一年級(jí)下語(yǔ)文教案15小牛站起來(lái)了_北京版

1、.一年級(jí)下語(yǔ)文教案-15小牛站起來(lái)了北京版教學(xué)目的：1、復(fù)習(xí)生字新詞，針對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的普遍問(wèn)題，進(jìn)展二次指導(dǎo)。2、朗讀課文、背誦小牛說(shuō)的話。3、引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)小牛練站的情境，感悟小牛不怕困難、堅(jiān)持到底的精神。 重點(diǎn)難點(diǎn)：1. 朗讀課文、背誦小牛說(shuō)的話2. 感悟小牛不怕困難、堅(jiān)持到底的精神教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)字詞，檢查掌握情況一讀詞和短語(yǔ)【課件出示】第一組：剛剛出生第二組：條四條腿第三組：站站起來(lái)第四組：第二次 這樣 練習(xí) 走路第五組：穩(wěn)當(dāng) 摔跤第六組：搖擺搖搖擺晃引導(dǎo)：想象著搖搖擺晃的樣子再讀讀二看拼音寫(xiě)好字【課件出示】第七組：一頭gng出生的小牛。它的四tiáo腿很

2、軟。小牛不但站起來(lái)了，還在liàn習(xí)走路呢！1輕聲自由讀2看拼音在田格本上寫(xiě)字師注意：關(guān)注寫(xiě)字姿勢(shì)，扶一扶。3訂正答案4反響書(shū)寫(xiě)情況生再寫(xiě)一個(gè)，爭(zhēng)取寫(xiě)得更漂亮二、輕聲自由讀課文，回憶課文內(nèi)容一板書(shū)課題，強(qiáng)化寫(xiě)好“站字的要領(lǐng)，讀好課題。二輕聲自由讀課文，邊讀邊想，你覺(jué)得這是一頭怎樣的小牛？注意引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成共識(shí)，不要急于板書(shū)。注意學(xué)生說(shuō)完好話的指導(dǎo)。板書(shū)：不怕困難老師在“怕、困、難三字上標(biāo)出拼音、輕聲自由讀“不怕困難、齊讀“不怕困難、師：誰(shuí)再說(shuō)說(shuō)這是一頭怎樣的小牛。三、細(xì)讀感悟，體會(huì)“小牛不怕摔跤，終于站起來(lái)了一學(xué)習(xí)第一自然段體驗(yàn)小牛練站過(guò)程1、再現(xiàn)情境，引出第一自然段師：孩子們，你們還

3、記得這頭不怕困難的小牛剛剛練習(xí)站起來(lái)時(shí)候的情景嗎？老師語(yǔ)言描繪：一頭剛出生的小牛，想從草地上站起來(lái)，可是它的四條腿很軟。它搖搖擺晃地站起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)就倒下了。第二次，第三次，它還是剛站起來(lái)又摔倒了?！菊n件出示】它搖搖擺晃地站起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)就倒下了。這里的“它指的是誰(shuí)？它搖搖擺晃地站起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)就倒下了。搖搖擺晃變紅小牛為什么是搖搖擺晃地站起來(lái)？預(yù)設(shè)：小牛剛出生、四條腿很軟。師小結(jié)：你們是通過(guò)聯(lián)絡(luò)上句來(lái)理解“搖搖擺晃這個(gè)詞語(yǔ)意思的，這真是一種理解詞語(yǔ)的非常好的學(xué)習(xí)方法。2、引導(dǎo)入境，體會(huì)“不怕摔跤角色體驗(yàn)讀師：如今，我們也來(lái)當(dāng)一回這頭不怕困難、堅(jiān)持到底的小牛。小牛們，就是因?yàn)槟銈儎倓偝錾臈l

4、腿還很軟，所以你們師指課件，引導(dǎo)生齊讀：搖搖擺晃地站起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)就倒下了。第一次是這樣，接下來(lái)你們放棄了嗎？是呀，你們還在繼續(xù)練習(xí)著。第二次你們又是指名讀：搖搖擺晃地站起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)就倒下了。第三次你們還是-指名讀：搖搖擺晃地站起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)就倒下了。哎，又摔倒了，這次你們放棄了嗎？是啊，你們還在堅(jiān)持著。第五次呢？你們?nèi)匀皇且龑?dǎo)生齊讀：搖搖擺晃地站起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)就倒下了。第八次你們照舊是引導(dǎo)生齊讀：搖搖擺晃地站起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)就倒下了。真疼??！就這樣，你們一次又一次地站起來(lái)，一次又一次地摔倒，身上都摔青了！小牛們，你們摔了這么屢次跤，還沒(méi)站起來(lái)，如今心里是怎么想的？師強(qiáng)化學(xué)生角色體驗(yàn)、提升理解

5、：這么難，這么疼，你們還在堅(jiān)持著，真是一群不怕困難、堅(jiān)持到底的小牛?。∮^看視頻，補(bǔ)白感知缺乏小牛們，想不想親眼去看看你們剛剛練習(xí)站起來(lái)時(shí)的情景！【播放小牛三次練站摔跤視頻】老師配旁白：那時(shí)你們剛出生，四條腿很軟。你們搖搖擺晃地站起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)就倒下了。但是你們沒(méi)有被困難嚇倒，繼續(xù)練習(xí)。第二次，你們又是-。第三次，你們還是-。真疼?。】赡銈儧](méi)有放棄，還在堅(jiān)持著，接下來(lái)的幾次，你們照舊是剛站起來(lái)又-預(yù)設(shè)：生接：摔倒了你們想預(yù)設(shè)：生接：唉，站起來(lái)真難哪！這么難，你們怕了嗎？還堅(jiān)持嗎？、整體回讀第一段小牛們，就讓我們一起讀讀第一自然段把這種感受讀出來(lái)。二學(xué)習(xí)第二、三自然段，理解牛媽媽的話1、師生合作扮

6、演，引出牛媽媽的話師：這時(shí)一只烏龜爬來(lái)了，老師來(lái)扮演烏龜，別忘了，你們還是誰(shuí)??？我來(lái)找一頭小牛勸一勸：老師來(lái)到一頭小牛身邊小牛娃，算了吧，站不起來(lái)不要緊，像我這樣在地上爬，多穩(wěn)當(dāng)啊！這頭小牛，你有什么話要對(duì)我說(shuō)嗎？我再來(lái)找一頭小牛勸一勸。老師適時(shí)地與學(xué)生交際：“你為什么會(huì)這么說(shuō)?。繈寢屖窃趺锤嬖V你的？看來(lái)你們都記住了媽媽的話，媽媽是這么說(shuō)的，你們也是這么做的?！菊n件出示】媽媽告訴我，她小時(shí)候也是摔了許多跤，才站起來(lái)的。誰(shuí)怕摔跤，誰(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)站起來(lái)走路。2、理解牛媽媽的話,讀好牛媽媽的話1我們?cè)賮?lái)一起讀讀媽媽的話，邊讀邊想：媽媽是想告訴你們什么啊？這句話中“她指的是誰(shuí)??？許多跤是多少次？“許多跤

7、變紅是一次嗎？?jī)纱危?是呀！是太多太屢次，都數(shù)不清了！師：媽媽是想告訴你們什么?。肯瓤粗鴭寢尩脑掛o靜地想一想。給學(xué)生充足想的時(shí)間，讓學(xué)生在角色中充分與文本對(duì)話，直到學(xué)生感悟到：“媽媽是想告訴我們：誰(shuí)怕摔跤，誰(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)站起來(lái)走路。師提升：是??！媽媽是想告訴你們：誰(shuí)怕摔跤，誰(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)站起來(lái)走路；只有不怕摔跤才能站起來(lái)走路；只有不怕困難，才能把事情做好。在我們今后的學(xué)習(xí)和生活中肯定還會(huì)遇到很多困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能把夠抑制。2指名讀師評(píng)：看來(lái)你們不但記住了媽媽的話，還理解了媽媽的話，哪頭小牛再來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)媽媽的話啊？3齊讀如今就讓我們頭腦中想像著媽媽正在我們面前用這些話鼓勵(lì)我們的樣子

8、，再來(lái)一起說(shuō)說(shuō)媽媽的話吧！、增加角色，補(bǔ)白情境，提升對(duì)牛媽媽話的理解1師手拿蝴蝶圖片：這時(shí)一只小蝴蝶飛來(lái)了，心疼地說(shuō)：“小牛娃，看你們練得滿頭大汗，身上都摔破了，別練了！你們?cè)趺创饛?fù)它啊？老師指屏幕示意生填空【課件出示】2師：小蝴蝶飛走了，一只小螞蟻手拿螞蟻圖片又爬來(lái)了：“小牛娃，要下雨了，會(huì)淋濕的，快回家吧！老師指屏幕示意生填空【課件出示】3看來(lái)，不管遇到什么困難，你們心中都始終裝著媽媽的話，如今，讓我們?nèi)w起立，再一次用最堅(jiān)決的語(yǔ)氣告訴在場(chǎng)的每一個(gè)人你們不怕困難的決心吧！【課件出示】4追問(wèn)：牛媽媽說(shuō)：誰(shuí)怕摔跤誰(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)站起來(lái)走路，那，小牛們，你們?yōu)槭裁幢匦枰酒饋?lái)??？預(yù)設(shè)：生可能會(huì)說(shuō)：會(huì)

9、餓死、會(huì)被野獸吃掉。老師進(jìn)而提升：是啊，我們不僅要站起來(lái)還要盡快地學(xué)會(huì)走學(xué)會(huì)跑，這樣我們才有方法生存下來(lái)。這當(dāng)中還會(huì)遇到很多困難，你們有信心抑制嗎？只要堅(jiān)信媽媽的話你們一定會(huì)成功！三引出第四自然“終于站起來(lái)了再次強(qiáng)化了“牛媽媽話的理解師：第二天，烏龜驚奇地發(fā)現(xiàn)：小牛不但站起來(lái)了，還在練習(xí)走路呢！小烏龜怎么這么驚奇?。窟@時(shí)烏龜可能會(huì)說(shuō)些什么？師提升：是啊，小牛的不怕困難感動(dòng)了小烏龜，也讓我們受到了教育。孩子們，其實(shí)你們也像小牛一樣英勇堅(jiān)強(qiáng)。想一想，在短短幾年里你們學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話，尤其在這一年里你們還學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。老師和爸爸媽媽都為你們感到驕傲，發(fā)自內(nèi)心地為你自己鼓鼓掌吧。四、齊讀全文