2018-2019學年貴州遵義桐梓達興中學八年級上期中物理試卷

1、2018-2019學年貴州省遵義市桐梓縣達興中學八年級（上）期中物理試卷一、單項選擇題（本題共15個小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題2分，共30分）1. （2分）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（）A.立定跳遠成績是2mB.人的步行速度約為5m/sC.初中物理課本一頁紙的厚度約為2mmD.普通居民樓每層高約為5m2. （2分）在體育測試過程中，以下選項正確的是（）A.跳遠測試時，必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量B.小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道C.小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/sD.1000m測試小明的平均速度為5m/s、小

2、亮的成績是240s,小明更快3. （2分）如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結果正確的是（）23456cmA.5.3cmB,5.25cmC,3.25cmD,3.3cm4. （2分）魯迅的社戲中有這樣的描寫：淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了其中01向船尾跑去了”所選的參照物是（）C.D.6. （2分）如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯誤的是（A.5s時，物體通過的路程為2.5mB.整個20s時間內，物體的平均速度為0.2m/sC.物體在20s內都做勻速直線運動D.物體在05s時間內的速度比1020s內的速度大7. （2分

3、）第十七屆科技博覽會中，幼教機器人和小朋友進行背唐詩比賽，其中說法正確的是（）A.小朋友發(fā)出的聲音不是由振動產生的B.機器人的聲音可以在真空中傳播C.聲音在空氣中傳播速度是3X108m/sD.可以根據(jù)音色區(qū)分機器人和小朋友的聲音8. （2分）關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.只要物體振動，人們就能聽到聲音B.人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音調不同C.學校周邊禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲D.人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞能量9. （2分）關于聲音的產生和傳播，下列說法正確的是（）A.聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的B.二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產生的C.鼓手打鼓

4、用的力越大，鼓聲的音調就越高D.航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的10. （2分）噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（）A.在學校周圍植樹B.學校附近禁止汽車鳴笛C.教室安裝隔音玻璃D.在靠近學校的道路旁安裝隔聲板11. （2分）下列關于光現(xiàn)象及其形成原因的說法，錯誤的是（A.黑板反光-光的反射B.水中倒影-光的反射C.樹下光斑-光沿直線傳播D.小孔成像-光的反射12. （2分）下列關于平面鏡成像的說法，正確的是（A.平面鏡成像是光的折射現(xiàn)象B.平面鏡所成的像是實像C.平面鏡所成的像是虛像D.人越靠近平面鏡，人在平面鏡中的像就越大13. （2

5、分）如圖所示的現(xiàn)象中，由光反射形成的是（A.日食美景C.14. （2分）圖為觀察微小形變的裝置。平面鏡M放置在水平桌面上，光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上，經(jīng)反射后在標尺上形成光斑P.若在圖示位置用力F向下擠壓桌面，則（）A.激光束的入射角增大反射角減小B.激光束的入射角減小反射角增大C.標尺上的光斑右移D,標尺上的光斑左移15. （2分）如圖a,在平直高速公路上的某時刻，甲、乙兩車相距S,經(jīng)過時問t后，兩車距離變?yōu)镾i（si<s）。兩車的s-t圖象如圖b所示。下列有關說法正確的是（A.圖b中的圖線II表示的是甲車的運動情況B.圖b中的to時刻表示甲乙兩車此時的速度相等C. t時刻一定在圖b

6、中的to時刻之前D. t時刻可能在圖b中的to時刻之前二、填空題（本題共6個小題，每空2分，共24分）16. （4分）我們每天背著書包上學。如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是。放學走出校門時，若以教室為參照物，書包是（選填運動”或靜止”）的。17. （4分）我們班文藝委員的歌聲很像某位歌星，這是指他們的（選填音調”音色“響度”）相近，但是她有時也在自習課上唱歌，此時她美妙”的歌聲屬于（選填樂音”噪音”）。18. （4分）在中考的考場上，隨著鈴聲的響起，同學們開始了緊張的考試，這說明聲音可以傳遞;小萌同學以5m/s的速度從家里騎車12min到達中考考點，小萌家距考點km19. （4分）夏日清

7、晨，陽光明媚，周未小明和媽媽一同來到了湖邊散步，岸上拉著母子倆長長的影子，湖中柳影搖曳，小明指著自己的影子對媽媽說這是光的形成的，又指著湖中柳樹的倒影說這是光的形成的。20. （4分）我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌上一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己從普通列車的車尾超過車頭用的時間為10s,以普通列車為參照物，小紅向（選填南”或北”）行駛，普通列車的長度為m021. （4分）如圖甲所示，玉林園博園的彩虹橋橋面距湖面3米，它的倒影距橋面m.如圖乙所示，是從平面鏡中看到

8、的掛鐘，掛鐘顯示的實際時問是O甲乙三、作圖與簡答題（本題共3個小題，22、23題各2分，24題4分，共8分）22. （2分）如圖所示，一束光射到平面鏡上，請作出它的反射光線。23. （2分）請利用平面鏡成像的特點在圖中作出AB物體在平面鏡中的像，保留作圖痕跡。B24. （4分）如圖所示，漫畫中的許多現(xiàn)象可用物理知識解釋，請從漫畫中找出兩個與聲有關的現(xiàn)象進行解釋。四、實驗探究題（本題共3個小題，第25題7分，第26題6分，第27題8分,共21分）25. (7分)小明在測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑，圖中的小方框是小車到達A、

9、B、C三處電子表的顯示(數(shù)字分別表示小時：分：秒”)，則：(1)該實驗的原理是：。(2)實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較。(填大”或小”)(3)如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vac偏(填大”或小”)。(4)請根據(jù)圖中所給信息回答：Sac=cm,tAB=s,vab=m/s0(5)在實驗中測得上半段路程的平均速度為V1,下半段的平均速度為V2,全程的平均速度為V3,則VI、V2、V3的大小關系是。IA1 .26. (6分)小華學了有關聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設計了如下實驗進行探究。實驗步驟如下：先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子

10、；把鐘放到一個盒子里，將衣服蓋在鐘上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不到嘀嗒聲，記下此時人離盒子的距離；依次分別將各種材料蓋在鐘上方重復以上實驗，得到如下表的數(shù)據(jù)材料衣服報紙平裝書塑料袋襪子聽不見鐘聲的實際距離/m2.12.83.75.21.2請你回答問題。(1)小華設計的實驗利用了離聲源越遠，聽到的聲音響度越(大/小)的原理。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，待測材料隔音性能由好到差的順序為(3)根據(jù)小華的實驗結果，你可以作一個猜想：。27. (8分)為探究光的反射規(guī)律，小金進行如圖所示的實驗。(1)當入射角為40。時，反射角為。(2)小金將紙板F繞垂直于鏡面ON向后轉動，在紙板F上還能看到反射光嗎？。請分析原

11、因：。(3)若使入射光線與平面鏡的夾角為30°,那么反射光線與入射光線的夾角為:。五、計算題(本題共3個小題，28題5分，29題6分，30題6分，共17分)28. (5分)張先生駕車從遵義到貴陽旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達烏江，休息5h后，再以100km/h的平均速度行駛1h到達貴陽。求：(1)遵義到烏江，汽車行駛的路程是多少？(2)遵義到貴陽，汽車的平均速度是多少？29. (6分)甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上7:30從甲地出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€車站，在當日16:30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車

12、全部通過橋梁的時間是25s。求：(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？(2)火車的長度是多少米？30. (6分)某同學在文具店里購買所需文具后，騎上自行車以V1的速度勻速行駛，1min后店主發(fā)現(xiàn)這位同學將書包落在店里，于是就開車以54km/h的速度追趕這位同學，如果經(jīng)過15s追上該同學，求：(1)追上該同學時離店多遠？(2)該同學騎自行車的速度V1?2018-2019學年貴州省遵義市桐梓縣達興中學八年級(上)期中物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題(本題共15個小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題2分，共30分)1.【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選

13、項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹拷猓篈、中學生立定跳遠的成績可以達到2m。故A符合實際；B、人正常步彳T的速度在4km/h=4X=m/s=1.1m/s左右。故B不符合實際；C、人的頭發(fā)白直徑在75左右，初中物理一頁紙的厚度與此差不多，在100Nm=0.1mm&右。故C不符合實際；D、一般居民樓三層的高度在10m左右，所以一層樓的高度約3m0故D不符合實際。故選：Ao2.【分析】(1)測量時根據(jù)精確程度要求的不同，選擇分度值適當?shù)臏y量工具進行測量；(2)判定物體的運動狀態(tài)時，要看被研究的物體與所選的標準，即參照物之

14、間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；(3)根據(jù)速度的公式求出速度；(4)根據(jù)速度的公式求出速度，然后進行對比?！窘獯稹拷猓篈、測跳遠的成績時精確到1cm就可以了，所以測量時選用分度值為1cm的刻度尺，故A錯誤；B、小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，這說明看臺與小明間有位置的變化，所以選取的參照物是小明自己，故B錯誤；C、小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為v=7.14m/s,故C錯t7s誤；D、1000m測試小明的平均速度為5m/s,則小明所用的時間為：t=巨平%=200s,v5in/s而小亮的成績是240s；因通過的路程相

15、同，小明用時更短，則小明跑得更快，故D正確。故選：Do3.【分析】(1)使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其零刻線、量程和分度值；(2)刻度尺上最小的一格代表的長度是此刻度尺的分度值；使用刻度尺測量物體長度時，測量結果要估讀到分度值的下一位?！窘獯稹拷猓?1)使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值；(2)由圖知，在1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm,即該刻度尺的分度值為1mm；測量時起始端沒從0開始，把2.00cm處當作“酸J度，右側示數(shù)為5.25cm,減去2.00cm即為物體長度，物體的長度為5.25cm-2.00cm=3.25cmo故選：C。4.【分析】判斷一個物體的運

16、動情況時，必須先確定一個作為標準的參照物，分析研究對象和參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的?！窘獯稹拷猓阂源瑸閰⒄瘴?，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在后退”。故選：B。5.【分析】勻速直線運動的特點的是速度的大小和方向都不改變，即速度v與時間t和路程s無關，對、逐一分析即可得出結論?！窘獯稹拷猓篈、該圖表示物體的速度隨時間的增加而增大，即A圖反映物體在做加速運動，故A不符合題意;B、該圖表示物體的速度隨時間的增加而不變，所以B圖反映物體做勻速直線運動，故B符合題意；C、該圖表示物體的速度隨時間的增加而增大

17、，即C圖反映物體在做加速運動，故C不符合題意;D、該圖表示物體的速度隨時間的增加而減小，即D圖反映物體在做減速運動,故D不符合題意。故選：Bo6.【分析】(1)根據(jù)圖象解答；(2)從圖象中找出20s時間內物體通過的路程，利用速度公式計算；(3)在路程-時間圖象中，水平直線表示物體靜止，而傾斜的直線表示物體做勻速直線運動。根據(jù)圖象分別求出物體在05s時間內的速度和1020s內的速度，然后比較即可?！窘獯稹拷猓篈、由圖象知，5s時，物體通過的路程為2.5m,故A正確；B、整個20s時間內，物體通過的路程為4m,則物體的平均速度為g4fnv=0.2m/s,故B正確；TNUS、,一，、一，S12.,t

18、,CD前5s內物體通過的路程為2.5m,則速度為：vi=j=0.5m/s,物體做的是勻速直線運動;510s內物體通過的路程不變，即物體處于靜止狀態(tài)；而1020s物體也是做勻速直線運動，速度為V2=4m；5nl=0.15m/s。t210s所以，物體在20s內不是都做勻速直線運動，物體在05s時間內的速度比1020s內的速度大；故C錯誤，D正確。故選：C。7.【分析】(1)聲音由物體的振動產生。(2)聲音的傳播靠介質；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質，不同介質中聲速不同，通常聲音在空氣中的傳播速度為340m/s；真空不能傳聲。(3)聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音

19、的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性?！窘獯稹拷猓篈、朋友發(fā)出的聲音，是由聲帶振動產生；故A錯誤；B、聲音的傳播靠介質，真空不能傳聲；故B錯誤；C不同介質中聲速不同，通常聲音在空氣中的傳播速度為340m/s；故C錯誤；D、人們根據(jù)音色區(qū)分機器人和小朋友的聲音；故D正確；故選：Do8.【分析】(1)聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播需要介質；但并不是所有的聲音人耳都能聽得到，只有響度和頻率合適，人耳才可能聽得到；(2)音色反映的是聲音的品質與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結構有關，音調的高低與發(fā)聲體振動的頻率有關；(3)減弱

20、噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲，阻斷噪聲的傳播，在人耳處減弱噪聲；(4)聲音的利用有兩個：一是利用聲音傳遞信息，二是利用聲音傳遞能量?！窘獯稹拷猓篈、聲音的傳播需要介質，人耳聽覺有一定的范圍，即頻率在20Hz-20000Hz之問，且有一定的響度，所以，只要物體振動，人們不一定能聽到聲音，故A錯誤；B、人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音色不同，故B錯誤；C、學校周邊禁止鳴笛”，是在聲源處減弱噪聲，故C正確；D、人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞信息，故D錯誤。故選：C。9.【分析】(1)不同物體發(fā)聲時，聲音的特色不同，就是指音色不同；(2)聲音是由物體振動產生的；(3)音調與

21、振動快慢有關，響度與振幅有關；(4)真空不能傳播聲音；【解答】解：A、聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音色來識別的，故A錯誤；B、二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產生的，故B正確；C鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的響度就越大，故C錯誤；D、太空中是真空，真空不能傳播聲音，宇航員與地面的交流時的聲音是通過電磁波傳回地球的，故D錯誤。故選：Bo10.【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱。根據(jù)每個選項的實際做法，分別加以分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、在學校周植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲，故A錯誤；B、禁止汽車鳴笛是在聲音白產生處減弱噪聲，故B正確；CD教室安裝隔

22、音玻璃、在靠近學校的道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲，故CD錯誤。故選：B11.【分析】光現(xiàn)象有以下三種情況：(1)光在同種均勻物質中沿直線傳播，如：激光準直、小孔成像和影子的形成等；(2)當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；光射又分為鏡面反射和漫反射；(3)當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺、彩虹的形成等?！窘獯稹拷猓篈、黑板反光是由于黑板表面比較光滑，光在這里發(fā)生了鏡面反射，故A正確；B、水中倒影屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故B正確；C、樹下光斑是光沿直線傳播時，通過

23、樹葉間的縫隙形成的太陽的像，故C正確;D、小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，是因為光的直線傳播形成的；故D錯誤。故選：Do12.【分析】平面鏡成像原理是光的反射；平面鏡成像的特點：物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等，平面鏡所成的像與物體關于平面鏡對稱，平面鏡所成的像與物體大小相同的虛像?！窘獯稹拷猓篈、平面鏡成像是由于光的反射形成，故A錯誤；BG據(jù)平面鏡成像的特點可知，平面鏡所成的像是正立的虛像，故C正確、B錯誤；D、平面鏡所成的像與物體大小相同，所以物體離平面鏡越近，所成的像大小不變，故D錯誤；故選：C。13.【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現(xiàn)象

24、有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；(3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。【解答】解：A、當月球轉到太陽和地球中間并且三者在一條直線上時，月球擋住了太陽照射在地球上的光線，地球處在月球的影子里，這就形成了日食，是由于光的直線傳播，故與題意不符；B、雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水

25、珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的，故與題意不符；C、耀眼幕墻，屬于鏡面反射，會造成光污染，由光的反射形成，符合題意。D、林間光柱。是由于光的直線傳播，故與題意不符。故選：Co14.【分析】力可以改變物體的形狀；用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，然后根據(jù)光的反射定律作圖可得出結論?！窘獯稹拷猓汗庠碨發(fā)出一束激光射到鏡面上，當用力壓桌面時，平面鏡向中間傾斜(如下圖所示)，造成入射角增大，根據(jù)反射角等于入射角可知，反射光線遠離法線，導致了標尺上的光斑右移故選：C。15.【分析】解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；其次注意認

26、清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對照各個選項提出的問題作出判斷?！窘獯稹拷猓篈、由題和圖a可知，甲乙兩車最初的位置不同，乙車在前，甲車在后，甲、乙兩車相距s；由圖b可知，兩車同時出發(fā)，在0t0時間內，兩車的距離逐漸減小，說明是甲車的速度快，由s-1圖象可知，兩車都做勻速直線運動，且斜線的傾斜程度越大，表示速度越快，圖b中，圖線I的傾斜程度越大，所以圖線I表示甲車的運動情況，則圖線R表示乙車的運動情況，故A錯誤；B、圖b中的to時刻，說明兩車的位置相同，表示甲乙兩車相遇，兩車的速度并不相等，故B錯誤；CD由A項解答可知，甲車的速度大于乙車的

27、速度，所以，兩車距離變?yōu)閟i(&<s),有兩種情況：一是甲車尚未追上乙車，二是甲車超過乙車；所以，t時刻可能在圖b中的to時刻之前，也可能在to時刻之后，故C錯誤，D正確。故選：Do二、填空題(本題共6個小題，每空2分，共24分)16.【分析】研究機械運動時，假定不動的物體叫參照物。與參照物相比，物體位置有變化，說明物體在運動；物體位置沒有變化，說明物體處于靜止狀態(tài)?！窘獯稹拷猓罕持鴷蠈W，我們以人為參照物，書包的位置沒發(fā)生改變，因此書包是靜止的；以教室為參照物，書包的位置不斷發(fā)生變化，故書包是運動的。故答案為：人；運動17.【分析】解答此題從以下知識點入手：(1)聲音是由物體

28、的振動產生的；音色是指聲音的感覺特性。不同的發(fā)聲體由于材料、結構不同，發(fā)出的音色也就不同，可以通過音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體。(2)物理學上，噪聲指物體做無規(guī)則振動發(fā)出的聲音；環(huán)保角度來講，凡是影響人們正常工作、生活、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲?！窘獯稹拷猓?1)音色是聲音的特色，取決于發(fā)聲體的材料和結構，不同發(fā)聲體音色不同，根據(jù)不同的音色可以區(qū)分出不同的發(fā)聲體；文藝委員的歌聲很像某位歌星，這是指他們的聲音的音色相同；(2)她有時也在自習課上唱歌，具有干擾作用，因此屬于噪聲。故答案為：音色；噪聲。18.【分析】(1)聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；(2)知道速度和

29、時間，根據(jù)v=j求出小萌家距離考點的距離?！窘獯稹拷猓嚎紙錾?，隨著鈴聲的響起，同學們開始了緊張的考試，這說明聲音可以傳遞信息;t=12min=720s,根據(jù)v01可得，小萌家距離考點的距離：s=vt=5m/sX720s=3600m=3.6kmb故答案為：信息；3.6。19.【分析】(1)沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在物體后面光照不到的地方形成影子；(2)湖中柳樹的倒影是柳樹在水面形成的像，是光的反射形成的?！窘獯稹拷猓?1)陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，是由于光的直線傳播引起的。(2)當光遇到水面時會發(fā)生反射，此時水面相當于一平面鏡，柳樹的倒影就是通過水面成虛像，是光的反射現(xiàn)象

30、。故答案為：直線傳播；反射。20.【分析】(1)比較高鐵和普通列車的速度大小，然后根據(jù)運動和靜止的相對性分析解答；(2)求出高鐵與普通列車的速度之差，利用速度公式計算普通列車的長度?！窘獯稹拷猓?1)由題知，高鐵和普通列車都向南運動，且高鐵的速度大于普通列車的速度，所以，以普通列車為參照物，小紅向南運動；(2)高鐵和普通列車的相對速度：v=300km/h-120km/h=180km/h=50m/s,根據(jù)v=；可得，普通列車的長度為：s=vt=50m/sx10s=500mo故答案為：南；500o21.【分析】(1)平面鏡成像特點：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面

31、鏡的距離相等；(2)根據(jù)鐘表在平面鏡中成像判斷實際時間的方法：作圖法：根據(jù)平面鏡成像特點，作出物體的實際情況；翻看法：由于物體在平面鏡中成像時，物像相對平面鏡對稱，根據(jù)這個特點把試卷翻過來觀察，即可得出實際時間?！窘獯稹拷猓浩届o的水面相當于平面鏡，彩虹橋的像和彩虹橋到水面的距離相等，都是3m,所以它的倒影距橋面6m方法一：根據(jù)平面鏡成像特點,即物像關于平面鏡對稱，作出平面鏡中鐘表指針的實際情況，如下圖，可以看到鐘表的實際時間是7:25。乙方法二：把試卷翻過來，注意上下不要顛倒，直接從試卷的反面看鐘表的實際時問是7:25。故答案為：6；7：25。三、作圖與簡答題（本題共3個小題，22、23題各2

32、分，24題4分，共8分）22.【分析】根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內，反射光線、入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角，作出反射光線【解答】解：先過入射點O垂直于鏡面作出法線，入射光線與鏡面的夾角為40°,則入射角為90°-40°=50°,根據(jù)反射角等于入射角，在法線左側作出反射光線，如圖所示：23.【分析】平面鏡成像的特點是：像與物關于平面鏡對稱，可以先作出物體A、B端點AB的像點A'、B',連接A'、B'即為物體AB在平面鏡中所成的像?！窘獯稹拷猓合茸鞒龆它cA、B關于平面鏡的對稱點A'、B&

33、#39;,用虛線連接A'、B'即為物體AB的像，如圖所示：24.【分析】(1)聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；(2)光在均勻、透明介質中是沿直線傳播的；(3)物體間的能量是可以相互轉化的?！窘獯稹拷猓河幸韵聨讞l供選擇：(1)地面上有人的影子光沿直線傳播；(2)人的喊聲聲帶振動會產生聲音；(3)手電筒發(fā)光電能轉化為光能；(4)小寶聽到聲音聲音可以在空氣中傳播。故答案為：(1)地面上有人的影子，光沿直線傳播；(2)小寶聽到聲音，空氣能傳聲。四、實驗探究題(本題共3個小題，第25題7分，第26題6分

34、，第27題8分,共21分)25.【分析】(1)公式v=!既能用于勻速直線運動求速度，又能用于變速直線運動求平均速度；(2)若要計時方便，應使所用的時間長些；(3)讓小車過了A點才開始計時，會導致時間的測量結果偏小，平均速度會偏大；(4)讀出AB段和BC段以及AC段的長度和對應的運動時間，用公式v=1計算各段的平均速度速度，注意長度要有估讀值；(5)讓小車過了A點才開始計時，會導致時間的測量結果偏小，平均速度會偏大?！窘獯稹拷猓?1)該實驗的原理是公式v=ot(2)若要計時方便，應使斜面的坡度小一些，使小車在斜面上通過的時間更長。(3)如果讓小車過了A點才開始計時，會導致時間的測量結果偏小，由公

35、式v=1知，平均速度會偏大；(4)由圖知：AC段的距離是SAc=10.0cm,所用時間為tAB=2s,$AB=5.0cm=0.05m,所以小車在AB段的平均速度為vab-=0.025m/s；(5)小車沿斜面做加速直線運動，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整個路程的平均速度居中，則VI、V2、V3的大小關系：V21. 3>V1o故答案為：(1)V言,(2)??；(3)大；(4)10.0;2;0.025;(5)丫3>W2. V2。26.【分析】(1)聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播需要介質，不同介質傳播聲音的快慢不一樣；(2)聲音的響度指聲音的大小，它與物體振

36、動的幅度和距離發(fā)聲體的遠近有關,振幅越大，距離發(fā)聲體越近，聽到的聲音的響度越大；(3)小華從聽不見鐘聲的實際距離來分析物體的隔音性能，這里采用了轉換法的思想，聽不見鐘聲的實際距離越小，物體的隔音性能越好。【解答】解：(1)聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠近有關，離聲源越遠，聽到聲音的響度越?。?2)實驗中，聽不見鐘聲的實際距離越短，材料的隔音性能越好，反之隔音性能越差，由小華記錄的數(shù)據(jù)可見，材料隔音性能最好的是襪子，隔音性能最差的是塑料袋；(3)根據(jù)小華的實驗結果，襪子的隔音性能最好，可以進行的猜想是表面粗糙多孔的材料隔音性能好些。故答案為：(1)?。?2)襪子、衣服、報紙、平裝書、塑料袋;(3)表面粗糙多孔的材料隔音性能好些。27.【分析】(1)由光的反射定律知，反射角等于入射角，都為400(2)根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線都在同一平面內。反射光線、入射光線分居法線兩側，即可得出結論；(3)入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角