湘教版思想品德七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

1、湘教版思想品德七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料第一單元1人與人相互間的聯(lián)系、交往與合作，組成了豐富多彩的公共生活。2我們?yōu)槭裁匆谌牍采?？?yīng)如何融入公共生活？答,是我們健康、快樂成長的需要。融入公共生活，我們既要克服自卑心理，又要克服自傲的心態(tài)。擺正自我與他人的關(guān)系，與他人坦誠相處，才能獲得更廣闊的發(fā)展空間。3我們?cè)鯓釉诠采钪锌朔员暗男睦砟?？答?正確認(rèn)識(shí)自我，建立自信，多想想自己有哪些長處、優(yōu)勢；正視自己的不足，并通過切實(shí)的努力來彌補(bǔ)自己的缺陷，增強(qiáng)自信心；尋找合適的機(jī)會(huì)，主動(dòng)地表現(xiàn)自己，敢于在大眾面前展示自己的才能。4在生活中，我們?yōu)楹我囵B(yǎng)平等待人的高貴品質(zhì)？答：盡管人與人之間總是存在著各種

2、各樣的差異，比如家庭狀況、社會(huì)地位、個(gè)人素質(zhì)等，但每個(gè)人在人格上都是平等的，每個(gè)人都擁有同等的權(quán)利和尊嚴(yán)。人與人之間要平等交往、和睦相處。5公共生活中應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則有哪些？答：平等待人每個(gè)人在人格上都是平等的，每個(gè)人都擁有同等的權(quán)利和尊嚴(yán)。謙遜寬容謙遜寬容是一種美德，希望得到他人的尊重，就得為人謙遜，理解他人、寬容他人，給人改過自新的機(jī)會(huì)。遵守規(guī)則在公共生活中自覺遵守規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，既體現(xiàn)了我們的良好修養(yǎng)，又體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。6遵守公共生活的規(guī)則，還應(yīng)尊重民俗風(fēng)情和文化傳統(tǒng)。讓“地球村”變得和諧溫暖。7為什么講究文明禮貌？答： （1）縮短人與人之間的距離，形成良好的

3、人際氛圍，在尊重他人的同時(shí)，也贏得他人的尊重。 (2)講究文明禮貌能增進(jìn)人際和諧。 (3）禮儀能美化生活。8基本的交往禮儀與技巧。答：言談舉止態(tài)度誠懇、儀表大方、語言文明、行為得體、互敬互讓的言談舉止。行為習(xí)慣養(yǎng)成按規(guī)則辦事的行為習(xí)慣。交往技巧生活中交往的技巧有很多，有提問的技巧、聆聽的技巧、說服的技巧、道歉的技巧、推介自我的技巧等。9我們應(yīng)如何養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣？答： 從自己做起，從身邊地小事做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，養(yǎng)成文明禮貌地好習(xí)慣。10講究文明禮貌意義？答：態(tài)度誠懇、儀表大方、語言文明、行為得體、互敬互讓的言談舉止，按規(guī)則辦事地行為習(xí)慣，不僅是一種修養(yǎng)，更是我們無形地財(cái)富。它不僅能

4、夠增添我們個(gè)人地風(fēng)采和魅力，還傳遞著對(duì)他人地尊敬。 第二單元1要提升自我、完善自我、適應(yīng)社會(huì)，首先應(yīng)該思考如何做一個(gè)自信的人2為什么自信最美？答：自信的人總是滿懷信心、希望，放眼未來。自信會(huì)使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)。不自信，則會(huì)使可能變成不可能，使不可能變得毫無希望。選擇自信就是選擇成功 。3怎樣做一個(gè)自信的人？答：做一個(gè)自信的人要善于發(fā)現(xiàn)自我，悅納自我，追求成功。發(fā)現(xiàn)自我：找到自信的支點(diǎn)對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。悅納自我：正確認(rèn)識(shí)自己的長處和短處，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，多肯定自己，欣然接受自己，這是我們每個(gè)人走向成功的前提。追求成功：自信心是成功的產(chǎn)兒，沒有成功，就不會(huì)有自信。創(chuàng)造成功

5、的記錄，選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是非常重要的。4怎樣做一個(gè)有尊嚴(yán)的人呢？答：知榮辱，講自愛。這是做一個(gè)有尊嚴(yán)的人的基本要求。自尊自強(qiáng)，守護(hù)尊嚴(yán)，這是我們贏得他人尊重的前提。尊重他人，贏得尊嚴(yán)。尊重他人，先要保護(hù)他人的自尊心不受傷害；還要學(xué)會(huì)欣賞他人，從內(nèi)心接納他人。維護(hù)民族和國家的尊嚴(yán)。不做損害國家榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)的事，努力為自己的民族和國家增光添彩。5我們應(yīng)該怎樣適應(yīng)社會(huì)，準(zhǔn)確的把握自我，成功演繹我的社會(huì)角色？ 答:學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。學(xué)會(huì)把握好奇。好奇要明辨是非，模仿要掌握限度。學(xué)會(huì)自我控制。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。第三單元1為什么說生活需要選擇？答：生活中充滿著選擇，不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，有的甚至還會(huì)影響我們

6、整個(gè)的人生道路。選擇伴隨人的一生，沒有選擇就沒有生活。過有選擇的生活，是我們走向成功的必經(jīng)之路。學(xué)會(huì)選擇，能獨(dú)立的做出選擇是我們走向成熟的標(biāo)志。2我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)自主選擇？答：自主選擇并不是要求冒險(xiǎn)和蠻干。明辯善惡，謹(jǐn)慎選擇；審時(shí)度勢，抓住機(jī)遇。3你怎樣理解“機(jī)遇往往就那么一次，也許你沒有機(jī)會(huì)”？答：一個(gè)人的成功，要靠自身的努力，但也離不開機(jī)遇，“機(jī)不可失，失不再來?！庇行C(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過，就不會(huì)再來。抓住機(jī)遇，才有自主的選擇。4為什么說選擇就意味著責(zé)任？ 如可面對(duì)選擇結(jié)果？ 答： 選擇與責(zé)任緊密相連，任何選擇都會(huì)伴隨著一定的后果，一旦自主做出了選擇，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)，承擔(dān)選擇的后果。選擇意

7、味著責(zé)任。我們可以自豪于自己正確的選擇，對(duì)于錯(cuò)誤的選擇也要勇于承擔(dān)責(zé)任,不回避錯(cuò)誤，不推諉自己的責(zé)任。5我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待自己的選擇？答：做出一種選擇并不是僅僅做出了一個(gè)口頭承諾，一旦做出選擇就要付諸于行動(dòng)，努力堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)自己所選擇的目標(biāo)，這也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。6做一個(gè)有正義感的人，是我們?nèi)松姆e極選擇。7我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)有正義感的人？答：需要戰(zhàn)勝許多誘惑；最重要的就是自覺遵守社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范，按照制度、規(guī)則和程序辦事。第四單元1、怎樣理解誠信？答：誠信是一種古老的道德范疇，也是令人欽敬的道德品質(zhì)。2、誠信的表現(xiàn)？答：誠信主要是真實(shí)不欺 、表里如一、信守諾言 。 真實(shí)不欺：就是指要忠實(shí)于事實(shí)

8、，即不欺騙他人，不掩蓋、夸張事情的真相，始終能夠誠實(shí)待人。表里如一：誠信不僅要求不欺騙他人，還要求不欺騙自我，做到忠實(shí)于自己，言行一致，表里如一。信守諾言：誠信無論對(duì)于自己還是對(duì)于他人，都是一種責(zé)任。一個(gè)講誠信的人，就應(yīng)是一個(gè)負(fù)責(zé)的人，一旦做出了承諾，就應(yīng)努力地去實(shí)現(xiàn)。3“一諾千金”“君子一言，駟馬難追”，是人們對(duì)誠信追求的生動(dòng)概括。這兩條成語告訴了我們什么？答：對(duì)別人許下的承諾一定要爭取兌現(xiàn)，沒有把握兌現(xiàn)就不要輕許諾言。防止某些不情愿意的許諾。4誠信的價(jià)值/作用？答：創(chuàng)造財(cái)富。融洽人際關(guān)系。為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造條件。誠信是個(gè)人走向未來的通行證。5怎樣做一個(gè)講誠信的人？答：真誠待人。 講究公正，不

9、能為達(dá)到自己的目的而不擇手段。友善待人。不輕易懷疑別人，學(xué)會(huì)寬容和原諒別人，在必要的時(shí)候還要善于成全別人。小事也要講誠信。第五單元1我們?yōu)槭裁匆裱啥?？答：生活中處處有法律，法律保障我們生活在健康有序的社?huì)中，使我們健康成長。法律規(guī)定體現(xiàn)了我們健康生活的需要，遵循法律就是保障自己的健康成長。2怎樣做才是遵循法律而生活呢？答：法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的堅(jiān)決不做。3違法行為凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。按照違犯的法律不同，分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為；按照社會(huì)危害程度不同，分為一般違法行為和犯罪。4一般違法指的是情節(jié)比較輕微，對(duì)

10、社會(huì)危害性相對(duì)較小，沒有觸犯刑法的違法行為。行政違法和民事違法都是一般違法行為。一般違法行為也要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任：民事違法要承擔(dān)民事責(zé)任，行政違法會(huì)受到行政制裁。5刑事違法行為就是通常說的犯罪。犯罪是一種嚴(yán)重危害社會(huì)、直接違反刑法規(guī)定，要受到刑法處罰，承擔(dān)刑事責(zé)任的違法行為。6一般違法與犯罪之間有什么共同點(diǎn)？（它們之間的聯(lián)系是什么？）答：（1）都是違法行為（2）都具有社會(huì)危害性（3）都要承擔(dān)法律責(zé)任7一般違法與犯罪之間的區(qū)別是什么？答：（1）違反的法律不一樣（2）對(duì)社會(huì)的危害性不一樣（3）受到的懲罰不一樣8黃、賭、毒、邪教等，對(duì)我們青少年具有很大的誘惑力，它們毒化社會(huì)風(fēng)氣、腐蝕人的靈魂、危害

11、青少年身心健康，我們應(yīng)該嚴(yán)格自律，堅(jiān)決抵制不良誘惑。9什么是不良行為？為什么不良行為不可小視？答：不良行為一般指對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有一定危害，尚不夠刑事處罰法的行為。不良行為一般都是違法行為，任其發(fā)展，有可能進(jìn)一步發(fā)展成為犯罪。所以不良行為不可小視。10青少年應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)，抵制不良誘惑？答：應(yīng)該樹立法律意識(shí)，依法自律，從小事做起，預(yù)防違法犯罪。重視道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。11積極同違法犯罪行為作斗爭，既是法律賦予我們每個(gè)公民的權(quán)利，又是我們每個(gè)公民應(yīng)負(fù)的責(zé)任。縱容犯罪，不僅會(huì)助長犯罪的囂張氣焰，可能會(huì)帶來更大的社會(huì)危害，最終也會(huì)危及我們自身的合法權(quán)益。12面對(duì)突發(fā)的犯罪行為時(shí)，要冷靜，不能魯莽行事、硬沖硬拼，要采用機(jī)智靈活的做法，變被動(dòng)為主動(dòng)。13如果遇到歹徒行兇，我們應(yīng)該如何智斗？答：（1）設(shè)法穩(wěn)住歹徒，（2）先把錢物給歹徒，但要記住歹徒相貌特征，設(shè)法了解歹徒的去向。（3）及時(shí)撥打110電話報(bào)警。14正當(dāng)防衛(wèi)正當(dāng)防衛(wèi)是受法律保護(hù)的同犯罪行為做斗爭的一種有效手段。為使國家、公共利益、本人或他人的人身