政治九年級(jí)全湘教版第四單元理想與使命課時(shí)作業(yè)

1、九（全）單元課時(shí)作業(yè)(四) 理想與使命 一、選擇題 1科學(xué)家錢偉長(zhǎng)當(dāng)年考人大學(xué)時(shí)，中文、歷史都是滿分，但物理只有5分；經(jīng)過廢寢忘食與刻苦學(xué)習(xí)，一年后物理超過了70分；畢業(yè)時(shí)，他成為物理系最好的學(xué)生之一。這啟示我們( ) A要發(fā)揚(yáng)愛好和平的精神 B要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 C學(xué)好物理就能當(dāng)科學(xué)家 D只要學(xué)好自己喜歡的學(xué)科 2理想是對(duì)未來的一種向往和追求。下列說法屬于社會(huì)理想的是 ( ) A李想同學(xué)立志要成為計(jì)算機(jī)專家 B錢途的父親制訂購(gòu)置轎車的計(jì)劃 C東海商場(chǎng)承諾堅(jiān)守誠(chéng)信、合法經(jīng)營(yíng) D鹽城市確立提前實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo) 3要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，應(yīng)具備五種品格：蜜蜂的勤勉、小草的奉獻(xiàn)、青松的頑強(qiáng)，耕牛

2、的拓荒，駿馬的奮勇爭(zhēng)先，即要 ( ) 在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值，奉獻(xiàn)社會(huì) 直面挫折，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 開拓創(chuàng)新，不甘落后 A B C D4大學(xué)畢業(yè)生李艷芳在她從事村委會(huì)主任助理一年的時(shí)間里，一手創(chuàng)辦了“安澤縣聚鑫養(yǎng)羊農(nóng)民專業(yè)合作社”，帶領(lǐng)村民共同致富。對(duì)她的職業(yè)選擇，看法不正確的是 ( ) A職業(yè)沒有高低和貴賤之分，任何正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都是社會(huì)所必需的 B白費(fèi)了大學(xué)教育，大材小用 C人生舞臺(tái)上的角色是多種多樣的，每個(gè)人都可以舞出自己的精彩 D每一個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任5近年來，到基層就業(yè)逐漸成為大學(xué)生畢業(yè)時(shí)的選擇。大學(xué)生服務(wù)基層 ( ) A是浪費(fèi)人才、不尊重人才的表現(xiàn) B不利于大學(xué)

3、生施展才華 C是嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下的唯一選擇 D適應(yīng)了祖國(guó)建設(shè)和時(shí)代發(fā)展的要求6人沒有理想，就像鳥兒沒有翅膀，難以飛翔。下列能反映樹立理想的名言警句是 ( ) 為中華之崛起而讀書 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 君子一言，駟馬難追 志當(dāng)存高遠(yuǎn) A B C D7讀下邊漫畫理想之巔，對(duì)漫畫理解正確的是 ( ) A實(shí)現(xiàn)明星夢(mèng)是所有青年學(xué)生的理想 B人們的理想是豐富多樣的，理想的實(shí)現(xiàn)離不開艱苦奮斗的精神 l C令人向往的職業(yè)理想才是最好的理想 D理想的實(shí)現(xiàn)需要優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)和良好的社會(huì)環(huán)境8周恩來說：“像春蠶一樣，將最后一根絲吐出來，貢獻(xiàn)給國(guó)家和人民?！编囆∑秸f：“我是中國(guó)人民的兒子，我深愛我的祖國(guó)和人民

4、?！?朱镕基說：“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都義無反顧，一往無前，鞠躬盡瘁，死而后已?！彼麄兊难哉Z(yǔ)反映出 ( ) 承擔(dān)歷史使命就得有甘于奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神 我們的社會(huì)已經(jīng)形成了人與人互相關(guān)愛的氛圍 認(rèn)清自己所承擔(dān)的歷史責(zé)任，勇于承擔(dān)歷史賦予的使命 在自己的崗位上貢獻(xiàn)了自己的力量 A B C D9在2011年法國(guó)網(wǎng)球公開賽上，中國(guó)選手李娜經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏，奪得了法網(wǎng)女單冠軍，創(chuàng)造了亞洲歷史。10多年的執(zhí)著追求終于變成了現(xiàn)實(shí)。這啟示我們 ( ) 人生需要理想 理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用 要根據(jù)自己的實(shí)際情況，對(duì)理想進(jìn)行調(diào)整 理想的實(shí)現(xiàn)需要我們腳踏實(shí)地，全力以赴 A B C10“天行健

5、，君子以自強(qiáng)不息”“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。這兩句名言表明 ( ) A理想總是男兒和君子的思想和志向 B沒有自強(qiáng)不息的精神就沒有理想 C沒有正確的指導(dǎo)思想就沒有理想 D一個(gè)有意義的人生，必須有遠(yuǎn)大理想的激勵(lì)11孫美蘭是江蘇省淮安市一名普通環(huán)衛(wèi)女工。她已連續(xù)4天清掃積雪，每天中午吃的是自帶的盒飯。每天需要更換三到四次被雪水浸濕的襪子。央視、人民網(wǎng)、揚(yáng)子晚報(bào)等媒體陸續(xù)報(bào)道了此事，引起了巨大的社會(huì)反響。孫美蘭被譽(yù)為“虎年第一天淮安最可愛的人”。她的事跡告訴我們( ) 各種正當(dāng)職業(yè)都要有人去做，都要做得好 職業(yè)有高低，我們應(yīng)當(dāng)選擇工作輕松的職業(yè) 每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛崗敬業(yè)，盡自己的社會(huì)責(zé)任 應(yīng)當(dāng)尊

6、重勞動(dòng)，尊重他人，奉獻(xiàn)社會(huì) A B CD 崇高的理想，是人生的精神支柱，是社會(huì)進(jìn)步的助推器，是民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量?；卮餷213題。12“把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”是 ( ) 我們的共同理想 黨的基本路線規(guī)定的奮斗目標(biāo) 是實(shí)現(xiàn)最高理想的必然趨勢(shì)和最終目的 時(shí)代賦予當(dāng)代中國(guó)青年的崇高使命 A B CD13比爾·蓋茨說過“靠愿望和祈禱是不行的，實(shí)現(xiàn)理想必須動(dòng)手去做天下沒有免費(fèi)的午餐”。這些話啟示我們 ( ) A只要付出行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想 B任何理想的實(shí)現(xiàn)都離不開自己的勤奮努力 C實(shí)現(xiàn)理想，還必須要有一定的人際關(guān)系 D在理想的實(shí)現(xiàn)過程中，要善于抓住機(jī)遇二

7、、非選擇題14材料一 我國(guó)是一個(gè)有l(wèi)3億人口的發(fā)展中大國(guó)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前大專以上專門人才占全部從業(yè)人口的比例，只相當(dāng)于發(fā)達(dá)國(guó)家的四分之一，其中國(guó)際化經(jīng)營(yíng)人才、金融保險(xiǎn)人才、研究與開發(fā)人才等尤其短缺；而且我國(guó)人才創(chuàng)新能力不強(qiáng)、市場(chǎng)意識(shí)薄弱、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化等現(xiàn)象普遍存在。不僅如此，中國(guó)加入WT0后，還面l臨著更大的人才競(jìng)爭(zhēng)壓力。 材料二 當(dāng)今世界是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，它以不斷創(chuàng)新的知識(shí)為基礎(chǔ)，是一種全新的、基于最新科技和人類知識(shí)精華的經(jīng)濟(jì)形態(tài)?？萍嫉陌l(fā)展對(duì)勞動(dòng)者提出了更高的要求。學(xué)習(xí)勞動(dòng)的新形式已不單單是學(xué)校的事，它已成為生產(chǎn)性活動(dòng)的中心。如果說“昨天的文盲”是不識(shí)字的人，“今天的文盲”是不會(huì)使用電腦的人

8、(即不能識(shí)別現(xiàn)代信息符號(hào)，不能使用現(xiàn)代信息符號(hào)與別人交流的人)，那么，“明天的文盲”是怎樣的人呢? 閱讀上述材料?；卮鹣铝袉栴}：(1)請(qǐng)你為“明天的文盲”下一個(gè)定義。 (2)作為中學(xué)生，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做才能承擔(dān)起歷史責(zé)任，成為符合新世紀(jì)要求的人才，而不是“明天的文盲”? 15為引導(dǎo)廣大青年勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，競(jìng)展青春風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力，某中學(xué)九年級(jí)(1)班準(zhǔn)備舉行一次“祝福祖國(guó)，肩負(fù)使命”的主題教育活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，幫助完成下列活動(dòng)。 (1)請(qǐng)你列舉我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民歷經(jīng)艱辛取得的輝煌成就。(從經(jīng)濟(jì)、科技、文化各舉一例) (2)談?wù)劄槭裁匆褌€(gè)人理想同實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社

9、會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)緊密結(jié)合起來。 (3)作為祖國(guó)的未來、民族的希望，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們青少年應(yīng)該做出哪些方面的努力?請(qǐng)你從理想、責(zé)任感、立志報(bào)國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、增強(qiáng)憂患意識(shí)等角度向同學(xué)們發(fā)出倡導(dǎo)。(寫出倡議要點(diǎn)即可) 參考答案： 課時(shí)作業(yè)(十九)1B解析此題考查艱苦奮斗精神。實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵在于自己的艱苦奮斗。注意材料關(guān)鍵詞“廢寢忘食”“刻苦學(xué)習(xí)”，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為B。2D 3B 4B 5D 6C 7B 8D 9B 10D llC l2A l3B 14(1)“明天的文盲”是不懂得怎么去追求新的知識(shí)的人；“明天的文盲”是不知道如何學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人；“明天的文盲，是不會(huì)自學(xué)的人；等等。(

10、符合題意即可) (2)面對(duì)當(dāng)今的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們青少年要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅要掌握知識(shí)，而且要增強(qiáng)獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力，確立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)即終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必然要求和個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，才不會(huì)成為“明天的文盲”。15(1)經(jīng)濟(jì)：我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量超過日本，躍居世界第二?？萍迹骸版隙鸲?hào)”發(fā)射成功。文化：成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)等。 (2)個(gè)人的理想和歷史的使命并不是對(duì)立的，只要我們把歷史使命與個(gè)人理想結(jié)合起來，把國(guó)家、集體的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神與滿足個(gè)人的利益愿望、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值統(tǒng)一起來，個(gè)人理想就會(huì)有深厚的社會(huì)基礎(chǔ)和持久的生命力。(3)理想角度：樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)時(shí)代賦予我們的崇高使命。責(zé)任感角度：從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任