親子溝通為孩子提供成長(zhǎng)的動(dòng)力教學(xué)設(shè)計(jì)

1、家長(zhǎng)必讀第三版小學(xué)高年級(jí)分冊(cè)優(yōu)秀教案評(píng)比親子溝通，為孩子提供成長(zhǎng)的動(dòng)力小學(xué)高年級(jí)分冊(cè)第七課教案教學(xué)內(nèi)容：江蘇鳳凰少年兒童出版社家長(zhǎng)必讀小學(xué)高年級(jí)分冊(cè)第七課親子溝通，為孩子提供成長(zhǎng)的動(dòng)力教學(xué)對(duì)象：小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)教學(xué)背景：親子溝通是家庭教育中的重要內(nèi)容，父母要走進(jìn)孩子的心靈世界，就必須及時(shí)傾聽(tīng)孩子的心聲，及時(shí)幫助孩子解決成長(zhǎng)中的煩惱和困惑，共同與孩子分享成長(zhǎng)的快樂(lè)和成功的喜悅，讓孩子能敞開(kāi)心扉，把父母當(dāng)成最知心的朋友。這種與孩子之間的雙向溝通，有利于孩子的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，因?yàn)樗茉诤⒆拥男撵`深處灑滿陽(yáng)光。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)教學(xué)讓父母明確親子溝通的重要性及其在孩子成長(zhǎng)中的意義。2.了解親

2、子溝通中存在的問(wèn)題及如何正確對(duì)待存在的問(wèn)題。3.掌握親子溝通的步驟及親子溝通時(shí)的策略和技巧。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握親子溝通的步驟、策略和技巧。教學(xué)方法：講授法、討論法、問(wèn)卷分析法、經(jīng)驗(yàn)介紹法、教學(xué)互動(dòng)法等教學(xué)方法。課前準(zhǔn)備： 1做“親子溝通情況的問(wèn)卷調(diào)查”，了解親子溝通普遍存在的問(wèn)題。2剪輯我愛(ài)我家電視劇中家長(zhǎng)與子女溝通的部分場(chǎng)景，體會(huì)親子溝通的策略和技巧。3. 多媒體課件教學(xué)時(shí)間：約60分鐘教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班級(jí)所有任課老師感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。今天主要圍繞四個(gè)方面的內(nèi)容和各位家長(zhǎng)探討親子溝通的重要性及其策略技巧，為孩子提供成長(zhǎng)的

3、動(dòng)力。課件出示：一、親子溝通是家庭教育中的重要內(nèi)容。二、了解親子溝通是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。三、正確對(duì)待親子溝通中存在的問(wèn)題。四、積極主動(dòng)地改善親子之間的溝通。下面我們來(lái)探討第一個(gè)問(wèn)題。一、親子溝通是家庭教育中的重要內(nèi)容。下面來(lái)看一個(gè)案例。1.出示案例：令瀟瀟，女，14歲?，F(xiàn)在與父母親情冷漠。拒絕與家長(zhǎng)溝通。經(jīng)常離家出走。原因就在于，父母經(jīng)常剝奪她發(fā)言的權(quán)利，有什么事都不得申辯，只能由父母數(shù)落和指責(zé)。同時(shí)，面對(duì)她的不足與錯(cuò)誤，父母非打即罵，不注意引導(dǎo)。開(kāi)始，瀟瀟有什么事還和父母談?wù)?。但得到父母多次的打擊后，慢慢地不愿意與父母交流?；旧喜辉僦鲃?dòng)找父母說(shuō)話，有時(shí)父母找她談心她也不理。時(shí)常不回家，一

4、回家就躲進(jìn)自己的房間里。久而久之，親情鏈條出現(xiàn)斷痕，造成親情冷漠。2.談話交流：上述案例中家長(zhǎng)不注意與孩子的溝通方式，不管孩子能不能接受，只按自己的方式去溝通，這會(huì)讓孩子反感逃避、，甚至拒絕與家長(zhǎng)交流，教育就無(wú)法進(jìn)行。因此，家長(zhǎng)要想教育好孩子，必須懂得溝通的方法和技巧，才能建立良好的親子關(guān)系。父母與孩子之間本來(lái)是血脈相連不可分離的親情，彼此之間經(jīng)常溝通交流，父母可以享受天倫之樂(lè)，孩子也可充分感受到父母的舔犢之情，這原本是人世間最美好的事情?？扇缃駷槭裁磪s變得如此奢侈，導(dǎo)致冷瀟瀟拒絕與父母溝通，造成親情冷漠？究竟是誰(shuí)之過(guò)，父母還是孩子？二、了解親子溝通是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)各位家長(zhǎng)朋友們，上述案例

5、中再一次把“親子溝通”的重要性呈現(xiàn)在人們面前。那么，親子溝通在對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的過(guò)程中具體又有哪些作用呢? 1.互動(dòng)交流：家長(zhǎng)議一議、談一談?dòng)H子溝通在孩子健康成長(zhǎng)過(guò)程中的作用。2.簡(jiǎn)要小結(jié)：在家長(zhǎng)談?wù)摰幕A(chǔ)上，教者簡(jiǎn)要總結(jié)親子溝通在孩子健康成長(zhǎng)過(guò)程中的作用，明確親子溝通是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是密切親子關(guān)系、形成良好家庭氛圍的橋梁。下面從六個(gè)方面來(lái)探討一下。課件出示：親子溝通是培養(yǎng)孩子健全人格的重要途徑 親子溝通能明顯提高孩子的心理健康水平 親子溝通能為家庭教育創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境教育 親子溝通是順利解決家庭教育中過(guò)程性問(wèn)題的前提條件親子溝通是孩子健康成長(zhǎng)的保證親子溝通能有效鞏固學(xué)校教育的成果三、正確對(duì)

6、待親子溝通中存在的問(wèn)題1各位家長(zhǎng)朋友們，我們現(xiàn)在知道親子溝通是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，那么在日常與孩子溝通中，是否交談很順利呢？請(qǐng)各位家長(zhǎng)相互交流一下與孩子溝通中遇到的問(wèn)題。2.問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)掘溝通問(wèn)題。調(diào)查研究中，發(fā)現(xiàn)父母與孩子交流溝通中往往存在這樣那樣的問(wèn)題。剛才，大家列舉了很多的溝通問(wèn)題。課前，我們也進(jìn)行了“子女與家長(zhǎng)溝通情況的問(wèn)卷調(diào)查”，從中我們發(fā)現(xiàn)父母與子女在溝通中存在著諸多的問(wèn)題。課件出示：.溝通中家長(zhǎng)獨(dú)斷專行。如，喜歡用強(qiáng)硬的措辭，“你要”“你應(yīng)該”“你不能”等，沒(méi)有給孩子商量回旋的余地。. 溝通中家長(zhǎng)言行不一。如，家長(zhǎng)經(jīng)常講玩手機(jī)多么不好，危害性有多大，而自己卻經(jīng)常“泡”在電腦或手機(jī)

7、旁聊天、玩游戲。. 溝通中缺乏對(duì)孩子的信任。如，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的缺點(diǎn)，往往采取較消極的方式對(duì)待，一味批評(píng)、指責(zé)、埋怨，即使孩子取得了一定的進(jìn)步，家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子做的不對(duì)，覺(jué)得也改變不了。. 溝通中批評(píng)多表?yè)P(yáng)少。如，當(dāng)孩子犯錯(cuò)，還沒(méi)等他說(shuō)明具體情況，父母就不分青紅皂白，一概用嚴(yán)厲的懲罰處之。而當(dāng)孩子有了點(diǎn)滴進(jìn)步卻視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞、無(wú)動(dòng)于衷。. 溝通中家長(zhǎng)選擇的時(shí)機(jī)不當(dāng)。一方面，由于傳統(tǒng)教育觀念的影響，父母在子女面前始終以家長(zhǎng)自居，任意干涉子女；另一方面，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，父母因工作和生活的壓力不斷增加，易對(duì)子女發(fā)火，失去理智。所以父母不能很好地與子女溝通，更不可能準(zhǔn)確把握與子女溝

8、通的時(shí)機(jī)。小結(jié)：親愛(ài)的家長(zhǎng)們，上述列舉的問(wèn)題是我們?cè)谟H子溝通中最常見(jiàn)最容易犯的錯(cuò)誤，我們只有正確對(duì)待，及時(shí)避免，才能更好地與孩子溝通。四、積極主動(dòng)地改善親子之間的溝通（一）討論交流：各位家長(zhǎng)朋友們，你們平時(shí)在家是怎么跟孩子溝通的呢？請(qǐng)與坐在你旁邊的家長(zhǎng)朋友分享親子溝通經(jīng)驗(yàn)。課件出示：全體家長(zhǎng)交流：從溝通的內(nèi)容、頻率、主動(dòng)性和滿意度等方面進(jìn)行交流。過(guò)渡：剛剛各位家長(zhǎng)討論的很熱烈，既提出了許多好的方法，也討論了許多溝通中的困惑。接下來(lái)，我們通過(guò)家庭教育視頻來(lái)進(jìn)一步體會(huì)親子溝通技巧。（二）視頻探討：1.觀看視頻：我愛(ài)我家電視劇中家長(zhǎng)與子女溝通的場(chǎng)景。2.討論交流：請(qǐng)各位家長(zhǎng)，議一議剛才視頻中呈現(xiàn)了哪

9、些親子溝通的技巧。過(guò)渡：很多家長(zhǎng)在交流中談到要尊重孩子，要控制情緒，要多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，要多陪陪孩子，那么我們?cè)谟H子溝通中具體應(yīng)該怎么做呢？3.總結(jié)溝通方法和技巧：課件出示: 1.把握正確的溝通態(tài)度。（1）與孩子溝通時(shí)學(xué)會(huì)尊重孩子的人格（2）理性控制情緒，把握溝通時(shí)機(jī)（3）與孩子溝通時(shí)要用全面發(fā)展的眼光看待孩子。2.豐富溝通的方式。（1）與孩子建立有效的溝通渠道，形成密切的親子關(guān)系（2）父母與孩子要相互了解，相互融入對(duì)方的生活（3）與孩子的溝通中，父母要多表?yè)P(yáng)、多傾聽(tīng)（4）與孩子的溝通中，父母要更新觀念、豐富內(nèi)容（5）親子共同活動(dòng)，增加溝通時(shí)間3.提升親子溝通的質(zhì)量。（1）改變說(shuō)話的方式（2）培養(yǎng)

10、孩子喜歡跟父母聊天的意愿。（3）培養(yǎng)孩子的好人緣（4）幫助孩子成為一個(gè)開(kāi)朗的人（5）與孩子的溝通中，父母要培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力（6）在與孩子的溝通中，父母要培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的能力。過(guò)渡：我們學(xué)會(huì)了這些溝通方法和技巧之后，可以按照以下四個(gè)步驟靈活運(yùn)用就能促進(jìn)親子間產(chǎn)生良好的對(duì)話與溝通。課件出示：1.仔細(xì)聆聽(tīng)孩子所說(shuō)的話。（傾聽(tīng)）（課件出示）2.與孩子產(chǎn)生共鳴。（產(chǎn)生共鳴）（課件出示）3.引導(dǎo)孩子思考。（一起思考）（課件出示）4.鼓勵(lì)孩子。（給予鼓勵(lì)）（課件出示：三塊地盤(pán)的關(guān)系圖）根據(jù)教材簡(jiǎn)單地闡述。小結(jié)：各位家長(zhǎng)朋友們，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，既需要物質(zhì)的幫助，這是他們賴以成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，但更需要精神的撫

11、慰，這同樣也是他們生命成長(zhǎng)中瓊漿玉露，而親子交流則是對(duì)孩子進(jìn)行精神撫慰必要的途徑和手段。因此，要多與孩子交流，傾聽(tīng)他們的心聲，在交流中品嘗孩子的喜悅，紓解孩子的悲傷，把孩子打造成具有陽(yáng)光心態(tài)的人，避免悲劇的重演！過(guò)度：各位家長(zhǎng)朋友們，在與孩子的溝通中，家長(zhǎng)需要掌握哪些策略呢？（三）親子溝通時(shí)的家長(zhǎng)策略（課件出示）1.培養(yǎng)孩子打招呼的習(xí)慣 2.共同體驗(yàn)生活中的各種活動(dòng) 3.先放下手邊的工作 4.設(shè)法引導(dǎo)出孩子的意見(jiàn) 5.以第一人稱來(lái)說(shuō)真心話 6.不將負(fù)面流言當(dāng)作與孩子聊天的題材 7.不與他人比較，而是與過(guò)去的自己比較 8.不過(guò)度追求完美 9.盡量正面思考，給予正確評(píng)價(jià) 10.不必以十全十美期許自己小結(jié)：各位家長(zhǎng)朋友，良好的親子溝通能在我們與孩子之間搭建一座橋梁，使我們與孩子相互了解，相