人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下學(xué)期期末測試卷10

1、人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級下學(xué)期期末測試時間：90分鐘 分值：100分 一、填空。（每空1分，共32分）1在 6+x、20-a =5、6y=18、x+2、x-3.5>8、a+b=12、4x<8、24+12=36中，等式有（ ），方程有（ ）。（填序號）。2有兩個圓，大圓半徑是小圓半徑的5倍，那么大圓周長是小圓周長的（ ）倍，大圓面積是小圓面積的（ ）倍。3把2千克油平均分成10份，每份油重 千克，每份油重占總數(shù)的。4一個圓的周長是12.56米，半徑是（）米，面積是（）平方米。5某班有學(xué)生40人，其中男生有25人，男生人數(shù)占全班的（ ），女生占男生的（ ）。6一個兩位數(shù)，既是偶數(shù)，又有因數(shù)

2、3，同時還是5的倍數(shù)，這個數(shù)最小是（ ），最大是（ ）。7在下面的里填上“”、“”或“”。 0.125 3 48. 從一個長8分米，寬6分米的長方形卡紙上剪一個最大的圓，圓的周長是（ ）分米，圓的面積是（ ）平方分米，剩下部分的面積是（ ）平方分米。9. 在括號里填上最簡分?jǐn)?shù)。 15分=（ ）時 6厘米=（ ）分米 28時=（ ）日 125毫升=（ ）升 90秒=（ ）分 45厘米=（ ）米 10（）÷（）（）（小數(shù)）。11. 如果是假分?jǐn)?shù)，那么x最小是（ ）；如果是真分?jǐn)?shù)，那么x最大的是（ ）；如果這個分?jǐn)?shù)能化成帶分?jǐn)?shù)，那么x最小是（ ）。121 - - - - - = （ ）。1

3、3.一個分?jǐn)?shù)，分子、分母的和是105，約分后是 ，原來這個分?jǐn)?shù)是（ ）。二、選擇。（每題1分，共5分）1. 如果a=5b，a，b都是大于0自然數(shù)，則a，b的最小公倍數(shù)是（ ）。 A、a B、b C、5 2從一個城市的一周氣溫情況折線統(tǒng)計圖中，不能看出（ ）。A、這周氣溫變化趨勢 B、這周哪天氣溫最高 C、氣溫變化的原因3. 用三根同樣長的鐵絲分別圍成長方形、正方形和圓，其中面積最大的是（ ）。A、長方形 B、 正方形 C、 圓4. 生產(chǎn)同一種零件，甲要0.125小時，乙要 小時，丙要12分鐘，甲乙丙三人中工作效率最高的是（ ）。A、甲 B、乙 C、丙 5. 如果把一個圓的半徑擴大10倍，那么它

4、的面積擴大（ ）倍。A、10 B、20 C、100三、判斷。（每題1分，共5分）1. 圓的直徑是半徑的2倍，半徑是直徑的一半。 ( ) 2. 半徑2厘米的圓的周長和面積相等。 （ ）3. 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時加或減去相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ）4. 大于 而小于 的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。 （ ）5. 一根繩子剪成兩段，第一段長 米，第二段占全長的 ，兩段繩子長度相等。（ ）四、計算。（23分）1. 直接寫得數(shù)。（每題0.5分，共5分） 2. 解方程。（每題2分，共6分）。 3.怎樣算簡便就怎樣算。（每題2分，共12分） -（+ ）五、操作題。（4分）1. 畫一個直徑4厘米的半圓，并計算半圓的周長

5、和面積。六、計算下面圖形中陰影部分的面積。（6分）10cm8cm6cm6m七、解決實際問題。（每題5分，共25分）1. 五(1)班有男生20人，比女生少5人，男、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？2. 小明在上學(xué)期期末考試中，語文、數(shù)學(xué)的總分是185分，語文比數(shù)學(xué)少考了5分，小明語文、數(shù)學(xué)各考了多少分？（列方程解答） 3. 一根繩子長13米，繞一棵大樹10圈后還多出44厘米。這棵大樹的直徑是多少厘米？4. 把一張長為30厘米，寬為25厘米的長方形紙裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，且沒有剩余，小正方形的邊長最大是多少厘米？可以裁多少個這樣的正方形？5. 有一個直徑20米的圓形花園，在花園的周圍

6、有一條2米寬的小路，這條小路的面積是多少平方米？參考答案一、填空。（每空1分，共32分）1. 【命題意圖：考查學(xué)生正確判斷等式與方程。】2. 5 10 【命題意圖：考查學(xué)生正確掌握圓的周長、面積與半徑的關(guān)系?！?. 【命題意圖：考查學(xué)生明確分?jǐn)?shù)意義。】4. 2 12.56 【命題意圖：考查學(xué)生正確計算圓的周長和面積。】5. 【命題意圖：考查學(xué)生正確應(yīng)用分?jǐn)?shù)意義解決問題?！?. 30 90 【命題意圖：考查學(xué)生正確應(yīng)用倍數(shù)特征解決問題?！?. 【命題意圖：考查學(xué)生正確掌握分?jǐn)?shù)比較大小的方法?！?. 18.84 28.26 19.74 【命題意圖：考查學(xué)生靈活應(yīng)用知識解決圓的周長和面積?！?. 【

7、命題意圖：考查學(xué)生正確應(yīng)用分?jǐn)?shù)進行單位換算。】10. 3 3 4 0.75 【命題意圖：考查學(xué)生正確計算圓的周長?！?1. 5 4 6 【命題意圖：考查學(xué)生正確掌握真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念?！?2. 【命題意圖：考查學(xué)生靈活應(yīng)用規(guī)律進行計算。】13. 【命題意圖：考查學(xué)生靈活應(yīng)用最小公倍數(shù)的方法解決實際問題?！慷⑦x擇。（每題1分，共5分）1. A 【命題意圖：考查學(xué)生正確掌握最小公倍數(shù)的方法?！?. C 【命題意圖：考查學(xué)生正確掌握折線統(tǒng)計圖的特征?！?. C 【命題意圖：考查學(xué)生正確掌握周長相等的平面圖形的面積的關(guān)系?！?4. A 【命題意圖：考查學(xué)生靈活掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)比較大小的方法。】 5.

8、 C 【命題意圖：考查學(xué)生靈活應(yīng)用圓的面積與半徑的關(guān)系解決問題。】 三、判斷。（每題1分，共5分）1. × 【命題意圖：考查學(xué)生正確掌握圓的直徑與半徑的關(guān)系?！?2. × 【命題意圖：考查學(xué)生正確區(qū)別周長和面積?！?. × 【命題意圖：考查學(xué)生正確掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?！?4. 【命題意圖：考查學(xué)生靈活應(yīng)用分?jǐn)?shù)大小比較的方法。】 5. × 【命題意圖：考查學(xué)生靈活掌握分?jǐn)?shù)的意義?！克?、計算。（23分）1.直接寫得數(shù)。（每題0.5分，共5分）【命題意圖：主要是考查學(xué)生基本的口算能力情況?！?1 2.解方程。（每題2分，共6分）?！久}意圖：考查學(xué)生正確掌握解

9、方程的方法?！?X = X = 1 X = 3. 怎樣算簡便就怎樣算。（每題2分，共12分）【命題意圖：考查學(xué)生正確分?jǐn)?shù)加減的混合運算，并掌握簡便計算的方法?！?2 五、操作題。（畫圓2分，計算周長、面積個1分，共4分）【命題意圖：本題是一道操作題，讓學(xué)生在動手的同時又動腦，主要目的考查學(xué)生對圓的掌握情況，并能計算半圓的周長和面積?！浚ó媹A略。） C=3.14 ×4÷2+4=10.28(厘米) S=3.14 ×（4÷2）2÷2=6.28（平方厘米）六、計算下面圖形中陰影部分的面積。（每題3分，共6分）【命題意圖：考查學(xué)生靈活計算組合圖形的面積。

10、】 1. 3.14 ×（10÷2）2÷2-6×8÷2=15.25(平方厘米) 2. 3.14 ×62÷4-3.14 ×（6÷2）2÷2=14.13(平方米)七、解決實際問題。（每題5分，共25分）1. 20÷（20+5+20）= 1- = 答：男生人數(shù)占全班人數(shù)的 ，女生人數(shù)占全班人數(shù)的 ?！久}意圖：考查學(xué)生靈活應(yīng)用分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系解決實際問題?！?. 解：設(shè)小明語文考了x分，則數(shù)學(xué)考了x+5分。 x+x+5=185 2x=185-5 2x=180x=90 x+5=90+5=95 答：小明語文考了90分，則數(shù)學(xué)考了95分?！久}意圖：考查學(xué)生靈活應(yīng)用列方程的方法解決相關(guān)聯(lián)的兩個問題的實際問題?！?. 13米=1300厘米 （1300-44）÷10÷3.14=40（厘米）答：這棵大樹的直徑是40厘米。【命題意圖：考查學(xué)生靈活應(yīng)用圓的周長的知識解決實際問題?！?. （30，25）=5 （30÷5）×（25÷5）=30（個） 答：小正方