人民科學(xué)家的精神風(fēng)采課件

1、人民科學(xué)家的精神風(fēng)采課件課前預(yù)習(xí):1、請寫出閱讀課文時遇到的生字詞并注音。2、對于“兩彈一星”和“兩彈一星”功勛科學(xué)家你了解多少?查閱有關(guān)資料了解。3、提出白己的疑惑，以備課堂解決。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀，在通讀課文的基礎(chǔ)上， 理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，” “要使學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌 握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力， 為終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。”教學(xué)目標(biāo)：1、了解錢學(xué)森的生平2、概括文章內(nèi)容，能講述錢學(xué)森的故事。3、領(lǐng)會錢學(xué)森的精神風(fēng)采，學(xué)習(xí)錢學(xué)森高尚的思想境界。4、體會文章樸實(shí)無華的語言。評價任務(wù)：1

2、、體味作者對科學(xué)家的由衷的敬意。2、體會文中表現(xiàn)出的錢學(xué)森的光輝品格。第一課時教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入新課：1、錢氏家族出現(xiàn)了許多的偉人，諸如錢其琛、錢玄同、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長、 錢鐘書、錢穆、錢正英人們稱這個家族為“錢氏豪門”。最有影響力的當(dāng)屬“三錢”，你 知道他們是誰嗎?學(xué)生回答教師明確：他們是力學(xué)家錢學(xué)森、核物理學(xué)家錢三強(qiáng)，力學(xué)家錢偉長。引導(dǎo)學(xué)生興趣, 拓展知識面2、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。1學(xué)生介紹錢學(xué)森可從科學(xué)成就、個人故事、錢學(xué)森語錄等角度來說導(dǎo)入的目的是 讓學(xué)生對錢學(xué)森產(chǎn)生敬仰之情，為后面的學(xué)習(xí)做好感情鋪墊。資料的交流中教師可了解學(xué) 生對課文的預(yù)習(xí)情況，以便隨時調(diào)整上課內(nèi)容。2讀一讀

3、，寫一寫。方法：各組請一名同學(xué)板書字詞，其余學(xué)生補(bǔ)充自己沒有查閱或書寫的部分。二、整體感知。默讀課文，思考錢學(xué)森哪些地方值得你敬仰。請用句式“事上，我看到了他，這值得 我學(xué)習(xí)或感動、欽佩、贊美等”。學(xué)生默讀或小組交流，使語言表述簡練而準(zhǔn)確。三、重點(diǎn)品讀。1、要求學(xué)生有感情地誦讀課文，思考并概括錢學(xué)森的主要事跡。學(xué)生運(yùn)用合作探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，互相討論、互相補(bǔ)充，對課文的內(nèi)容有 自己的心得，能盡情發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。文章主要寫了五件事：一是抵制不正之風(fēng);二是拒絕美國邀請;三是對金錢的淡漠;四 是對權(quán)位的不在乎;五是不搬新房。2、默讀課文，提出自己的質(zhì)疑。生思考并提出質(zhì)疑，探討交流解惑&

4、#176;3、老師提出疑問：文章寫的'都是錢學(xué)森日常工作學(xué)習(xí)中的一些平凡的事跡，來表 現(xiàn)錢學(xué)森高尚的思想境界。為什么文章不寫作為科學(xué)家的錢學(xué)森在科學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)？ 這些表現(xiàn)錢學(xué)森高尚思想境界的事跡和他在科學(xué)方面做出的偉大貢獻(xiàn)有關(guān)嗎？引導(dǎo)學(xué)生思考討論，各抒己見。從而明白，錢學(xué)森在科學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)是和他高尚 的思想境界是分不開的。四、課堂檢測1注音鑒jian定應(yīng)ying景出差chai應(yīng)酬ch6u檔dong案彌mi補(bǔ) 頒ban發(fā)榮譽(yù)yu2、本文選自，作者，本文是一篇。閱讀課文第12段，回答問題。3、選詞填空1連人員的住房配備，分配，食堂和幼兒園的建設(shè)等都要他親白過問，這并非錢學(xué)森 之所長

5、。2他們接到錢學(xué)森的請辭報告后，果斷決定，配備，分配強(qiáng)有力的行政領(lǐng)導(dǎo)。4、文中錢學(xué)森對這種安排十分滿意，“這種安排”是指5、找出文中運(yùn)用議論的語言，分析其作用。五、課堂小結(jié)：“兩彈一星”元勛錢學(xué)森有著不平凡的人生經(jīng)歷，強(qiáng)烈的愛國主義精神，超凡的創(chuàng)造 才能，堅定的信念、純潔的品格，這使他如巨人般屹立于天地之間!這就是人民科學(xué)家錢 學(xué)森的精神風(fēng)采。我們國家、世界上還有許許多多像錢學(xué)森一樣具有偉大人格魅力的科學(xué) 家，下面請同學(xué)們閱讀“諾貝爾物理學(xué)獎”的獲得者一一華裔學(xué)者丁肇中的故事。由課內(nèi)向課外拓展，讓學(xué)生更多的去了解科學(xué)領(lǐng)域，探索科學(xué)奧秘，提高科學(xué)素養(yǎng)， 培養(yǎng)科學(xué)興趣;去領(lǐng)略科學(xué)家的精神風(fēng)采和人格

6、魅力。第二課時一：復(fù)習(xí)導(dǎo)入概括錢學(xué)森的主要事跡。學(xué)生回憶概括明確：文章主要寫了五件事：一是抵制不正之風(fēng)不走后門，不坐享特權(quán)，拒絕變相的公費(fèi)旅游;二是拒絕美國邀請;三是對金錢的淡漠哪怕是自己的合法稿費(fèi)，哪怕 是已故父親的補(bǔ)發(fā)工資，都拿來交黨費(fèi)；四是對權(quán)位的不在乎;五是待遇問題，不搬新房。二、思考互動學(xué)習(xí)互動1：通過再讀課文，你認(rèn)為最能體現(xiàn)錢學(xué)森高尚思想境界的事跡是什么？并說說這 些事跡體現(xiàn)了錢學(xué)森怎樣的思想品格？明確：第一問：學(xué)生自己發(fā)揮，教師點(diǎn)撥。錢學(xué)森的思想品格是：作風(fēng)正派、堅持原則、大公無私、淡漠金錢、不在乎權(quán)位、關(guān) 心科研工作者、愛國、敬業(yè)、樸實(shí)等?；?：本文最初的題目叫錢學(xué)森為什么不

7、去美國，也曾有人將本文的題目改為 八十年代錢學(xué)森為何拒訪美國。選入我們的課本時編者將其改為現(xiàn)在的題目，你認(rèn)為 哪個題目會更全面些?為什么？學(xué)生思考并提出質(zhì)疑，探討交流解惑。明確：本文的題目更全面一些。文章的主要內(nèi)容有好幾個方面關(guān)于錢老的事情，不去 美國只是其中之一。其它幾件一是抵制不正之風(fēng);不走后門;不坐享特權(quán);拒絕變相的公費(fèi) 旅游二是拒絕美國邀請。三是對金錢的淡漠哪怕是白己的合法稿費(fèi)，哪怕是已故父親的不 發(fā)工資，都拿來交黨費(fèi)。四是對權(quán)位的不在乎。五是待遇問題不搬新房。另外兩篇題目是因?yàn)閳罂臉?biāo)題要求鮮明，以吸引讀者的眼球。題目很好，很有炒作 的技巧，文章的針對性也很強(qiáng)。當(dāng)時在一般官員中有一種

8、出國風(fēng)，而錢老恰恰拒絕出國， 這是新聞文體的特點(diǎn)。而我們的課文標(biāo)題要求全面嚴(yán)肅?；?：那么你認(rèn)為錢學(xué)森拒絕 訪美的原因是什么？明確：當(dāng)年美國對他的政治迫害極大的傷害了他，傷害了他熱愛祖國的情感。另外： 錢老對當(dāng)時“出國風(fēng)”，尤其是借考察為名行旅游之實(shí)的行徑深感厭惡;錢老并不稀罕美 國的榮譽(yù)頭銜，是其堅定強(qiáng)硬個性的體現(xiàn)。互動4：錢學(xué)森作為科學(xué)家在科學(xué)方面貢獻(xiàn)卓著，文章不寫作為科學(xué)家的錢學(xué)森在科 學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)，寫的都是錢學(xué)森日常工作學(xué)習(xí)中的一些平凡的事跡，為什么？明確：錢學(xué)森在科學(xué)方面的成就是眾所周知的，所以文章的中心不在其科學(xué)成就上著 手，而在許多眾所周知的事情上花費(fèi)筆墨亳無新意；錢學(xué)森在

9、小事上都這樣嚴(yán)格要求自己, 那么對待科學(xué)研究就可想而知了；作者是錢老的秘書，在錢老身邊工作，親歷的一些事跡 是鮮為人知的，更何況錢老在科學(xué)方面的偉大貢獻(xiàn)是和他高尚的思想境界風(fēng)不開的。三比較探究比較本文與課本中課后附文中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森在寫法和內(nèi)容上的區(qū)別。通過 比較閱讀，加深對課文的理解，同時培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力四概括文章寫作特點(diǎn)：小組交流討論教師概括：1、精心選材，詳略得當(dāng)。2、語言質(zhì)樸，感情真摯。3、夾敘夾議。五小結(jié)全文：錢學(xué)森有著不平凡的人生經(jīng)歷，強(qiáng)烈的愛國主義精神，超凡的創(chuàng)造才能，堅定的信念、 純潔的品格，這使他如巨人般屹立于天地之間!這就是人民科學(xué)家錢學(xué)森的精神風(fēng)采。六課堂

10、檢測：1、下面句中的修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花。B.南京的“金城”摩托車在廣交會上赫然登場。C.閱覽室里安靜得連針掉到地上的聲音都能聽見。D.誰會歡迎脫離實(shí)際的空頭理論家呢？2、仿照畫線的句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的 意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉， 就滋潤一方土地;，e3、下列各句中，沒有語病的一句是A.把北山建設(shè)成省級森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。B.發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。C.自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。D.街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。4、聯(lián)系今天的社會實(shí)際，請你對文章中“錢老本人卻心境平和，把寫世俗之人追求 的金錢、地位看得比清水還淡”這句話，談?wù)勀愕目捶ㄆ咦鳂I(yè)設(shè)計：1、仿照本文用樸實(shí)的語言記錄你身邊的一個人，要求200字左右。2、預(yù)習(xí)梁思成的故事教后反思：本文是一篇人物傳記，錢學(xué)森有著不平凡的人生經(jīng)歷，強(qiáng)烈的愛國主義精神、超凡的 創(chuàng)造才能、堅定的信念以及純潔的品格，這些都使他如巨人般屹