三年級(jí)上語(yǔ)文同步試題1 和老師在一起_北京課改版_第1頁(yè)
三年級(jí)上語(yǔ)文同步試題1 和老師在一起_北京課改版_第2頁(yè)
三年級(jí)上語(yǔ)文同步試題1 和老師在一起_北京課改版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.2019年北京版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)1 和老師在一起 同步試題1標(biāo)準(zhǔn)書寫詞語(yǔ)。2圈出句中的錯(cuò)別字,并改正。 1老師引道我們關(guān)愛集體。 2老師不但象我們提出問題,還幫助我們解或答疑。 3我們快樂他開心,我們難過他交急。 3詞語(yǔ)巧搭配。 親密的 嚴(yán)格的 仁慈的 不幸的 4選詞填空。 保護(hù) 愛戴 1為了美化環(huán)境,我們要 花草 樹木。 2老師節(jié),同學(xué)們向自己 的老師獻(xiàn)上了一束束鮮花。嚴(yán)格 嚴(yán)實(shí) 嚴(yán)厲 3怕媽媽看到,小剛把自己剛買的游戲機(jī)藏得很 。 4小明的父母對(duì)他要求很 。 5小玉上課走神了,老師用 的目光注視著她。5根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 1指親愛并且擁護(hù)。 2像孩子那樣的天真淳樸的心。 3本課指事理上和

2、情理上的必要。 6按要求寫句子。 1我把老師教導(dǎo)我們的話記在心里。改為“被字句 _ 2田間的玉米被大風(fēng)刮倒了一大片。 改為“把字句 _ 3春節(jié)晚會(huì)上節(jié)目很多,有合唱、舞蹈、相聲,還有雙人舞。修改病句 _ 4我們班42名同學(xué)在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。換種說法,不改變句子的意思 _7閱讀歡樂島。 一課內(nèi)閱讀。 1結(jié)合課文理解以下詞語(yǔ)的意思。 解惑答疑:_ 必須:_ 愛戴:_2寫一寫你和老師之間的快樂。不少于3句話 _ 二課外閱讀。我們的教室 小朋友,我們的教室可漂亮啦!你們想來看看嗎?讓我來當(dāng)你們的小講解員吧! 我們的教室坐北朝南,寬闊亮堂。走進(jìn)教室,首先看到的是兩張金光閃閃的獎(jiǎng)狀,那是我們班的榮耀。教

3、室前面有塊大黑板,總是被我們擦得干干凈凈。黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,五星紅旗左右有八個(gè)紅紅的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上。教室的后面也有一塊大黑板,那是我們的“學(xué)習(xí)園地。這是我們最喜歡看的欄目,內(nèi)容可豐富啦!教室北墻有三扇亮堂的玻璃窗,墻上開拓了兩個(gè)欄目:“知識(shí)樂園解決我們學(xué)習(xí)中遇到的難題;“我的理想鼓勵(lì)我們用行動(dòng)去摘取理想的果實(shí)。教室南墻也有三扇亮堂的玻璃窗,墻上張貼著我們班的班訓(xùn):“敬、靜、競(jìng)、凈。我們班全體同學(xué)都在為這四個(gè)字而努力。教室中間擺放著整齊的桌椅,白紗窗簾隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),感到既溫暖又幸福。 1在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。 寬闊 喜歡 暖和 2這

4、篇短文是按照_、_、_、_、中間的方位順序來介紹“我們的教室的。 3“我們的教室給人什么感受? _8你知道以下節(jié)日屬于哪個(gè)民族嗎?選擇適宜的連線。 1潑水節(jié) A苗族 2龍舟節(jié) B回族 3開齋節(jié) C傣族 4火把節(jié) D瑤族 5三月三歌節(jié) E彝族 6盤王節(jié) F壯族*;參考答案1必須 疑難 良好演出 劇本 嚴(yán)格 集體 著急【解析】21道導(dǎo) 2象向或惑 3交焦【解析】3伙伴 教練 人們 遭遇【解析】41保護(hù) 2愛戴 3嚴(yán)實(shí) 4嚴(yán)格5嚴(yán)厲【解析】5愛戴 童心 必須【解析】61老師教導(dǎo)我們的話被我記在心里。2大風(fēng)把田間的玉米刮倒了一大片。3春節(jié)晚會(huì)上節(jié)目很多,有合唱、舞蹈、相聲。4在教室里,我們班42名同學(xué)在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?!窘馕觥?一1解答不懂的問題。 一定要。 親

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論