專題1課題3制作泡菜并檢測(cè)亞硝酸鹽含量(導(dǎo)學(xué)案)_第1頁
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文檔簡介

1、專題 1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用預(yù)習(xí)案課題 3制作泡菜并檢測(cè)亞硝酸鹽含量預(yù)習(xí)目標(biāo)1. 泡菜制作過程中乳酸菌發(fā)酵的原理。2. 泡菜中亞硝酸鹽含量變化及測(cè)定。預(yù)習(xí)重點(diǎn)制作泡菜并測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量預(yù)習(xí)難點(diǎn)泡菜中亞硝酸鹽含量的測(cè)定一、教材導(dǎo)讀(一)泡菜的制作原理:制作泡菜所用微生物是,其代謝類型是型。在條件下,將糖分解為。反應(yīng)式為:。常見的乳酸菌有和,生產(chǎn)酸奶的是。(二)測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理:亞硝酸鹽在食品生產(chǎn)中常用作劑。國家規(guī)定肉制品中不超過,醬腌菜中不超過,嬰兒奶粉中不超過。亞硝酸鹽被吸收后隨排出體外,但在、和作用下形成致癌物質(zhì)。思考:日常生活中不宜食用放置時(shí)間過長和變質(zhì)蔬菜的原因是什么?在條件下

2、,亞硝酸鹽與發(fā)生反應(yīng)后,與結(jié)合形成色染料,與已知濃度的目測(cè)比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量。(三)實(shí)驗(yàn)操作原料加工修整、洗滌條狀或片狀加入 _晾曬、切分加鹽泡菜鹽水并裝壇1. 泡菜的制作:將新鮮蔬菜預(yù)先處理成條狀或片狀。泡菜鹽水按清水和鹽為質(zhì)量比配制煮沸冷卻備用。預(yù)處理的新鮮蔬菜裝至半壇時(shí)放入等佐料,并繼續(xù)裝至八成滿。倒入配制好的鹽水,使鹽水。蓋上泡菜壇蓋子,并用密封發(fā)酵。發(fā)酵時(shí)間受到影響。2. 測(cè)定亞硝酸鹽含量的操作:( 1)配制溶液: 4mg/kg 的對(duì)氨基苯磺酸溶液:稱取g對(duì)氨基苯磺酸,溶解于mL 2mg/kg 的 N-1- 萘基乙二胺鹽酸溶液:稱取gN-1- 萘基乙二胺鹽酸鹽,溶解于體積分

3、數(shù)為鹽酸中,避光保存。mL 水中,避光保存。 5ug/mL 的亞硝酸鈉溶液:稱取g 于硅膠中干燥器中干燥24h 的亞硝酸鈉,用水溶解,并定容至mL,再轉(zhuǎn)移mL溶液至mL容量瓶中,定容至mL。提取劑:50g 氯化鎘和 50g 氯化鋇,溶解于1000mL蒸餾水中,用濃鹽酸調(diào)節(jié)pH 至 1氫氧化鋁乳液和2moL/L 的 NaOH溶液:( 2)配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液:用吸取為 0.2mL 0.4mL 0.6mL 0.8mL 1.0mL 1.5mLNaNO2 溶液分別置于50mL 的中,再取另一支作對(duì)照。在各管中分別加入2.0mL 對(duì)氨基苯磺酸溶液混勻,靜置3-5min 后,各加入1.0mLN-1- 萘基乙二胺

4、鹽酸鹽溶液添加蒸餾水,使各比色管中總體積為50mL,混勻,觀察顏色梯度變化。( 3)制備樣品處理液:稱取 0.4kg 泡菜,用榨法機(jī)粉碎,過濾后得到大約200mL汁液( 4)比色:吸取40mL透明澄清濾液,轉(zhuǎn)移到50mL比色管中,將比色管做好標(biāo)記,分別加入和,并定容至 50mL,混勻,靜置15 分鐘,觀察樣品顏色變化,并對(duì)比,記錄對(duì)應(yīng)的亞硝酸鹽含量。( 5)亞硝酸鹽含量的計(jì)算方法是。三、疑問存檔請(qǐng)你將預(yù)習(xí)中未解決的問題和有疑問的問題寫下來,等待課堂上與老師和同學(xué)共同探究解決。疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容四、 預(yù)習(xí)自測(cè)1 以下不屬于發(fā)酵的是()A、利用需氧型青霉菌生產(chǎn)青霉素C、利用酵母菌的無氧呼吸獲得酒精B、

5、缺氧時(shí)人的組織細(xì)胞產(chǎn)生乳酸D 、利用乳酸菌制作泡菜2乳酸菌培養(yǎng)液中常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過高時(shí),反而抑制微生物的生長,原因是()A、碳源供應(yīng)太充足B 、細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離C、改變了乳酸菌的pH 值 D、葡萄糖不是乳酸菌的原料3夏天,煮沸過的肉湯很快就會(huì)腐爛變質(zhì),主要原因是A、蛋白質(zhì)被破壞B 、細(xì)菌大量繁殖C、肉湯中水分過多()D、空氣使肉氧化分解4細(xì)菌細(xì)胞壁與植物細(xì)胞壁的區(qū)別是A、功能不同B 、細(xì)菌細(xì)胞壁具流動(dòng)性()C 、組成不同D 、細(xì)菌可形成芽孢5下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中正確的是()A、細(xì)菌只能進(jìn)行分裂生殖B 、分裂生殖時(shí)大型環(huán)狀DNA平均分配C、分裂生殖時(shí)細(xì)胞質(zhì)平均分配D 、

6、分裂生殖時(shí)DNA平均分配專題 1 傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用探究案課題 3制作泡菜并檢測(cè)亞硝酸鹽含量一、課堂互動(dòng)1 . 泡菜中加入白酒有什么作用?提示: 白酒可抑制泡菜表面雜菌的生長,它也是一種調(diào)味劑,可增加醇香感。2 . 用水封閉壇口起什么作用?不封閉有什么結(jié)果?提示:水封閉壇口起著使壇內(nèi)與壇外空氣隔絕的作用,空氣中21 是氧氣,這是最簡易的造成無氧環(huán)境的方法。這樣,壇內(nèi)可利用蔬菜中天然存在的乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵。如不封閉,則會(huì)有許多需氧菌生長,蔬菜會(huì)腐爛。3 . 為什么泡菜壇內(nèi)有時(shí)會(huì)長一層白膜,這層白膜是怎么形成的?提示: 形成白膜是由于產(chǎn)膜酵母的繁殖。酵母菌是兼性厭氧微生物,泡菜發(fā)酵液營養(yǎng)豐富,其

7、表面氧氣含量也很豐富,適合酵母菌的繁殖。4、 含有抗生素的牛奶能不能發(fā)酵成酸奶?為什么?提示: 不能??股啬軌驓⑺阑蛞种迫樗峋纳L。5、為什么日常生活中要多吃新鮮蔬菜,不宜食用放置時(shí)間長、變質(zhì)蔬菜的原因是什么?提示: 亞硝酸鹽含量較高。有些蔬菜,如小白菜和蘿卜等,含有豐富的硝酸鹽。當(dāng)這些蔬菜放置過久發(fā)生變質(zhì)(發(fā)黃、腐爛)或者煮熟后存放太久時(shí),蔬菜中的硝酸鹽會(huì)被微生物還原成亞硝酸鹽,危害人體健康。二、 隨堂訓(xùn)練1某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛。下列原因中正確的是()罐口密閉缺氧, 抑制了乳酸菌的生長繁殖罐口封閉不嚴(yán), 氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生

8、長和繁殖罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長和繁殖A、 B 、 C 、 D 、2關(guān)于微生物的敘述中,正確的是()A、所有的微生物都是形體微小、結(jié)構(gòu)簡單、對(duì)人類有害的B、微生物包含了除動(dòng)物界、植物界以外的一切生物C、所有微生物均屬于原核生物界、真菌界、原生生物界D、細(xì)菌、放線菌、酵母菌都屬于原核生物3耐熱性最強(qiáng)的細(xì)菌結(jié)構(gòu)是()A、質(zhì)粒 B 、芽孢 C 、細(xì)胞質(zhì) D、核糖體4下列有關(guān)細(xì)菌代謝的敘述中,正確的是()A、細(xì)菌沒有細(xì)胞器,只能進(jìn)行無氧呼吸B、細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成在自身的核糖體上進(jìn)行C、細(xì)菌的代謝終產(chǎn)物也是CO2和 H2O D、細(xì)菌的儲(chǔ)藏性顆粒是蛋白質(zhì),淀粉,脂肪5下列細(xì)胞中不能合成蛋白質(zhì)的是(

9、)A乳酸菌 B 醋酸菌 C 成熟紅細(xì)胞D 酵母菌6葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì),實(shí)驗(yàn)過程中提供18O2 ,則 18 O2 進(jìn)入酵母菌細(xì)胞后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是()A丙酮酸 B 乳酸 C 二氧化碳D 水答案 :預(yù)習(xí)自測(cè) :1.B2 B3 B 4C5C隨堂訓(xùn)練 :1 B2 B3B 4B5C 6D沁園春·雪北國風(fēng)光, 千里冰封, 萬里雪飄。望長城內(nèi)外, 惟余莽莽; 大河上下, 頓失滔滔。山舞銀蛇, 原馳蠟象, 欲與天公試比高。須晴日, 看紅裝素裹, 分外妖嬈。江山如此多嬌, 引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武, 略輸文采; 唐宗宋祖, 稍遜風(fēng)騷。一代天驕, 成吉思汗, 只識(shí)彎弓射

10、大雕。俱往矣, 數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝??顺鰩煴韮蓾h:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰營

11、中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所?!澳?”,是以眾議舉寵為督:愚以為親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已

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