九年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課 加速發(fā)展的全球化趨勢(shì)教案 冀教版_第1頁(yè)
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1、第19課 加速發(fā)展的全球化趨勢(shì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課以經(jīng)濟(jì)全球化為主題,介紹了冷戰(zhàn)結(jié)束后,國(guó)際形勢(shì)趨于緩和,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加快發(fā)展。中考資源網(wǎng)這對(duì)中國(guó)既是難得的機(jī)遇又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中考資源網(wǎng)中國(guó)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的潮流,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。中考資源網(wǎng)本教學(xué)設(shè)計(jì)充分運(yùn)用了圖片和視頻,豐富了學(xué)生的眼界,有助于教學(xué)的開展。中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng) 教學(xué)目標(biāo)(一)中考資源網(wǎng)知識(shí)與能力1了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因。中考資源網(wǎng)2掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的表現(xiàn)。中考資源網(wǎng)3掌握關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定、世界貿(mào)易組織和跨國(guó)公司。中考資源網(wǎng)4掌握人類面臨的共同問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。中考資源網(wǎng)5理解經(jīng)濟(jì)全球化是

2、一把“雙刃劍”以及中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。中考資源網(wǎng)(二)中考資源網(wǎng)過(guò)程與方法1通過(guò)對(duì)中國(guó)加入世貿(mào)組織利弊的分析,引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,關(guān)注現(xiàn)實(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際的能力。中考資源網(wǎng)2通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)全面、正確地分析歷史問(wèn)題的能力。中考資源網(wǎng)(三)中考資源網(wǎng)情感態(tài)度與價(jià)值觀1經(jīng)濟(jì)全球化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì),是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。中考資源網(wǎng)2生態(tài)環(huán)境惡化、恐怖主義的猖獗、毒品和艾滋病的蔓延等問(wèn)題,正嚴(yán)重威脅著人類社會(huì)的健康發(fā)展。中考資源網(wǎng)努力尋求這些困擾全球問(wèn)題的解決,共同攜手保護(hù)我們的家園,已經(jīng)成為新世紀(jì)全人類的共同心聲。中考資源網(wǎng)3

3、通過(guò)對(duì)中國(guó)在當(dāng)今世界上地位的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生面向世界、積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念和責(zé)任感。中考資源網(wǎng) 教學(xué)重難點(diǎn)(一)中考資源網(wǎng)教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì),世界貿(mào)易組織。中考資源網(wǎng)(二)中考資源網(wǎng)教學(xué)難點(diǎn)中國(guó)加入世界貿(mào)易組織利弊分析,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響,中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。中考資源網(wǎng) 教學(xué)方法講述法,講解分析法,圖片、視頻輔助法。中考資源網(wǎng) 教學(xué)媒體圖片:海爾大廈,張瑞敏,可口可樂(lè)在中國(guó)內(nèi)地生產(chǎn)基地之一:廈門太古可口可樂(lè)有限公司,波音公司,雅虎創(chuàng)辦人,環(huán)境破壞和恐怖主義襲擊的圖片。中考資源網(wǎng)視頻:中國(guó)入世了,跨國(guó)公司。中考資源網(wǎng) 課時(shí)安排1課時(shí)。中考資源網(wǎng) 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)

4、程出示圖片海爾大廈,張瑞敏,可口可樂(lè)在中國(guó)內(nèi)地生產(chǎn)基地之一:廈門太古可口可樂(lè)有限公司。中考資源網(wǎng)導(dǎo)入2002年3月,美國(guó)紐約市中心一幢大廈正式更名為海爾大廈,這里作為這個(gè)著名的家用電器廠海爾集團(tuán)的北美總部正式啟動(dòng)。中考資源網(wǎng)海爾電器的老家在中國(guó)的青島,它的美國(guó)工廠生產(chǎn)的家用電器已經(jīng)位居美國(guó)同行業(yè)的前列,在美國(guó)各地的很多商場(chǎng)中幾乎都可以看到海爾電器。中考資源網(wǎng)同時(shí),在中國(guó),許多人用的東西可能是洋品牌,但它或許就是中國(guó)生產(chǎn)的,如摩托羅拉、諾基亞、可口可樂(lè)等。中考資源網(wǎng)跳出國(guó)界,走向世界,哪里有市場(chǎng)、哪里生產(chǎn)成本低,就在哪里生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),這種現(xiàn)象已經(jīng)越來(lái)越普遍,這就是所謂“經(jīng)濟(jì)全球化”的一個(gè)表現(xiàn)。中考資

5、源網(wǎng)那么,什么是經(jīng)濟(jì)全球化呢?經(jīng)濟(jì)全球化的出現(xiàn),給這個(gè)世界帶來(lái)了什么樣的影響?我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)。中考資源網(wǎng)板書第19課 加速發(fā)展的全球化趨勢(shì)一、世界貿(mào)易組織與跨國(guó)公司教師引導(dǎo)兩極格局解體后,世界形勢(shì)的發(fā)展呈現(xiàn)出緩和與緊張,和平與動(dòng)蕩并存的局面。中考資源網(wǎng)世界總的形勢(shì)是走向緩和。中考資源網(wǎng)那么,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是什么呢?我們說(shuō),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,呈現(xiàn)出全球化的趨勢(shì)。中考資源網(wǎng)教師講述在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,任何一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)都不可能孤立地發(fā)展下去。中考資源網(wǎng)于是,世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。中考資源網(wǎng)這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,由于自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度不同,每

6、個(gè)國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有的資源豐富,有的資金匱乏,有的科技先進(jìn)。中考資源網(wǎng)因此各國(guó)都在積極尋求國(guó)際合作,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中考資源網(wǎng)同時(shí),科學(xué)技術(shù),特別是交通運(yùn)輸和信息技術(shù)的迅速發(fā)展,也大大地縮短了世界各地的時(shí)間和空間距離,為全球范圍的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了便利條件。中考資源網(wǎng)教師提問(wèn)看教材第108頁(yè)的“說(shuō)一說(shuō)”,請(qǐng)你舉出幾個(gè)世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不斷加強(qiáng)的例子。中考資源網(wǎng)學(xué)生回答教師舉例一yahoo搜索引擎(出示雅虎創(chuàng)辦人的圖片)中考資源網(wǎng)。中考資源網(wǎng)位于美國(guó)加利福尼亞州的yahoo,最初只是源于兩個(gè)人,兩臺(tái)PC和一個(gè)新奇的想法,真可稱得上是硅谷群雄中的一只丑小鴨。中考資源網(wǎng)一個(gè)

7、普通的臺(tái)灣移民,斯坦福大學(xué)的一名研究生楊致遠(yuǎn)和他的好朋友大衛(wèi)·費(fèi)洛一起在Internet中暢游,紛亂龐雜的信息使他們萌生了一個(gè)奇妙的主意:按照類似于圖書館中的分類條目,將網(wǎng)絡(luò)中的信息進(jìn)行分類整理,使得用戶可以依照不斷細(xì)化的分類描述找到他們想要從網(wǎng)絡(luò)上得到的東西。中考資源網(wǎng)這樣他們開始搜集Internet中的各種各樣的信息,并且邀請(qǐng)其他的網(wǎng)友加入他們的網(wǎng)上尋“寶”的工作,然后將他們分類后組織成樹狀結(jié)構(gòu):主干上長(zhǎng)滿了分叉,分叉上還有更小的細(xì)枝如今這株稚嫩的小樹已深深地扎根于Internet肥沃的信息土壤之中,枝繁葉茂,蓬勃發(fā)展。中考資源網(wǎng)yahoo每天接受數(shù)千個(gè)網(wǎng)址登記的申請(qǐng),成為名副其

8、實(shí)的Internet信息服務(wù)行業(yè)中的大哥大。中考資源網(wǎng)精明的楊致遠(yuǎn)與大衛(wèi)·費(fèi)洛迅速成為Internet淘金浪潮造就的第一批百萬(wàn)富翁之一。中考資源網(wǎng)教師舉例二(出示波音公司的圖片)中考資源網(wǎng)美國(guó)的波音公司是世界上最大的飛機(jī)制造公司,在世界各地不同的航線上,有成千上萬(wàn)架波音公司生產(chǎn)的飛機(jī)。中考資源網(wǎng)該公司在世界范圍內(nèi)組織零部件生產(chǎn)廠,其中有四分之一的飛機(jī)裝有其他公司制造的部件。中考資源網(wǎng)教師過(guò)渡那么,到底什么是經(jīng)濟(jì)全球化,它都有哪些表現(xiàn)? 教師講解經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)生可以追溯到西歐資本主義的興起和近代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,而經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程顯著加快以致被人們所感知并為之震撼,則是第二次世界大戰(zhàn)以后的

9、事情。中考資源網(wǎng)尤其是上世紀(jì)的最后20年,在技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng)下,全球化的浪潮更是洶涌澎湃。中考資源網(wǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的理解應(yīng)該從生產(chǎn)力運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的角度出發(fā),經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)歷史過(guò)程:一方面在世界范圍內(nèi)各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)相互交織、相互影響、相互融合成統(tǒng)一整體,即形成“全球統(tǒng)一市場(chǎng)”;另一方面在世界范圍內(nèi)自由流動(dòng)和優(yōu)化配置。中考資源網(wǎng)因此說(shuō),經(jīng)濟(jì)全球化就是指生產(chǎn)要素跨越國(guó)界,在全球范圍內(nèi)自由流動(dòng),各國(guó)、各地區(qū)相互融合成整體的歷史過(guò)程。中考資源網(wǎng)教師提問(wèn)閱讀教材第108頁(yè)小字部分,總結(jié)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的表現(xiàn)。中考資源網(wǎng)學(xué)生回答教師引導(dǎo)1995年1月1日,世界貿(mào)易組織成立,這是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)

10、。中考資源網(wǎng)其前身是關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定。中考資源網(wǎng)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第109頁(yè)的大字、小字以及“小資料”,總結(jié)關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定及世界貿(mào)易組織。中考資源網(wǎng)學(xué)生總結(jié)播放視頻中國(guó)入世了。中考資源網(wǎng)教師提問(wèn)閱讀教材第109頁(yè)“說(shuō)一說(shuō)”,回答問(wèn)題。中考資源網(wǎng)學(xué)生回答教師講解2001年11月10日,在多哈舉行的世貿(mào)組織第四次部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上審議并批準(zhǔn)了中國(guó)加入世貿(mào)組織,我國(guó)隨即遞交了全國(guó)人大常委會(huì)批準(zhǔn)中國(guó)加入世貿(mào)組織議定書的通知書。中考資源網(wǎng)按照世貿(mào)組織的規(guī)則,一個(gè)月后,中國(guó)于2001年12月11日正式成為世貿(mào)組織成員。中考資源網(wǎng)中國(guó)加入世貿(mào)組織利大于弊。中考資源網(wǎng)加入世界貿(mào)易組織,就意味著我們抓住了經(jīng)濟(jì)全球化這

11、個(gè)最重要、最寶貴的機(jī)遇。中考資源網(wǎng)在享受WTO權(quán)利方面,如果利用得好,我們就可以更進(jìn)一步擴(kuò)大出口,更多地吸引外資,更恰當(dāng)?shù)乇Wo(hù)和支持國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,更有效地對(duì)付某些WTO成員的貿(mào)易歧視。中考資源網(wǎng)利用得不好,以上利益就難以充分獲得,有的甚至?xí)适?。中考資源網(wǎng)同樣,在履行義務(wù)方面,如果我們能變開放壓力為改革動(dòng)力,變外來(lái)挑戰(zhàn)為自身機(jī)遇,切實(shí)調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提高政府管理水平,大膽實(shí)行科技創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,就可以減失增得,興利除弊。中考資源網(wǎng)播放視頻跨國(guó)公司。中考資源網(wǎng)教師講解跨國(guó)公司是全球化趨勢(shì)表現(xiàn)之一,它在二戰(zhàn)后得到迅速發(fā)展,成為社會(huì)生產(chǎn)和資本國(guó)際化的載體。中考資源網(wǎng)跨國(guó)公司直接利用

12、所在國(guó)的原料、勞動(dòng)力和市場(chǎng),進(jìn)行生產(chǎn)和銷售,直接在國(guó)際范圍內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)和協(xié)作,參加國(guó)際經(jīng)濟(jì)大循環(huán),從而獲得更高的利潤(rùn)。中考資源網(wǎng)教師引導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第110頁(yè)小字部分,了解美國(guó)跨國(guó)公司的發(fā)展情況。中考資源網(wǎng)學(xué)生閱讀板書二、人類面臨的共同問(wèn)題教師引導(dǎo)在經(jīng)濟(jì)和科技高速發(fā)展的同時(shí),也出現(xiàn)了一系列的全球問(wèn)題,這些問(wèn)題不是一個(gè)國(guó)家能夠解決的,是全人類面臨的共同問(wèn)題。中考資源網(wǎng)想一想,在全球化進(jìn)程中,人類面臨哪些需要共同解決的問(wèn)題?學(xué)生回答教師引導(dǎo)我們重點(diǎn)來(lái)看看環(huán)境問(wèn)題和恐怖主義問(wèn)題。中考資源網(wǎng)出示圖片一些環(huán)境破壞和恐怖主義襲擊的圖片。中考資源網(wǎng)教師提問(wèn)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材相關(guān)內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)怎樣才能保護(hù)環(huán)境。

13、中考資源網(wǎng)學(xué)生回答教師講解必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。中考資源網(wǎng)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第114頁(yè)的“日積月累”,了解相關(guān)知識(shí)。中考資源網(wǎng)教師提問(wèn)通過(guò)上面的學(xué)習(xí),想一想,應(yīng)該如何評(píng)價(jià)全球化的趨勢(shì)呢?學(xué)生回答教師講解凡事都要分開兩面來(lái)看,有其有利的一面,也會(huì)有其不利的一面。中考資源網(wǎng)經(jīng)濟(jì)全球化為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷增添了新的活力,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了促進(jìn)作用。中考資源網(wǎng)對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)有利也有弊。中考資源網(wǎng)有利方面是:經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)于發(fā)展中國(guó)家引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)無(wú)疑是一個(gè)良好的機(jī)遇。中考資源網(wǎng)不利方面有三點(diǎn):(1)中考資源網(wǎng)由于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過(guò)快,市場(chǎng)的破壞作用膨脹;不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的

14、存在和發(fā)展中國(guó)家資金、技術(shù)實(shí)力不足,造成發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過(guò)程中貧富差距拉大。中考資源網(wǎng)(2)中考資源網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過(guò)程中,有些發(fā)達(dá)國(guó)家的跨國(guó)公司不僅利用發(fā)展中國(guó)家的廉價(jià)原料和勞動(dòng)力賺取高額利潤(rùn),還將本國(guó)不允許生產(chǎn)、又容易產(chǎn)生環(huán)境污染的產(chǎn)品,轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家生產(chǎn),這是非常不公平的。中考資源網(wǎng)(3)中考資源網(wǎng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響進(jìn)一步加大。中考資源網(wǎng)發(fā)展中國(guó)家如何在競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持平等互利的原則,采取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策,興利除弊,需要做出很大的努力。中考資源網(wǎng)教師提問(wèn)那么,我們中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化呢?學(xué)生回答教師講解中國(guó)也是世界上的一部分,現(xiàn)在我們國(guó)家的第一要?jiǎng)?wù)

15、就是要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),所以我們也不可以逃避“經(jīng)濟(jì)全球化”的這個(gè)現(xiàn)實(shí),這個(gè)趨勢(shì)給我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)了機(jī)遇,同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。中考資源網(wǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,我們除了正視和積極參與之外,沒(méi)有別的選擇。中考資源網(wǎng)我們決不能因?yàn)檫@樣的全球化一定會(huì)給我們帶來(lái)種種的弊端和可能的風(fēng)險(xiǎn)而企圖置身其外。中考資源網(wǎng)世界上各個(gè)國(guó)家和民族都有各自的優(yōu)點(diǎn),又都有各自的特點(diǎn)。中考資源網(wǎng)因此,世界上每一個(gè)國(guó)家和民族都需要實(shí)行開放政策,向其他國(guó)家和民族學(xué)習(xí),特別是在高科技飛速發(fā)展的今天,更不能夜郎自大,閉關(guān)鎖國(guó);否則就會(huì)落后甚至挨打。中考資源網(wǎng)我們既應(yīng)該看到全球化對(duì)我們的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),同時(shí)也更應(yīng)看到它給我們帶來(lái)的難得的發(fā)展機(jī)遇。中考資

16、源網(wǎng)從一定意義上來(lái)講,中國(guó)改革開放二十年來(lái)取得的巨大成就,就是積極參與經(jīng)濟(jì)全球化的結(jié)果。中考資源網(wǎng)開放和參與全球化的過(guò)程中,發(fā)展中國(guó)家必須結(jié)合各自國(guó)家和民族的國(guó)情和特點(diǎn),堅(jiān)持趨利避害的原則,有所取舍,而決不能照抄照搬,否則,也會(huì)危及自己的生存。中考資源網(wǎng)我們要審時(shí)度勢(shì),從世界大局和本國(guó)國(guó)情出發(fā),制定一套正確的參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的發(fā)展戰(zhàn)略和應(yīng)對(duì)舉措。中考資源網(wǎng)要從本國(guó)的實(shí)際情況和國(guó)家民族的最大利益出發(fā),獨(dú)立自主地決定本國(guó)參與全球化的舉措、進(jìn)度與深度,決定參與的方式和方法。中考資源網(wǎng)基于經(jīng)濟(jì)全球化的雙重屬性,對(duì)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、管理方法和經(jīng)驗(yàn)要大膽學(xué)習(xí)、借鑒;而對(duì)私有化,掠奪、盤剝其他國(guó)家和民族的做法,非但不能學(xué)習(xí),而且必須堅(jiān)決抵制。中考資源網(wǎng)我們要不斷改革和完善本國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制和政治體制,建立和完善相應(yīng)的法律體系;加快教育和科技事業(yè)的發(fā)展,盡快培養(yǎng)各方面急需的專門人才,并積極培植國(guó)家和民族的創(chuàng)新能力和體制;

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