第四單元人生的智慧

1、第四單元 人生的智慧春天來了 ,幾陣清風(fēng) ,數(shù)番微雨 ,洗去了冬日的沉重 .大地透出了嫩綠的顏色 , ,它們可能彼此見不著面 ,但是在既非 不同的紅，不同的黃，以及潔白， 式樣各出新裁。各色各式的花朵在21 花的話 宗璞花兒們也陸續(xù)開放了 .若照嚴(yán)格的花時(shí)來說 真實(shí)，也非虛妄的園中，它們聚集在一起了。 淺紫，顏色絢麗；繁復(fù)新巧的，纖薄單弱的， 園中鋪展開一片錦繡。"多么美好的世界，多么明媚的春天蕊，花兒們剛剛睜開眼睛時(shí)，總要驚嘆道： 廣陽光照著，蜜蜂兒蝴蝶兒，繞著花枝上下飛舞；一片絢爛的花的顏色，真叫人 眼花繚亂， 忍不住贊賞生命的濃艷。 花兒們帶著新奇的心情望著一切， 慢慢地舒 展

2、著花瓣， 從一個(gè)個(gè)小小的紅苞開成一朵朵鮮麗的花。 她們彼此學(xué)習(xí)著怎樣斜倚 在枝頭，怎樣顫動著花蕊， 怎樣散發(fā)出各種各樣的清雅的、 濃郁的、幽甜的芳香， 給世界更添幾分優(yōu)美。開著開著， 花兒們看慣了春天的世界， 覺得也不過是如此。 卻漸漸地覺得 自己十分重要，自己正是這美好世界中最美好的。一個(gè)夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進(jìn)花叢深處?；▋簜兒粑雇?的清新空氣，都想談?wù)勑睦镌?。榆葉梅是個(gè)急性子， 她首先開口道： "春天的花園里， 就數(shù)我最惹人注意了。 你們聽人們說過嗎？遠(yuǎn)望著，我簡直像朵朵紅云，飄在花園的背景上。 " 大 家一聽，她把別人都算成了背景，都有點(diǎn)發(fā)愣。玫瑰花聽

3、她這么不謙虛，很生氣，馬上提醒她： “你雖然開得茂盛，也不過 是個(gè)極普通的品種，要取得突出的位置，還得出身名門。玫瑰是珍貴的品種，這 是人所共知的?！彼f著，驕傲地昂起頭。真的，她那鮮紅的、 密密層層的花瓣， 組成一朵朵異常嬌艷的不太大也不太 小的花，叫人忍不住想去摸一摸，嗅一嗅?！耙f出身名門，那還得算我了”芍藥端莊地頷首微笑。當(dāng)然，大家都知 道芍藥自古有花相之名， 其高貴自不必說。 不過這種門第觀念， 花兒們也都知道 是過時(shí)了。有誰輕輕嘟嚷了一句： "還講什么門第，這是十八世紀(jì)的話題了。 芍藥聽了不再開口，仿佛她既重視門第，也覺得不能光看門第似的。 "花要開得好，還要開

4、得早 !" 已經(jīng)將殘的桃花把話題轉(zhuǎn)了開去， "我是冒著 春寒開花的，在這北方的沒有梅花的花園里，我開得最早，是帶頭的，可是那些 耍筆桿兒的，光是松啊，竹啊，說他們怎樣堅(jiān)貞， 就沒人看見我這種突出的品質(zhì) !" "我開花也很早，不過比你稍后幾天，我的花色也很美呀。 ”說話的是杏花。迎春花連忙插話道：“論美麗，實(shí)在沒法子比。有人喜歡這個(gè)，有人喜歡那 個(gè)，難說，難說。倒是從有用來講，整個(gè)花園里，只有我和芍藥姐姐能做藥材， 治病養(yǎng)人?！彼靡獾?cái)[動著柔長的枝條，一長串的小黃花都在微笑。玫瑰花略側(cè)一側(cè)她那嬌紅的臉，輕輕笑道： " 你不知道玫瑰油的貴重吧。玫

5、 瑰花瓣兒，用途也很多呢。 "白丁香正在半開，滿樹如同灑了微霜。她是不大愛說話的，這時(shí)也被這番 談話吸引了，慢慢地說： "花么，當(dāng)然要比美，依我看，顏色態(tài)度，既清雅而又 高貴，誰都比不上玉蘭，她貴而不俗，雅而不酸，這樣白，這樣美 -一"丁香慢吞吞地想著適當(dāng)?shù)拇朐~。微風(fēng)一過，搖動著她的小花，散發(fā)出一陣陣幽香。 盛開的玉蘭也矜待地開口了。她的花朵大，顯得十分凝重。顏色白，顯得十 分清麗，又從高處向下說話，自然而然便有一種屈尊紆貴的神氣。"丁香花真像許多小小的銀星，她也許不是最美的花，但她是最迷人的花。"她的口氣是這樣有把握，大家一時(shí)都想不出話來說。

6、 忽然間，花園的角門開了，一個(gè)小男 孩飛跑了進(jìn)來。 他沒有看那月光下的萬紫千紅， 卻一直跑到松樹背后的一個(gè)不受 人注意的墻角，在那如茵的綠草中間，采摘著野生的二月蘭。 那些淺紫色 的二月蘭，是那樣矮小，那樣默默無聞。她們從沒有想到自己有什么特殊招人喜愛的地方， 只是默默地盡自己微薄 的力量，給世界加上點(diǎn)滴的歡樂。小男孩預(yù)備把這一束小花插在墨水瓶里， 送給他敬愛的、 終日辛勤勞碌的 老師。老師一定會從那充滿著幻想的顏色，看出他的心意的。月兒行到中天，花園里始終沒有再開始談話，花兒們沉默著，不知怎么， 都有點(diǎn)不好意思?；ǖ脑捹p析 花的話如一首清新的詩，又如一幅明亮灑脫的畫，讓人在欣賞之后， 有瀟灑

7、飄逸的感覺，文章到底具有怎樣的藝術(shù)魅力，讓人百讀不厭？ 巧妙的構(gòu) 思，豐富而奇特的想象 本文在構(gòu)思上別出心裁，巧妙地構(gòu)置了一個(gè)奇妙 的場景： 首先出場的是榆葉梅， 自以為是花中最惹眼的角色， 其它的花只是陪 襯；玫瑰則不甘示弱，她用惡毒的語言駁斥榆葉梅，以抬高自己；芍藥也寸步不 讓，自以為有花相之名，還有藥用價(jià)值眾花在你一言，我一語中攀比著，費(fèi) 盡了口舌，用盡了心機(jī)，卻都無法說服自己的同伴，矛盾沖突異常激烈。巧妙地 設(shè)置小男孩采摘二月蘭的情景，卒章顯專。 正當(dāng)眾花僵持不下時(shí)，作者獨(dú)運(yùn)匠 心，適時(shí)地安排了小男孩打開花園的角門， 直奔墻角的二月蘭， 并想把它送給自 己敬愛的老師這一情景，頓時(shí)，作者

8、褒貶分明，全文主題突兀而現(xiàn)。 文章刻畫 形象生動貼切 為了把眾花在月下比美論貴的真實(shí)情景更生動、 更逼真地再觀， 作者對眾花的一切描摹得淋漓盡致。寫玫瑰，抓住她“自命不凡”的性格，寫迎 春花，抓住她“急于邀功”的個(gè)性眾花在比中爭論著，讀來讓人折服，這不 能不說文章在刻畫形象時(shí)技高一籌。 對比、反襯的運(yùn)用，烘云托月 從生長 環(huán)境上形成強(qiáng)烈的對比 眾花是人們精心培育、呵護(hù)的產(chǎn)物，她們盡情享受著 陽光雨露的滋潤，形態(tài)是那樣婀娜多姿，而二月蘭只能悄悄地躲在花園的墻角， 自生自滅， 沒有園丁的細(xì)心關(guān)照， 更無賞花人的贊美。 從外形上形成強(qiáng)烈的對 比 眾花不是高大肥美，雍容富貴，就是小巧玲瓏，端莊秀麗，只

9、有野生的二月 蘭是那樣矮小，瘦弱不堪，淺紫色的小花是那樣的讓人看不起眼。 從性格上形 成強(qiáng)烈的對比 眾花口若懸河，高談闊論，華而不實(shí)，只有野生的二月蘭默默 無聞，踏踏實(shí)實(shí)，用她微薄的清香裝點(diǎn)世界，給人們帶來點(diǎn)滴歡樂。 從結(jié)局上 形成強(qiáng)烈的對比眾花雖美， 卻驕傲自大， 追慕虛榮， 小男孩對她們不理不睬；二月蘭外表雖“丑”，卻被小男孩垂青，并把它送給自己敬愛的老師。 文章 在詳略的安排上出其不意， 卻水到渠成作者將花兒月下比美論貴的情節(jié)刻畫得惟妙惟肖， 每一種花兒的一顰一笑， 一言一行都描寫的極為詳盡， 不惜筆墨， 洋洋灑灑。 而對二月蘭只用了短短的幾行文字， 寥寥幾語， 卻展示了她樸實(shí)無華 的性

10、格。在內(nèi)容上的安排似與常規(guī)相悖，真有點(diǎn)“主次不分” 。但正是這樣獨(dú)到 的安排，才使文章達(dá)到一種極強(qiáng)的感染效果，在感悟之中，真正領(lǐng)悟作者的“醉 翁之意”?？傊?，文章以特有的魅力，用如詩如畫的語言、意境，讓人賞心悅目，用巧妙的構(gòu)思、奇特的想象勾魂攝魄，讓讀者心旌搖動。22 一棵小草自慚形穢 畢淑敏被人邀請去看一棵樹， 一棵古老的樹。 大約有五千年的歷史， 已被唐朝的地 震彎折了腰，半匍匐著，依然不倒，享受著人們尊敬的注視。我混在人群只能感直著脖子虔誠地仰望著古樹頂端稀疏的綠葉， 一邊想，人 和樹相比是多么的渺小啊。 人生出來， 肯定是比一粒樹種要大很多倍， 但人沒法 長得如樹般偉岸。在樹小的時(shí)候，

11、人是很容易就把樹枝、樹干折斷，甚至把樹連 根拔起，樹就結(jié)束了生命。就算是小樹長成了大樹，歸宿也是被人伐了去，修成 各種各樣實(shí)用的物件。長的好好的樹，花紋美麗木質(zhì)出眾，也像美女一樣，紅顏 薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍貴的樹種瀕臨滅絕。在這一點(diǎn)上，樹 是不如人的。美女可以人造，樹卻是不可以人造的。樹比人活的長久，只要假以天年，人是絕對活不過一棵樹的。樹并不以此 傲人，爺爺種下的樹，照樣以碩碩果實(shí)報(bào)答那人的孫子或是其他人的后代。通常情況下，樹是絕對不傷人的。 即使如前幾天報(bào)上所載一些村民在樹下避 雨，遭了雷擊致死，那元兇也不是樹，而是閃電，樹也是受害者。人卻是絕對傷 樹的，地球上森林?jǐn)?shù)量的

12、銳減就是明證，人成了樹的天敵。樹比人堅(jiān)忍。在人不能居住的地方，樹卻裸身生長著，不需要爐火或是空 調(diào)的保護(hù)。樹回幫助人的，在饑謹(jǐn)?shù)臅r(shí)候，人可以扒樹的皮來充饑。很多書籍記載過這棵古樹，若是在樹群里評選名人的話，這棵古樹是一定 名列前茅了。 很多詩人詞人詠頌過這棵古樹， 如果樹把那些詞句當(dāng)作葉子一般披 掛起來，一定不堪重負(fù)。唐朝的地震不曾把它壓倒，這些贊美會讓它撲在地上。著。樹的壽命是如此長久，在我們死后很多年， 這棵古樹還會枝葉繁茂地生長著。 一想到這一點(diǎn)， 無邊的嫉妒就轉(zhuǎn)成深深的自卑。 作為一個(gè)人活不了那么久遠(yuǎn)， 傷 感讓我低下頭來， 于是我就看到了一棵小草， 一棵長在古樹之旁的小草。 只有細(xì)

13、長的兩三片葉子， 纖細(xì)得如同嬰兒的睫毛。 樹葉縫隙的陽光打在草葉的幾絲脈絡(luò) 上，再落到地上，陽光變得如綠紗一樣漂浮了。這樣一株柔弱的小草， 在這樣一棵神圣的樹底下， 一定該俯首稱臣必恭必敬 了吧？我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑， 最后以失望告終。 這棵不知名 的小草，毫無疑問是非常渺小的。就壽命計(jì)算，假設(shè)一歲一枯榮，老樹很可能見 過小草五千輩以前的祖先。 就體量計(jì)算，老樹抵得過千百萬小草集合而成的大軍。 就價(jià)值來說，人們千里萬里路地趕了來， 只為瞻仰老樹， 我敢肯定沒有一個(gè)人是 為了探望小草。既然我作為一個(gè)人，都在古樹面前自慚形穢了，小草你怎能不頂禮膜拜？ 我這樣想著，就蹲下來看著小草。

14、在這樣一棵歷史久遠(yuǎn)聲名卓著的古樹旁邊為鄰， 你豈不要羞愧死了？ 小草昂然立著，我向它吐了一口氣，它就被吹得蜷曲 了身子，但我氣息一盡，它就像彈簧般伸展了葉脈，快樂地抖動著，我向它吐了 一口氣，它還是在彎曲之后怡然挺立。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，不停地吹下去，我有氣絕倒地的一刻，小草卻安然。 草是卑微的，但卑微并非指向羞慚。在莊嚴(yán)大樹身旁，一棵微不足道的小 草都可以毫不自慚形穢地生活著，何況我們?nèi)f物靈長的人類！23 非走不可的彎路張愛玲 在青春的路口，曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)，召喚著我。母親攔住我： “那條路走不得。 ”我不信。 “我就是從那條路走過來的，你還有什么不信？ ”既“ 然你能從那條路走過來，我

15、為什么不能？ ”“我不想讓你走彎路。 ”“但是我喜歡，而且我不怕。 ”母親心疼地看我好 久，然后嘆口氣： “好吧，你這個(gè)倔強(qiáng)的孩子，那條路很難走，一路小心！ ”上路后，我發(fā)現(xiàn)母親沒有騙我，那的確是條彎路，我碰壁，摔跟頭，有時(shí)碰得 頭破血流，但我不停地走，終于走過來了。坐下來喘息的時(shí)候，我看見一個(gè)朋友，自然很年輕，正站在我當(dāng)年的 路口，我忍不住喊： “那條路走不得。 ”她不信。“我母親就是從那條路走過來的， 我也是。 ”既“然你們都可以從那條路走過來，我為什么不能？ ”我“不想讓你走同 樣的彎路?！钡笆俏蚁矚g。 ”我看了看她，然后笑了： “一路小心?！?在人生的路上，有一條路每個(gè)人非走不可，那

16、就是年輕時(shí)候的彎路。不 摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？1324 敬畏生命張曉風(fēng)那是一個(gè)夏天長的不能再長的下午， 在印第安那州的一個(gè)湖邊， 我起先是 不經(jīng)意地坐著看書，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹正飄散一些白色的纖維， 大團(tuán)大團(tuán)的， 想棉花似的，有些飄到草地上，有些票入湖水里。我但時(shí)沒有十分注意，只當(dāng)是 風(fēng)偶然所帶來的?？墒菦]，漸漸地，情況簡直令人吃驚。好幾個(gè)小時(shí)過去了，那些樹仍舊渾 然不覺地在飄送那些小型的云朵， 倒好像是一座無限的云庫似的。 整個(gè)下午， 整 個(gè)晚上，漫天漫地都是那些東西。地第二天情形完全一樣，我感到詫異和震撼。其實(shí)，小學(xué)的時(shí)候就知道有一類種子是靠風(fēng)力靠

17、纖維播送的，但也只是知 道一條測驗(yàn)的答案而已。 那幾天真的看到了， 滿心所感到的是一種折服， 一種無 以名之的敬畏。我?guī)缀跏堑谝淮尉次飞m然是植物的 我感到那云狀的種 子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西， 我不能不被生命的豪華的、 奢侈的、 不計(jì)成 本的投資所感動。也許在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子可以成樹， 但造 物者樂于做這樣驚心動魄的壯舉。我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪 一顆種子成了小樹？至少，我知道有一棵已經(jīng)成長。那顆種子曾遇見一片土地， 在一個(gè)過客的心之峽谷里，蔚然成蔭，教會她，怎樣敬畏生命。25 拔掉那顆蛀牙 秦素衣她恨全家人。她在家中的地位很尷

18、尬。姐姐比她漂亮。因?yàn)橄胍獌鹤?，父母?jiān)持要生， 結(jié)果生下她，還是女兒。后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理 念就是，閨女是要嫁出去的，對這個(gè)家無關(guān)緊要，能養(yǎng)著就不錯(cuò)了！姐姐不吭氣。她卻嚷： “憑什么？要不就別生我！ ”結(jié)果挨了打。 那時(shí)，她就發(fā)誓，她要報(bào)復(fù)所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個(gè)孩子 中，她的學(xué)習(xí)是最好的， 因?yàn)?，沒有別的地方突出， 她就拼命地學(xué)習(xí)。 小小的心， 長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。她沉默寡言，經(jīng)常一個(gè)人抱著書，把自己關(guān)在屋里。即使看書，母親也要 嚷，不要費(fèi)電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng) 的女孩兒，堅(jiān)強(qiáng)到不會掉眼淚

19、。全鎮(zhèn)只有一個(gè)考上縣里的高中的，那就是她。父 母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個(gè)月就要花好幾十塊。她說： “我不 吃學(xué)校的飯，我自己帶飯，帶幾個(gè)饅頭，可以吃一個(gè)星期。 ”終于去讀了，竟然覺得無比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬 天還好，饅頭不餿。夏天，有時(shí)饅頭餿了， 她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子， 一趟趟跑廁所，可她從來不哭。整整三年，她始終是全年級里的第一名。高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個(gè)縣城都轟動了。所有人都 說，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢。 而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計(jì)自己。整

20、整四年， 她把自己交給了書本， 又以學(xué)校最好的托福成績考到美國公費(fèi) 留學(xué)。整個(gè)縣城又轟動了這是那個(gè)小城中第一個(gè)到外國留學(xué)的呀。 可是，她 沒有回家去，沒有給父母撐那個(gè)虛榮的面子。現(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無 關(guān)系。去美國之后，她還是一個(gè)人， 無人交流，內(nèi)心一片空白。沒有親情的感覺， 不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉， 而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂。你應(yīng)該學(xué)會去愛，只有愛，才能拔 掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。她呆了：是嗎？有這么嚴(yán)重嗎？一向是別人對不起她啊，所以，她一直 拒絕和家人聯(lián)系。 半夜，她第一次撥通了家里的電話。 母親居然沒有聽出她的聲 音來。

21、叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來電話了，二妞來電話了”父親搶過電話，叫著： “妞妞，妞妞 , ” 再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著，好像她恩賜了 他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國。是一剎那間決定的回國！ 多少年沒有回家了！ 她帶著大包小包每 個(gè)家人的禮物，下了飛機(jī)，直接乘出租車回老家。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。 兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。愛發(fā)脾氣的母親老了，正在樹下?lián)?韭菜，滿頭白發(fā)； 喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。 父母抬頭看到她的時(shí) 候，眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，不知要干什

22、么說什么了，好像她是客人 她太洋氣了， 與多年前那個(gè)瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！ 甚至，母親撲過來后， 站在她面前，沒敢抱她。不知沉默了多長時(shí)間，她終于叫了一聲“媽！ ”。母親哭著，抹著眼淚。她 以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，以為不會再流眼淚了，但當(dāng)父親過來抱住她說： “孩子，回 來啦！”她的眼淚，到底還是泉涌般出來了。她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老， 姐姐能買城里 2014 年執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試 醫(yī)學(xué)綜合筆試臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師 口腔執(zhí) 業(yè)醫(yī)師 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師 的房子了，弟弟要開個(gè)超市，這下，也有資金了。做完這 些后，她突然覺得自己是那么幸福。選自小小說選刊 2008拔掉了那顆恨的蛀

23、牙，原來可以如此快樂。年第 8 期，有刪改）26 十三歲的際遇 田曉菲第一次知道這世界上存在著一個(gè) “北大”，是在我七歲的時(shí)候。那天，偶爾從 抽屜里翻出一張泛黃的照片， 上面是一片沉靜而美麗的湖光塔影。 我目不轉(zhuǎn)睛地 注視著這似曾相識的風(fēng)景， 一些莫名的驚奇、 喜悅與感動， 悄悄升起在孩子的內(nèi) 心。母親告訴我：這，就是北大。10 歲，乘汽車從北大校門口經(jīng)過。身邊的阿姨喚我快看快看，我卻固執(zhí)地扭過頭去，口里說著：才不呢！現(xiàn)在若看了，以后再來上學(xué)不就 “不新鮮 ”了嗎？我從未懷疑過我要成為北大的學(xué)生。 那份稚氣十足的自信， 似乎預(yù)示了一段 奇妙的塵線。只是我沒有想到，我會這么快就實(shí)現(xiàn)了童年的夢想；

24、而且，在白駒 過隙的彈指一瞬，這已是我來到北大的第三個(gè)秋天。暮然回首，我仿佛認(rèn)出了兩年前的自己：短短的頭發(fā)，天真的目光，還不滿 十四歲， 完全是個(gè)一腦子浪漫念頭的小女孩， 對什么都充滿了興趣與好奇。 紛揚(yáng) 的白雪里， 依稀看到她穿著藍(lán)色羽絨衣， 在結(jié)冰的湖面擲下一年雪團(tuán)般四處進(jìn)濺 的清脆笑聲。如今，秋風(fēng)又起，樹枝樹葉交織出金色的穹隆。落葉遍地，踩上去 很柔軟，好像此時(shí)此刻不勝涼意的心情。 眼看八七級新生穿著軍訓(xùn)時(shí)領(lǐng)來的綠軍 衣滿校走， 我才恍悟到自己已是三年級的 “老生”了。悄立在朋友般親切的三十五 樓下，不由地感到有些茫然若失 秋天，是成熟的季節(jié)了。我似乎應(yīng)該對你說點(diǎn)兒什么，北大。不是已經(jīng)和

25、你 朝夕相處整整兩年了嗎？不是已經(jīng)長成婷婷少女、 就要度過自己的十六歲生日了 嗎？但平時(shí)常在嘴邊的歌這會兒全都沉默了。我望著陌生而又熟悉的你，北大， 兩年里積攢下來的那么多話，竟全部悄悄沉淀了下來。才進(jìn)校門，高年級同學(xué)就帶著我們參觀北大圖書館。 當(dāng)時(shí)，好像還看了一個(gè)介紹圖書館的紀(jì)錄片。 入學(xué)之初那句頗為雄壯的誓言 “我不僅為北大感到驕傲， 也要讓北大為我感到自豪 ”在圖書館大樓的映 襯下驟然顯得蒼白無力。 我緊閉著嘴， 心頭涌起一種近乎絕望的感覺： 四百萬冊 圖書！實(shí)在難以想象。 而其中我所讀過的， 大概連這個(gè)數(shù)目字的最小的零頭都不 到吧！不知怎么，我回憶起了 1983 年在青島過夏令營時(shí)發(fā)生

26、的一件事情：記得那時(shí)燈已熄了，我們在黑暗里躺在床上，隨意聊著天兒。我和領(lǐng)隊(duì)的那個(gè)小小的 女老師正說得津津有味，我上鋪的女孩卻忽然哭了起來。我們驚訝地問她怎么了， 她嗚咽著答道： 你們知道得那么多，可我什么也不懂 ”如今，我和女老師的 談話早忘得一干二凈了，可那女孩子的嗚咽反倒長久而清晰地留存在心中。 當(dāng)我 隨著面孔尚未記熟的新同學(xué)一起走出圖書館的時(shí)候， 我似乎剛剛理解了那因?yàn)樽?己的無知而抽泣的女孩 自從小心翼翼地佩帶上那枚白色校徽起， 北大就不再是照片上的影像，不再 是車窗外一掠而過的建筑，不再是小女孩心中珍藏的夢想，而成了需要用全部清 醒的意識來對付的、不折不扣的現(xiàn)實(shí)。假如一生可以被分成許

27、多階段，那么與北 大的際遇，便是又一個(gè)新的開始?？刹?，是開始開始做美得有點(diǎn)迷離的夢，開始對從未涉足過的世界進(jìn)行 探尋。當(dāng)我在圖書館里一排一排落上了些許灰塵的書架間倘樣， 我覺得自己就像 是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門， 有時(shí)，并不 急著翻檢借閱，只在書深給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去， 以目光撫愛每 冊圖書。中文的、英語的，都在以互不相同的沉默的聲音，向我發(fā)出低低的絮語 和呼喚。漸漸地，我的心情也變得和它們一樣：沉靜，愉悅，安詳。就這樣，簡單而又美好地，北大為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小女孩 打開了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。

28、宇宙 與人開始以全新面目向我揭示和呈現(xiàn)，我開始思索，開始疑問，開始摒棄，開始 相信。北大為我展示了一個(gè)動人的新世界，在這令我驚喜的天地里，我渴望生活， 渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無際的天空自 由地飛翔！喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人。有時(shí)，我特別愿意靜靜地站在圖書館 閱覽室的門口，看那些伏案讀書者專注而入迷的神情； 也愿意一邊走向第三教學(xué) 樓，一邊聽身旁經(jīng)過的人高聲爭論著什么問題， 吸引我的，往往不是他們爭 辯的題目，而是北大人特有的敏感，學(xué)生特有的純潔，言談的犀利與機(jī)智，精神 狀態(tài)的生機(jī)勃勃；更愿意站在廣告欄前，一張一張細(xì)細(xì)地讀那些五顏六色的海報(bào)， 為的是永

29、不厭倦地重溫北大清新自由的氣氛。寫到這里，不由吐了吐舌頭，因?yàn)楸贝罄蠋焸兊挠跋?，也一視同仁地留在?我的寫生畫冊上：有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，這個(gè)怪癖，那個(gè)瀟灑，或手談 笑風(fēng)生間 檣櫓灰飛煙滅”，或于古樸凝重之中形成另一番風(fēng)格 我喜歡由這 些親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲徑， 我喜歡師生之間那種平易而自 然的關(guān)系。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠懇做人，我第一次體會到了 “老師”二字的真正含義。我 常想，北大就是一條生命飽滿的河流，它從九十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望 的未來流淌。不管兩岸風(fēng)景變換，河上卻始終有著渴望波向美麗彼岸的船客， 也 有著代代相傳的辛勤的舵手與船工。哦，北大，北大，你委于我心的實(shí)

30、在是太多，太多。因此，當(dāng)有人問我大學(xué) 兩年收獲了什么又失落了什么的時(shí)候，你叫我怎能以輕巧的得失”二字，來衡量這因浸透了汗水、淚水與歡笑而格外充實(shí)的時(shí)光？北大。千言萬語，有時(shí)只能凝聚為這最濃 曾經(jīng)那樣安恬地依偎在未名湖的臂抱里， 我沒有忘記我的誓言，我渴望發(fā)現(xiàn)新的“沒有什么使我停留除了目的縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧靜的港灣 我是不系之舟?！辈恢挂淮伟堰@些詩句悄悄念給你， 最濃的幾行。是的，我是一只不系之舟， 但我的心無時(shí)無刻不在向往大海的波濤。大陸，渴望從海洋深處為你、北大，擷取最燦爛的珍珠。不過，自七歲起便結(jié)識便熱愛的地方是永遠(yuǎn)無法忘記的。 “讓我俯首感謝所 有星球的相助”，為了我能在北大校

31、園里度過一生中最美好的時(shí)期。 正是在北大， 我從那個(gè)無憂無慮的小女孩，一步一步艱難地走向成熟。北大早已不僅僅是哺育 我的母校，它是師長，是朋友，是我的一部分，一部分的我。它珍藏在內(nèi)心最柔 軟的角落里，流淌在我的血液里，和愚蠢又美好的少年的回憶一起，永遠(yuǎn)無法分 割開來。“啊，也許有一天意志是我，不系之舟是我縱然沒有智慧，沒有繩索和 帆桅?！笔堑模傆幸惶?，北大，我也會離你而去。你卻永遠(yuǎn)年輕看，微笑著，擁抱 一代又一代青年人的夢想，激勵一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù)，也撫慰一年又一年桃李 開落的惆悵。那么，我還會回到你的身邊來，是夢是真，又有什么相干！我只要 像當(dāng)初一樣，在老朋友般的三十五樓下小立片刻， 那

32、么我相信，所有逝去的歲月 都會重新開花結(jié)果，所有往昔的夢幻都會再現(xiàn)，我將不顧頭上蒼蒼的白發(fā)，再次 像個(gè)十六歲的女孩那樣，輕依在你湖光塔影的胸前 1987年 10 月于燕園27 汪國真詩歌選讀熱愛生命我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切，都在意料之中跨越自己 我們可以欺瞞別人 卻無法欺瞞自己 當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月 青春就不再是一個(gè)謎 向上的路 總是坎坷又崎嶇 要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀

33、有人欣喜 當(dāng)我們跨越了一座高山 也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己山高路遠(yuǎn)呼喊是爆發(fā)的沉默 沉默是無聲的召喚 不論激越 不是寧靜 我祈求 只要不是平淡 如果遠(yuǎn)方呼喊我 我就走向遠(yuǎn)方 如果大山召喚我 我就走向大山 雙腳磨破 干脆再讓夕陽涂抹小路 雙手劃爛 索性就讓荊棘變成杜鵑 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山走向遠(yuǎn)方是男兒總要走向遠(yuǎn)方， 走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。 走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。 不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行， 讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。我們學(xué)著承受痛苦。 學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏， 把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。 我們學(xué)著對待誤解。

34、學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗， 不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛， 我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上。 我們學(xué)著對待流言。學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒” , 這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。我們學(xué)著只爭朝夕。 人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光， 我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。 走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。28, 增廣賢文選讀1、昔時(shí)賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見多聞。觀今宜鑒古，無古不成 今。用過去的圣賢們的言論，來諄諄教誨你。擇取眾多言論編成“增廣” ，讓 你多看多聽、借鑒古人的教訓(xùn)

35、，指導(dǎo)今天的行為，因?yàn)榻裉焓枪糯难永m(xù)。2、知己知彼，將心比心。知道自己的想法，就應(yīng)該了解別人的想法，要拿自己的心與別人的心比 較，設(shè)身處地為別人著想。 簡評：我們在人際交往中，應(yīng)該將心比心，與人為 善，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。3、酒逢知己飲，詩向會人吟。相識滿天下，知心能幾人。 酒要與同好朋友一起喝， 詩要念給知書達(dá)理的人聽。 認(rèn)識的人這么多， 但 真正了解、理解達(dá)到知心的卻沒有幾個(gè)。 簡評：前兩句中心是講志同道合，相 互了解才能成為知心朋友。 后兩句講人一生可能認(rèn)識很多人， 但真正了解自己的 知心朋友卻并不多。4、相逢好似初相識，到老終無怨恨心。人和人的交往不要太深， 免得到老產(chǎn)生怨恨之心。 簡評：這個(gè)道理是 片面的，如果每次見面都像第一次見面一樣， 心與心之間總是不能親近， 到老了 還是沒有知心人，是不可能沒有遺憾的。簡評：經(jīng)常5、近水知魚性，近山識鳥