![2分式的基本性質(zhì)(雙)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/29/0f944f24-4f48-4659-a218-dd6cf9fac6ec/0f944f24-4f48-4659-a218-dd6cf9fac6ec1.gif)
![2分式的基本性質(zhì)(雙)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/29/0f944f24-4f48-4659-a218-dd6cf9fac6ec/0f944f24-4f48-4659-a218-dd6cf9fac6ec2.gif)
![2分式的基本性質(zhì)(雙)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/29/0f944f24-4f48-4659-a218-dd6cf9fac6ec/0f944f24-4f48-4659-a218-dd6cf9fac6ec3.gif)
![2分式的基本性質(zhì)(雙)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/29/0f944f24-4f48-4659-a218-dd6cf9fac6ec/0f944f24-4f48-4659-a218-dd6cf9fac6ec4.gif)
![2分式的基本性質(zhì)(雙)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/29/0f944f24-4f48-4659-a218-dd6cf9fac6ec/0f944f24-4f48-4659-a218-dd6cf9fac6ec5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分式的基本性質(zhì)及其應(yīng)用復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):1 1、什么是分式?、什么是分式?2 2、使分式、使分式有意義有意義要有什么條要有什么條件?件?3 3、使分式、使分式無意義無意義要有什么條件?要有什么條件?4 4、使分式、使分式值為值為0 0要有什么條件?要有什么條件?5 5、使分式、使分式值為正數(shù)值為正數(shù)要有什么條件?要有什么條件?6 6、使分式、使分式值為負(fù)數(shù)值為負(fù)數(shù)要有什么條件?要有什么條件?7 7、使分式、使分式值為整數(shù)值為整數(shù)要有什么條件?要有什么條件?分母分母0分母分母0分子分子0且分母且分母0分子、分母同號分子、分母同號分子、分母異號分子、分母異號分母是分子的約數(shù)分母是分子的約數(shù)原式判斷:分母
2、含字母原式判斷:分母含字母分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以(或除以)同分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變。一個不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變。類類比比分式的基本性質(zhì):分式的基本性質(zhì): 分式的分子與分母都分式的分子與分母都 一個一個 的的 ,分式的值不變。,分式的值不變。 乘以(或除以)乘以(或除以) 同同不等于零不等于零整式整式216321363363122xx?)(,:是不等于零的整式其中公式表示為MMBMABAMBMABA下列各組分式,能否由左邊變形為右邊?下列各組分式,能否由左邊變形為右邊?(1) 與與3xy22(1)3 (1)x xy x
3、aab()a abab反思反思: : 運用分式的基本性質(zhì)應(yīng)注意什么運用分式的基本性質(zhì)應(yīng)注意什么? ?(1)“(1)“都都”(2) “(2) “同一個同一個” (3) (3) “不為不為0 0”(2) 與與(3) 與與xyxaya2xyxyx(4) 與與例例 1. 下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的?下列等式的右邊是怎樣從左邊得到的?(1)(1)022aaccbbc 為什么給出為什么給出 ? ?0c 由由 , , 知知 . .0c 222aa cacbb cbc32xxxyy(2)(2)為什么本題未給為什么本題未給 ? ?x0(2)(2)解解: (1): (1)由由知知3320,.xxxxxxyx
4、y xy例 題y5x2 b7a3 n3m10 (其中(其中 x+yx+y 0 0 )y)4y(x) (y43 ) (14y2y2 y3x3 2y 04.0 x3 .05x01.0 b52a7.0b35a6.0 51655165xyxy0)(y xy2byx2b baxbax 2.2.不改變分式的值不改變分式的值, ,把下列各式的分子與分母把下列各式的分子與分母都不含都不含“”號號. .32xyabcd2qp32mn(1)(1)(3)(3)(2) (2) (4)(4)3.3.若把分式若把分式A A擴大兩倍擴大兩倍 B B不變不變C C縮小兩倍縮小兩倍 D D縮小四倍縮小四倍yxy的的 和和 都擴大兩倍都擴大兩倍, ,則分式的值則分式的值( )( )xy4.4.若把分式若把分式 中的中的 和和 都擴大都擴大3 3倍倍, ,那么分式那么分式的值的值( ).( ).xyxyxyA A擴大擴大3 3倍倍 B B擴大擴大9 9倍倍C C擴大擴大4 4倍倍 D D不變不變5 5下列各式成立的是下列各式成立的是( )
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度海洋資源開發(fā)借款施工合同
- 2025年度進(jìn)口藥品注冊及臨床試驗合同范本
- 2025年度個人信用貸款合同模板(2024版)
- 2025年度新能源汽車以租代購與充電服務(wù)合同
- 電商平臺消費者行為分析與研究
- 統(tǒng)編版初中語文八年級下冊第六課《阿西莫夫短文兩篇》聽評課記錄
- 2025年度混凝土預(yù)制構(gòu)件加工及銷售合同范本
- 電商平臺供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新及對盈利的貢獻(xiàn)
- 物聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)巡檢中的應(yīng)用實踐
- 2025年度新能源汽車經(jīng)銷商合作協(xié)議合同
- 食品安全公益訴訟
- 中學(xué)生低碳生活調(diào)查報告
- 游泳池經(jīng)營合作方案
- 弱電項目經(jīng)理工作總結(jié)
- 擘畫未來技術(shù)藍(lán)圖
- 基于情報基本理論的公安情報
- 《“白山黑水”-東北三省》示范課課件(第1課時)
- 員工節(jié)能環(huán)保培訓(xùn)課件
- 四年級下冊部編版語文教學(xué)參考教師用書
- 華為公司的內(nèi)部審計制度
- 月球基地建設(shè)與運行管理模式
評論
0/150
提交評論