上半年四年級語文下期期中調研試題

1、小學四年級語文上冊期中調研試題一 積累展示臺 40分1、讀拼音，規(guī)范地寫出詞語。10分 Wéi kng ni koò b áo luò uó yóu yù fng mào zhn chà cán kù jàn kng huì hu 2、我會組詞。8分 愧（        ）    填（     &#

2、160;  ）    鏡（        ）   釣（        ）魄（        ） 鎮(zhèn)（        ）   境（        ）&#

3、160;  鉤（        ）侮（       ）   俱（       ）  訪（       ） 棉（ ）海（       ）   懼（       ）  紡（  

4、0; ）  綿（ ）3、我會給多音字組詞。3分好ho( )xiè( )rng( ) hào( ) 解 ji( )嚷rng( )3、我會照樣子，組詞語。9分甘甜 寬闊 好歹 虛實 表示“說”的詞語 表示“看”的詞語 千山萬水 千變?nèi)f化 落落大方 源源不斷（AABC式）  四、按要求寫句子。6分1、照樣子寫句子。風真厲害，碗口粗的大樹被它連根拔起。（1）教室里真安靜啊， 。 （2）本學期中我學到的知識真多啊， 。（3）去我們學校的路很近， 。小河嘩嘩地向前流去。小河唱著歌向前奔去。（4）知了在枝頭叫著，  。（5）云霧在山間飄動， 。（6

5、）夜深了，歡樂的山村又安靜下來。  五、看看下面的句子有什么毛病，動筆改一改。（4分）1、讀課外書和音樂能陶冶人的情操。 2、經(jīng)過老師們的耐心教育，漸漸成長起來了。                           3、電視對我不感興趣，只有知識對我感興趣。 4、我們班的同學全部都愛開冒險小虎隊，只有小宇 不喜歡。  

6、;               二、閱讀平臺（20分） 1、課內(nèi)閱讀，把下面的句子補充完整。（9分）（1）.( ) 是開啟任何一門( )。1分 （2）.沒有( ) 就沒有( )。1分（3）.對搞科學得人來說，( )。1分 （4）春風又綠江南岸， ？這首詩是（ ）代詩人（ ）寫的，表達了詩人（ ）的感情，古詩中表達這種情感的詩句還有很多，請再寫 ， 。 6分2、課外閱讀，閱讀短文，完成練習。11分  竹竹，是極平凡的，然而，竹子

7、和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余雪時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民

8、族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？1“息”字的解釋有：呼吸時進出的氣；停止；消息；利息。文中“息息相關”的“息”應屬于第 種解釋。 （1分）2.這篇短文寫了竹子的 、   兩個方面，重點寫了竹子的 。（3分）3.作者從 、     的用途寫出了竹子“全身是寶”。 （2分）4. “歲寒三友”是指 （3分）5、竹子最突出的品格是： （2分）三、情景寫話。5分   過年的時候，你收到過長輩送給你的壓歲錢嗎？有一天媽媽和你談起了壓歲錢的的話題。媽媽：小明，今年你又收到不少壓歲錢，你用壓歲錢都做了些什么？還有剩余嗎？對于這些剩余的錢，你準備怎么用？ 小明： 媽媽： 四、真情習作 35分閱讀下面話題，按要求習作。四年的學校生活，你會發(fā)現(xiàn)，那些曾令你高興的、興奮的、難過的、難忘的事情；那些曾經(jīng)的快樂、哭泣、憂愁這一切都已沉積在你的心頭。你最想寫下點什么？請你自擬題目寫