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文檔簡介
1、崇武中心小學(xué)“浪花”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 快樂英語 小組活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱: 快樂英語 指導(dǎo)教師: 楊妙萍 2013年10 月 8日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)前班參加人數(shù)23人活動(dòng)過程活動(dòng)內(nèi)容:Make a simple speech for English corner訓(xùn)練重點(diǎn):speech in English訓(xùn)練過程:一、 觀看視頻英語風(fēng)采大賽中的演講比賽環(huán)節(jié)。讓生認(rèn)真學(xué)習(xí),記下要點(diǎn)。二、 賽前準(zhǔn)備讓生認(rèn)真修改自己準(zhǔn)備好的演講稿,可以采用小組合作的形式。三、 選手輪流上臺(tái)演講四、 師點(diǎn)評總結(jié)備 注崇武中心小學(xué)“浪花”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 快樂英語 小組活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱: 快樂英語 指導(dǎo)教師: 楊妙萍 活動(dòng)時(shí)間20
2、13年10 月 10日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)前班參加人數(shù)23人活動(dòng)過程活動(dòng)內(nèi)容:Introduce each other訓(xùn)練重點(diǎn):Introduce self訓(xùn)練過程:一、 師先用英語自我介紹二、 選一名優(yōu)秀生上臺(tái)自我介紹三、 讓生先同桌間自我介紹四、 輪流上臺(tái)自我介紹,并接受臺(tái)下同學(xué)的采訪五、 教師總結(jié)備 注崇武中心小學(xué)“浪花”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 快樂英語 小組活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱: 快樂英語 指導(dǎo)教師: 楊妙萍 活動(dòng)時(shí)間2013年 10月 15日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)前班參加人數(shù)23人活動(dòng)過程活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)26英語字母訓(xùn)練重點(diǎn):26英語字母的書寫訓(xùn)練過程:一、學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母的讀音及書寫Aa
3、Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp
4、0; Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz二、糾正書寫中的錯(cuò)誤a應(yīng)寫成 g應(yīng)寫成g 三、學(xué)會(huì)唱26個(gè)英文字母歌。備 注崇武
5、中心小學(xué)“浪花”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 快樂英語 小組活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱: 快樂英語 指導(dǎo)教師: 楊妙萍 活動(dòng)時(shí)間2013年10 月17 日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)前班參加人數(shù)23人活動(dòng)過程活動(dòng)內(nèi)容:To enjoy the movie小鬼當(dāng)家Home alone訓(xùn)練重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生看英文電影的興趣訓(xùn)練過程:一、師介紹觀看英語電影注意事項(xiàng)1.盡量不依賴中文字幕2注意人物的交流方式3.觀察外國人的各種習(xí)俗二、開始觀看電影三、指名生上臺(tái)說觀后感備 注崇武中心小學(xué)“浪花”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 快樂英語 小組活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱: 快樂英語 指導(dǎo)教師: 楊妙萍 活動(dòng)時(shí)間2013年10 月22 日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)前班參加人數(shù)23人活動(dòng)過程活
6、動(dòng)內(nèi)容:ABC song訓(xùn)練重點(diǎn):字母的發(fā)音和順序訓(xùn)練過程:一、放錄音機(jī)讓學(xué)生聽歌曲1.跟唱2分角色唱3.分小組唱二、指名生上臺(tái)唱三、背誦字母表備 注崇武中心小學(xué)“浪花”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 快樂英語 小組活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱: 快樂英語 指導(dǎo)教師: 楊妙萍 活動(dòng)時(shí)間2013年10 月 24日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)前班參加人數(shù)23人活動(dòng)過程活動(dòng)內(nèi)容:英標(biāo)訓(xùn)練重點(diǎn):英標(biāo)的發(fā)音訓(xùn)練過程:一、熱身:唱26個(gè)英語字母唱二、學(xué)習(xí)單元音三、學(xué)習(xí)雙元音四、學(xué)習(xí)輔音音標(biāo),并結(jié)合單詞,學(xué)習(xí)拼讀。五、總結(jié)歸納,結(jié)合實(shí)際,根據(jù)音標(biāo)寫出單詞。備 注崇武中心小學(xué)“浪花”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 快樂英語 小組活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱: 快樂英語 指導(dǎo)教師
7、: 楊妙萍 活動(dòng)時(shí)間2013年10 月 29日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)前班參加人數(shù)23人活動(dòng)過程活動(dòng)內(nèi)容:口語交際1訓(xùn)練重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生會(huì)用英語日常交際訓(xùn)練過程:一、學(xué)習(xí)表達(dá)Hi,Hello,及Nice to meet you!打招呼二、學(xué)習(xí)表達(dá)與陌生人之間該怎樣打招呼:How do you do!三、學(xué)習(xí)表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際:How are you?Fine(Im fine),Thank you! And you?Im fine,too.四、學(xué)習(xí)詢問別人的名字以及當(dāng)別人問自己的名字時(shí)該怎樣回答:Whats your(her,his) name?My(her,his) name is
8、15;××五、學(xué)習(xí)詢問別人的年齡以及回答自己有多大:相互詢問:How old areyou? Im數(shù)字 詢問第三個(gè)人的年齡:Howold is he/she?He/She is 數(shù)字六、根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對話交際。備 注崇武中心小學(xué)“浪花”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 快樂英語 小組活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱: 快樂英語 指導(dǎo)教師: 楊妙萍 活動(dòng)時(shí)間2013年 10月 31日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)前班參加人數(shù)23人活動(dòng)過程活動(dòng)內(nèi)容:口語交際2訓(xùn)練重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生會(huì)用英語日常交際訓(xùn)練過程:一、學(xué)習(xí)表達(dá)Good morning/Good afternoon.及其回答:二、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里,并能回答
9、: Where are you live? 對大地方進(jìn)行回答: i live in (地點(diǎn)) 對小地方進(jìn)行回答: I live (地點(diǎn)).三、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里,并回答: Where are you from? Im fromWhere do you come from? I come from四、結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際。備 注崇武中心小學(xué)“浪花”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 快樂英語 小組活動(dòng)記錄表活動(dòng)名稱: 快樂英語 指導(dǎo)教師: 楊妙萍 活動(dòng)時(shí)間2013年 11月 5日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)前班參加人數(shù)23人活動(dòng)過程活動(dòng)內(nèi)容:情景對話1訓(xùn)練重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生會(huì)用英語日常交際訓(xùn)練過程:一、學(xué)習(xí)表達(dá)Good morning/Good afternoon.及其回答:二、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里,并能回答: Where are you live? 對大地方進(jìn)行回答:
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