春季學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃

1、春季學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃一、班級現(xiàn)狀分析我在的班現(xiàn)有學(xué)生XX名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還 有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家 長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念 淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上 的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。班訓(xùn)：我驕傲，我自豪，我是六（4）班。班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強二、工作重點及目標1、 繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)

2、學(xué) 生良好的行為習(xí)慣。2、 師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。3、 積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活 動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。4、 開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能 的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。三、具體措施1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范 制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別 是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班 級要開展自評、組評、師評等活動，

3、并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級， 在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意 識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、 學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)， 使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工 作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工

4、作。引入競爭機 制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況， 個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料， 不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力， 善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總 結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。7、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、 室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、活動計劃第一周1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算2

5、、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理條例3、開展班委競選，提出要求。第二周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3、迎接學(xué)校隊列比賽。 第三周1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周1、進行班級寫字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士 第五周1、慶“十一”，進行愛國主義教育。2、進行班級口算比賽。3、初步評出五小公民之一合作小伙伴 第六周1、對學(xué)生進行安全教育。2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。3、初步評出五小公民之一獨處小主人 第七周1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進行班級

6、朗讀比賽。新學(xué)期新開始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來，隨著入學(xué)年齡的 提前，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了。為了做好小 學(xué)一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們 的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制 定班主任計劃如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃 和德育工作計劃 為指導(dǎo)，認真貫徹落實 小學(xué)生守則 、 小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點， 以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學(xué)校和德育處組織的各 項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。二、班級基本情況

7、本班共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。由于一年級學(xué)生年齡 小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比 較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里 都受到良好的養(yǎng)成教育。三、班級奮斗目標（一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。（二） 培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。（三） 以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)， 以課堂教學(xué)和教育活動為載體， 以學(xué)生為 本， 以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能 樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的

8、班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。四、班級管理措施 剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī) 章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的 生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、 實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班 風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：（一）學(xué)習(xí)方面1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。2、上課認真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。（二）紀律方面1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。2、

9、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂， 上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。（三）勞動方面1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。（四）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五）安全教育方面“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧， 上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。五、班干部的培養(yǎng)方面一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力

10、的班干部在積極配合著班主任的工作。因 此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他 們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集 體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他 們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。 通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。六、加強與家長的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生 每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定

11、期中考試前后完 成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合 力。七、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力， 使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各 種活動。如：文明小標兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活 動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自 己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還 給孩子們一個金色的童年。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護他

12、們，并嚴格地要求和教育他 們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去 交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊 重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。八、每月主要活動內(nèi)容九月份1、開學(xué)的學(xué)生報名工作。2、介紹我們的學(xué)校，自我介紹。3、慶祝第二十個教師節(jié)。4、出好第一期黑板報。5、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責(zé)，提出 本學(xué)期要求。十月份1、慶祝國慶節(jié)。2、出好第二期黑板報。3、積極準備，參加校廣播操比賽。4、安全教育。十一月份1、期中復(fù)習(xí)

13、，考試。2、出好第三期黑板報。3、準備和參加各學(xué)科的競賽。4、家長會5、安全教育。十二月份1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。2、出好第四期黑板報。3、低年級生活能力大比拼。4、積極參加體育鍛煉，強身健體。5、安全教育。一月份1、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試。2、 安全教育 上述的班主任工作計劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算， 在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二（1）班的班主任工作。上學(xué)期，透過班規(guī)的實施、作 業(yè)評比，學(xué)生的進步明顯，在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生取得更加大的進步，為了 讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計劃。一、學(xué)情分

14、析本班工作XX個學(xué)生，其中女生xx人，男生xx人。透過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班 里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn) 中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué) 習(xí)的目標不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課精力不集中，紀律渙散，作業(yè)欠交、 遲交現(xiàn)象嚴重。所以，針對這些狀況，我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng) 上，正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步。二、常規(guī)教育1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在日常學(xué)習(xí)的過程 中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí) 慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生

15、待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中 有他人，有群眾。比如：能夠利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育，透過各種方 式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。三、班級紀律1、課堂紀律利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由 于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文 字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。2、課間紀律課間是學(xué)生簡單休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡 單的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課

16、間紀律亂的法寶。使學(xué)生既 健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意禮貌活動，寓教于樂。3、出操紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)群眾生活，要求學(xué)生做到不僅僅做到 快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。四、衛(wèi)生1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生：每一天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”， 進行檢查與監(jiān)督。對于用心主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。五、班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培養(yǎng)做事認真有職責(zé)性的人，使他們學(xué) 會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立