新課標(biāo)必修五《邊城》公開課優(yōu)秀課件

1、邊 城 沈從文 沈從文（沈從文（19021988），現(xiàn)代作家現(xiàn)代作家、歷史文物研究學(xué)者歷史文物研究學(xué)者。原名沈岳煥，筆名。原名沈岳煥，筆名小兵、懋小兵、懋(mo)琳、休蕓蕓等。湖南鳳琳、休蕓蕓等。湖南鳳凰（今屬湘西土家族苗族自治州）人?；耍ń駥傧嫖魍良易迕缱遄灾沃荩┤?。1926年出版第一本創(chuàng)作集年出版第一本創(chuàng)作集鴨子鴨子。有有70余種作品集，被余種作品集，被人稱為多產(chǎn)作家。人稱為多產(chǎn)作家。主要代表作有：主要代表作有： 短篇短篇小說小說丈夫丈夫、貴生貴生、三三三三，長篇小說長篇小說邊城邊城、長河長河，以反映以反映湘西下層人民生活湘西下層人民生活的作品最具特色的作品最具特色。在文學(xué)態(tài)度上在文學(xué)態(tài)度

2、上，沈從文先沈從文先生一直生一直堅(jiān)持自由主義立場，堅(jiān)持自由主義立場，堅(jiān)持文學(xué)要超越政治和商堅(jiān)持文學(xué)要超越政治和商業(yè)的影響業(yè)的影響。 其小說大多以湘西生活為其小說大多以湘西生活為背景背景, , 熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗熔生動(dòng)豐富的社會(huì)風(fēng)俗畫和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫為畫和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫為一爐，展示人性的粗獷強(qiáng)悍，一爐，展示人性的粗獷強(qiáng)悍，民俗的淳厚善良，使作品充溢民俗的淳厚善良，使作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。的牧歌情調(diào)。邊 城 風(fēng) 光 【】 邊城，即邊地的小城，指遠(yuǎn)離城市的邊城，即邊地的小城，指遠(yuǎn)離城市的邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)。從時(shí)間、文化上考慮從時(shí)間、文化

3、上考慮，“邊城邊城”是是大城市的腐朽生活和大城市的腐朽生活和“庸俗小庸俗小氣自私市儈氣自私市儈”的風(fēng)氣的對立面。的風(fēng)氣的對立面。它代表了沈從文對其故鄉(xiāng)未完它代表了沈從文對其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風(fēng)的懷念。民風(fēng)的懷念。 這世界上或有想在沙基或水面上建造這世界上或有想在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人，那可不是我。我只想造崇樓杰閣的人，那可不是我。我只想造希臘小廟。選山地作基礎(chǔ)，用堅(jiān)硬石頭希臘小廟。選山地作基礎(chǔ)，用堅(jiān)硬石頭堆砌它。精致，結(jié)實(shí)，勻稱，形體雖小堆砌它。精致，結(jié)實(shí)，勻稱，形體雖小而不纖巧，是我的理想的建筑。這廟里而不纖巧，是我的理想的建筑。這廟里供奉的

4、是供奉的是“人性人性”。 我要表現(xiàn)的本是一種我要表現(xiàn)的本是一種“人生的形式人生的形式”，一種一種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式人性的人生形式”。 沈從文沈從文故事情節(jié)故事情節(jié) 在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯，孫女翠翠渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯，孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。 兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮們赡昵霸诙宋绻?jié)賽龍舟的盛會(huì)上，翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦?/p>

5、，從此種下情苗。儺送的哥哥天保喜歡美麗的二少爺儺送，從此種下情苗。儺送的哥哥天保喜歡美麗清純的翠翠，托人求親，而地方上的王團(tuán)總也看上儺送，清純的翠翠，托人求親，而地方上的王團(tuán)總也看上儺送，情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要，想娶翠翠情愿以碾坊做陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要，想娶翠翠為妻，寧愿作個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠為妻，寧愿作個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責(zé)任，拋下翠翠灘，遇意外而死。儺送覺得對哥哥的死有責(zé)任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外

6、公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂，在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心等著儺送歸來。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船，癡心等著儺送歸來。 “這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來。這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來?！彼伎迹核伎迹?節(jié)選內(nèi)容圍繞節(jié)選內(nèi)容圍繞哪個(gè)傳統(tǒng)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日展開展開?端午節(jié)端午節(jié)思考：思考： 每節(jié)主要寫了每節(jié)主要寫了哪些事哪些事？ 第第3節(jié)：節(jié)： 敘述了敘述了第三個(gè)第三個(gè)端午節(jié)，籌備龍端午節(jié)，籌備龍舟競賽引起對過去端午節(jié)的回憶。舟競賽引起對過去端午節(jié)的回憶。 第第4節(jié)：節(jié)： 追述了追述了兩年前第一個(gè)兩年前第一個(gè)端午節(jié)，巧端午節(jié)，巧遇

7、二老儺送，產(chǎn)生莫名情愫。遇二老儺送，產(chǎn)生莫名情愫。 第第5節(jié)：節(jié)： 描寫描寫上一年上一年端午節(jié)巧遇大老天保，端午節(jié)巧遇大老天保，引起對二老的思念。引起對二老的思念。 第第6節(jié)：節(jié)： 迎婚送親的花轎撩撥著翠翠的情迎婚送親的花轎撩撥著翠翠的情思，引發(fā)她對愛情的美好憧憬。思，引發(fā)她對愛情的美好憧憬?！尽块喿x第三部分閱讀第三部分一切一切莫不莫不極有秩序，人民也極有秩序，人民也莫不莫不安分樂生。安分樂生。 程度副詞。程度副詞。 寫了邊城環(huán)境相對安定的特點(diǎn)，寫了邊城環(huán)境相對安定的特點(diǎn)，也強(qiáng)調(diào)了邊城偏僻閉塞的社會(huì)環(huán)也強(qiáng)調(diào)了邊城偏僻閉塞的社會(huì)環(huán)境。境。 閱讀第三部分閱讀第三部分 邊城所在一年中最熱鬧的日子，是

8、端午，中秋邊城所在一年中最熱鬧的日子，是端午，中秋和過年。三個(gè)節(jié)日過去和過年。三個(gè)節(jié)日過去三五十年前三五十年前，如何，如何興奮興奮了了這地方人，這地方人，直到現(xiàn)在，還毫無什么變化直到現(xiàn)在，還毫無什么變化，仍能成，仍能成為那地方居民為那地方居民最有意義最有意義的幾個(gè)日子。的幾個(gè)日子。 承接上文用傳統(tǒng)節(jié)日寫邊城人們承接上文用傳統(tǒng)節(jié)日寫邊城人們生活環(huán)境相對隔離，不受外界影生活環(huán)境相對隔離，不受外界影響，依舊安寧太平。響，依舊安寧太平。閱讀第三部分閱讀第三部分端午日，當(dāng)?shù)貗D女小孩子，端午日，當(dāng)?shù)貗D女小孩子，莫不莫不穿了新衣，額角上用雄黃穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。蘸酒畫了個(gè)王字。全茶峒人就吃

9、了午飯，把飯吃過后，在城里住家的，全茶峒人就吃了午飯，把飯吃過后，在城里住家的，莫不莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。因?yàn)檫@一天軍官稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，因?yàn)檫@一天軍官稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不莫不在稅關(guān)前在稅關(guān)前看熱鬧?？礋狒[。 三個(gè)三個(gè)“莫不莫不”寫出了全茶峒人寫出了全茶峒人歡度端午節(jié)的盛況，渲染了觀看歡度端午節(jié)的盛況，渲染了觀看龍舟競賽的人之多，涉及面之廣龍舟競賽的人之多，涉及面之廣 傾巢出動(dòng)：傾巢出動(dòng)：傾：倒出；巢：巢穴。傾：倒出；巢：巢穴。比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_。比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_?；蛑溉砍鰟?dòng)。（貶義）或指全部出動(dòng)。（貶義）萬人

10、空巷：萬人空巷：街道里弄里的人全部街道里弄里的人全部走空。指家家戶戶的人都從巷里走空。指家家戶戶的人都從巷里出來涌向某處（參加盛典或觀看出來涌向某處（參加盛典或觀看熱鬧兒），多用來形容慶祝、歡熱鬧兒），多用來形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動(dòng)居民的迎的盛況或新奇事物轟動(dòng)居民的情景。情景。閱讀第三部分閱讀第三部分賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這節(jié)日賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這節(jié)日的愉快起見，便把三十只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅的愉快起見，便把三十只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，下水追趕鴨布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等

11、，下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，各處有追趕鴨子的人。潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，各處有追趕鴨子的人。 這樣的習(xí)俗帶有與民同樂的意味，這樣的習(xí)俗帶有與民同樂的意味，更襯托出邊城人和睦安樂的風(fēng)貌。更襯托出邊城人和睦安樂的風(fēng)貌。閱讀第三部分閱讀第三部分船與船的競賽，人與鴨子的競賽，船與船的競賽，人與鴨子的競賽，直到天晚方能完事直到天晚方能完事。 1.1.總結(jié)上文，端午節(jié)賽龍舟捉鴨子的總結(jié)上文，端午節(jié)賽龍舟捉鴨子的熱鬧場面至此落下帷幕，熱鬧場面至此落下帷幕，“直到天晚直到天晚”交代了時(shí)間

12、的推移，說明邊城人們在交代了時(shí)間的推移，說明邊城人們在節(jié)日里的興奮和對節(jié)日里的重視。節(jié)日里的興奮和對節(jié)日里的重視。 2.2.結(jié)構(gòu)上承上啟下，由上文對熱鬧場面結(jié)構(gòu)上承上啟下，由上文對熱鬧場面的描寫轉(zhuǎn)移到對文中主人公的描寫。的描寫轉(zhuǎn)移到對文中主人公的描寫。選段中詳細(xì)描寫端午節(jié)的熱鬧場面，目的是什么？選段中詳細(xì)描寫端午節(jié)的熱鬧場面，目的是什么？ . .表現(xiàn)邊城居民過著怡然自足的表現(xiàn)邊城居民過著怡然自足的“桃源桃源”般的安寧幸福生活。般的安寧幸福生活。 . .為人物出場設(shè)置環(huán)境。為人物出場設(shè)置環(huán)境。 . .同時(shí)關(guān)于端午節(jié)等民風(fēng)民俗的描同時(shí)關(guān)于端午節(jié)等民風(fēng)民俗的描寫展示邊城的自然環(huán)境，人文環(huán)境。寫展示邊

13、城的自然環(huán)境，人文環(huán)境。 . .既是既是“邊城邊城”鄉(xiāng)土性的詩意揭示，鄉(xiāng)土性的詩意揭示，又又 是撲朔迷離的詩意烘托。是撲朔迷離的詩意烘托。仔細(xì)閱讀第四部分，說說翠翠是個(gè)怎樣的女孩？仔細(xì)閱讀第四部分，說說翠翠是個(gè)怎樣的女孩？ 翠翠一面注意劃船，一面心想翠翠一面注意劃船，一面心想“過不久祖過不久祖父總會(huì)找來的父總會(huì)找來的”。但過了許久，祖父還不來，翠。但過了許久，祖父還不來，翠翠便稍稍有點(diǎn)兒著慌了。翠便稍稍有點(diǎn)兒著慌了。 表明翠翠對爺爺?shù)谋砻鞔浯鋵敔數(shù)男湃魏鸵佬湃魏鸵缿賾伲路鹨浑x開了爺爺便不知何，仿佛一離開了爺爺便不知何去何從，寫出了一個(gè)去何從，寫出了一個(gè)嬌羞可愛嬌羞可愛的的小女孩形象。小女孩

14、形象。 到路上時(shí)，祖父想起什么似的，又問翠翠，到路上時(shí)，祖父想起什么似的，又問翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好熱鬧，你一個(gè)人敢翠翠，翠翠，人那么多，好熱鬧，你一個(gè)人敢到河邊看龍船嗎？到河邊看龍船嗎？”翠翠說：翠翠說：“怎么不敢？可是怎么不敢？可是一個(gè)人有什么意思。一個(gè)人有什么意思?！?潛臺(tái)詞就是要爺爺陪著一起潛臺(tái)詞就是要爺爺陪著一起去，但同時(shí)表明要爺爺去不是因去，但同時(shí)表明要爺爺去不是因?yàn)樽约耗懶?，表現(xiàn)了翠翠的為自己膽小，表現(xiàn)了翠翠的聰明聰明可愛，可愛，同時(shí)也隱隱道出了翠翠同時(shí)也隱隱道出了翠翠內(nèi)內(nèi)心深處的孤寂和對爺爺?shù)囊缿?。心深處的孤寂和對爺爺?shù)囊缿佟Ｗ屑?xì)閱讀第四部分，說說翠翠是個(gè)怎樣的女孩？

15、仔細(xì)閱讀第四部分，說說翠翠是個(gè)怎樣的女孩？ 落日向上游翠翠家中那一方落去，黃昏把河落日向上游翠翠家中那一方落去，黃昏把河面裝飾了一層薄霧。翠翠望到這個(gè)景致，忽然起面裝飾了一層薄霧。翠翠望到這個(gè)景致，忽然起了一個(gè)怕人的想頭，她想：了一個(gè)怕人的想頭，她想：“假若爺爺死了？假若爺爺死了？” 這是翠翠的心事與懼怕，這是翠翠的心事與懼怕，反襯著她反襯著她對爺爺深厚的感情，對爺爺深厚的感情，爺爺是她生活的依靠，更是爺爺是她生活的依靠，更是她心靈的寄托。她心靈的寄托。仔細(xì)閱讀第四部分，說說翠翠是個(gè)怎樣的女孩？仔細(xì)閱讀第四部分，說說翠翠是個(gè)怎樣的女孩？ 老船夫即刻把船拉過來，一面拉船一面啞聲老船夫即刻把船拉過

16、來，一面拉船一面啞聲兒喊問：兒喊問：“翠翠，翠翠，是不是你？翠翠，翠翠，是不是你？” 翠翠不翠翠不理會(huì)祖父，口中卻輕輕的說：理會(huì)祖父，口中卻輕輕的說：“不是翠翠，不是不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了。翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了?！?顯示出翠翠顯示出翠翠調(diào)皮、活潑調(diào)皮、活潑的一面。她的一面。她不是真的生爺爺?shù)臍?，只是表現(xiàn)出不是真的生爺爺?shù)臍?，只是表現(xiàn)出小女孩特有的小女孩特有的嬌氣和頑皮嬌氣和頑皮，讓人忍，讓人忍俊不禁。俊不禁。仔細(xì)閱讀第四部分，說說翠翠是個(gè)怎樣的女孩？仔細(xì)閱讀第四部分，說說翠翠是個(gè)怎樣的女孩？ 老船夫即刻把船拉過來，一面拉船一面啞老船夫即刻把船拉過來，一面拉船一面

17、啞聲兒喊問：聲兒喊問：“翠翠，翠翠，是不是你？翠翠，翠翠，是不是你？” 翠翠翠翠不理會(huì)祖父，口中卻輕輕的說：不理會(huì)祖父，口中卻輕輕的說：“不是翠翠，不不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了。是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了?！?另外我們也可以從這句中體會(huì)出另外我們也可以從這句中體會(huì)出翠翠對二老的喜歡，雖然這種喜歡翠翠對二老的喜歡，雖然這種喜歡是淡淡的。是淡淡的?！按篝~來咬了你大魚來咬了你”這句這句話對翠翠而言已經(jīng)成為了一種溫柔話對翠翠而言已經(jīng)成為了一種溫柔的回憶，而且，這句話帶有俏皮味，的回憶，而且，這句話帶有俏皮味，也成了翠翠和二老以后相愛的一個(gè)也成了翠翠和二老以后相愛的一個(gè)隱喻。隱喻

18、。 極力寫熱鬧的場面反襯翠翠對此時(shí)極力寫熱鬧的場面反襯翠翠對此時(shí)此景不感興趣，感興趣的是兩年前此景不感興趣，感興趣的是兩年前的事。的事。 含蓄的點(diǎn)明了翠翠對兩年前的那含蓄的點(diǎn)明了翠翠對兩年前的那個(gè)端午節(jié)意外碰上二老的事念念不個(gè)端午節(jié)意外碰上二老的事念念不忘，體現(xiàn)了翠翠含蓄多情的心理。忘，體現(xiàn)了翠翠含蓄多情的心理。 仔細(xì)閱讀第五部分，仔細(xì)閱讀第五部分， 翠翠同他的祖父，也看過這樣的熱鬧，留下一個(gè)熱鬧翠翠同他的祖父，也看過這樣的熱鬧，留下一個(gè)熱鬧的印象，但這印象不知為什么原因，總不如那個(gè)端午所經(jīng)的印象，但這印象不知為什么原因，總不如那個(gè)端午所經(jīng)過的事情甜而美。過的事情甜而美。 不說卻只是笑，表現(xiàn)翠

19、翠對不說卻只是笑，表現(xiàn)翠翠對往事美好的回憶和微妙的感往事美好的回憶和微妙的感情漣漪。情漣漪。 仔細(xì)閱讀第五部分，仔細(xì)閱讀第五部分，翠翠一句話不說，只是抿起嘴唇笑著翠翠一句話不說，只是抿起嘴唇笑著。 老船夫辛辛苦苦把孫女拉扯老船夫辛辛苦苦把孫女拉扯大，如果孫女嫁人將會(huì)剩下大，如果孫女嫁人將會(huì)剩下自己一個(gè)人生活，這令他難自己一個(gè)人生活，這令他難以接受，反映出他對孫女的以接受，反映出他對孫女的愛和內(nèi)心的孤寂。愛和內(nèi)心的孤寂。仔細(xì)閱讀第五部分，仔細(xì)閱讀第五部分，祖父則很快樂的夸獎(jiǎng)了翠翠不少，且似乎不許別人來關(guān)心祖父則很快樂的夸獎(jiǎng)了翠翠不少，且似乎不許別人來關(guān)心翠翠的婚事，故一到這件事便閉口不談。翠翠的

20、婚事，故一到這件事便閉口不談。 祖父夸順順一家人，但沒有祖父夸順順一家人，但沒有提到二老，心里有些嗔怪，提到二老，心里有些嗔怪，所以說了這句話，意思是祖所以說了這句話，意思是祖父你沒有說全。父你沒有說全。仔細(xì)閱讀第五部分，仔細(xì)閱讀第五部分，翠翠說：翠翠說：“一家人都好，你認(rèn)識(shí)他們一家人嗎？一家人都好，你認(rèn)識(shí)他們一家人嗎？” 心里早有人選，自然不喜歡心里早有人選，自然不喜歡祖父再說下去，這里面有少祖父再說下去，這里面有少女羞于提起婚嫁之事的心理。女羞于提起婚嫁之事的心理。仔細(xì)閱讀第五部分，仔細(xì)閱讀第五部分，祖父不明白這句話的意思所在，因?yàn)榻裉焯吲d一點(diǎn)，便祖父不明白這句話的意思所在，因?yàn)榻裉焯?/p>

21、興一點(diǎn)，便不加檢點(diǎn)笑著說：不加檢點(diǎn)笑著說：“翠翠，假若大老要你做媳婦，請人來翠翠，假若大老要你做媳婦，請人來做媒，你答應(yīng)不答應(yīng)？做媒，你答應(yīng)不答應(yīng)？”翠翠就說：翠翠就說：“爺爺，你瘋了！再爺爺，你瘋了！再說我就生你的氣！說我就生你的氣！” 鴨子是大老捉來送的，而翠鴨子是大老捉來送的，而翠翠心里喜歡的是二老，所以翠心里喜歡的是二老，所以不稀罕。不稀罕。仔細(xì)閱讀第五部分，仔細(xì)閱讀第五部分，“誰也不希罕那只鴨子！誰也不希罕那只鴨子！” 惦記著二老，對二老的思念。惦記著二老，對二老的思念。仔細(xì)閱讀第五部分，仔細(xì)閱讀第五部分，“爺爺，你的船是不是正在下青浪灘呢？爺爺，你的船是不是正在下青浪灘呢？” 祖父

22、借和翠翠同歲的新嫁娘暗祖父借和翠翠同歲的新嫁娘暗示翠翠。示翠翠。 情竇初開的翠翠并不是對祖父情竇初開的翠翠并不是對祖父的話無動(dòng)于衷，而是少女心有所的話無動(dòng)于衷，而是少女心有所屬，默默相思。屬，默默相思。仔細(xì)閱讀第五部分，仔細(xì)閱讀第五部分，祖父掂著那紅紙包封的分量說：祖父掂著那紅紙包封的分量說：“翠翠，宋家堡子里新嫁翠翠，宋家堡子里新嫁娘只十五歲。娘只十五歲?！?翠翠明白祖父這句話的意思所在，不作理會(huì)，靜靜的把船翠翠明白祖父這句話的意思所在，不作理會(huì)，靜靜的把船拉動(dòng)起來。拉動(dòng)起來。 人物特點(diǎn) 翠翠： 天真善良、溫柔清純、活潑可愛，她和爺爺相依為命，對爺爺充滿了依戀。對儺送的愛情純潔真摯，矢志不渝

23、。是一個(gè)理想化、純美化的形象。：天天 保保儺儺 送送親親 情情手足情手足情愛情愛情愛情愛情為為 “愛愛”作作 恰恰 如如 其其 分分 的的 說說 明。明。純純 凈凈淳淳 樸樸自自 然然深深 切切真真 摯摯愛【】 自讀課文，用心品味小說中自然、純自讀課文，用心品味小說中自然、純樸的自然風(fēng)物和邊城人事。談?wù)勀阕x后感樸的自然風(fēng)物和邊城人事。談?wù)勀阕x后感觸最深的一點(diǎn)。觸最深的一點(diǎn)。邊城美青山綠水風(fēng)景美古樸和樂風(fēng)俗美純樸真摯人情美 作品極力謳歌傳統(tǒng)文化中殘留至今的美德，是作品極力謳歌傳統(tǒng)文化中殘留至今的美德，是相對于現(xiàn)代傳統(tǒng)美德受到破壞，到處充滿著物欲相對于現(xiàn)代傳統(tǒng)美德受到破壞，到處充滿著物欲金錢主義的淺薄、庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)而言的。金錢主義的淺薄、庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)而言的。 作者筆下的小鎮(zhèn)，風(fēng)光秀麗、民風(fēng)淳樸，人們作者筆下的小鎮(zhèn)，風(fēng)光秀麗、民風(fēng)淳樸，人們沒有等級(jí)功利之爭，人與人之間真誠相待。外公沒有等級(jí)功利之爭，人與人之間真誠相待。外公對孫女的愛憐，翠翠對儺送的純真的愛，天保兄對孫女的愛憐，翠翠對儺送的純真的愛，天保兄弟對翠翠真摯的愛，兄弟之間誠摯的手足之情，弟對翠翠真摯的愛，兄弟之間誠摯的手足之情，都代表