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文檔簡介
1、 一選擇題1(08衡陽)對于以下四幅圖的描述中說法正確的是 A 甲 乙 兩 丁A甲圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染B乙圖中,敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高C丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機鈴聲越來越大D丁圖中,演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度 2對下列圖現(xiàn)象的解釋不正確的是 B 3 (08資陽)下列說法中正確的是 A A地震發(fā)生時水塘內(nèi)的魚恐慌極了,爭著跳離水面,說明水能傳播地震波 B雨滴落在地面會發(fā)出聲音,說明物體不振動也可以發(fā)聲 C下雨時搜救人員很難聽清廢墟中幸存者微弱的呼救聲,說明幸存者的呼救聲是噪聲 D.“帳篷城,里的小王用紙團
2、塞著耳朵睡覺,是為了阻斷噪聲的傳播 4(08云南)以下關(guān)于聲音的說法,錯誤的是 CA各種樂器都是通過振動而發(fā)聲B聲音的傳播速度與傳播介質(zhì)的種類無關(guān)C發(fā)聲物體振動的頻率越高,音調(diào)越高D悅耳的樂聲也會成為噪聲 5(08淄博)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是 BA在噪聲較大的環(huán)境中工作時,人們常佩帶耳罩,屬于在聲源處減弱噪聲B用一根棉線和兩個紙杯可以制成“土電話”,說明固體能夠傳聲C我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因為它發(fā)出聲音的響度太小D我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同 6(08廣東)近年來,我國城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本如城區(qū)汽車禁鳴主干道路面鋪設(shè)瀝青住宅區(qū)道路兩
3、旁安裝隔音板等這些措施的共同點是 C A綠化居住環(huán)境 B緩解“熱島效應(yīng)”C降低噪聲污染 D減少大氣污染 7(08欽州)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是 A A.發(fā)聲的物體都伴有振動現(xiàn)象 B.音調(diào)響度和頻率是樂音的三個特征C.聲不能在氣體液體中傳播 D.在教室周圍植樹不能控制噪聲 8(08長沙)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 BA聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同B一切正在發(fā)聲的物體都在振動C聲音可以在真空中傳播 D男女同學(xué)說話時的音調(diào)都是相同的 9(08荊州)關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中,正確的是 D A聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B如果音調(diào)和響度相同,聲音我們就無法分辨C只要物體在振動,我們就能聽到
4、聲音 D一切發(fā)聲的物體都在振動10(08黃岡)在汶川地震救援中,采用了音頻生命探測儀(如圖),它的多個探頭接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲呼吸聲心跳聲等,探測儀將音頻信號放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列說法錯誤的是 CA.探測儀收集聲音信號時利用了同體可“傳聲 B.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)音色不同 C.幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲被 D.白天噪聲較大,探測儀更適合在安靜的夜晚使用 11(08青島)下列關(guān)于聲音傳播的說法中,錯誤的是:CA學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的 B“土電話”靠固體傳聲 C聲音在液體中比在空氣中傳播的慢 D真空不能傳聲。 12(08連云港)關(guān)于聲現(xiàn)象下
5、列說法錯誤的是 AA詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音不能在真空中傳播C發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量D聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同 13(08孝感)下列說法中錯誤的是 CA聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音C聲音的大小由振動的頻率決定 D利用聲波和電磁波都可以傳遞信息14(08河北)下列說法中,不正確的是 AA手機是利用超聲波工作的B在道路兩旁植樹,可以減小噪聲C電磁波與聲波都可以傳遞信息和能量D正在發(fā)聲的音叉接觸水面,濺起水花,
6、說明發(fā)聲體在振動 15(08武漢)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是 BA.在城區(qū)禁止汽車鳴笛,是在傳播過程中減弱噪聲B.蝙蝠的視力很差,它通過接收自己發(fā)出的超聲波的回聲來探測周圍的物體C.彈撥的鋼尺振動得越快,發(fā)出聲音的響度越大D.打雷時我們先看到閃電后聽到雷聲,是因為閃電比雷聲先發(fā)生16(08無錫)下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景,下列說法正確的是 AA甲實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì) B乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大C丙實驗說明音叉的振幅越大,音調(diào)越高D丁實驗說明聲波不能傳遞能量17(08鹽城)下列說法中正確的是 AA聲音是由于物體振動產(chǎn)生的 B一般是根據(jù)歌聲的響度來判斷歌手是誰C聲音在空氣
7、中傳播最快 D樂器發(fā)出的聲音都是樂音,不可能是噪聲 18(08恩施)2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級特大地震,振動波及半個中國!災(zāi)情發(fā)生后,天翔迅速上網(wǎng)搜索了一些關(guān)于地震的知識:地震的頻率范圍大約是1HZ100HZ;在傳播途中振動的幅度逐漸衰減,而且頻率越高衰減得越快。請結(jié)合這些信息在下列說法中選出錯誤的一項 AA5月12日14時28分,恩施州全境也產(chǎn)生了強烈震感B發(fā)生地震時,釋放出巨大的能量C在汶川,人們可以聽見地震時發(fā)出的聲音,音調(diào)比較低沉D在距離汶川較遠的地方,人們可能感受到了震動,但可能聽不到聲音 19(08襄樊)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說
8、法中錯誤的是 C摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因為他們的音色不同只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量 20(08河南)通過對“聲現(xiàn)象”的學(xué)習(xí),你認為下列說法中正確的是 CA只要物體振動就一定能聽到聲音 B“振耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高C,在校園內(nèi)植樹可減弱校外傳來的噪聲 D超聲波的頻率很低,所以人聽不到 21 (08懷化) “神六”飛船的成功發(fā)射,使人們對宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可直接對話,但在飛船外工作
9、時,必須借助電子通訊設(shè)備才能進行通話,原因是A、太空中噪聲太大 B、用通訊設(shè)備對話方便C、太空是真空,不能傳聲 D、聲音只能在地面附近傳播答案:C 22(08湘西)有關(guān)聲音的傳播,下列敘述正確的是 AA、聲音的傳播需要介質(zhì) B、聲音在空氣中的傳播速度比光速快 C、聲音在真空中傳播速度最快 D、人耳能直接聽到次聲波和超聲波 二填空題 1(08吉林)正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花,這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在_;聲的利用非常廣泛,例如:人們利用聲能傳遞_來清冼鐘表等精密機械。答案:振動 能量2(08佛山)盈盈在彈奏古箏時,
10、古箏的琴弦因為_而發(fā)聲:登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話,這是由于聲音_;女同學(xué)說話的聲音“尖細”這是因為她們說話時聲帶振動相對比較_的緣故答案:振動;不能在真空中傳播;快3(08太原)聲波生命探測儀是利用聲波傳遞_的一種救援裝備。它可以靈敏地接收到物體_時產(chǎn)生的微弱的聲音,以利盡早營救。答案:信息振動4(08淮安)手機是通過_傳遞信息的,用手機接打電話時,很容易聽出熟悉人的聲音,這是根據(jù)聲音的_判斷的,在嘈雜的公共場所帶耳機聽MP3,往往需要增大音量,這是增大了聲音的_,若長此以往會使聽力下降,有害健康答案:電磁波;音色;響度5(08梅州)根據(jù)所學(xué)物理知識完成下面內(nèi)容:(1)刮
11、風(fēng)時,風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的_產(chǎn)生聲音;(2)買瓷碗時,人們常會敲一敲瓷碗通過聲音來判斷是否破損,這主要是根據(jù)聲音的_不同來識別的;(3)聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波具有傳播_的性質(zhì)。答案:振動;音調(diào);能量6(08佳木斯)2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了80級的大地震,給人民群眾造成了重大損失,因為地震產(chǎn)生的聲波屬于_(填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒有感知到倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其_發(fā)出聲音,被及時獲救答案;次聲波;振動 7(08雞西)2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了80級的大地震給人民群眾造成了重大損失因為地震產(chǎn)生的聲波屬于 (填“次聲波”或“超聲波”)所以地震前人們并沒有感知到倒塌房屋中的一些被困人員通過敲擊物體使其 發(fā)出聲音,被及時獲救 答案:次聲波 振動 8(08內(nèi)江)2
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