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文檔簡(jiǎn)介

1、下沙高教園區(qū)校際選修課一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校課 程(英文名)限報(bào)人數(shù)任課教師上課開始時(shí)間上課地點(diǎn)浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)ERP軟件應(yīng)用(Applicati on of ERP software)10吳葉葵周四晚18:30E305浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)證券投資學(xué)(security in vestme nt )14劉建和周四晚18:30第一教學(xué)樓A403浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè) 技術(shù)學(xué)院東南亞旅游文化(Tourism and Culture in Southeast Asia)11江俐蓉周二晚18:302號(hào)樓101浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè) 技術(shù)學(xué)院推銷技巧與方法(Sales skillsand method)11楊鋼周二晚

2、18:302號(hào)樓103浙江理工大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)英語口語(Live Spoke n En glish )4潘月明周三晚18:002-N111浙江理工大學(xué)中國社會(huì)變遷史專題講座(The Tran sformati on of Society duri ngModern Chi na)12王艷娟周三晚18:002-N225浙江警官職業(yè) 學(xué)院犯罪案例分析(Crimi nal case an alysis)10陳鵬忠周三晚18:00A305浙江警官職業(yè) 學(xué)院車輛駕駛技術(shù)(Vehicle driv ing)20汽車駕駛培訓(xùn)中心周六早上8:00浙警院車輛駕 駛培訓(xùn)中心中國計(jì)量學(xué)院ISO9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證(IS

3、O9001 Quality Ma nageme nt SystemCertificati on)20張?jiān)铝x周三晚18:00翔宇樓104中國計(jì)量學(xué)院形體舞蹈(Physique Dance)4(女生)汪素霞周二晚18:00體育館一樓中國計(jì)量學(xué)院公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)(Public Relations And Practice)20蔣楠周四晚18:00翔宇樓104浙江水利水電 學(xué)院企業(yè)管理學(xué)(En terprise man ageme nt)15劉慶生周三晚18:00實(shí)中302浙江水利水電 學(xué)院潛能成功學(xué)(Un limited Power)15劉慶生周四晚18:00實(shí)中302浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè) 技術(shù)學(xué)院幸福心

4、理學(xué)(Happ in ess Psychology)10易際培周三晚18:00教學(xué)樓黃樓2101浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè) 技術(shù)學(xué)院茶藝茶道(ART of TEA)3樓淑君周三晚18:00教學(xué)樓藍(lán)樓3319浙江傳媒學(xué)院形體瑜伽(Physique Yoga)4壽文華周四晚18:00體育館202浙江傳媒學(xué)院西方風(fēng)景畫鑒賞(Appreciati on of Western Ian dscapepainting )15章華周三晚18:30第二教學(xué)樓南110階教浙江傳媒學(xué)院微電影策劃與創(chuàng)作基礎(chǔ)(Micro film pla nning and creati on)20袁立本周二晚18:30第二教學(xué)樓南110階教浙江工

5、商大學(xué)文物與中國文化(Cultural relics and Chin ese culture)12商月懷周三晚18:00A124浙江工商大學(xué)市場(chǎng)營銷學(xué)(market ing man ageme nt)12王任達(dá)周三晚18:00A222浙江工商大學(xué)Unity 3D游戲引擎綜合應(yīng)用(Unity 3D Begi nn ers Guide)6陳緣周三晚18:00文科實(shí)驗(yàn)樓316杭州職業(yè)技術(shù) 學(xué)院服裝工藝(Garme nt Tech no logy)5徐劍周三晚18:00第七教學(xué)樓 服裝實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)杭州職業(yè)技術(shù) 學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)思維(The econo mic way of thi nking)10徐高峰周三晚

6、18:00金都管理學(xué)院8306教室杭州職業(yè)技術(shù) 學(xué)院電器控制技術(shù)基礎(chǔ)(Basic Electrical Con trol Tech no logy)5樓曉春周三晚18:00青年汽車學(xué)院2108教室浙江育英職業(yè) 技術(shù)學(xué)院動(dòng)畫設(shè)計(jì)(Desig n and product ion of ani mati on)3汪迎春周三晚18:151602浙江育英職業(yè) 技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)模擬教程(Computer n etwork simulati on tutorial )4易明升周三晚18:153602杭州電子科技 大學(xué)世界民族音樂文化(World Wide Natio nal Musical Culture

7、)15呂東方周三晚18:00第3教研樓105杭州電子科技 大學(xué)現(xiàn)代禮儀(Modern Etiquette)15趙蓉周三晚18:00第12教研樓102杭州電子科技 大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)(Mathematics Experime nt)10張智豐/梅紅周三晚18:00第6教研樓南402杭州電子科技 大學(xué)世界文化藝術(shù)之旅(The cultural art of world)15呂東方周四晚18:00第3教研樓105杭州師范大學(xué)性與健康(Sex and Health)8早志量周二晚18:00A-218杭州師范大學(xué)大學(xué)生仃為生活方式與健康(The Ben efits of Liv ing a HealthyLi

8、festyle)8汝海龍周二晚18:00B-220浙江金融職業(yè) 學(xué)院社會(huì)保險(xiǎn)(Social In sura nee)20李兵周三晚18:308號(hào)樓8105浙江金融職業(yè) 學(xué)院Visual C#程序設(shè)計(jì)(Visual C#Program Design)8史浩周三晚18:30金通教學(xué)樓406下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱ERP軟件應(yīng)用主講教師吳葉葵英文課程名稱Applicati on of ERP software課程開設(shè)學(xué)校浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)各校限選人數(shù)10 人考核方式考查上課時(shí)間地點(diǎn)周四晚上18:30E305課 程內(nèi) 容簡(jiǎn) 介該課程結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)不冋的

9、知識(shí)背景,采用國內(nèi)最大型的ERP軟 件一一用友ERP,結(jié)合實(shí)際案例,介紹ERP系統(tǒng)的綜合集成思想和資源優(yōu)化配置 思想,通過分模塊的講解,使學(xué)生能夠掌握ERP系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng) 鏈、人力資源等業(yè)務(wù)功能模塊的基本業(yè)務(wù)流程,并且掌握ERP軟件的應(yīng)用技術(shù)。本課程的主要內(nèi)容有:ERP的基本概念、ERP的集成性思想、ERP系統(tǒng)的初始環(huán)境、ERP系統(tǒng)的系統(tǒng)配置和安裝、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)(包括總帳、應(yīng)收、應(yīng)付、報(bào)表、 財(cái)務(wù)分析、現(xiàn)金管理和固定資產(chǎn)管理)的應(yīng)用、銷售管理系統(tǒng)的應(yīng)用、采購管理系 統(tǒng)的應(yīng)用、庫存管理系統(tǒng)的應(yīng)用、生產(chǎn)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、成本管理系統(tǒng)的應(yīng)用和人 力資源管理系統(tǒng)的應(yīng)用。主 講教 師簡(jiǎn) 介

10、吳葉葵,女,1970年生,武漢大學(xué)情報(bào)學(xué)碩士,浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授。主要研 究方向是企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)、信息管理與信息系統(tǒng)。講授的主要課程有:ERP軟件應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、In ternet網(wǎng)頁制作、大學(xué)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)審計(jì)。教教材名稱用友ERP財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教程下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表材或參考書主編、出版社王新玲等主編,清華大學(xué)出版社2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱證券投資學(xué)主講教師劉建和英文課程名稱security in vestme nt課程開設(shè)學(xué)校浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)各校限選人數(shù)14人考核方式考查上課時(shí)間地點(diǎn)周四晚18:30第一教學(xué)樓A403課 程

11、內(nèi) 容簡(jiǎn) 介證券投資學(xué)是一門研究投資決策,涉及證券投資理論與實(shí)務(wù)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。 本課程內(nèi)容由下列三大塊構(gòu)成:1、證券投資的背景,包含各種證券投資金融工具的介紹(股票、債券、投資基金、權(quán)證等);證券市場(chǎng)、證券交易、證券發(fā)行等。2、證券投資的價(jià)值分析,包括債券價(jià)值分析、普通股價(jià)值分析、普通股基本分析 等。3、證券投資理論,以投資組合理論、資本資產(chǎn)定價(jià)模型、套利定價(jià)模型和有 效市場(chǎng)假說幾大理論構(gòu)成。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表主 講教 師簡(jiǎn) 介劉建和,男,1973年生,管理學(xué)博士,浙江大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后,浙江財(cái)經(jīng) 學(xué)院金融學(xué)院金融工程系副教授。研究方向資本市場(chǎng)、金融理論。主要研究成果: 中

12、國股市價(jià)格形成機(jī)制一基于信息、投資者行為和量?jī)r(jià)關(guān)系的實(shí)證M.經(jīng)濟(jì)管理出版社,2005.11;證券投資基金毛收益持續(xù)能力分析J.數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究,2002年第4期;炒股一一股票投資策略與實(shí)戰(zhàn)技法M.經(jīng)濟(jì)管理出版社,2007.5;證券分析師群體薦股能力的實(shí)證研究J.審計(jì)與理財(cái),人大復(fù)印資料投資與證券全文轉(zhuǎn)載,2005年第9期;中國股市量?jī)r(jià)波動(dòng)的時(shí)間效應(yīng)J.審計(jì)與理財(cái),人大復(fù)印資料2006(7)投資與證券全文轉(zhuǎn)載,2006年第4期;基金風(fēng)險(xiǎn)調(diào)整收益的持續(xù)性檢驗(yàn)J.企業(yè)經(jīng)濟(jì),2006年第3期。教改論文:基于轉(zhuǎn)型期的證券專業(yè) 課教學(xué)改革與發(fā)展思考,中國教學(xué)與管理,2007.09;金融證券類專業(yè)課程教

13、學(xué)本土化改革之我見,中國教學(xué)與管理,2008.09。主持和參與的課題:我國國債籌資成本優(yōu)化研究,編號(hào):M95E15浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題,2000年,名第三;浙江經(jīng)濟(jì)增長中人力資本要素差異性配置研究,編號(hào):07CGLJ002ZG浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題重點(diǎn)項(xiàng)目,2007.09,主持人;中國股市投資者行為影響效應(yīng)研究,編號(hào)20051531,浙江省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目,2005年,主持人。獲獎(jiǎng):2006年浙江省資本與企業(yè)發(fā)展研究會(huì)首屆優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),排名第一;2007年浙江省社科聯(lián)第五屆青年社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),排名第一;教材或參考 書教材名稱證券投資學(xué)主編、出版社主編:曹鳳岐、劉力、姚長輝;出

14、版社:北京大學(xué)出版社下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱東南亞旅游文化任課教師江俐蓉英文課程名稱Tourism and Culture in Southeast Asia開課學(xué)校浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校限選人數(shù)11核方式書面筆試上課時(shí)間地點(diǎn)周二晚18:302號(hào)樓101課 程 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介本課程闡述了東南亞旅游的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的,著重介紹東南 亞的主要旅游資源概況,包括地理要素、主要旅游景點(diǎn)、文化藝 術(shù)、風(fēng)土人情、宗教信仰等,從而拓寬學(xué)生的視野,增加信息容 量,提咼學(xué)生的審美境界,以及對(duì)異國文化的認(rèn)識(shí)。教師簡(jiǎn)介江俐容,女,碩士研究生,講師。曾多次前往東南亞國

15、豕進(jìn) 行深度游,對(duì)東南亞旅游文化的了解,不僅僅停留在書面知識(shí), 而且有真實(shí)體驗(yàn)。教學(xué)能力強(qiáng),在多次教學(xué)測(cè)評(píng)中獲得優(yōu)秀評(píng)價(jià)。 科研方面也取得了一定的成績(jī)。教材或參考書教材名 稱東南亞下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表主編、出版社澳大利亞 LP 公司,三聯(lián)書店出版社下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱推銷技巧與方法任課教師楊鋼英文課程名稱Sales skillsand method開課學(xué)校浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校限選人數(shù)11核方式其他上課時(shí)間地點(diǎn)周二晚18:302號(hào)樓103課 程 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介推銷技巧與方法為營銷類專業(yè)的專業(yè)核心課程,財(cái)經(jīng)、貿(mào)易類 專業(yè)的選修

16、課程。本課程以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際推銷技能為出發(fā)點(diǎn),重點(diǎn)介 紹、學(xué)習(xí)產(chǎn)品推銷的基本步驟與方法,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生尋找顧客、接近 顧客、推銷洽談、顧客異議處理、達(dá)成交易等的推銷能力、技巧與方法,為學(xué)生日后從事企業(yè)營銷、推銷、管理等相關(guān)崗位奠定必要的職業(yè)能力 基礎(chǔ),拓展學(xué)生的就業(yè)空間。教師簡(jiǎn)介楊鋼,男,42 歲,碩士,副教授,1992-2007 年在本科院校從事經(jīng) 濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營銷等相關(guān)課程數(shù)學(xué),2007 年調(diào)入浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,主要從事現(xiàn)代推銷實(shí)務(wù) 商務(wù)談判市場(chǎng)營銷金融產(chǎn)品營銷等 課程的教學(xué)。具有 20 多年的高校教齡,有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。相關(guān)研究 成果 1998、2008 年先后兩次被評(píng)為市優(yōu)秀社會(huì)科

17、學(xué)成果二等獎(jiǎng),2009年入選浙江省省“新世紀(jì) 151 人才工程”第三層次培養(yǎng)人員。教材或參考書教材名現(xiàn)代推銷技術(shù)稱下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表主編、出版社鐘立群,電子工業(yè)出版社2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱現(xiàn)場(chǎng)英語口語任課教師潘月明(留美)博士課程英文名稱Live Spoke n En glish課程開設(shè)學(xué)校浙江理工大學(xué)各校限選人數(shù)4r .、 、r、考查上課時(shí)間周三晚18:00考核方式2N-111地占八、英語口語學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度時(shí),再希望繼續(xù)提高的難度會(huì)越來越大,主要的原因:一是缺之英語語境,英語交流往往只停留在課堂上;二是目前國內(nèi)高校的英語口語教學(xué),若僅憑現(xiàn)有外教在課上教授的

18、十幾節(jié)課,因?yàn)闆]有教材、更沒有視頻節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)資源等輔助,學(xué)生無法通過有效預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)將課堂內(nèi)容延伸到課下。結(jié)果是一個(gè)學(xué)期下來,同學(xué)們普遍反映效果欠佳。 相反,若跟普通中方教師學(xué)英語口語,所存在的問題也很突出,其中最大的問題是難以從“課堂英語”(Classroom English)向“現(xiàn)實(shí)生活英語”(Real-lifeEnglish)轉(zhuǎn)變,語言溝通缺之“信息溝”(InformationGap)、 缺乏時(shí)下話題,更缺之流行口語表達(dá)方式。本課程基于本人:1)曾在國外咼校讀博、任教的經(jīng)歷;2)在廣東電視臺(tái)和義烏電課視臺(tái)舉辦英語教學(xué)節(jié)目專題講座的經(jīng)驗(yàn);3)在浙江理工大學(xué)教授現(xiàn)場(chǎng)英語口語的體會(huì),精心為本次校

19、際選修課 量體裁衣 設(shè)計(jì)11講現(xiàn)場(chǎng)央語演講課程。不僅如程此,本課程開設(shè)的另一個(gè)優(yōu)勢(shì): 一是本年度出版了跟美籍外教Hannah和澳籍外教Tanya合編的適合英語演講的教材;二是跟澳籍外教Tanya等四名外教和部分大學(xué)生合作錄制內(nèi)的配套視頻課程,便于學(xué)生課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。具體授課目標(biāo)、模式如下:容一、現(xiàn)場(chǎng)英語演講的教學(xué)目標(biāo)1)每一講設(shè)立一個(gè)主題,通過小班授課加討論形式,確保每一位同學(xué)都有機(jī)簡(jiǎn)會(huì)登臺(tái)演講,從過去習(xí)慣的用英語“單句”溝通模式,轉(zhuǎn)變成一大段一大段地演講;2)學(xué)會(huì)用英語方法思考問題,確保冋學(xué)成功從習(xí)慣的“中文思維”模式向“英介文思維 模式有效轉(zhuǎn)換,包括用英語溝通時(shí)要做到 直奔王題(Com

20、eto the point);更要區(qū)分開英語書面語與口語中存在的巨大反差。二、現(xiàn)場(chǎng)英語演講的教學(xué)模式借鑒近幾年在國際上最流行的“Flipped Classroom”(翻轉(zhuǎn)式課堂)教學(xué)模式,從傳統(tǒng)的“教師教一學(xué)生學(xué)一課后練”(A-B-C)模式,翻轉(zhuǎn)為(C-B-A)咼效課堂,即讓學(xué)生課前通過已有的課程教材、視頻節(jié)目先獨(dú)自完成學(xué)習(xí)任務(wù),然后在課堂上是學(xué)習(xí)說,最后是教師評(píng)價(jià)、解答疑難問題等。三、現(xiàn)場(chǎng)英語演講的實(shí)踐模式1)通過“百度云”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),師生將共同建立網(wǎng)絡(luò)英語口語,包括演講等有效資源,例如國外商界、政界等名人演講、總統(tǒng)就職演說、國外名校名師的視頻課程等。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2)課程

21、結(jié)束前,全程錄像冋學(xué)們所展示的命題演講和即興發(fā)言等,讓學(xué)生通過本課程學(xué)習(xí)體會(huì)在短期內(nèi)有效提升自身英語演講能力的“成功感”。教師 簡(jiǎn)介潘月明博士,早年在中國醫(yī)科大學(xué)教授英語課程,后到美國駐沈陽總領(lǐng)事館簽證處工作。1994年到泰國暹羅大學(xué)國際學(xué)院任教, 四年后到美國俄克拉河馬州立大學(xué)國際 學(xué)院攻讀教育專業(yè)博士學(xué)位,并在當(dāng)?shù)赜⑽膱?bào)紙擔(dān)任專欄作者。2002年歸國,在廣東電視臺(tái)主持電視英語教學(xué)節(jié)目;2004年底調(diào)入浙江理工大學(xué)外國語學(xué)院任教。近年來,被杭州市政府聘為杭州公共場(chǎng)所中文名稱翻譯專家委員;冋時(shí)負(fù)責(zé)外譯浙江電視臺(tái)亞妮影業(yè)有限公司拍攝的沒眼人電影臺(tái)詞;為義烏電視臺(tái)錄制小小洋博 士電視英語教學(xué)節(jié)目等

22、。從去年起連續(xù)三屆參與浙江理工大學(xué)專業(yè)教師全英文授課外語及教學(xué)能力的提升 培訓(xùn)工作,受到廣大受訓(xùn)教師們的一致好評(píng),并基于此項(xiàng)目分別參加了本年內(nèi)(2013年)在復(fù)旦大學(xué)和北京師范大學(xué)舉辦的外語界學(xué)術(shù)研討會(huì),并受邀做大會(huì)主題發(fā)言。本 年度,潘博士課題小組成功獲得教育部全國網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心視頻課題立項(xiàng),為全國專業(yè)教師提升全英文授課能力而拍攝全英文授課直通車視頻課程(http:/ ndex.php/Notice/newsBullet in ?ID=523&N T=1)。去年年初,為有效提升我校廣大師生的英語講演能力,本人得到理工大學(xué)教務(wù)處、 教師教學(xué)發(fā)展中心和人事處等資助,邀請(qǐng)我校多名外籍教師合作,聯(lián)合錄

23、制最新流行 英語口語視頻課程,冋時(shí),在北京國防出版社出版相關(guān)的配套教材,確保在校大學(xué)生 有充足的學(xué)習(xí)資源,進(jìn)而獨(dú)自完成提升英語口語演講能力的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)任務(wù)。而在課上,潘博士將與冋學(xué)們一起Turn off Chi nese and turn on En glish,用央語完成每一講所規(guī)定的命題演講、即興發(fā)言和回答問題等教學(xué)環(huán)節(jié)。教材或參考 書教材名稱1.教材:最新流行央語口語Popular Spoken English2.視頻:最新流行央語口語Popular Spoken English主編、出版社1.教材:潘月明 鄭秀戀 北京:國防工業(yè)出版社2013年6月ISBN978-7-118-0

24、8557-02.視頻:潘月明Tanya Hosking (澳大利亞藉)主持,2013年初, 由義烏電視臺(tái)百姓影視公司錄制備注:1課程內(nèi)容簡(jiǎn)介包括:課程的性質(zhì);學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo);學(xué)習(xí)本課程的要求;2主講教師簡(jiǎn)介包括:姓名,性別,年齡,學(xué)歷學(xué)位,職稱職務(wù),學(xué)術(shù)情況,獲獎(jiǎng)情況等。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱中國社會(huì)變遷史專題講座任課教師王艷娟(博士)課程英文名稱The Tran sformatio n of Society duri ng Moder n China課程開設(shè)學(xué)校浙江理工大學(xué)各校限選人數(shù)12考核方式開卷考查上課時(shí)間地點(diǎn)周三晚18:002N-

25、225課 程內(nèi) 容簡(jiǎn) 介該課程是一門文化素質(zhì)(通識(shí))課,是中國近現(xiàn)代史課程體系的具體分支,是大 學(xué)本科開設(shè)的中國近現(xiàn)代史綱要的拓展課程,兼具社會(huì)學(xué)、文化學(xué)、民俗學(xué)等眾 多學(xué)科的內(nèi)容。該課程通過對(duì)中國社會(huì)轉(zhuǎn)型中的物質(zhì)生活和精神生活等方面的主要內(nèi) 容進(jìn)行介紹,使學(xué)生對(duì)中國社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)變 遷過程中面臨的問題展開討論、交流,總結(jié)、把握中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的發(fā)展線索和一般規(guī) 律,養(yǎng)成觀察、分析、解決問題的能力,從而提升史學(xué)素養(yǎng)和人文品味。本課程著重勾勒中國傳統(tǒng)與變革的基本輪廓,描繪其發(fā)展的主要線索與變遷軌跡,臧否關(guān)鍵人物,闡釋重大事件,評(píng)析制度文化。課程分專題式講授,內(nèi)容涉及

26、中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的多領(lǐng)域、多層面。中國社會(huì)變遷史專題講座,主要有“中國百年來的六次政 治抉擇”、“中國傳統(tǒng)文化何去何從”、“民國大學(xué)的背景”、“新中國60年大學(xué)發(fā)展與反 思”、“中國知識(shí)學(xué)人的抉擇與命運(yùn)”、“晚清民國政局與亂象”、“人在江湖三百年”、“生 存與發(fā)展之間的中國移民”、“民國才子佳人”、“當(dāng)傳統(tǒng)建筑遭遇現(xiàn)代化”、“百年來的 漢字、語言運(yùn)動(dòng)”等,并一起評(píng)賞相關(guān)影視作品、紀(jì)錄片等。知識(shí)單元1:中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的基本概念及主要問題第一講:中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的基本概念、理論與主要問題知識(shí)單元2:中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的展開專題第二講:中國現(xiàn)代化的政治選擇第三講:中國崛起與文化創(chuàng)新第四講:時(shí)代變遷與中國知識(shí)分子命運(yùn)

27、第五講:塑造中國大學(xué)精神的實(shí)踐第六講:文字變遷問題與中華文明延續(xù)知識(shí)單元3:中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的拓展專題下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表第七講:生存與發(fā)展之間的中國移民 第八講:人在江湖 一百年來的幫會(huì)命運(yùn)第九講:民國才子佳人第十講:中國社會(huì)轉(zhuǎn)型中的移風(fēng)易俗知識(shí)單元4:討論、考查課第十一講: 討論、考查課程負(fù)責(zé)教師,王艷娟,歷史學(xué)博士,2009年畢業(yè)于武漢大學(xué)歷史學(xué)院。個(gè)人簡(jiǎn)介如下:王艷娟,生于齊魯之邦,壯游荊楚之地,武大修行脫胎換骨,成于珞珈山下,仕教于西子湖畔。師自2009年入校來,主持省部級(jí)、廳局級(jí)項(xiàng)目7余項(xiàng),主持課程建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng),參編相關(guān)課程教材多部,發(fā)表科研教改論文多篇,獲青年教師講課比

28、賽二等獎(jiǎng),教學(xué)效簡(jiǎn)果廣受好評(píng)。曾開設(shè)課程有中國近現(xiàn)代史綱要、百年中國專題、中國社會(huì)文化轉(zhuǎn)型專題解讀、中國社會(huì)變遷史專題講座、中國近現(xiàn)代史研究的理論與方法等介必修、選修課程。中國社會(huì)變遷史專題講座自開課以來,每學(xué)期學(xué)評(píng)教優(yōu)秀,平均達(dá)到4.73以上,所授課程被列入多種版本的學(xué)生選課寶典。煮酒論史, 杯盞間幾家興替?評(píng)古說今,得失中天道恒常!教材名稱自編講義教主要參考書1.陳旭麓:近代中國社會(huì)的新陳代謝,上海社會(huì)科學(xué)院出版社,2006年版。材2陳旭麓:中國近代史十五講,中華書局,2008年版。3.馮天瑜等:中華文化史(上下),上海人民出版社,2005年版。或參主編出版社4.龔書鐸主編:中國近代文化概

29、論,中華書局,2004年版。5.美費(fèi)正清著、張沛譯:中國:傳統(tǒng)與變遷,世界知識(shí)出版社,2002年版???.美費(fèi)正清等:劍橋中華民國史,中國社會(huì)科學(xué)出版社,1992年 版。書7.美費(fèi)正清等:劍橋中國晚清史,北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社,1985年版。8王先明:中國近代社會(huì)文化史論,人民出版社,2000年版。9俞祖華主編:中國近代社會(huì)文化思潮研究通覽,山東大學(xué)出版社,2005年版。備注:1課程內(nèi)容簡(jiǎn)介包括:課程的性質(zhì);學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo);學(xué)習(xí)本課程的要求;2主講教師簡(jiǎn)介包括:姓名,性別,年齡,學(xué)歷學(xué)位,職稱職務(wù),學(xué)術(shù)情況,獲獎(jiǎng)情況等。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程

30、名稱犯罪案例分析主講教師陳鵬忠課程英文名稱Criminal case an alysis課程開設(shè)學(xué)校浙江警官職業(yè)學(xué)院各校限選人數(shù)10考核方式考查上課時(shí)間、地點(diǎn)周三18:00A305課 程 內(nèi) 容簡(jiǎn) 介課程的性質(zhì):本課程是刑事法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課,也是其它專業(yè)的知識(shí)拓展課。學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)犯罪問題,探究這一社會(huì)復(fù)雜問 題背后的原因,能運(yùn)用所學(xué)的理論及原理,分析現(xiàn)實(shí)中活生生的犯罪問題, 同時(shí)也為豐富學(xué)生的知識(shí)架構(gòu)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)本課程的要求:學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng),能主動(dòng)收集社會(huì)上的鮮活案例,并能運(yùn) 用所學(xué)的犯罪學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,真正做到學(xué)以致用。主 講 教

31、師簡(jiǎn) 介陳鵬忠,男,49歲,大學(xué)本科,學(xué)士學(xué)位,教授,從事刑法學(xué)、犯罪學(xué)專業(yè)的教學(xué)和科研工作,中國犯罪學(xué)會(huì)理事、中國法學(xué)會(huì)、中國監(jiān)獄學(xué)會(huì)、 浙江法學(xué)會(huì)、浙江監(jiān)獄學(xué)會(huì)會(huì)員。歷年科研成果:1.犯罪的民俗控制 浙江社會(huì)科學(xué)2005年第2期2.論監(jiān)獄基層民警休息權(quán)的保障犯罪與改造研究2007年第7期3精神病罪犯獄內(nèi)安全事件的防范對(duì)策中國監(jiān)獄學(xué)刊2008年第3期4農(nóng)村貧困群體犯罪原因及特征分析中國農(nóng)村觀察2009年第1期5轉(zhuǎn)型中國:農(nóng)村弱勢(shì)群體犯罪問題透析浙江大學(xué)出版社2010年版歷年獲獎(jiǎng)榮譽(yù):1、2004-2005學(xué)年院級(jí)優(yōu)秀教師2、2006-2007學(xué)年院級(jí)優(yōu)秀教師教 材 或 參考 書參考書編者者出

32、版社出版年犯罪學(xué)(第三版)許章潤法律2007西方犯罪學(xué)(第二版)吳宗憲法律2006刑法(第四版)黃京平中國人民大學(xué)2011刑事訴訟法(第五版)陳光中北京大學(xué)2013備注:1課程內(nèi)容簡(jiǎn)介包括:課程的性質(zhì);學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo);學(xué)習(xí)本課程的要求;2主講教師簡(jiǎn)介包括:姓名,性別,年齡,學(xué)歷學(xué)位,職稱職務(wù),學(xué)術(shù)情況,獲獎(jiǎng)情 況等。3上課時(shí)間基本定在周三、周四晚上或周日下午。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱車輛駕駛技術(shù)主講教師汽車駕駛培訓(xùn)中心課程英文名稱Vehicle drivi ng課程開設(shè)學(xué)校浙江警官職業(yè)學(xué)院各校限選人數(shù)20考核方式考查上課時(shí)間、地點(diǎn)周六早上8:

33、00車輛駕駛培訓(xùn)中心課 程 內(nèi) 容簡(jiǎn) 介一、 報(bào)考條件: 年滿18周歲;無紅綠色盲、色弱及聽力、軀干肢體障 礙,矯正視力達(dá)到1.0二、 報(bào)考流程:(1)報(bào)名:憑有效身份證(杭州戶籍只需身份證,非杭戶籍需辦理臨時(shí)居住證 )(2)駕駛適應(yīng)性體檢、理科培訓(xùn)、理科考試(3)術(shù)科(科目二)培訓(xùn)、考試(4)術(shù)科(科目三)培訓(xùn)、考試(5)領(lǐng)取駕駛證:由中心統(tǒng)一代辦三、 服務(wù)范圍: 體檢、理科培訓(xùn)、理科考試、術(shù)科考試都由中心統(tǒng)一組 織。術(shù)科(科目二、三)培訓(xùn)時(shí)間與各教練員溝通,利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)。四、 培訓(xùn)費(fèi)用:996元體檢、理科費(fèi),3260元駕駛培訓(xùn)費(fèi)(開正規(guī)發(fā)票) 保險(xiǎn)費(fèi)50兀,駕駛證工本費(fèi)10兀,補(bǔ)考費(fèi)8

34、0兀/次(一次性通過不需要交),三項(xiàng)自理。主 講 教 師簡(jiǎn) 介浙江警官職業(yè)學(xué)院汽車駕駛培訓(xùn)中心隸屬于浙江警官職業(yè)學(xué)院,成 立于2003年9月,是一個(gè)具有三級(jí)資質(zhì)的機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要承擔(dān)警院學(xué)生的汽車駕駛技能培訓(xùn)課程。目前,我中心管理體制完善,師資力量雄厚,所有教練員都具有中、 高級(jí)駕駛技術(shù)等級(jí)證書,年培訓(xùn)能力達(dá)1500余人,合格率在85%以上。教學(xué)硬件、設(shè)施及教練場(chǎng)地齊全,現(xiàn)有桑塔納教練車(C1)26輛、自動(dòng)擋教練車(C2)1輛,朗逸教練車2輛。訓(xùn)練場(chǎng)地面積14480.1平方米, 場(chǎng)內(nèi)擁有所有考試項(xiàng)目的訓(xùn)練設(shè)施。另外還設(shè)有多媒體教室1間,電子示教室2間,內(nèi)設(shè)教學(xué)掛圖、程控示教板、模型教具

35、(發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架、透 明整車),主要用于學(xué)生理論教學(xué)。以上所有項(xiàng)目均按照浙江省機(jī)動(dòng)車 駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件的要求設(shè)置。本中心秉著“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生、安全施教、文明施教”的宗旨, 嚴(yán)格管理,規(guī)范辦學(xué),連續(xù)5年獲得駕駛培訓(xùn)“AAA優(yōu)勝單位”榮譽(yù)稱號(hào),躋身杭州市優(yōu)秀駕校的行列。我院“汽車駕駛技能培訓(xùn)”課程已列入“浙江省高校示范實(shí)驗(yàn)室實(shí) 驗(yàn)教學(xué)協(xié)作網(wǎng)”的范圍,作為實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的校際選修課,并互相承認(rèn)學(xué)分。教 材 或 參考 書教材名稱下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表主編、出版社下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱ISO9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證主講教師張?jiān)铝x課程英文名稱I

36、SO9001 Quality Ma nageme nt System Certificatio n課程開設(shè)學(xué)校中國計(jì)量學(xué)院各校限選人數(shù)20考核方式開卷筆試上課時(shí)間、地點(diǎn)周三晚18:00翔宇樓104課 程 內(nèi) 容簡(jiǎn) 介本課程主要介紹 ISO9000 族標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生與發(fā)展、 ISO9000 族 標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量管理體系的要求。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生 能掌握國際質(zhì)量管理體系的基本知識(shí),掌握質(zhì)量認(rèn)證與質(zhì)量審核 的基本概念和基本理論,指導(dǎo)學(xué)生編制質(zhì)量手冊(cè)和程序文件;了 解國內(nèi)外最重要的體系認(rèn)證和產(chǎn)品認(rèn)證,掌握質(zhì)量管理體系內(nèi)部 審核的步驟和方法;使學(xué)生能夠?qū)嵤┖捅3仲|(zhì)量管理體系,并且 掌握一些重要的體系認(rèn)

37、證和產(chǎn)品認(rèn)證的知識(shí),通過學(xué)習(xí)學(xué)生最終 能夠獨(dú)立編制質(zhì)量手冊(cè)和程序文件,能夠從事內(nèi)部質(zhì)量管理體系 審核工作。主 講 教 師簡(jiǎn) 介張?jiān)铝x,男,34 歲,講師,中國計(jì)量學(xué)院管理學(xué)院教師,博 士研究生,多年從事質(zhì)量管理和質(zhì)量認(rèn)證工作,曾為多家企業(yè)提 供質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢服務(wù),有豐富的實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教 材 或 參考 書教材名稱本課程教帥有自編教材,學(xué)生可自 愿購買主編、出版社張?jiān)铝x中國計(jì)量學(xué)院備注:1課程內(nèi)容簡(jiǎn)介包括:課程的性質(zhì);學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo);學(xué)習(xí)本課程的要求;2主講教師簡(jiǎn)介包括:姓名,性別,年齡,學(xué)歷學(xué)位,職稱職務(wù),學(xué)術(shù)情況,獲獎(jiǎng)情況等。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)

38、年第二學(xué)期課程名稱形體舞蹈主講教師汪素霞課程英文名稱Physique Dance課程開設(shè)學(xué)校中國計(jì)量學(xué)院各校限選人數(shù)4 人(女生)考核方式隨堂考試上課時(shí)間、地點(diǎn)周二晚18:00體育館一樓課 程 內(nèi) 容簡(jiǎn) 介內(nèi)容:1、形體舞蹈的基礎(chǔ)理論知識(shí);2、形體舞蹈基本練習(xí):(1) 芭蕾舞腳的基本位置、手臂的基本位置、腳位和手位練 習(xí)組合;(2) 把桿的基本動(dòng)作和練習(xí)組合;3、形體舞蹈姿態(tài)組合和素質(zhì);4、有氧健身操練習(xí);4、體育舞蹈(國標(biāo))學(xué)習(xí)與練習(xí):華爾茲、恰恰、倫巴等。目標(biāo):1、增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的身體姿態(tài),塑造健康、健美的體型;2、進(jìn)行美育,提高審美能力;3、了解和掌握形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基

39、本技術(shù);4、掌握體育舞蹈(國標(biāo))主要舞種的的技能。主 講 教 師簡(jiǎn) 介汪素霞,女,1964 年 10 月生,浙江富陽人,教授,中國計(jì)量 學(xué)院外國語學(xué)院黨總支書記,浙江省大學(xué)生體協(xié)體操協(xié)會(huì)副 主席。國家級(jí)健身健美指導(dǎo)員,國家一級(jí)健美操健身指導(dǎo)員, 體操國豕一級(jí)裁判,健美國豕一級(jí)裁判,健美操國豕一級(jí)裁 判。中國計(jì)量學(xué)院體育與健康課程負(fù)責(zé)人。 發(fā)表論文 30 余篇, 主編、參編教材6 部。教 材 或 參考 書教材名稱自編教材主編、出版社汪素霞備注:1課程內(nèi)容簡(jiǎn)介包括:課程的性質(zhì);學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo);學(xué)習(xí)本課程的要求;2主講教師簡(jiǎn)介包括:姓名,性別,年齡,學(xué)歷學(xué)位,職稱職務(wù),學(xué)術(shù)情況,獲獎(jiǎng)情下沙高教園區(qū)

40、校際選修課程信息一覽表況等。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)主講教師蔣楠課程英文名稱Public Relati ons And Practice課程開設(shè)學(xué)校中國計(jì)量學(xué)院各校限選人數(shù)20考核方式開卷考試上課時(shí)間、地點(diǎn)周四晚 18: 00翔宇樓 104課 程 內(nèi) 容簡(jiǎn) 介公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)是一門綜合性、實(shí)用性較強(qiáng)的課程,包 含公共關(guān)系學(xué)理論知識(shí)與公共關(guān)系實(shí)務(wù)內(nèi)容。課程內(nèi)容包括:公 共關(guān)系含義、公共關(guān)系三要素、公共關(guān)系四部工作法等。通過課 程學(xué)習(xí),使學(xué)生了解公共關(guān)系基本概念、發(fā)展歷史、公共關(guān)系要 素及公共關(guān)系工作程序等,提高學(xué)生工作的公共關(guān)

41、系意識(shí),增強(qiáng) 溝通能力,更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,使之成為社會(huì)需要的合格 人才。主 講 教 師簡(jiǎn) 介蔣楠:女,49歲,教授,本科學(xué)歷,碩士學(xué)位,人文社科學(xué)院副院長。長期從事公共關(guān)系學(xué)等的研究。主要成果有:2004由中國工商出版社出版專著公共關(guān)系四步工作法,2006年主編公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù),中國 人民大學(xué)出版社出版,2010年主編公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù),(修訂版)成 為國家“十一五”規(guī)劃教材,2011年主編公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)(科學(xué)出版社),2013年出版公關(guān)策劃學(xué)(科學(xué)出版社),合計(jì)字?jǐn)?shù)近60萬字。 完成省級(jí)課題多項(xiàng),發(fā)表論文60余篇,從教近三十年,愛生如子,敬業(yè)奉 獻(xiàn),曾輔導(dǎo)學(xué)生獲浙江省大學(xué)生“挑戰(zhàn)

42、杯”論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng),中國計(jì)量學(xué) 院“挑戰(zhàn)杯”論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)一隊(duì)、三等獎(jiǎng)兩隊(duì),輔導(dǎo)學(xué)生在公關(guān)世界 發(fā)表論文,指導(dǎo)學(xué)生參加中國大學(xué)生公共關(guān)系策劃大賽獲三等獎(jiǎng)一項(xiàng),優(yōu) 秀獎(jiǎng)若干。教 材 或 參考 書教材名稱公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)主編、出版社科學(xué)出版社備注:1課程內(nèi)容簡(jiǎn)介包括:課程的性質(zhì);學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo);學(xué)習(xí)本課程的要求;2主講教師簡(jiǎn)介包括:姓名,性別,年齡,學(xué)歷學(xué)位,職稱職務(wù),學(xué)術(shù)情況,獲獎(jiǎng)情況等。下沙高教園區(qū)校際選修課一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱企業(yè)管理學(xué)任課教師劉慶生英文課程名稱En terprise man ageme nt開課學(xué)校浙江水利水電學(xué)院各校限選人數(shù)15核方式小論文上

43、課時(shí)間地點(diǎn)周三晚18:00實(shí)中302課 程 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介該課程主要是講述企業(yè)管理的基本概念、企業(yè)的一般概述、管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、企業(yè)管理決策與計(jì)劃、人力資源管理、管理溝通與激勵(lì)、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理等理論。教師 簡(jiǎn) 介劉慶生,男,1963年12月出生,教授,1987年參加工作,主講了 企業(yè)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、創(chuàng)業(yè)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、質(zhì)量管 理、潛能成功學(xué)等十幾門課程,教學(xué)效果顯著,深得學(xué)生歡迎。教教材名稱企業(yè)管理)下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表材或參考書主編、出版社單風(fēng)儒 主編,高等教育出版社,20082014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱潛能成功學(xué)主講教師

44、劉慶生英文課程名稱Un limited Power開設(shè)學(xué)校浙江水利水電學(xué)院各校限選人數(shù)15考核方式論文/開卷考試上課時(shí)間地點(diǎn)周四晚18:00實(shí)中302課 程 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介潛能成功學(xué)是一門激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)增強(qiáng)自信心的課程,主要講述 四大方面:第一部,潛能無限;第二部,激發(fā)思維潛能;第三部,激發(fā) 情緒反應(yīng)潛能;第四部,激發(fā)決斷潛能;通過講述,讓學(xué)生了解人人都 有巨大潛能、但人類只發(fā)揮了十分之一的潛能,如何能讓人類發(fā)揮潛能就要有積極的心態(tài)、信念、信心和了解自己的價(jià)值,有清晰的人生規(guī)劃、合理利用時(shí)間等等。主 講 教 師 簡(jiǎn) 介劉慶生,男,1963年12月出生,教授,1987年參加工作,主講了企業(yè)管理

45、、生產(chǎn)運(yùn)作管理、創(chuàng)業(yè)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、質(zhì)量管 理、潛能成功學(xué)等十幾門課程,教學(xué)效果顯著,深得學(xué)生歡迎。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表教教材名稱潛能成功學(xué)材與參考書主編、出版社安東尼羅賓 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社注:(1)課程內(nèi)容簡(jiǎn)介包括:課程性質(zhì);學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo);學(xué)習(xí)本課程的要求;(2)主講教師簡(jiǎn)介包括:姓名、性別、年齡、學(xué)歷學(xué)位、職稱職務(wù)、學(xué)術(shù)情況、科研成 果以及獲獎(jiǎng)情況等;下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱幸福心理學(xué)主講教師易際培課程英文名稱Happ in ess Psychology開設(shè)學(xué)校浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校限選人數(shù)(共14所)10考核方式考查上

46、課時(shí)間地點(diǎn)周三晚18:00教學(xué)樓黃樓2101課 程 內(nèi) 容簡(jiǎn) 介課程簡(jiǎn)介:(主要介紹:教學(xué)目的、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)明教學(xué)大綱,教學(xué)方法, 教材與參考書等等,要求 500 字左右,可附。)VV 幸福心理學(xué) 課程的教學(xué)目的是通過講授關(guān)于幸福的心理理論基礎(chǔ)和訓(xùn)練感悟幸福 的能力,使學(xué)生在提高關(guān)于幸福的心理知識(shí)的同時(shí),又能學(xué)會(huì)提高幸福感的實(shí)用策略。課程內(nèi)容簡(jiǎn)介:該課程按內(nèi)容主要分為三個(gè)部分:分別從幸福是什么、實(shí)現(xiàn)幸福、 擁抱幸福三個(gè)角度就影響幸福感的各個(gè)因素如人格、心態(tài)、情商、逆商、愛情、目標(biāo)和 時(shí)間管理等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的心理學(xué)理論上的闡述,并詳細(xì)介紹提高幸福感的實(shí)用策 略。主要章節(jié)有:探討幸福、幸福的

47、生理基礎(chǔ)、人格完善、積極心態(tài)、把握情緒、洞悉 情商、逆風(fēng)飛揚(yáng)、溝通藝術(shù)、兩性與愛情、婚姻幸福、設(shè)定目標(biāo)、用好時(shí)間、感悟幸福 等。教學(xué)方法:在教學(xué)過程中根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,并結(jié)合當(dāng)前普遍社會(huì)心理現(xiàn)象創(chuàng)新地講授。授課過程中,安排課堂提問、課內(nèi)討論、心理活動(dòng)等形式,采用系統(tǒng)教學(xué)法和案例教學(xué)法,安排相應(yīng)的實(shí)例 分析和實(shí)際樣本,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力;同時(shí)利用多媒體教學(xué)增加課堂信息容量, 擴(kuò)大學(xué)生的心理知識(shí)面。主 講 教 師簡(jiǎn) 介易際培,男,碩士,副研究員,長期從事學(xué)生心理教育指導(dǎo)及科研工作。曾講授應(yīng)用心理學(xué)、大學(xué)生心理健康教育、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等課

48、程,教學(xué)效果顯著。 近三年來在中國青年研究、成人教育、人大復(fù)印期刊 等國家二級(jí)以上刊物公開 發(fā)表教育類文章多篇,并主持和參與多項(xiàng)省廳課題的研究。教 材 或 參考 書教材名稱幸福心理學(xué)主編、出版社肖永春主編,復(fù)旦大學(xué)出版社,2008備注:1課程內(nèi)容簡(jiǎn)介包括:課程的性質(zhì);學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo);學(xué)習(xí)本課程的要求;2主講教師簡(jiǎn)介包括:姓名,性別,年齡,學(xué)歷,職稱職務(wù),學(xué)術(shù)情況,獲獎(jiǎng)情況等。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱茶藝茶道主講教師樓淑君課程英文名稱ART of TEA開設(shè)學(xué)校浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校限選人數(shù)(共14所)3人(說明:教室里 茶席桌只有16張)考

49、核方式考查上課地點(diǎn)周三晚18:003319教室課 程 內(nèi) 容簡(jiǎn) 介該課程屬于特色課程,通過該課程學(xué)習(xí)達(dá)到以下目標(biāo):一、 了解茶與茶文化知識(shí)二、 掌握基本茶藝技能1.綠茶的沖泡2.紅茶的沖泡3.烏龍茶的沖泡三、 能夠設(shè)計(jì)茶席與表演茶藝只要是對(duì)茶感興趣的同學(xué),都可以報(bào)名學(xué)習(xí)該課程。主 講 教 師簡(jiǎn) 介主講教師:樓淑君,女,1965年9月出生,大學(xué)學(xué)歷,副教授。2013年、2014年指導(dǎo)學(xué)生參加省高職茶藝技能大賽,分別團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。2014年7月138月30日,參加教育部“茶文化與茶藝”國家培訓(xùn) 班集中學(xué)習(xí)。2014年10月,參加杭州上城區(qū)主辦的“南宋斗茶”茶席布置。2014年10月,擔(dān)任“第

50、四屆全國武林斗茶大會(huì)”助理裁判。教 材 或 參考 書教材名稱茶藝服務(wù)實(shí)訓(xùn)教程主編、出版社主編:饒雪梅、李俊 出版社:科學(xué)出版社備注:1課程內(nèi)容簡(jiǎn)介包括:課程的性質(zhì);學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo);學(xué)習(xí)本課程的要求;2主講教師簡(jiǎn)介包括:姓名,性別,年齡,學(xué)歷,職稱職務(wù),學(xué)術(shù)情況,獲獎(jiǎng)情況等。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期中文課程名稱形體瑜伽任課教師壽文華英文課程名稱Physique Yoga開課學(xué)校浙江傳媒學(xué)院各校限選人數(shù)4考核方式考試上課時(shí)間地點(diǎn)周四晚 18: 00體育館 202課 程內(nèi) 容簡(jiǎn) 介瑜伽起源于印度,是印度哲學(xué)六大正統(tǒng)體系之一。隨著歷史的演變,出現(xiàn)了各 種不同

51、的瑜伽流派,本課程主要介紹哈達(dá)瑜伽(HATHA YOG)課程通過對(duì)形體瑜伽基本理論和體位式功能的精講,按照四季輪回,順應(yīng)季節(jié) 的變化和特點(diǎn),突出和加強(qiáng)形體瑜伽體位式實(shí)踐,使學(xué)生了解瑜伽的起源和發(fā)展, 理解形體瑜伽的基本原理,初步掌握瑜伽的呼吸法、冥想法和形體瑜伽的部分體位 式的動(dòng)作要領(lǐng)、功能、適用范圍及注意事項(xiàng),熟練掌握一套常用的形體瑜伽組合。 學(xué)會(huì)根據(jù)自己身心需求,合理編排動(dòng)作,經(jīng)常練習(xí),達(dá)到健康身心目的。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表教師簡(jiǎn) 介壽文華:女,教授,浙江大學(xué)教育學(xué)碩士。1966年2月生,現(xiàn)任浙江傳媒學(xué)院國際文化傳播學(xué)院黨總支副書記(主持工作)兼副院長,校教工瑜伽協(xié)會(huì)會(huì)長。主

52、要研究方向:體育人文社會(huì)學(xué)、形體訓(xùn)練學(xué)和養(yǎng)生瑜伽。編著出版浙江省重 點(diǎn)教材藝術(shù)形體,主編出版體育舞蹈、大學(xué)體育 健美操、形體運(yùn)動(dòng)、體育舞蹈、健美運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚健身、軍事理論和體育健康實(shí)踐與探索 等教材5部,在體育科學(xué)、北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)一級(jí)期刊和上海體育學(xué)院 學(xué)報(bào)、武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)、浙江體育科學(xué) 、現(xiàn)代傳播、體育文化 導(dǎo)刊等核心期刊上發(fā)表論文20余篇, 主持和參與各級(jí)課題多項(xiàng), 現(xiàn)為國家社科基金吳越文化與民族體育文化融合研究課題項(xiàng)目第一參與人,校藝術(shù)形體 精品課程負(fù)責(zé)人,時(shí)尚健身體育系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。曾獲第三屆全國億萬婦女健身活動(dòng)展示大賽健身健美操比賽規(guī)定動(dòng)作一等獎(jiǎng); 浙江省高校優(yōu)秀黨務(wù)工作者

53、、優(yōu)秀青年體育教師;杭州高校優(yōu)秀體育部(室)主任; 杭州高校優(yōu)秀體育教師;校第二屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu) 秀論文二等獎(jiǎng)、“三育人”優(yōu)秀教師、家庭事業(yè)兼顧型先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表教教材名稱藝術(shù)形體、瑜伽之光材或藝術(shù)形體: 壽文華編者,浙江大學(xué)出版社參主編、出版社瑜伽之光: 艾楊格著,王晉燕譯,世界圖書出版公司考書2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期中文課程名稱西方風(fēng)景畫鑒賞任課教師章華英文課程名稱Appreciati on of Wester n Ian dscape painting開課學(xué)校浙江傳媒學(xué)院各校限選人數(shù)15考核方式理論考試上課時(shí)間地點(diǎn)

54、周三晚18:30第二教學(xué)樓南110階教課 程內(nèi) 容簡(jiǎn) 介中國山水畫在其一千多年的發(fā)展過程中,形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和審美情趣。 冋樣,在西方畫壇占重要地位的風(fēng)景畫也是如此。這兩種表現(xiàn)相冋的對(duì)象卻采用不 冋的表現(xiàn)手法的藝術(shù)形式在世界藝術(shù)寶庫中占有極其重要的地位。它們分別處在兩種不冋的文明當(dāng)中,不管是在東方古老的歷史和文化中,還是在西方文藝復(fù)興后的 巨大藝術(shù)成就中,這兩種藝術(shù)的審美價(jià)值都是人類發(fā)展的寶貴遺產(chǎn)。本課程將著重 于西方山水風(fēng)景畫的討論,兼顧二者之間異冋的比較,了解中西方藝術(shù)之間的差異 以及各自所取得的巨大成就,以利對(duì)這兩種偉大藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和鑒賞。比如當(dāng)中國藝 術(shù)家在儒道的影響下,致力于自身與

55、天道的融合,西方的畫家則是在宗教和人文主 義思想的光環(huán)中完成自己理想的嬗變。本課程將以西方風(fēng)景繪畫的發(fā)展歷程入手, 從藝術(shù)創(chuàng)作所處的不冋的地域、不冋的人文環(huán)境出發(fā)去分析,既討論表現(xiàn)形式、表 現(xiàn)技法和工具材料,讓學(xué)生親自動(dòng)手嘗試風(fēng)景寫生,也關(guān)注繪畫所賴以發(fā)展的思想 基礎(chǔ)和美學(xué)理念。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表教章華,浙江傳媒學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院副院長,教授,留美西方藝術(shù)史和藝術(shù)批評(píng)博士,師主要研究方向?yàn)槲鞣斤L(fēng)景畫,在核心期刊上發(fā)表多篇論文,出版多本教材和專者,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)知識(shí)。曾獲浙江省高校優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng),北京大學(xué)簡(jiǎn)訪問學(xué)者論文一等獎(jiǎng)入選哈佛大學(xué)文藝復(fù)興研究會(huì),目前主持國家級(jí)西方藝

56、術(shù)史介雙語課程。教教材名稱自編講義材或參主編、出版社考書2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期中文課程名稱微電影策劃與創(chuàng)作基礎(chǔ)任課教師袁立本英文課程名稱Micro film planning and creation開課學(xué)校浙江傳媒學(xué)院各校限選人數(shù)20考核方式作品考核上課時(shí)間地點(diǎn)周二晚18:30第二教學(xué)樓南110階教課 程內(nèi) 容簡(jiǎn) 介本課程為影視藝術(shù)類應(yīng)用性課程。學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),在其他相關(guān)課程的協(xié)同配 合下,使學(xué)生基本掌握影視欣賞規(guī)律,了解微電影策劃的流程和創(chuàng)作流 程,初步掌握微電影策劃的基本方法和微電影拍攝的一些基本規(guī)范。學(xué)習(xí)本課程的要求:要求學(xué)生從影視基本知識(shí)入手,學(xué)習(xí)電影創(chuàng)

57、作 的基本概念和基本理論,學(xué)習(xí)視聽語言的景別、角度、長焦廣角、長鏡 頭、鏡頭運(yùn)動(dòng)、軸線等鏡頭形式和人物、燈光等鏡頭內(nèi)容,以及剪輯、 場(chǎng)面調(diào)度等元素;學(xué)習(xí)微電影劇本的創(chuàng)意和策劃手法等,編劇創(chuàng)作練習(xí)、 微電影創(chuàng)作。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表袁立本,男,43 歲,浙大文藝學(xué)碩士,中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系博士, 副教授,浙江傳媒學(xué)院電視藝術(shù)學(xué)院副院長??蒲星闆r:教出版視聽語言實(shí)訓(xùn)教材演出符號(hào)學(xué)導(dǎo)論等教材和專著,主持教育部課題3D 電影美學(xué)與電影語匯的變革等多個(gè)項(xiàng)目。師獲獎(jiǎng)情況:簡(jiǎn)獲 2011 年度浙江省教育廳科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。導(dǎo)演文獻(xiàn)紀(jì)錄片風(fēng)云六十年獲得 2013 年度“最佳對(duì)農(nóng)電視節(jié)目介獎(jiǎng)” 一等

58、獎(jiǎng)導(dǎo)演浙江傳媒學(xué)院 35 周年校慶宣傳片獲 2014 年度中國高校電視獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。教教材名稱自編材或參主編、出版社考書2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱文物與中國文化主講教師商月懷英文課程名稱Cultural relics and Chin ese culture課程開設(shè)學(xué)校浙江工商大學(xué)各校限選人數(shù)12考核方式上課時(shí)間地點(diǎn)周三晚18:00A124開卷考試課程內(nèi)容簡(jiǎn)介中國是舉世聞名的四大文明古國之一,在五千年的發(fā)展過程中,創(chuàng)造了 燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。物質(zhì)文明是社會(huì)文化的載體,解讀物質(zhì)文化所 蘊(yùn)涵的文化因素,可以更加深刻地認(rèn)識(shí)古代社會(huì)。文物與中國文化是面向本科生的任意選修課。 本課程的教

59、學(xué)宗旨是幫助學(xué)生深入透徹地了解中華古 代文明,培養(yǎng)他們的民族自尊、民族自信和文化自覺,激勵(lì)他們?yōu)橹腥A騰飛 而奮斗終身。本課程以文物為切入點(diǎn),按照文化史的講授理路,將相關(guān)的考 古發(fā)現(xiàn)串連成不同的專題,來系統(tǒng)地詮釋中華古文明。本課程信息量大,學(xué) 生可由此獲得對(duì)于中國文化的全新體認(rèn)。主講教師簡(jiǎn)介商月懷,男,34歲,浙江工商大學(xué)人文與傳播學(xué)院,碩士,講師。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表教教材名稱文物鑒賞與收藏材或參考書主編、出版社黃尚明 編著/2010 年 06 月/華東師范大學(xué)出版社備注:1課程內(nèi)容簡(jiǎn)介包括:課程的性質(zhì);學(xué)習(xí)本課程的目標(biāo);學(xué)習(xí)本課程的要求;2主講教師簡(jiǎn)介包括:姓名,性別,年齡,學(xué)

60、歷學(xué)位,職稱職務(wù),學(xué)術(shù)情況,獲獎(jiǎng)情 況等。3上課時(shí)間:周三晚18:00-20:20,每次三節(jié)課,課間休息一次,共11周。下沙高教園區(qū)校際選修課程信息一覽表2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期課程名稱市場(chǎng)營銷學(xué)主講教師王任達(dá)英文課程名稱marketi ng man ageme nt課程開設(shè)學(xué)校浙江工商大學(xué)各校限選人數(shù)12考核方式開卷上課時(shí)間地點(diǎn)周三晚18:00A222課 程 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介市場(chǎng)營銷是與市場(chǎng)有關(guān)的人類活動(dòng),它包括了企業(yè)整個(gè)經(jīng)營銷售的全過程, 即包括市場(chǎng)營銷調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)、定價(jià)、分銷廣告、宣傳報(bào)導(dǎo)、銷售促進(jìn)、 人員推銷、售后服務(wù)等內(nèi)容。主要分為宏觀市場(chǎng)營銷和微觀市場(chǎng)營銷兩部 分。通過本課

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