通過激素的調(diào)節(jié)(新)

1、學習目標1.討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中，科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用。2.描述人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及分泌的激素，各激素的作用，某些激素異常引起的疾病。 在在2020世紀之前，學術(shù)界普遍認為，人和動世紀之前，學術(shù)界普遍認為，人和動物體的一切生理活動都是由物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。調(diào)節(jié)的。 比如，對比如，對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這這一問題，一問題，1919世紀的學術(shù)界普遍認為，胃酸刺激世紀的學術(shù)界普遍認為，胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)

2、切除通向該段小腸的神切除通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管經(jīng)，只留下血管稀鹽酸稀鹽酸狗的上段小腸腸腔狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液稀鹽酸稀鹽酸狗的血液中狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液狗的上段小腸腸腔狗的上段小腸腸腔稀鹽酸稀鹽酸胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液注入注入注入注入注入注入結(jié)果結(jié)果結(jié)果結(jié)果結(jié)果結(jié)果這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故，所以是一個十分頑固的神經(jīng)反射。所以是一個十分頑固的神經(jīng)反射。 這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，而是化學調(diào)節(jié)的結(jié)果：在鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一調(diào)節(jié)的結(jié)果：在

3、鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學物質(zhì)，這種物質(zhì)進入血液后，隨著血流到達種化學物質(zhì)，這種物質(zhì)進入血液后，隨著血流到達胰腺，引起胰液的分泌。胰腺，引起胰液的分泌。如果要證明斯他林和貝利斯的觀點，應(yīng)該如何設(shè)計實驗？實驗過程：實驗過程：小腸黏膜小腸黏膜+ +稀鹽酸稀鹽酸+ +砂子砂子磨碎磨碎注射注射實驗結(jié)果：實驗結(jié)果：促進胰腺分泌胰液。促進胰腺分泌胰液。 實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：胰液的分泌是化學調(diào)節(jié)的結(jié)果。胰液的分泌是化學調(diào)節(jié)的結(jié)果。 制成提取液制成提取液狗靜脈狗靜脈思考與討論思考與討論2.2.斯他林和貝利斯獲得的科學發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？斯他林和貝利斯獲得的科學發(fā)現(xiàn)包括哪些內(nèi)容？ 發(fā)現(xiàn)了促胰液素；發(fā)現(xiàn)了

4、促胰液素； 發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)發(fā)現(xiàn)了激素調(diào)節(jié) 。1.“1.“機遇只偏愛那種有準備的頭腦機遇只偏愛那種有準備的頭腦”哪些因素使斯哪些因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機會？他林和貝利斯抓住了成功的機會？ 不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計等不迷信權(quán)威、創(chuàng)造性思維、嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計等1.下列有關(guān)促胰液素的發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是（ ）A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵D.促胰液素是由小腸粘膜分泌的，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液課堂反饋課堂反饋

5、二、激素調(diào)節(jié)的二、激素調(diào)節(jié)的概念概念 由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學由內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。物質(zhì)進行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)。 概 念分泌促甲狀分泌促甲狀腺激素釋放腺激素釋放激素等激素等分泌生長激分泌生長激素、促甲狀素、促甲狀腺激素等腺激素等分泌腎上分泌腎上腺素等腺素等分泌雌性分泌雌性激素等激素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲狀腺分泌甲狀腺激素等激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的胰島分其中的胰島分泌胰島素和胰泌胰島素和胰高血糖素等高血糖素等巨人癥患者巨人癥患者侏儒癥患者（智力正常）侏儒癥患者（智力正常）肢端肥大癥患者頭骨肢端肥大癥患者頭骨呆小癥患者

6、（智力不正呆小癥患者（智力不正常生殖器官發(fā)育不全）常生殖器官發(fā)育不全） 地方性甲狀腺腫患者地方性甲狀腺腫患者甲亢患者甲亢患者甲狀腺激素失調(diào)引起的疾病甲狀腺激素失調(diào)引起的疾病一代腫一代腫二代傻二代傻三代四代三代四代斷根苗斷根苗1.1.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某種某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某種激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是（ ） A.A.甲狀腺激素、呆小癥甲狀腺激素、呆小癥 B. B.甲狀腺激素、甲狀腺激素、侏儒癥侏儒癥 C.C.生長激素、侏儒癥生長激素、侏儒癥 D. D.生長激素、生長激素、呆小癥呆小癥 C課堂反饋課堂反饋2.用一定

7、量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為白鼠表現(xiàn)為( )BA耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強C耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 1.馬拉松運動員在比賽過程中，血糖不斷被消耗，馬拉松運動員在比賽過程中，血糖不斷被消耗，但它的含量仍然穩(wěn)定在但它的含量仍然穩(wěn)定在0.9g/L左右，血糖可以通過左右，血糖可以通

8、過哪些途徑得到補充？哪些途徑得到補充？2.2.飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常飯后，大量的葡萄糖被吸收到了體內(nèi)，但是正常人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常，人的血糖含量只有短暫的升高，很快就恢復(fù)正常，這是為什么？這是為什么？ 三、激素調(diào)節(jié)的實例三、激素調(diào)節(jié)的實例 實例一：血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖血糖0.81.2g/LCO2+H2O+能量能量氧化分解氧化分解肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原合成合成脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變?nèi)梭w中血糖的來源和去向人體中血糖的來源和去向（正常情況下）（正常情況下）總總 結(jié)結(jié)食物中的糖類食物中的糖類 消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂

9、肪等非糖物質(zhì)脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化胰島胰島A A細胞和細胞和B B細胞細胞胃胃十二指腸十二指腸胰腺胰腺胰島素：（胰島素：（降血糖降血糖）促進血糖進）促進血糖進入組織細胞中，進行氧化分解，入組織細胞中，進行氧化分解，合成糖原，轉(zhuǎn)化為脂肪、蛋白質(zhì)合成糖原，轉(zhuǎn)化為脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)。等非糖物質(zhì)。胰高血糖素：（胰高血糖素：（升血糖升血糖）抑制糖）抑制糖類的氧化分解，促進糖原分解，類的氧化分解，促進糖原分解，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰島素和胰高血糖素究竟是怎樣胰島素和胰高血糖素究竟是怎樣對血糖水平進行調(diào)節(jié)的呢對血糖水平進行調(diào)節(jié)的呢?我們通我們通過以下活動來進行探索。過以下

10、活動來進行探索。 根據(jù)教材中的活動方案，邊做邊想：模型構(gòu)建：建立血糖調(diào)節(jié)的模型（1 1）乙代表什么器官？）乙代表什么器官？（3 3）構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型。）構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的圖解式模型。 （2 2）當血糖水平升高時，胰島是怎樣反應(yīng)的？反應(yīng)）當血糖水平升高時，胰島是怎樣反應(yīng)的？反應(yīng)的結(jié)果怎樣？當血糖水平降低時呢？的結(jié)果怎樣？當血糖水平降低時呢？ 乙代表胰島乙代表胰島當血糖水平升高時，胰島當血糖水平升高時，胰島B細胞分泌的胰島素增加，同細胞分泌的胰島素增加，同時胰島時胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少；反應(yīng)的結(jié)果將使細胞分泌的胰高血糖素減少；反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當血糖水平降低時，

11、胰體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當血糖水平降低時，胰島島B細胞分泌的胰島素減少，同時胰島細胞分泌的胰島素減少，同時胰島A細胞分泌的胰細胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰島素分泌胰島素分泌胰 島胰 島 B細胞細胞+組織加速攝取、利組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖用和儲存葡萄糖胰 島胰 島 A細胞細胞-胰高血糖素胰高血糖素分泌分泌-血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰島素分泌胰島素分泌胰 島胰 島 B細胞細胞+組織加速攝取、利組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖用和儲存葡萄糖胰 島胰 島 A細胞細胞胰

12、高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促進糖原分解，促進非促進糖原分解，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖下丘腦下丘腦一區(qū)域一區(qū)域+下丘腦另下丘腦另一區(qū)域一區(qū)域+反饋調(diào)節(jié) 在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌，胰高血糖素也如此。來影響胰島素的分泌，胰高血糖素也如此。 像這樣，像這樣，在一個系統(tǒng)中在一個系統(tǒng)中, ,系統(tǒng)本身工作的效果系統(tǒng)本身工作的效果, ,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。式叫做反饋調(diào)節(jié)。 反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非

13、常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。分析應(yīng)用1 1、當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，將會發(fā)生、當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，將會發(fā)生什么情況？什么情況？2 2、糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高。想一、糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高。想一想，這與人們的飲食狀況和生活方式的變化有沒想，這與人們的飲食狀況和生活方式的變化有沒有關(guān)系？為什么？怎樣防治糖尿?。坑嘘P(guān)系？為什么？怎樣防治糖尿病？當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時，體內(nèi)血糖水平將會上升，多余的血體內(nèi)血糖水平將會上升，多余的血糖將會從尿中排出，出現(xiàn)糖尿病。糖將會從尿中排出

14、，出現(xiàn)糖尿病。課外探究 現(xiàn)在市場上有一種為糖尿病病人設(shè)計的人工現(xiàn)在市場上有一種為糖尿病病人設(shè)計的人工胰島，可以隨身攜帶，用以調(diào)節(jié)患者體內(nèi)的血糖胰島，可以隨身攜帶，用以調(diào)節(jié)患者體內(nèi)的血糖濃度。濃度。 假設(shè)你是一位工程師，你覺得這種人工胰島假設(shè)你是一位工程師，你覺得這種人工胰島在設(shè)計的時候要解決哪些主要問題？請寫出你的在設(shè)計的時候要解決哪些主要問題？請寫出你的設(shè)計思路。設(shè)計思路。 當你站在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，你的機當你站在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，你的機體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的？是通過怎樣的調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的？ 三、激素調(diào)節(jié)的實例三、激素

15、調(diào)節(jié)的實例 實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)思考與討論思考與討論（1 1）寒冷刺激會首先作用于什么系統(tǒng)？）寒冷刺激會首先作用于什么系統(tǒng)？（2 2）接著在三個層次上會引起什么腺體分）接著在三個層次上會引起什么腺體分泌何種激素？泌何種激素？（3 3）甲狀腺激素的分泌是否會一直持續(xù)下）甲狀腺激素的分泌是否會一直持續(xù)下去？體內(nèi)激素增多時身體如何進行調(diào)節(jié)？去？體內(nèi)激素增多時身體如何進行調(diào)節(jié)？（1）促進新陳代謝，使絕大多數(shù)組織耗氧量加大，并增加產(chǎn)熱。因此，寒冷可刺激甲狀腺激素甲狀腺激素的分泌，而甲狀腺機能亢進者往往基礎(chǔ)代謝率增高，喜涼怕熱。（2）促進生長發(fā)育，對長骨、腦和生殖器官的發(fā)育生長至關(guān)重要，尤其是

16、嬰兒期。此時缺乏甲狀腺激素甲狀腺激素則會患呆小癥。（3）提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。 甲狀腺素分泌的分級調(diào)節(jié)甲狀腺素分泌的分級調(diào)節(jié)下下 丘丘 腦腦垂垂 體體甲甲 狀狀 腺腺促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促甲狀腺激素甲狀腺激素甲狀腺激素細胞代謝細胞代謝甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖反反饋饋四、激素調(diào)節(jié)的特點四、激素調(diào)節(jié)的特點 特定激素會作用于特定的器官和細胞。特定激素會作用于特定的器官和細胞。 內(nèi)分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體內(nèi)分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，

17、也不起催化作激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。本節(jié)小結(jié)本節(jié)小結(jié):一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)二、激素調(diào)節(jié)的實例二、激素調(diào)節(jié)的實例血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖平衡的調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)三、激素調(diào)節(jié)的特點三、激素調(diào)節(jié)的特點BD 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) 有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素

18、 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育唾液腺，垂體，腸腺腎上腺，甲狀腺，胰島唾液腺，垂體，腸腺腎上腺，甲狀腺，胰島睪丸，汗腺，皮脂腺卵巢，胃腺，肝臟睪丸，汗腺，皮脂腺卵巢，胃腺，肝臟1、下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到、下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到血漿中的是（血漿中的是（ ）2、關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（）、關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（）A. B. C. D.鞏固練習鞏固練習3、糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，、糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因，按順序是（按順序是（ ）缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素、維生素