小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)講解及練習(xí)題假設(shè)法解題(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)講解及練習(xí)題：用假設(shè)法解題專題簡(jiǎn)析：假設(shè)是數(shù)學(xué)中思考問(wèn)題的一常見的方法，有些應(yīng)用題乍看很難求出答案，但是如果我們合理地進(jìn)行假設(shè)，往往會(huì)使問(wèn)題得到解決。所謂假設(shè)法就是依照已知條件進(jìn)行推算，根據(jù)數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而找到正確答案。我國(guó)古代趣題“雞兔同籠”就是運(yùn)用假設(shè)法解決問(wèn)題的一個(gè)范例。解答“雞兔同籠”問(wèn)題的基本關(guān)系式是：兔數(shù)=（總腳數(shù)每只雞腳數(shù)雞兔總數(shù)）（每只兔子腳數(shù)每只雞腳數(shù)）用假設(shè)法解答類似“雞兔同籠”的問(wèn)題時(shí)，可以根據(jù)題意假設(shè)幾個(gè)量相同，然后進(jìn)行推算，所得結(jié)果與題中對(duì)應(yīng)的數(shù)量不符合時(shí)，要能夠正確地運(yùn)用別的量加以調(diào)整，從而找到正確的答案。

2、例題1 雞、兔共30只，共有腳84只。雞、兔各有多少只？思路導(dǎo)航：假設(shè)全是雞，共有腳：302=60只；比實(shí)際少：8460=24只；這是因?yàn)榘?只腳的兔子都按2只腳的雞計(jì)算了。每把一只兔子算作一只雞，少算：42=2只腳，現(xiàn)在共少算了24只腳，說(shuō)明把：242=12只兔子按雞算了。所以，共有兔子12只，有雞3012=18只。練習(xí) 一1，雞、兔共100只，共有腳280只。雞、兔各多少只？2，雞、兔共50只，共有腳160只。雞、兔各幾只？3，雞、兔共45只，雞的腳比兔的腳多60只。雞、兔各多少只？例題2 雞、兔共籠，雞比兔多30只，一共有腳168只，雞、兔各多少只？思路導(dǎo)航：因?yàn)殡u比兔多30只，則可以把

3、30只雞的腳從總數(shù)中去掉，剩下的雞兔就同樣多了。每一對(duì)雞和兔共42=6只腳，用6去除剩下的雞兔總腳數(shù)，就可求出兔的只數(shù)。兔的只數(shù)：（168230）（42）=18只；雞的只數(shù)：1830=48只。練習(xí) 二1，雞兔共籠，雞比兔多25只，一共有腳170只。雞、兔各幾只？2，買甲、乙兩種戲票，甲種票每張4元，乙種票每張3元，乙種票比甲種票多買了9張，一共用去97元。兩種票各買了幾張？3，雞兔共有腳48只，如果將雞的只數(shù)與兔的只數(shù)互換則共有腳42只。雞、兔各幾只？例題3 某學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每做對(duì)一題得9分，做錯(cuò)一題倒扣3分。共有12道題，王剛得了84分。王剛做錯(cuò)了幾題？思路導(dǎo)航：這類題實(shí)與雞兔同籠同類，

4、還用假設(shè)法進(jìn)行思考。若全做對(duì)，應(yīng)得912=108分，現(xiàn)在少了10884=24分。為什么會(huì)少24分，因?yàn)樽鲥e(cuò)一題，不但得不到9分，反而需要倒扣3分，里外少了12分，所以錯(cuò)了2412=2題。練習(xí) 三1，某小學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)競(jìng)賽，每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)一題倒扣4分，共15題，小華得了102分。小華答對(duì)幾題？2，運(yùn)輸襯衫400箱，規(guī)定每箱運(yùn)費(fèi)30元，若損失一箱，不但不給運(yùn)費(fèi)，并要賠償100元。運(yùn)后運(yùn)費(fèi)為8880元，損失了幾箱？3，某車間生產(chǎn)一批服裝共250件，生產(chǎn)1件可得25元，如果有1件不符合要求，則倒扣20元。生產(chǎn)后得到費(fèi)用5350元，有幾件不符合要求？例題4 水果糖的塊數(shù)是巧克力糖的3倍，如果小紅每

5、天吃2塊水果糖，1塊巧克力糖，若干天后，水果糖還剩下7塊，巧克力糖正好吃完。原來(lái)水果糖有幾塊？思路導(dǎo)航：水果糖的塊數(shù)是巧克力糖的3倍，如果小紅每天吃1塊巧克力糖，3塊水果糖，那若干天后，兩種糖正好同時(shí)吃完。現(xiàn)在小紅每天吃2塊水果糖，少吃32=1塊，結(jié)果若干天后水果糖還剩下7塊。所以共吃了71=7天，水果糖有277=21塊。練習(xí) 四1，小英家有些梨和蘋果，蘋果的個(gè)數(shù)是梨的3倍，爸爸和小英每天各吃1個(gè)蘋果，媽媽每天吃1個(gè)梨。若干天后，蘋果還剩9個(gè)，而梨恰巧吃完。原來(lái)蘋果有多少個(gè)？2，某商店有些紅氣球和黃氣球，紅氣球的只數(shù)是黃氣球的4倍。每天賣出2只紅氣球和1只黃氣球，若干天后，紅氣球剩下12只，黃

6、氣球剛好賣完。紅氣球原來(lái)有多少只？3，四（3）班有彩色粉筆和白粉筆若干盒，白粉筆是彩色粉筆的7倍。每天用去2盒白粉筆和1盒彩色粉筆，當(dāng)彩色粉筆全部用完時(shí)，白色粉筆還剩10盒。原來(lái)白色粉筆有多少盒？例題5 學(xué)校買來(lái)8張辦公桌和6把椅子，共花去1650元。每張辦公桌的價(jià)錢是每把椅子的2倍，每張辦公桌和每把椅子各多少元？思路導(dǎo)航：假設(shè)學(xué)校買的全部是辦公桌，根據(jù)“每張辦公桌的價(jià)錢是每把椅子的2倍”，則買6把椅子的價(jià)錢只能買62=3張辦公桌，那么1650元就相當(dāng)于83=11張辦公桌的價(jià)錢。所以，每張辦公桌：165011=150元每把椅子：1502=75元。練習(xí) 五1，買4張辦公桌9把椅子共用252元，1張桌子和3把椅子的價(jià)錢正好相等。桌、椅單價(jià)各多少元？2，學(xué)校買來(lái)4個(gè)籃球和5個(gè)排球，共用了185元