人的呼吸器官

1、課題：11、人的呼吸器官教學(xué)目標(biāo)：A1、正確認(rèn)識(shí)呼吸器官的組成和功能，并了解呼吸的重要意義。2、教育學(xué)生注意呼吸器官的鍛煉和呼吸的衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的呼吸衛(wèi)生的習(xí)慣。B1、初步認(rèn)識(shí)呼吸器官的組成和功能，并了解呼吸的重要意義。2、教育學(xué)生注意呼吸器官的鍛煉和呼吸的衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的呼吸衛(wèi)生的習(xí)慣。C1、初步認(rèn)識(shí)呼吸器官2、教育學(xué)生注意呼吸器官的鍛煉和呼吸的衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的呼吸衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：知道呼吸器官的組成教學(xué)難點(diǎn)：呼吸的衛(wèi)生教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片教學(xué)課時(shí): 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)（教法）學(xué)生活動(dòng)（學(xué)法）教學(xué)說(shuō)明一、啟發(fā)談話(huà)：復(fù)習(xí)：1、上一節(jié)課我們上了飲料、調(diào)料，誰(shuí)能說(shuō)出我們常喝的飲料，

2、常用的調(diào)料有哪幾種？2、它對(duì)人體有什么好處？3、導(dǎo)入課題分組討論說(shuō)一說(shuō) 二、新 授：出示課題： 11、人的呼吸器官1、觀察認(rèn)識(shí)：呼吸是人體內(nèi)進(jìn)行的一種生理活動(dòng)，是靠人的呼吸器官來(lái)完成。師：“人如果不呼吸行嗎？”（學(xué)生實(shí)驗(yàn)：不呼吸）人每天每時(shí)都在呼吸，吸進(jìn)的是氧氣，呼出的是二氧化碳和水蒸氣，這就是呼吸的作用。圖1、人的呼吸器官（1）模型介紹由鼻、氣管、肺三部分構(gòu)成，并讓學(xué)生看在人體中的位置。（2）讓學(xué)生觸摸自己的身體感覺(jué)一下，并說(shuō)出這些器官的名稱(chēng)。圖24：呼吸器官（鼻、氣管、肺）的功能鼻：把空氣吸入鼻腔，經(jīng)過(guò)鼻毛和粘液凈化，使細(xì)菌和灰塵不容易進(jìn)入人體內(nèi)。使新鮮的空氣進(jìn)入，把廢棄（二氧化碳和水蒸氣

3、）呼出體外。氣管：是人體呼吸的主要通道。主要包括氣管和支氣管。肺：位于胸腔內(nèi)，左右各一。左肺分二葉，右肺分三葉。肺部是氣體交換的場(chǎng)所。把氧氣送到體內(nèi)各部，把體內(nèi)產(chǎn)成的二氧化碳等廢氣排出。記住：“鼻子把空氣吸入，凈化后的空氣通過(guò)氣管進(jìn)入肺里，肺把氧氣送到身體各部，同時(shí)把身體產(chǎn)生的廢氣通過(guò)氣管、鼻腔、鼻子排除體外。呼吸循環(huán)過(guò)程”2、練習(xí)1、呼吸的意義：呼吸是決定生命的保證。2、體育鍛煉的作用 提高肺活量，加強(qiáng)呼吸的功能， 促進(jìn)呼吸器官的發(fā)育。3、吸煙對(duì)健康的危害： 易生肺癌 煙：焦油、尼古丁、一氧化碳、氯化氫等是有害于身體的健康。4、青少年不能夠吸煙。齊讀討論說(shuō)說(shuō)跟說(shuō)齊讀做做說(shuō)說(shuō)三、學(xué)習(xí)課文要點(diǎn)：

4、人的呼吸器官包括鼻、器官和肺等。吸入體內(nèi)的空氣，首先經(jīng)過(guò)鼻腔的凈化，再通過(guò)氣管進(jìn)入肺。經(jīng)過(guò)肺的作用，使人體獲得需要的氧氣，并使體內(nèi)的二氧化碳等廢氣通過(guò)氣管和鼻腔呼出體外。我們要注意經(jīng)常鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗疾病的能力。齊讀抄寫(xiě)學(xué)習(xí)要點(diǎn)四、課堂練習(xí)：訓(xùn)練：1、人體的呼吸器官包括 、 和 。2、說(shuō)一說(shuō)，為什么要用鼻呼吸而不用口呼吸。3、做吹氣球游戲，看誰(shuí)的氣球吹得大。指導(dǎo)練習(xí)及時(shí)反饋花全開(kāi)，意味著就要開(kāi)始凋謝；月全圓，就代表著要開(kāi)始?xì)埲?。人也是一樣，到達(dá)巔峰之后，接著就是不可避免地要走下坡路。一生很短，不必追求太多； 心房很小，不必裝的太滿(mǎn)?！叭唛_(kāi)”就是生活的最高境界。人生三分選擇，七分放下生老病死

5、，愛(ài)恨離別，求之不得，人生有許多事情，往往是讓人無(wú)能為力的。選擇是智者對(duì)放棄的詮釋?zhuān)挥辛苛Χ?，善于抉擇才?huì)擁有更輝煌的成功；放下是智者面對(duì)生活的明智選擇，只有懂得放下，善于取舍才能事事如魚(yú)得水。小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事?；疖?chē)馬上就要開(kāi)動(dòng)了，一個(gè)人慌張跑過(guò)來(lái)，卻在上車(chē)時(shí)被門(mén)擠掉了一只鞋。這時(shí)火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，這個(gè)人立馬脫下另一只鞋，用力扔向第一只鞋子掉落的地方。有人問(wèn)他為什么這么做，他說(shuō)：“已經(jīng)丟掉的鞋子，何必再去留念呢？還不如給撿到的人一雙鞋呢?！比松谑?，不過(guò)兩詞：拿得起，放得下。很多人往往只做到了“拿得起”,卻忽視了更重要的“放得下”.魚(yú)和熊掌不可兼得，人生路上不可避免要有所選擇，有所放下。當(dāng)你為

6、了做出選擇而必須放棄一些東西時(shí)，請(qǐng)記住，好好享受自己選擇的，迅速忘掉自己舍棄的。因?yàn)檫x擇后的糾結(jié)沒(méi)有任何作用 .學(xué)會(huì)選擇，懂得放下，才能擁有海闊天空的人生境界。處世三分糊涂，七分清醒清醒做事，糊涂做人，是立身處世的救命法寶。有兩個(gè)患有癌癥的人在一間病房，其中有一個(gè)耳朵有些背。一次醫(yī)生在病房外談話(huà)，說(shuō)他們兩個(gè)人都只有三個(gè)月時(shí)間了。耳朵正常的病人聽(tīng)到后，整天憂(yōu)心忡忡，最終沒(méi)有活過(guò)三個(gè)月。而耳朵背的那位病人，到現(xiàn)在已是兩年過(guò)去了，他還好好地活著。很多事，不知道比知道好，不靈通比靈通好，不精明比精明好。這就是人們常說(shuō)的，“難得糊涂”.很多時(shí)候，糊涂不是傻氣，也不是愚昧，而是一種氣度，一種修養(yǎng)，更是一種

7、人生的境界。和家人糊涂，家庭合睦；和朋友糊涂，友情穩(wěn)固；和同事糊涂，工作順手。做人做事，不斤斤計(jì)較，不患得患失，這是一種胸懷。這種人不張揚(yáng)，不高人一等，平易近人，反而更易得眾人的歡迎。成敗三分做事，七分做人俗話(huà)說(shuō)，做人先做事，聚財(cái)先聚氣。一個(gè)人，窮不算啥，但不能丟掉為人的尊嚴(yán)。一個(gè)人，富不算啥，但不能失去做人的良心。還記得2017年，我的朋友圈被董卿“下跪”的照片刷屏了。當(dāng)時(shí)開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)播不久，請(qǐng)來(lái)了著名的翻譯家許淵沖老先生。許老先生年事已高，只能坐在輪椅上。為了方便溝通，在3分鐘的采訪(fǎng)中，董卿跪地三次，用仰視或平視的目光專(zhuān)注又耐心地傾聽(tīng)老爺子的分享，再細(xì)細(xì)轉(zhuǎn)述給現(xiàn)場(chǎng)觀眾?！肮颉辈⒉皇且粋€(gè)好看

8、的動(dòng)作，但她這一跪，跪出個(gè)人最美的姿勢(shì)，跪出了作為主持人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也跪出了她做人的修養(yǎng)。心理學(xué)家丹尼爾說(shuō)：“你讓人舒服的程度，決定著你能抵達(dá)的高度。”不管何年何月，樸拙，才能贏得尊重；不管何時(shí)何地，真誠(chéng)，才能打動(dòng)人心。生活三分得意，七分失意若是論逆商，三國(guó)時(shí)期的劉備必然榜上有名。他先后投靠公孫瓚、陶謙、呂布、曹操、袁紹，劉表，寄人籬下，屢戰(zhàn)屢敗，依然手無(wú)寸土，流離四方。他白手起家，二十多年風(fēng)雨，受過(guò)多少辱，忍過(guò)多少恥，或許連他自己也記不清?？墒遣还芴幵谑裁次恢茫庥龆嗌偈?，劉備從不氣餒。劉備的一生，便是三分得意，七分失意。人生本就是一道未解的選擇題，有得意，有失意，從不圓滿(mǎn)，也不全是遺憾。有苦，自我釋放；有樂(lè)，欣然品嘗。人生的路，悲喜都要走，不驕不躁，不氣不餒只有經(jīng)歷了，才是完整的人生。不去強(qiáng)求完美，做真實(shí)的自我，讓人性回歸到本真的狀態(tài)；不苛求自己，不委屈自己，努力不懈的追求自己的理想，快樂(lè)就在身邊。如此，足以。人生三分選擇，七分放