人教版五年級(jí)上冊(cè)第九課《鯨》

1、第三組第三組 在生活中，我們常常會(huì)讀到說明性的在生活中，我們常常會(huì)讀到說明性的文章。這些文章，不論是講清楚植物的形文章。這些文章，不論是講清楚植物的形態(tài)特征，還是說明白動(dòng)物的生活習(xí)性，不態(tài)特征，還是說明白動(dòng)物的生活習(xí)性，不論是介紹新產(chǎn)品的使用方法，還是解釋自論是介紹新產(chǎn)品的使用方法，還是解釋自然現(xiàn)象的形成原因，都要使用一些說明的然現(xiàn)象的形成原因，都要使用一些說明的方法。方法。 學(xué)習(xí)本組的說明性文章，要抓住課文學(xué)習(xí)本組的說明性文章，要抓住課文的要點(diǎn)，了解基本的說明方法，并試著加的要點(diǎn)，了解基本的說明方法，并試著加以運(yùn)用。以運(yùn)用。返返回回世界上生存著各種各樣的動(dòng)物，世界上生存著各種各樣的動(dòng)物，有的

2、生活在陸地上，有的生活在海有的生活在陸地上，有的生活在海洋里，那你知道世界上最大的動(dòng)物洋里，那你知道世界上最大的動(dòng)物生活在哪里？生活在哪里？在寬闊的海洋里，有各種各樣在寬闊的海洋里，有各種各樣的動(dòng)物自由自在地生活、嬉戲，其的動(dòng)物自由自在地生活、嬉戲，其中有一種龐大的生物，它就是世界中有一種龐大的生物，它就是世界上最大的動(dòng)物，你知道它是誰(shuí)嗎？上最大的動(dòng)物，你知道它是誰(shuí)嗎？返返回回預(yù)習(xí)（初讀）課文預(yù)習(xí)（初讀）課文 1、用自己喜歡的方式讀課文，標(biāo)出、用自己喜歡的方式讀課文，標(biāo)出段落。要求：正確、流利、有語(yǔ)感。段落。要求：正確、流利、有語(yǔ)感。 2、自學(xué)生字和詞語(yǔ)，畫出文中四字、自學(xué)生字和詞語(yǔ)，畫出文中

3、四字詞語(yǔ)，借用工具書理解生詞的意思。詞語(yǔ)，借用工具書理解生詞的意思。 3、想想課文主要從哪幾方面介紹鯨、想想課文主要從哪幾方面介紹鯨的。的。鯨鯨 豬豬 腭腭 哺哺 濾濾 肚肚肺肺 矮矮 判判 胎胎 鰭鰭jng zh b l dfi i pn ti q鯨鯨 魚魚 肥肥 豬豬 上上 腭腭 哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物 過濾過濾 肚子肚子心心 肺肺 又粗又矮又粗又矮 判判 斷斷 胎胎 生生 魚魚 鰭鰭字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) 鯨鯨 鯨魚鯨魚 須鯨須鯨 豬豬 肥豬肥豬 小豬小豬 腭腭 上腭上腭 軟腭軟腭 哺哺 哺乳哺乳 哺育哺育 濾濾 過濾過濾 濾過濾過 肚肚 肚子肚子 肚皮肚皮 肺肺 心肺心肺 肺部肺部 矮矮 矮小矮小

4、 高矮高矮 判判 判斷判斷 判斷判斷 胎胎 胎生胎生 車胎車胎 鰭鰭 魚鰭魚鰭哺乳動(dòng)物：哺乳動(dòng)物：最高等的脊椎動(dòng)物，基本特點(diǎn)是用母乳最高等的脊椎動(dòng)物，基本特點(diǎn)是用母乳哺育初生幼兒。例如，人就是最高級(jí)的哺乳哺育初生幼兒。例如，人就是最高級(jí)的哺乳動(dòng)物。動(dòng)物。退化：退化：指生物在進(jìn)化過程中，某一部分的器官變指生物在進(jìn)化過程中，某一部分的器官變小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，機(jī)能減退直到完全消失。例如，小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，機(jī)能減退直到完全消失。例如，古代猿人進(jìn)化到人時(shí)，尾巴就消失了。古代猿人進(jìn)化到人時(shí)，尾巴就消失了。胎生：胎生：人或某些動(dòng)物的幼體在母體內(nèi)發(fā)育到一人或某些動(dòng)物的幼體在母體內(nèi)發(fā)育到一定階段以后脫離母體，叫胎生。定

5、階段以后脫離母體，叫胎生。 近義詞近義詞 反義詞反義詞 寬闊寬闊寬敞寬敞 寬敞寬敞狹窄狹窄 適應(yīng)適應(yīng)習(xí)慣習(xí)慣 退化退化進(jìn)化進(jìn)化 鋒利鋒利銳利銳利 鋒利鋒利 粗鈍粗鈍 特征特征特點(diǎn)特點(diǎn) 兇猛兇猛溫順溫順種種 類類鯨鯨 形形 體體演演 化化生活習(xí)性生活習(xí)性q分段朗讀課文，思考：課文從分段朗讀課文，思考：課文從哪幾個(gè)方面哪幾個(gè)方面介紹了鯨？介紹了鯨？q這篇文章是這篇文章是什么文體？什么文體？（說明文）（說明文）學(xué)習(xí)課文第一段學(xué)習(xí)課文第一段（）自（）自然段）然段）q 讀第一段，你明白了鯨的體形最明顯的讀第一段，你明白了鯨的體形最明顯的的特點(diǎn)是什么？的特點(diǎn)是什么？q 你是從哪幾出處看出來的？你是從哪幾出

6、處看出來的？（大（大、龐然大物）、龐然大物） 最大的鯨有最大的鯨有1616萬(wàn)萬(wàn)公斤重，最小的也有公斤重，最小的也有20002000公斤。公斤。 我國(guó)捕獲過一頭我國(guó)捕獲過一頭4 4萬(wàn)萬(wàn)公斤重的鯨，有公斤重的鯨，有1717米長(zhǎng)，米長(zhǎng)，一條一條舌頭就有舌頭就有十幾頭十幾頭大肥豬那么重。大肥豬那么重。q 作作者用什么方法進(jìn)行說明的？者用什么方法進(jìn)行說明的？用用列數(shù)字、舉例子、作比較列數(shù)字、舉例子、作比較的方法，的方法，具體直觀具體直觀地告訴我們鯨是很大很大的動(dòng)物。地告訴我們鯨是很大很大的動(dòng)物。 比大象大得多。比大象大得多。返返回回返回返回1 1、課文開頭不直、課文開頭不直接說鯨，而先說大接說鯨，而先說

7、大象，運(yùn)用什么說明象，運(yùn)用什么說明方法，這樣寫有什方法，這樣寫有什么好處？么好處？2 2、這段話運(yùn)用了、這段話運(yùn)用了什么說明方法？什么說明方法？ 請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)的句子請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)的句子畫上橫線？畫上橫線？作比較作比較列數(shù)字列數(shù)字舉例子舉例子返返回回 不少人看到過象，都說象是很大的不少人看到過象，都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重，最就是鯨。最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近小的也有兩千公斤。我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)，一條舌四萬(wàn)公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它

8、要是張頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭；四個(gè)人圍著桌子坐在它的到它的上腭；四個(gè)人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。嘴里看書，還顯得很寬敞。鯨的形體鯨的形體列數(shù)字列數(shù)字作比較作比較舉例子舉例子舉例子舉例子返返回回返返回回 先說大象，再說鯨，運(yùn)用了作比較的說先說大象，再說鯨，運(yùn)用了作比較的說明方法，將不熟悉的事物與熟悉的事物進(jìn)行明方法，將不熟悉的事物與熟悉的事物進(jìn)行比較，說明鯨的形體大，這樣寫能給人留下比較，說明鯨的形體大，這樣寫能給人留下鮮明的印象。鮮明的印象。 返回返回 返返回回鯨鯨與與象象和和人人的的大大小

9、小比比較較 返回返回返返回回返返回回鯨鯨的的大大小小 返回返回鰭鰭上上腭腭學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文第二段第二段（自然段）（自然段）讀第二自然段讀第二自然段,想想它屬于魚類想想它屬于魚類嗎嗎?它是怎樣由陸地到海洋的它是怎樣由陸地到海洋的?返返回回鯨是怎樣演化成魚的樣子的？鯨是怎樣演化成魚的樣子的？ 在（在（ ），鯨的祖先跟牛羊），鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在（的祖先一樣，生活在（ ）。）。后來（后來（ ），鯨的祖先生活在），鯨的祖先生活在（ ）。又經(jīng)過了）。又經(jīng)過了（ ）的年代，它們的前肢）的年代，它們的前肢和尾巴（和尾巴（ ）變成了鰭，后肢）變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了完

10、全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了（ ）。）。鯨是怎樣演化成魚的樣子的？鯨是怎樣演化成魚的樣子的？ “很遠(yuǎn)的古代很遠(yuǎn)的古代”、“很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代”、“漸漸漸漸”等詞語(yǔ)等詞語(yǔ)說明這個(gè)進(jìn)化過程是漫長(zhǎng)的說明這個(gè)進(jìn)化過程是漫長(zhǎng)的。陸地陸地淺海淺海海洋海洋我們?nèi)祟愑稍尺M(jìn)化而來也是如此，這個(gè)我們?nèi)祟愑稍尺M(jìn)化而來也是如此，這個(gè)過程也是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的。過程也是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的。返返回回返返回回鯨的祖先鯨的祖先 須須 鯨鯨 進(jìn)化過程進(jìn)化過程陸陸 地地淺淺 海海海海 洋洋返返回回像魚，不是魚像魚，不是魚返返回回尾鰭尾鰭 鯨豚類鯨豚類借軀體后三分之一的強(qiáng)健肌肉來游借軀體后三分之一的強(qiáng)健肌肉來游泳。平穩(wěn)、規(guī)律的

11、動(dòng)作促使鯨豚類的尾鰭上下泳。平穩(wěn)、規(guī)律的動(dòng)作促使鯨豚類的尾鰭上下擺動(dòng)，并驅(qū)動(dòng)身體破水前。擺動(dòng)，并驅(qū)動(dòng)身體破水前。 魚類魚類靠左、右擺頭產(chǎn)生傳至身后的波浪而前靠左、右擺頭產(chǎn)生傳至身后的波浪而前進(jìn)：波浪的強(qiáng)會(huì)不斷增加，最后傳至尾部，尾進(jìn)：波浪的強(qiáng)會(huì)不斷增加，最后傳至尾部，尾鰭再?gòu)囊粋?cè)擺向另一側(cè)。就是這樣的動(dòng)作促使鰭再?gòu)囊粋?cè)擺向另一側(cè)。就是這樣的動(dòng)作促使魚類水破水前行。魚類水破水前行。鰭鯨豚類頂多有一個(gè)背鰭，有些品鯨豚類頂多有一個(gè)背鰭，有些品種根本沒有。多數(shù)魚類卻都具備種根本沒有。多數(shù)魚類卻都具備一個(gè)以上的鰭，例如鯨鯊有四個(gè)一個(gè)以上的鰭，例如鯨鯊有四個(gè)鰭。鰭。鯊魚鯊魚周身覆滿無(wú)數(shù)粗糙、牙齒般的鱗片；

12、周身覆滿無(wú)數(shù)粗糙、牙齒般的鱗片；鯨豚類鯨豚類動(dòng)物的皮膚摸起來卻十分光滑。動(dòng)物的皮膚摸起來卻十分光滑。皮膚皮膚返返回回默讀第默讀第37自然段，提取重點(diǎn)內(nèi)容填表自然段，提取重點(diǎn)內(nèi)容填表種類種類吃食吃食呼吸呼吸睡覺睡覺生長(zhǎng)生長(zhǎng)（ ）鯨鯨（ ）鯨鯨說明方說明方法法須鯨和齒鯨在生活習(xí)性上有什么不同？須鯨和齒鯨在生活習(xí)性上有什么不同？返返回回種種 類類須須 鯨鯨齒齒 鯨鯨學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文第三段第三段（自然（自然段）段）（過渡段）（過渡段）（須鯨和齒鯨有什么有什么不同須鯨和齒鯨有什么有什么不同）鯨的種類鯨的種類須鯨（沒有牙齒）須鯨（沒有牙齒）齒鯨（有鋒利的牙齒）齒鯨（有鋒利的牙齒）返返回回學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)課文第

13、四段第四段（自然段）（自然段） 這一部分從哪幾個(gè)方面介這一部分從哪幾個(gè)方面介紹鯨的紹鯨的生活習(xí)性生活習(xí)性?（吃食呼吸睡覺生長(zhǎng)吃食呼吸睡覺生長(zhǎng)） 兩種鯨在這些方面分別兩種鯨在這些方面分別有什么不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)和相同點(diǎn)？鯨的生活鯨的生活習(xí)性之一習(xí)性之一吃食吃食鯨吃食量鯨吃食量非常大非常大 須鯨須鯨主要主要吃蝦和小魚吃蝦和小魚，一頓就，一頓就可以吃可以吃2000多公斤多公斤。齒鯨齒鯨主要主要吃吃大魚和海獸大魚和海獸。有一種。有一種號(hào)稱號(hào)稱“海中之虎海中之虎”的虎鯨，常常好的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把它吃光重的長(zhǎng)須鯨，幾

14、個(gè)小時(shí)就把它吃光了。了。返返回回返返回回返返回回齒鯨吃齒鯨吃大魚和海獸 有一種號(hào)稱有一種號(hào)稱“海中之虎海中之虎”的虎鯨，的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就把它吃光了。它吃光了。舉例子舉例子列數(shù)字列數(shù)字返返回回 須鯨主要吃蝦和小魚。它們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候，須鯨主要吃蝦和小魚。它們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃吞進(jìn)肚

15、子里，一頓就可以吃兩千兩千多公斤。多公斤。 有一種號(hào)稱有一種號(hào)稱“海中之虎海中之虎”的虎鯨，常常好的虎鯨，常常好幾十幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)幾個(gè)小時(shí)小時(shí)就能把它吃光。就能把它吃光。討論討論:這些數(shù)字突出了鯨的什么特點(diǎn)？這些數(shù)字突出了鯨的什么特點(diǎn)？ 突出了鯨食量大，吃得兇猛、快的特點(diǎn)。突出了鯨食量大，吃得兇猛、快的特點(diǎn)。列數(shù)字列數(shù)字返返回回種類種類吃什么吃什么 怎么吃怎么吃吃多少吃多少兩種鯨吃食的特點(diǎn)兩種鯨吃食的特點(diǎn)須鯨須鯨蝦和小魚蝦和小魚吸、閉、吸、閉、濾、吞濾、吞兩千多兩千多公斤公斤齒鯨齒鯨大魚和海獸大魚和海獸撲、咬、撲、咬、吃

16、吃十幾頭吃十幾頭吃三十多噸三十多噸幾個(gè)小時(shí)幾個(gè)小時(shí)生活習(xí)性生活習(xí)性返返回回魚魚鯨鯨用鰓呼吸用鰓呼吸用肺呼吸用肺呼吸鯨的生活習(xí)性（二）鯨的生活習(xí)性（二） 鯨鯨用肺用肺呼吸，呼氣時(shí)會(huì)形成一呼吸，呼氣時(shí)會(huì)形成一股水柱。股水柱。返返回回 鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋上，呼氣的時(shí)鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋上，呼氣的時(shí)候浮出海面。候浮出海面。鯨的生活鯨的生活習(xí)性之二習(xí)性之二 鯨用肺呼吸，呼氣時(shí)會(huì)形成一鯨用肺呼吸，呼氣時(shí)會(huì)形成一股水柱。股水柱。須鯨的水柱須鯨的水柱垂直的，又細(xì)又高垂直的，又細(xì)又高齒鯨的水柱齒鯨的水柱傾斜的，又粗又矮傾斜的，又粗又矮有興趣的同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)文字描有興趣的同學(xué)，請(qǐng)根據(jù)文字描述，畫一畫兩種鯨噴水的樣子述，畫

17、一畫兩種鯨噴水的樣子 練練習(xí)習(xí) 種種類類 進(jìn)進(jìn)化化 大大小小 生活生活習(xí)性習(xí)性 預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)開始開始 練練習(xí)習(xí) 種種類類 進(jìn)進(jìn)化化 大大小小 生活生活習(xí)性習(xí)性 預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)開始開始 生活習(xí)性生活習(xí)性打比方打比方 鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮出海面，候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣；股水柱，就像花園里的噴泉一樣；等肺等肺里吸足了氣，再潛入水中。里吸足了氣，再潛入水中。 練練習(xí)習(xí) 種種類類 進(jìn)進(jìn)化化 大大小小 生活生活習(xí)性習(xí)性 預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)開始開始 練練習(xí)習(xí) 種種類類 進(jìn)進(jìn)化化 大大小小 生活生活習(xí)性習(xí)性 預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)開始開始

18、 鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上。呼氣的時(shí)鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上。呼氣的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。股水柱，就像花園里的噴泉一樣。思考：運(yùn)用打比方的說明思考：運(yùn)用打比方的說明方法有什么好處？方法有什么好處？ 把把鯨噴出的氣形成的水柱鯨噴出的氣形成的水柱比作比作花園花園里的噴泉里的噴泉，使說明的事物形象具使說明的事物形象具體體，給人以深刻的印象。），給人以深刻的印象。） 鯨睡覺鯨睡覺返返回回鯨睡覺的樣子鯨睡覺的樣子返返回回鯨鯨每天都要睡覺。每天都要睡覺。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文的敘述想象一下，把鯨睡覺的課文的敘述想象一下，把鯨睡覺的

19、樣子畫下來。樣子畫下來。（頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈）（頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈）鯨鯨為什么這樣睡覺？為什么這樣睡覺？這是一種自我保護(hù)，一旦有危這是一種自我保護(hù)，一旦有危險(xiǎn)就可以四散游開險(xiǎn)就可以四散游開。返返回回鯨是鯨是如何繁養(yǎng)后代的？如何繁養(yǎng)后代的？（ 胎生胎生 哺乳哺乳 ）肺肺呼吸、胎生、哺乳這些特征呼吸、胎生、哺乳這些特征說明鯨是哺乳動(dòng)物，不是魚。說明鯨是哺乳動(dòng)物，不是魚。鯨鯨的壽命有多長(zhǎng)呢？的壽命有多長(zhǎng)呢？鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一百年。十年到一百年。返返回回思考：為什么鯨不是魚類？思考：為什么鯨不是魚類？1、在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛、在很遠(yuǎn)的古代

20、，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。羊的祖先一樣，生活在陸地上。2、鯨跟牛羊一樣用肺呼吸、鯨跟牛羊一樣用肺呼吸3、鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的、鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。奶長(zhǎng)大。返返回回胎生胎生哺乳哺乳返返回回幼幼鯨鯨靠靠吃吃母母鯨鯨的的奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)大大 返回返回返返回回哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)： 1、用肺呼吸，胎生，靠吃母乳長(zhǎng)大。 2、大多數(shù)哺乳動(dòng)物有毛皮。返返回回陸地陸地海洋海洋生存生存爬行爬行游動(dòng)游動(dòng)哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物返回返回 作者從哪幾方面來證明鯨是作者從哪幾方面來證明鯨是哺乳動(dòng)物？哺乳動(dòng)物？哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物進(jìn)化過程；進(jìn)化過程；用肺呼吸；用肺呼吸；胎生；胎生；幼鯨吃母奶。幼鯨吃母奶。返返回

21、回 鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。這些特征也說明鯨是哺乳動(dòng)物。長(zhǎng)大。這些特征也說明鯨是哺乳動(dòng)物。長(zhǎng)須鯨剛生下來就有長(zhǎng)須鯨剛生下來就有1010多米長(zhǎng)，多米長(zhǎng)，70007000公斤重，一天能長(zhǎng)公斤重，一天能長(zhǎng)3030公斤到公斤到5050公斤，公斤，兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。兩三年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一百年。長(zhǎng)，一般可以活幾十年到一百年。 下頁(yè)下頁(yè)紅字運(yùn)用了什么說明方法？紅字運(yùn)用了什么說明方法？列數(shù)字、舉例子列數(shù)字、舉例子返返回回 長(zhǎng)須鯨剛生下來就有長(zhǎng)須鯨剛生下來就有十多米十多米長(zhǎng)，長(zhǎng)，七千七千公斤公斤重，重，一天一天能長(zhǎng)能長(zhǎng)三十三十

22、公斤到公斤到五十五十公斤，公斤，兩三兩三年就年就可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活可以長(zhǎng)成大鯨。鯨的壽命很長(zhǎng)，一般可以活幾幾十年到一百年十年到一百年。 這一段的數(shù)字，突出了幼鯨這一段的數(shù)字，突出了幼鯨個(gè)頭大個(gè)頭大，生長(zhǎng)快生長(zhǎng)快的特點(diǎn)；突出了鯨的的特點(diǎn)；突出了鯨的壽命長(zhǎng)壽命長(zhǎng)的特的特點(diǎn)。點(diǎn)。討論：列舉這些數(shù)字突出了討論：列舉這些數(shù)字突出了鯨的什么特點(diǎn)？鯨的什么特點(diǎn)？返返回回v說明文：說明文是以說明為主要說明文：說明文是以說明為主要表表達(dá)方式達(dá)方式來解說事物、說明事理而給來解說事物、說明事理而給人知識(shí)的人知識(shí)的文章體裁文章體裁 。v說明文語(yǔ)言：說明文語(yǔ)言：準(zhǔn)確性、平實(shí)性、周密準(zhǔn)確性、平實(shí)性、周

23、密性、科學(xué)性性、科學(xué)性。返返回回（1 1）列數(shù)字）列數(shù)字（2 2）舉例子）舉例子（3 3）打比方）打比方（4 4）作比較）作比較（5 5）引用資料）引用資料（6 6）分類別）分類別（7 7）列圖表）列圖表 說明文常用的說明方法有哪些？說明文常用的說明方法有哪些？返返回回 引用資料引用資料：引用一些古籍資：引用一些古籍資料、寓言、典故等習(xí)俗。料、寓言、典故等習(xí)俗。 作用：作用：使說明更可信、更有說使說明更可信、更有說服力（引用古詩(shī)文還可增添文服力（引用古詩(shī)文還可增添文章的藝術(shù)感染力）章的藝術(shù)感染力）返返回回v分類別：把被說明的對(duì)象按一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，然后進(jìn)行分門別類的說明。 返返回回

24、噪音像一個(gè)來無(wú)影去無(wú)蹤的噪音像一個(gè)來無(wú)影去無(wú)蹤的“隱隱身人身人”，不像煙塵和廢水那樣可以，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。集中起來處理。 兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積達(dá)坑，總面積達(dá)19120平方米平方米 ?？伎寄悖嚎伎寄悖合铝芯渥佑昧四男┱f明方法？下列句子用了哪些說明方法？打比方打比方列數(shù)字列數(shù)字返返回回“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！又太容易破碎了！”這是宇航這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。感嘆。蘇州園林與北京的園林不同，極蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。少使用彩繪。

25、 引用資料引用資料作比較作比較返返回回蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。階砌旁栽幾叢書帶草。畫美。階砌旁栽幾叢書帶草。唐朝的張嘉貞說它唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，制造奇特，人不知其所以為人不知其所以為”。 舉例子舉例子引用資料引用資料返返回回 學(xué)了這篇文章有什么收獲？學(xué)了這篇文章有什么收獲？ 平時(shí)要善于觀察周圍的事物，抓住事物平時(shí)要善于觀察周圍的事物，抓住事物的特征，運(yùn)用打比方、作比較、列數(shù)字、舉的特征，運(yùn)用打比方、作比較、列數(shù)字、舉例子等方法來形象地說明事物。例子等方法來形象地說明事物。返返回回課文主題課文主題v 本文是一篇常識(shí)性說明文，介本文是一篇常識(shí)性說明文，

26、介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。文章類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。文章既展現(xiàn)了一幅幅關(guān)于鯨的生動(dòng)畫面，既展現(xiàn)了一幅幅關(guān)于鯨的生動(dòng)畫面，有開啟了一扇探索動(dòng)物世界的科學(xué)有開啟了一扇探索動(dòng)物世界的科學(xué)之門。之門。鯨鯨 形形 體體演演 化化種種 類類生活習(xí)性生活習(xí)性鯨鯨巨大巨大世界上最大的動(dòng)物世界上最大的動(dòng)物陸地海洋海洋像牛羊像牛羊一樣一樣像魚的樣子像魚的樣子齒鯨齒鯨 須鯨須鯨 虎鯨虎鯨經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間吃食吃食 呼吸呼吸用肺用肺睡覺睡覺量大量大圍成一團(tuán)圍成一團(tuán)繁養(yǎng)繁養(yǎng)胎生胎生 哺乳哺乳練筆要求：練筆要求： 根據(jù)課文根據(jù)課文鯨鯨和自己搜集的有關(guān)資料，和自己搜集的有關(guān)資料，以以“鯨的自述鯨的自述”為內(nèi)容寫一篇短文。為內(nèi)容寫一篇短文。練筆提示：練筆提示： 1、我們學(xué)習(xí)課文、我們學(xué)習(xí)課文鯨鯨后，根據(jù)鯨的外形后，根據(jù)鯨的外形特點(diǎn)、鯨的進(jìn)化過程、鯨的種類、鯨的生活習(xí)特點(diǎn)、鯨的進(jìn)化過程、鯨的種類、鯨的生活習(xí)性等，以性等，以鯨的自述鯨的自述為內(nèi)容寫一篇短文。為內(nèi)容寫一篇短文。 2、什么是自述？自述就是用第一人稱、什么是自述？自述就是用第一人