2022年冀教版二年級下冊語文看圖寫話考前專項練習(xí)_第1頁
2022年冀教版二年級下冊語文看圖寫話考前專項練習(xí)_第2頁
2022年冀教版二年級下冊語文看圖寫話考前專項練習(xí)_第3頁
2022年冀教版二年級下冊語文看圖寫話考前專項練習(xí)_第4頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年冀教版二年級下冊語文看圖寫話考前專項練習(xí)班級:_ 姓名:_一、 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替??磮D想一想,床上的小女孩怎么了?有哪些人來看望她?他們帶來了什么?又說了些什么?請用一段話寫下來吧!_二、 看圖寫話。仔細(xì)按照順序觀察四幅圖,看看都畫了什么,它們是畫的一個小故事,你能把它寫出來嗎?試一試吧!_三、 看圖寫話。(沒學(xué)過的字寫拼音)提示:仔細(xì)觀察,圖中的貓和老鼠在干什么?接下來會發(fā)生怎樣的故事呢?請展開想象寫一寫吧!_四、 看圖寫話。圖中的是小貓和小熊,請你以粗心的小貓為題,把你看到的、想到的寫下來,說說你明白了什么道理。_五、 看圖寫話。春雨沙沙,春雨沙沙。圖中的小黃狗

2、為什么總在雨中站著?它會對小鴨子和小蝸牛說些什么呢?請在第四幅圖中補充一個你想畫的動物,并按順序?qū)⑦@四幅圖連成一個與眾不同的小故事吧!_六、 我能認(rèn)真看圖,發(fā)揮想象,寫幾句話。提示:寫清楚時間、地點,誰、干什么事,還可以想象一下他們會說些什么。_七、 我會寫話??聪逻叺膱D,想一想:小蟲子、小螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情?它們有什么有趣的經(jīng)歷?把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧!還可以給寫話起個漂亮的題目哦。寫的時候,可以用上下面的詞語。早上 過了一會兒 到了下午 天黑了_八、 看圖寫話。(想一想)看看下面這幅圖,想一想:小老鼠在干什么?電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰?接下來會怎樣呢?(用一用)瞪著 張開 兇

3、惡 面貌 嚇得 大驚失色_九、 看圖寫話。1看看圖上畫的是在什么地方?什么季節(jié)?他們在干什么?2寫幾句連貫的話。不會寫的字可以用拼音代替。_十、 看圖寫話。 雨后的景物有哪些特點?仔細(xì)看圖,寫一寫雨后的景色和小朋友的活動吧!_十一、 看圖寫話。請仔細(xì)觀察下圖,看看圖中是什么時候?有什么人?她們在什么地方?干些什么?把你看到的、想到的結(jié)合起來,寫成一段話。_十二、 看圖寫話。圖中的小朋友發(fā)生了什么?結(jié)果怎樣?想一想,用幾句通順的話寫出來。_十三、 看圖寫話。仔細(xì)觀察下圖,想一想:這是哪里?圖上都有誰?他們在干什么?他們的心情是怎樣的?展開想象,寫一寫吧!_十四、 寫話展臺看圖寫幾句通順連貫的話,

4、不會的字可以用拼音代替。_答案1、莉莉生病了,寂寞地躺在病床上。這時候,她的三個好朋友來探望她,莉莉高興極了。東東送給她一本故事書,說:“愿你早日出院?!睒窐匪徒o她一個八音盒,說:“沒人和你玩時,八音盒陪著你?!毙⌒∷徒o她一個玩具,說:“這個玩具是我最愛的,送給你,病早點好?!崩蚶蚩吹搅?,笑得合不攏嘴,連連說:“謝謝,謝謝你們,等我好了,我們一起玩?!?、例文:保護(hù)視力小軍很愛看書,他走路的時候也看書,中午吃飯的時候也看書,晚上睡覺的時候鉆進(jìn)被窩里還在看書。有一天,小軍覺得眼睛看事情模模糊糊,看不清楚,就去問醫(yī)生。醫(yī)生給小軍檢查一下視力表,然后語重心長地對小明說:“你的眼睛近視了,看書是好事情

5、,但是不能在吃飯、走路、躺著的時候看書,更不能使眼睛過度勞累?!毙≤姾蠡诘卣f:“我一定要改掉這些不良的習(xí)慣。”這個故事告訴我們:眼睛是心靈的窗戶,比金子還寶貴,我們要好好愛護(hù)它,養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。3、例文:一只花貓在老鼠洞口旁邊隆隆地打著呼嚕,睡得真香。一只老鼠聽見了,就鉆出洞來,它靈機(jī)一動,把貓的尾巴當(dāng)成繩索栓到了桿子上,這樣好了,貓被纏住了,就不能抓我們老鼠了。這時,貓被弄疼了,睜開眼看到身邊的小老鼠就要往上撲,可是尾巴被纏繞在桿子上,一時無法掙脫。小老鼠跳到一旁,哈哈大笑著。4、范文:粗心的小貓吃過午飯,小貓在廚房里洗碗。小熊閑著沒事,就來找小貓:“小貓,我們一起去踢球吧!”小貓爽快地

6、答應(yīng)了。它急急忙忙地洗好碗,關(guān)上家門,就和小熊一起直奔球場。在空曠的草坪上,小貓和小熊擺開陣勢,奔來跑去,你攻我守,踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來了無限的樂趣。不知不覺,太陽下山了,小熊和小貓也覺得有些累了,就歇了腳,互相約定明天再一起玩,然后就各自回家了。小貓剛走到家的附近,就發(fā)現(xiàn)家門口有一條小河,河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想,這是哪兒來的小河呢?難道是我們家發(fā)大水了嗎?小貓趕緊跑到廚房一看,“呀,大事不妙,原來是中午洗碗忘記關(guān)水龍頭了!小貓一個箭步上去,擰緊了水龍頭??粗坏氐乃∝埛浅:蠡冢憾脊治姨中牧?,浪費了這么多水!以后,做事情可一定要細(xì)心呀!5、范文:圖中的小狗很熱心地為其

7、他小動物打傘,但小鴨子的羽毛是防水的,小蝸牛有自己的殼可以躲雨,它們都不需要小狗的傘。6、一天,小明放學(xué)回家,走在十字路口,正好是紅燈。路邊有一位盲人爺爺,他帶著一副墨鏡,他看不到是紅燈亮著,別人都站在斑馬線旁等綠燈時,只有他手里拄著拐杖摸摸索索著要往前面走,大伙急忙喊著告訴他:“危險!不敢過去!”馬路上正好是車來車往,小明三步并作兩步跑過去,趕快扶住盲人爺爺說:“爺爺,我扶您過馬路吧!”老爺爺說:“謝謝你,小朋友。”綠燈亮了,小明領(lǐng)著盲人爺爺走在斑馬線上,由于有了小明,盲人爺爺這下放心了,步伐加快了許多,他臉上露出了高興的笑容。7、示例:神奇的蛋殼一天早上,小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個好朋友在草地

8、上撿到了一個雞蛋殼,他們非常開心。這時,聰明的螞蟻找來一塊長條形的木板放在蛋殼上,做成了一個蹺蹺板。然后,他讓小蟲子爬到木板的一頭,而他自己則爬到另一頭,開心地玩了起來。蝴蝶在空中飛舞著,不停地為他們加油。過了一會兒,小蟲子望著蝴蝶,羨慕地說:“如果我也能像你一樣飛起來就好了?!蔽浵佀妓髁艘粫?,找來一塊布和一團(tuán)線,用線把布拴在雞蛋殼上。不一會兒,一個熱氣球就做成了。螞蟻帶著小蟲子和蝴蝶坐上了這個用雞蛋殼做的熱氣球。一陣風(fēng)吹來,熱氣球就慢慢悠悠地升上了天空。三個小動物可高興啦!他們飛呀飛,飛過了大海,飛過了高山,最后又飛回了草地。到了下午,突然下起雨來。于是,他們一起躲進(jìn)了這個雞蛋殼中。呀!蛋

9、殼變成了遮雨的大傘,又牢固又溫暖。 天黑了,月亮婆婆微笑者爬上了深藍(lán)的夜空。三個好朋友躺在雞蛋殼做成的小搖籃里,安安心心地睡著了。8、小老鼠正在電腦旁,開心的玩電腦,突然,電腦屏幕上出現(xiàn)了一只面貌兇惡的老貓,它正在瞪著眼睛,露出兇惡的牙齒,好像要一口吃了小老鼠,小老鼠大驚失色,它慌忙地逃走了。9、例文:今天早上,天陰沉沉的,不一會就下起了大雪。雪花在空中飛舞著,像一個個調(diào)皮的小精靈,一會兒工夫,就將整個城市蓋滿了厚厚的雪,大地像蓋上了厚厚的棉被。到了下午雪停了,小朋友們都出來玩了。他們都穿著厚厚的棉襖,還帶著手套。有的在打雪仗,有的在滑雪,還有的在堆雪人,可開心了。小朋友們度過了快樂的一天。1

10、0、下過一陣雨后,天晴了,天上的云如一個一個雪白的棉花糖,一道彩虹橫鋪在空中。小明和小麗爬上一座小山,樹木蔥郁,花兒格外艷麗,像是有人拿彩筆染過似的,小湖的水碧綠碧綠的,像一塊翡翠,幾只鴨子歡快地游著。小明拿著網(wǎng)子逮螞蚱,小麗幫他看著飛來飛去的螞蚱,不一會兒就裝了滿滿的一袋子,今天的收獲可真不少。11、范文:幫媽媽晾衣服一個陽光燦爛的早晨,媽媽正在院子里洗衣服。小紅見媽媽洗衣服很辛苦,心想:“我已經(jīng)長大了,應(yīng)該幫媽媽做點事?!庇谑?,小紅就拿著板凳走到媽媽旁邊,說:“我來幫您曬衣服吧?!眿寢尭吲d地答應(yīng)了。小紅連忙從媽媽的盆子里拿了一件洗好的衣服,站在凳子上,把衣服晾到繩子上。媽媽一邊洗衣服一邊說:“你踩在凳子上小心點?!毙〖t一邊夾衣服一邊說:“媽媽,您放心吧!我會小心的?!边@時,一陣風(fēng)吹過,柳樹姑娘開心地擺著身姿,好像在說:“小紅真是個懂事的好孩子!12、一天,小明早上發(fā)現(xiàn)自己沒有力氣起床,媽媽過來喊他好幾遍他都沒有回應(yīng)。媽媽一摸小明的額頭,發(fā)現(xiàn)小明發(fā)燒了,趕緊找來了醫(yī)生給小明看病。小明吃了藥后感覺好多了,但是因為生病請假耽誤了幾天的課,他很著急。還好同桌小麗晚上下課后來給他補習(xí),才沒有讓小明落下功課。13、示例:雨停了,孩子們在雨后的廣場上開心地玩耍著。他們踩著水高興地笑啊,叫啊一不小心,明明摔了個屁股蹲兒。紅紅馬上跑過來關(guān)心地問:“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論