植樹問題羅興洪(周四）

1、人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)讀學(xué)：讀學(xué)：1：理解題意，例題的數(shù)學(xué)信息有哪些？：理解題意，例題的數(shù)學(xué)信息有哪些？ 需要解決的問題是什么？需要解決的問題是什么？ 2、小男孩的做法對(duì)嗎？、小男孩的做法對(duì)嗎？ 3、小精靈提醒我們用什么數(shù)學(xué)思想展、小精靈提醒我們用什么數(shù)學(xué)思想展 開研究？開研究？ 4、小女孩用什么方法發(fā)現(xiàn)規(guī)律？這個(gè)、小女孩用什么方法發(fā)現(xiàn)規(guī)律？這個(gè) 規(guī)律是什么？這個(gè)規(guī)律具有普遍性嗎？規(guī)律是什么？這個(gè)規(guī)律具有普遍性嗎？ 5、按照這個(gè)規(guī)律，小男孩的做法是正確的、按照這個(gè)規(guī)律，小男孩的做法是正確的 嗎？應(yīng)該是怎樣的？嗎？應(yīng)該是怎樣的？仿學(xué)：仿學(xué)：根據(jù)剛才的閱讀理解，獨(dú)立把例題

2、做一做根據(jù)剛才的閱讀理解，獨(dú)立把例題做一做：例例1同學(xué)們?cè)谌珗鐾瑢W(xué)們?cè)谌珗?00米的小路一邊植樹，每米的小路一邊植樹，每隔隔5米栽一棵（兩端都要栽）一共要栽多少米栽一棵（兩端都要栽）一共要栽多少棵樹？棵樹？方法：方法：這樣做得根據(jù)是什么？這樣做得根據(jù)是什么？這個(gè)根據(jù)怎么得來的？把你的研究過程試著這個(gè)根據(jù)怎么得來的？把你的研究過程試著有序的呈現(xiàn)出來：有序的呈現(xiàn)出來：問題研究單問題是什么？研究策略（具體過程）結(jié)論沖刺沖刺1001、一條路全長、一條路全長360米，園林工人沿公路一側(cè)植樹（兩端都栽），每隔米種米，園林工人沿公路一側(cè)植樹（兩端都栽），每隔米種一棵，一共可以種多少棵？一棵，一共可以種多少棵

3、？202、重慶渝澳大橋全長約、重慶渝澳大橋全長約1500米米,如果在大橋兩旁每隔如果在大橋兩旁每隔30米安裝一座路燈米安裝一座路燈(兩端兩端要安要安)。 共要安裝多少座路燈共要安裝多少座路燈? 203、若干個(gè)同學(xué)成一路縱隊(duì)排開，隊(duì)伍全長、若干個(gè)同學(xué)成一路縱隊(duì)排開，隊(duì)伍全長60米，前后兩個(gè)同學(xué)間的距離是米，前后兩個(gè)同學(xué)間的距離是2米，一共有多少個(gè)同學(xué)？米，一共有多少個(gè)同學(xué)？204、三年級(jí)的同學(xué)在公路一側(cè)植樹，每隔、三年級(jí)的同學(xué)在公路一側(cè)植樹，每隔6米種一棵，一共種了米種一棵，一共種了36棵。從第一棵。從第一棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)？棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)？ 305、在輕軌運(yùn)行軌道一旁、在輕軌運(yùn)行軌道一旁,每隔約每隔約1千米設(shè)立一個(gè)站千米設(shè)立一個(gè)站,(兩端要設(shè)兩端要設(shè))共設(shè)了共設(shè)了18個(gè)站個(gè)站, 請(qǐng)問運(yùn)行軌道全長大約多少千米請(qǐng)問運(yùn)行軌道全長大約多少千米?306：電梯從：電梯從1樓直接到樓直接到3樓需要樓需要4秒，如果秒，如果 從從1樓直接到樓直接到7樓需要多少秒？樓需要多少秒？50 7、廣場上的大鐘、廣場上的大鐘5時(shí)敲響時(shí)敲響5下，下，8秒敲完。秒敲完。 12時(shí)敲時(shí)敲12下，需要多長時(shí)間敲完？下，需要多長時(shí)間敲完？50擺花籃擺花籃裝路燈裝路燈掛燈籠掛燈籠擺椅子擺椅子公交站點(diǎn)公交站點(diǎn)電線桿電線桿隊(duì)列隊(duì)列欄桿欄桿樓層樓層