高中物理新課標(biāo)版人教版選修3-1精品課件：210《簡單的邏輯電路》(PPT課件可編輯)

1、新課標(biāo)人教版課件系列高中物理選修選修3-13-12.10簡單的邏輯電路教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)v（一）知識與技能（一）知識與技能v1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念，了解數(shù)字電路的優(yōu)點。v2、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關(guān)系及表示法。v3、初步了解“與”門、“或”門、“非”門電路在實際問題中的應(yīng)用v（二）過程與方法（二）過程與方法v突出學(xué)生自主探究、交流合作為主體的學(xué)習(xí)方式。v（三）情感、態(tài)度與價值觀（三）情感、態(tài)度與價值觀v1、感受數(shù)字技術(shù)對現(xiàn)代生活的巨大改變；v2、體驗物理知識與實踐的緊密聯(lián)系；v教學(xué)重點教學(xué)重點v三種門電路的邏輯關(guān)系。v教學(xué)難點教學(xué)難點v數(shù)字信號和數(shù)字電路的意義

2、。v教學(xué)方法教學(xué)方法v探究、講授、討論、練習(xí)v教學(xué)手段教學(xué)手段v聲光控感應(yīng)燈、投影儀、多媒體教學(xué)設(shè)備、三種門電路演示示教板、電壓表等1、邏輯電路是有輸入和輸出端的一些電子開關(guān)組成的電路，輸出的結(jié)果由輸入的條件決定， 稱為邏輯。2、條件是用電位的高、低表示的電信號，高電位用“1”表示，低電位用“0”表示，輸出高電位用“1”表示，輸出低電位用“0”表示。門電路簡介v門電路是一種有一個或多個輸入端，只有一個輸出端的開關(guān)電路，是數(shù)字電路的基本單元。v門電路能象門一樣依一定的條件“開”或“關(guān)”，當(dāng)具備開門條件時，輸出端就有一個信號輸出；反之，門關(guān)閉，就有另一個信號輸出。數(shù)字電路中的發(fā)光二極管數(shù)字電路中發(fā)

3、光二極管有兩種狀態(tài)：v1. 發(fā)光二極管處于高電平時，二極管發(fā)光，用“ 1 ”表示；v2. 發(fā)光二極管處于低電平時，二極管不發(fā)光，用“ 0 ”表示；與門電路的邏輯關(guān)系邏輯邏輯示意圖示意圖符號符號與門電路的真值表輸入A輸入B輸出Y000010100111 真值表真值表是一種表明邏輯門電路輸入端狀態(tài)和是一種表明邏輯門電路輸入端狀態(tài)和輸出端狀態(tài)邏輯對應(yīng)關(guān)系的表輸出端狀態(tài)邏輯對應(yīng)關(guān)系的表與門電路的工作波形圖v邏輯式： L=A+B或門電路的邏輯關(guān)系符號符號邏輯示意圖邏輯示意圖或門電路的真值表輸入A輸入B輸出Y101011111000非門電路的邏輯關(guān)系邏輯邏輯示意圖示意圖符號符號非門電路的真值表輸入A輸出Y1001集成門電路：練習(xí)1： 根據(jù)與門邏輯填寫與門真值表。輸入A輸入B輸出Y000110112.b畫出非門的工作波形圖：2.a畫出或門的工作波形圖：3. 下圖是一個或非門電路，如果兩個輸入端中有一個輸入的是高電平，另一個輸入的是低電平，那么它的輸出端輸出的是高電