小學(xué)五年級體育教學(xué)計劃

1、小學(xué)五年級體育教學(xué)計劃小學(xué)五年級體育教學(xué)計劃 1一、學(xué)情分析本屆五年級學(xué)生體育基礎(chǔ)較差，教師需要從多個方面進行培養(yǎng)，包括了知識 點、實踐能力、情感等等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個德智 體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。二、指導(dǎo)思想在新的學(xué)期里，我將以新課程的實施為契機，積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新 的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念，加強教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)研究，努力提 高自身的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。三、教學(xué)目標(biāo)：1、教育學(xué)生正確認(rèn)識體育的重要意義，樹立正確的體育觀念。2、重點在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳能力、 柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。3、學(xué)生能主動參與素質(zhì)

2、動作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。4、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的團結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律，并且在合 作交流中增進師生的感情，建立良好的社會關(guān)系。四、教學(xué)重點、難點分析根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑， 1 分鐘跳繩，蹲 距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身 體姿勢的培養(yǎng)。五、教學(xué)措施1、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放， 分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。2、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保 管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 教

3、學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培 養(yǎng)。3、運用體育對學(xué)生特有的影響，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團結(jié) 友愛?；ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng)。4、教學(xué)內(nèi)容淡化競技性，增加趣味性、娛樂性、健身性和實用性。小學(xué)五年級體育教學(xué)計劃 2體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨 的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際，將本學(xué)期的教 育教學(xué)工作計劃如下：一、教材分析本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的馬上動 作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識。結(jié)合我校實際情況和五年級學(xué)生的基本特點，有

4、目的、有計劃地進行體育教學(xué) 工作，通過以上內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)并了解體育的基礎(chǔ)知識，發(fā)展了學(xué)生身體各 方面的素質(zhì)，如通過跑的練習(xí)發(fā)展學(xué)生的 . 速度和耐力素質(zhì)，通過體操學(xué)習(xí)發(fā)展了 學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，通過學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)發(fā)展學(xué)生的彈跳能力。使學(xué)生基本能掌握一些 運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)。促進身體全面發(fā)展，增強關(guān)注自己身體和健康的意識和 行為。傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的 方法和體育文化知識。二、學(xué)生的基本情況五年級的學(xué)生年齡在1012歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差 別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動項 目，但考慮到某些

5、女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生 積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展。在運動技能方面，學(xué)生通過幾年的學(xué) 習(xí)，都學(xué)到了一部分的技能。并且在自律方面相比低年級學(xué)生，是有很大的自控 力。三、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對 體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的 樂趣。2、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為 終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。3、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成鍛煉的習(xí)慣。4、提高對個人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式。5、發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開

6、朗的生活態(tài)度。四、重點與難點1、重點是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。2、難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。五、教學(xué)措施1、要改變只研究和強調(diào)教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強對學(xué)生 學(xué)法的指導(dǎo)。2、在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā) 學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心 強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。小學(xué)五年級體育教學(xué)計劃 3體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨 的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期

7、的體育教學(xué)工作計劃如 下：一、教材分析在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速 度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展 學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如：跨越式跳高，立定三級跳等；在發(fā)展力量 方面，主要以投擲實心球為主；在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。二、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)促進德、智、體全面發(fā)展為主要目 的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及 1 分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運 動能力。3、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步

8、提高三、教學(xué)重點、難點分析根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑， 1 分鐘 跳繩，三級跳遠(yuǎn)，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練 習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)；在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。小學(xué)五年級體育教學(xué)計劃 4、指導(dǎo)思想本節(jié)課從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識。根據(jù)小 學(xué)生生理和心理特點，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動的空間，改變原有的教學(xué)模式，以 教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，尊重每 個學(xué)生的個體差異，滿足學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。通過多種教學(xué)方 式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評能力，在

9、愉悅的氣氛中完成教學(xué)任務(wù)。二、教材選擇雙長繩是本單元教材四，跳繩是深受小學(xué)生喜愛的體育教材內(nèi)容，經(jīng)常進行跳 繩，對于促進運動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機能的發(fā)展有重要的作用，尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈 跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果。本課結(jié)合新課程 標(biāo)準(zhǔn)的理念，根據(jù)五年級小學(xué)生身心特點，將跳繩教材游戲化，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積 極性，針對學(xué)生的個體差異，采用分層次教學(xué)的方法，滿足學(xué)生們的不同需求，確 保每個學(xué)生都受益，通過游戲提高團結(jié)、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽感， 使學(xué)生得到全面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中體會快樂，在運動中體驗成功的同時培養(yǎng)學(xué)生的 終身體育意識。三、教學(xué)過程1、開始與準(zhǔn)備部分：采

10、用英語談話的方式開課，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體會體育課不是 單一存在的。利用音樂烘托課堂氣氛，改變隊列枯燥、單調(diào)的練習(xí)方式，巧妙地利 用隊形變化的特點，吸引學(xué)生的注意力，讓隊列真正成為課堂中不可缺少的一部 分，充分體現(xiàn)學(xué)生的動作整齊，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，反映學(xué)生的精神面貌。用節(jié) 奏歡快的樂曲進行韻律操練習(xí)，提高學(xué)生的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性，使學(xué)生在愉快的氛圍 下達到熱身的目的。2、基本部分：主教材是雙長繩，教師引導(dǎo)學(xué)生，通過檢查作業(yè)的方式，來了解學(xué)生對上 節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，在此基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生勇于創(chuàng)新，從而引出本節(jié)課的主題 雙長繩。教師將主要內(nèi)容直觀地展示給學(xué)生，鼓勵學(xué)生模仿鞏同提高一一自由

11、創(chuàng)編，使教學(xué)內(nèi)容由淺入深地進行，同時針對學(xué)生的個體差異，為他們創(chuàng)設(shè)充分展 示的空間，來滿足學(xué)生們的不同需求。為了發(fā)展個性加強合作與交流，活動形式由 個體發(fā)展到結(jié)伴練習(xí)，最后到小群體練習(xí)，教師設(shè)疑引導(dǎo)，學(xué)生們相互交流、合作 嘗試。在自主創(chuàng)新練習(xí)中，讓學(xué)生運用生活中的經(jīng)驗和學(xué)會的動作，引導(dǎo)學(xué)生研究 討論，幫助發(fā)揮各自的才智與創(chuàng)造力，去創(chuàng)造新跳法。通過小組交流、展示、形成 積極、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，激發(fā)學(xué)生積極思維，有意識地挖掘和發(fā)展個性，使 每個學(xué)生在課堂中都能充分展示自己，培養(yǎng)體育能力，使學(xué)生學(xué)會做課堂的小主 人。運用游戲激發(fā)學(xué)生的好勝心和集體榮譽感，培養(yǎng)他們的競爭意識與合作能力， 并從中體驗

12、到合作的快樂，同時在不知不覺中使孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力也得 到發(fā)揮。3、結(jié)束部分：在本課的最后，一首感恩的心把學(xué)生帶入輕松舒緩的氛圍之中，逐漸恢復(fù) 身心，使學(xué)生在愉快的心境中完成本節(jié)課的任務(wù)。四、教學(xué)特色l 、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立民主、和諧的師生關(guān)系，促使學(xué)生主動、愉快 地參與到課堂中來。2、勇于創(chuàng)新與探索，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開創(chuàng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意 識和實踐能力。3、采用以小組為單位的組織形式，學(xué)生自我練習(xí)，自主評價，實現(xiàn)了師生、 生生間教學(xué)評價與反饋及學(xué)習(xí)過程中的交流和交往。4、關(guān)注個體差異，確保每一個學(xué)生都受益。小學(xué)五年級體育教學(xué)計劃 5一、大綱目的要求：通過體育教學(xué)，向?qū)W

13、生進行體育，衛(wèi)生保健。增進學(xué)生健康，增強體質(zhì)，促進 德智體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。1、全面鍛煉身體，促進正常的生長發(fā)育通過身體鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài)，促進生理機能，身體素質(zhì)和人體基 本活動能力的全面發(fā)展。增強對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的低抗力。2、初步掌握體育知識，基本技術(shù)的基本技能學(xué)習(xí)簡要的體育，衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識，樹立安全的觀念，掌握日常生活所必需 的實用技能和簡單的運動技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。身體的能力；培養(yǎng)對體育運 動的興趣，善意成鍛煉身體的好習(xí)慣。3、向?qū)W生進行思想品德教育，陶冶美的情操教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和 關(guān)心自

14、身健康的社會責(zé)任感；運用體育對學(xué)生身習(xí)特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和 文明行為，逐步善養(yǎng)成遵守紀(jì)律尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好 作風(fēng)；發(fā)展學(xué)生個性， 培養(yǎng)勇敢頑強趄氣蓬勃和進取向上的精神，注重能力的培 養(yǎng)啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性的創(chuàng)造性。二、教材簡析高年級各項運動的基本教學(xué)內(nèi)容與發(fā)展身體、教學(xué)分別排列，以保持身體素質(zhì) 的運動項目的固有特點和增加鍛煉身體的實效性，基本部分占70%，選用部分占30%，其中，體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識占 6%，使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識，基本 運動游戲占 11%，幫助兒童認(rèn)識事物，促進體力和智力的發(fā)展，韻律操占6%，培養(yǎng)正確的身體姿勢，田徑占 15%，發(fā)展身體素質(zhì)，提高運動能力，體操占 16%，培養(yǎng) 學(xué)生組織紀(jì)律性，小球類占 6%，提高身體基本活動能力，民族體育占 6%，激發(fā)兒 童民族自豪感，發(fā)展身體素質(zhì)占 4%，提高身體活動能力，全面發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)：1、進一步了解和認(rèn)識自己的身體，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡單方法和評價身體鍛煉效果的基本方法，能