2022年《---的滋味》作文指導(dǎo)

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -一 作文講評二 文題設(shè)計在成長的道路上， 你肯定經(jīng)受過很多事情，有進步的歡樂， 勝利的驕傲 ;也有落后的懊喪，受挫的苦惱; 仍有 請結(jié)合自己的切身體驗，以“ 的味道 ”為題，寫一篇文章；先將題目補充完整再作文，記敘文，不少于700 字；三 寫作指導(dǎo)一對“味道”的懂得深挖味道的內(nèi)涵；“味道”本義是“味道”，比如義是“某種感受 ”；即可以懂得為在自己的成長歷程中，一些人和事所給你的真實、深刻、難忘的體驗和感受，從而啟示了你在某方面的熟悉和收成；就其味道寫味道，必定俗氣淺薄； 如能扣住 “味道 ”的深刻內(nèi)涵， 掘而深之， 那文

2、章的立意就會高人一籌；如：棉花糖的味道 ，作者不僅寫出了棉花糖本身的甜甜的味道，更難得的是棉花糖的味道仍寄托了對阿姨的懷戀和時刻提示我我也要像阿姨那樣，盡我的才能去幫忙有需要的人；有三點要留意：1 緣 事生感必需敘寫一 個中心大事， 或環(huán)繞 一個中 心敘寫一組事 件， 在此基礎(chǔ) 上生發(fā) 出自己的內(nèi)心 感受；而且，只有大事敘寫得“厚實”，生發(fā)的感受才會 “真實”；那種通篇無事、跟著感覺走的文章只會給人以無病呻吟、為賦新1精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - -

3、 - - - -詞強說愁之感；參考：踢足球的味道 、批判的味道2 多 法生感對于“感受”的生發(fā)，既 可先“事”后“感 ”，卒章生發(fā)， 升華情感； 也 可將“感受”融 化在“大事 ”的敘寫過 程之中，“生發(fā)”于無痕；參考：咖啡的味道3 用 足描寫細節(jié)才可以動人，因此必需用敏 銳的觸 覺去捕獲， 用 細膩的筆觸去 描寫生 活中那些讓人 的心靈為之一顫 的場景、畫面、鏡頭，讓讀者的心弦在你柔柔地撥弄下產(chǎn)生出共鳴，這樣才能收到 “平凡的人給我以最多感動”的構(gòu)思之效；參考：眼淚的味道 、得過且過的味道二應(yīng)如何補題？題好文一半，補題是關(guān)鍵！（力求新奇，發(fā)揮補題創(chuàng)意）在半命題作文的寫作中，有效補題是關(guān)鍵；半

4、命題作文有題眼的限制，又在選題上賜予了肯定的自由；補題的內(nèi)容直接打算了作文的內(nèi)容，補題的水平直接打算了作文水平；要使自己的補題富有新意，一是要善于拓展思維， 讓摸索的觸角伸向不同層面；二是要善于把握題目的引申義，學(xué)會從“深 ”處或 “高”處補題；的味道這一文題，假如匆忙填上“咖啡 ”、“中藥 ”、“甲魚 ”、“黃瓜 ”，且只是就其味道寫味道，必定俗氣淺薄；如能扣住味道的深含，掘而深之，寫出打工的味道、得獎的味道 、當(dāng)干部的味道 、掏污水溝的味道 ，就既深又新； 再進一步， 如能逆向填題：作弊的味道 心驚肉跳，說謊的味道 惶惶擔(dān)心，挨批的味道 打翻五味瓶，就文章的新奇度、吸引力就更不同凡響；求新

5、的愿望當(dāng)然值得勉勵，但不能為求新而求新，那樣反而會弄巧成拙；要寫好“味道”，有以下兩種2精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -構(gòu)思：1 寫體驗 類的批判的味道失戀的味道遲到的味道踢足球的味道與你斗嘴的味道 失敗的味道被低看的味道牽手的味道參考：打工的味道 得獎的味道 當(dāng)班干部的味道 作弊的味道說謊的味道小結(jié)這類補題的特點：依據(jù)一次或一組親身體驗寫出感受到的“味道” ；2 寫感懷 類的柿子的味道咖啡的味道想念的味道幸福的味道參考：冰激凌和汗水

6、的味道小結(jié)這類補題的特點：依據(jù)一種情感寫出對人或事的體驗和感受到的 “味道；”【佳作展現(xiàn)一】柿子的味道今年的柿子又上市了，那一個個小紅燈籠似的柿子總能讓我想起我的家 鄉(xiāng)；那是 怎樣一段輕盈的日子?。?（“怎樣”一詞，落筆突然，引人閱讀；）以前，爸爸的祖輩們都是住在這“羅屋村”的；這里是連接另兩個鎮(zhèn)的交通樞紐，所以屋前人來車往；記憶里，那是多美的一幢房子?。∫黄B一片的瓦，稍顯發(fā)黃的墻壁，厚實的頂梁柱，這些無不讓我感到一種純樸美；（勾畫記憶中的家鄉(xiāng)，選景特別有代表性；）我天生就嘴饞，那時也沒有香蕉、龍眼這些水果，奶奶便告知我，門前 那一棵柿子樹上會結(jié)很甜很甜的柿子；于是， 天真的我便成天坐在門檻

7、上望著柿子樹， 幻想著哪一天樹上結(jié)出一大堆甜甜的柿子；（童趣一： 幻想柿子；）3精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -房子前面有一片空地，再往前走便有一座獨木橋，那木頭可真粗； 而至于當(dāng)時怎么會有膽識走過去，現(xiàn)在可都忘了； 橋的對岸經(jīng)常有拉車的農(nóng)夫經(jīng) 過， 他們累了也會到我們家來喝點水，一來二往， 他們中的人就知道門檻上有個等柿子熟的小屁孩兒；他們中有人便問：“小娃子，你要那么多柿子做什么??？”我抬起頭，眨一瞬間睛，大聲說：“我要拿給他們吃

8、，仍要拿去賣，我得了錢要建一座美麗的房子在這！”（童趣二：對柿子的期望；）最終柿子熟了， 也不知等了多久了；我跑著叫奶奶和叔叔來摘柿子，望著那橘紅色的柿子，我狠狠地咬了一口，汁水從嘴角滑落、滴下；那味道似乎的確是特別的甜； （童趣三：吃柿子，感受柿子的味道；）然而， 不幸的是， 兩個鎮(zhèn)子另修了一條大路，這原先繁華的道路沉靜了下來， 幾乎沒有人再走這條路了；而爸爸也把我和奶奶接到了城里；我問爸爸：“這棵柿子樹怎么辦呢？柿子熟了沒有摘會壞的；”爸爸緘默了一會兒，說：“這，等柿子熟了你回來摘怎么樣？”可是他的話落空了，我們離羅屋村越來越遠了，跨過了省區(qū)，我再沒回去過；（文似看山不喜平！行文有轉(zhuǎn)折：離

9、開柿子，初見對家鄉(xiāng)的情感；）多少個不眠的夜晚，望著窗外路邊慘淡的燈光，這里沒有柿子樹，也沒有一個小孩在樹下盼著.一次去旅行， 去了一個沒被人開發(fā)的地方，這里有潺潺流淌的小溪，有郁郁蔥蔥的樹林，仍有，仍有一片柿子樹在這兒，我跟爸爸說：“爸，我們回羅屋村看一看吧！ ”爸爸竟很快回答道： “清明，清明節(jié)我們肯定回！”（再見對柿子對家鄉(xiāng)的情感；）再次回到這兒， 獨木橋也變成了水泥橋，是木頭朽了呢， 仍是折了？我不知道；那原本牢固的頂梁柱斷了，天花塌下來了；我觀察爸爸眼神黯然，我又忽地想起小時候說的話，我踱出了房子； 這棵柿子樹沒倒，但葉子已枯4精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -

10、第 4 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -黃、掉落，它已經(jīng)死了吧？（照料前文，重回家鄉(xiāng)再遇柿子，心生物是人非之感；）柿子是什么味道？商店里買來的柿子是那么的苦，竟沒能絲毫打動我！我很多次地問自己：什么時候能再嘗到那柿子的味道？點評： 這是篇特別成熟的自述性散文，寫得特別有樂趣，感情真摯，真正借“柿子”這一物并以之為線索組接文章，寫出了自己真實的感受對故 鄉(xiāng)濃濃的想念和特別的情感；作者的情感特別細膩，線索的設(shè)置與組織材料的技巧把握特別好；考場評分：56 分；【佳作示例二】批判的味道回憶那些消逝的歲月，總

11、有那么一些人 ，以一種別樣的方式 留在我的記憶中，他們都是批評過我的人 ；（這種開頭看似平平，但可以好好借鑒；）幼兒園由于父母工作忙，從我記事起就是在幼兒園生活，一周回兩次家； 幼兒園里的飯究竟不如家里的好吃，我一天三餐總有那么一餐不情愿吃，最終有一天，幼兒園的老師抓住我的手，憤慨地說：“你再不吃飯，叫你再不吃飯，我就把你關(guān)進地下室去，讓老鼠吃掉你！ ”現(xiàn)在回想起來真是一點也不嚴格， 但那時年幼的我嚇壞了；所以完全不明白那時老師看到我大口吃飯所露出的微笑是什么含義； （敘事簡潔，將小時候的感受與現(xiàn)在的感受一同出現(xiàn)；）學(xué)校有那么一天，老師在班上大發(fā)雷霆為了幾個沒有完成作業(yè)的同學(xué)；我低著頭坐在那里

12、，暗自慶幸自己早已完成“接下來看他們要受什么罰了” 我心里這么想著的時候，老師的一句話讓我心涼了半截，她說：“這幾個同學(xué)的組長站起來；”我膽戰(zhàn)心驚地站起來，怎么也不信任我聽到的下一句話：“組長替這些人抄罰寫；”5精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -“不公正！ 這不公正！”我站在教室外抄著那看似永久也抄不完的句子， 心中全是憤慨： “我分明寫完了！為什么要我抄？”就在我抄了一篇又一篇，心情漸漸安靜下來的時候，老師走了過來，說了讓我難忘的一段

13、話：“你作為組長， 為什么不檢查他們的作業(yè)呢？他們不會，為什么你不幫忙他們呢？假如你始終這么自私，這個組長就別當(dāng)了；”盡管她說得如此嚴格，但我分明聽到了嚴格背后的道理：對別人負責(zé)；（敘事時寫出了細節(jié)和微妙的心理，真實可感，而且寫了感受和教益對他人負責(zé)；）中學(xué)她是一位剛剛畢業(yè)，初次執(zhí)教的大姐姐，為了提高同學(xué)們的成果，什么方法都用了； 直到有一天， 她宣布全班考前十名的同學(xué)可以任憑選擇喜愛的座位時，全班對她的怒氣達到了頂峰；那時的我們，竟然打算在她的課上集體緘默以示抗議；那堂課是在令人難過的氣氛中度過的，一次次尷尬的緘默，一顆顆低垂的頭直到她生氣的批判割開空氣：“你們就是這樣上課的嗎？！你們會 不

14、會說話？就算對我不滿也不用這樣；年紀輕輕的， 這樣報負人， 你們的品德上哪去了”她沒有說完， 由于她哭了； 淚水從臉頰上滾落下來，她嗚咽著一遍遍說： “我是為你們好呀”這次的批判落下來，我真正被觸動了；從那以后，我試著去寬容他人的錯誤，由于我明白： 一次不懷好意的報負，會讓關(guān)懷我們的人受傷； （敘事的原委與細節(jié)交代清楚，因而感受才真實；）前些天，媽媽又批判了我，我聽著這樣的批判，感受著批判的味道，從苦中嘗出了甜味，我突然明白了： 能這樣批判我的人，都是關(guān)愛我的人； （看似如可如無的補筆，卻升華了主題與格調(diào)，寫出了批判之后的真正意義 關(guān)愛?。c評： 這是一篇結(jié)構(gòu)明晰有利于借鑒仿照的好作文；優(yōu)點有

15、三： 一是板塊式結(jié)構(gòu)，以時間為緯，環(huán)繞“批判”來選材，寫出了“批判的味道”之真情實6精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 6 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -感；二是敘事簡潔，詳略恰當(dāng)，無一字可增刪，特別心理、語言描寫細膩；三是文意有升華，對“批判”懂得由淺入深，從起初的“怕”至“不懂得（怒）”，從“感受寬容”至“感受關(guān)愛”，完成了立意向深刻而新奇的超越；【范文展現(xiàn)】為媽媽洗頭的味道春日里，陽光和煦；窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層模糊的金紗；媽媽在廚房里揮動著鏟子為我制作

16、一道精致的菜肴，而我就在院子里的小木凳上閑適地看著書，好不閑適！相伴著飄逸而來的陣陣菜香味，我有些坐立難安了；在忍耐了幾分鐘的磨練之后，我最終離弦之箭般沖到了廚房；就在我預(yù)備嘗一口媽媽端來的菜時，我突然發(fā)覺媽媽的手上油油的 這大致是做菜的緣故吧；我的目光不由得漸漸上移：媽媽的臉上也飄動著油煙，頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在了一塊兒；我突然從心里冒出了個想法：幫媽媽洗洗頭吧！于是，我放下手中的筷子，徑直走進院子；我將小木凳移到小花盆旁，向臉盆中倒進冷水和熱水，調(diào)到最讓人舒適的溫度后，便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下；我笑著對媽媽說： “媽，我為您洗洗頭吧！”媽媽在一瞬時的驚詫之后，報之以一臉的微笑 我今年十六

17、歲了，長這么大仍沒為別人洗過頭，這可是我的初次體驗；我將毛巾緩緩浸濕后，解開媽媽的頭繩，有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出一陣隱 隱的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸；我將媽媽的頭輕輕地按低一點，用暖和潮濕的毛巾浸濕 媽媽的長發(fā)，然后擠了些洗發(fā)精，用手輕揉了一會，輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上；我用短 短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著，一會兒媽媽的頭上就戴上了一頂純白色的 帽子，我用嘴輕輕一吹，只見空中竟浮起一個個泡泡，在陽光的照射下，五光十色，恰 似一個個彩虹寶寶我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā)，隨著媽媽的頭發(fā)漸漸柔順，我的心情莫名地清朗起來；我用干毛巾搓干媽媽的頭發(fā)，為她輕輕地梳著披肩的長發(fā)；陽光

18、照在我和媽媽的身上，暖洋洋的；媽媽轉(zhuǎn)過身來，伸手觸摸著我的頭：“孩子，你長大了！ ”隨后，媽媽極享受地仰起她美麗的面容，兩顆晶瑩的珍寶脫線似地滴落在我的臉上；藍天上，云朵在飄；庭院里，花朵在笑；嗅著媽媽發(fā)際間散發(fā)出的縷縷幽香，我的心田漫過陣陣幸福的味道；春日里，陽光柔柔的，我的心里甜甜的 冰激凌和汗水的味道盛夏的驕陽照舊如火地烘烤著大地，媽媽照舊問我想不想吃冰激凌，可是今年我轉(zhuǎn)變了回答；現(xiàn)在天氣再熱，我也不再吃冰激凌，由于7精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 7 頁，共 9 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - -

19、- - - - - -去年暑假，我約了幾個同學(xué)出去玩，從天蒙蒙亮始終玩到烈日當(dāng)空；經(jīng)過商議，中午不回家，就在餐館吃飯；于是一頓胡吃海喝之后，我發(fā)覺點的飯菜根本無法吃完，看著滿桌狼藉，幾個人無所謂地搖搖頭，鋪張就鋪張了吧；我們連續(xù)爭分奪秒地瘋狂；這時，有人提議去學(xué)校打籃球，大家都表示贊成，于是我們呼啦一下向?qū)W校奔去；路上，我越走越熱，就近在商店里買了一盒冰激凌，吃著它涼爽甜爽，真覺得是一種享受；在橋上，我又遇到了他；一輛破舊不堪的木板車，輪與軸之間吱呀作響；車上堆滿了烏黑油亮的煤塊，他拉著這樣一輛煤車，在橋面的上坡上艱巨“爬”行；他上身只搭了一件背心，曬得烏黑的皮膚青筋暴起，瘦弱的身板上流滿了汗

20、水，背心早已濕透，粘在他佝僂的背上；與高高疊起的煤堆相比，他簡直就成了螞蟻；橋的坡度并不大，但他的身體幾乎與橋面平行；他的兩臂死死拽住車，為了防止手滑松，他的腰上仍系了一條與車相連的粗繩；我不禁為他擔(dān)憂：“要是他不當(dāng)心跌倒了可怎么辦？”于是我走到車后，預(yù)備必要時幫他一把；幸好，我的擔(dān)憂沒有成為現(xiàn)實；車仍在漸漸上爬，車后的地上卻清楚可見一行汗滴；最終爬上了坡，我為他松了一口氣，但或許下坡時比上坡更困難，更危急；我突然立住腳；認真一想，無論風(fēng)霜雨雪，他都拉著在我可能無法移動半步的車，上坡下坡，叫賣煤炭；日起三更，費勁地賺取那微薄的收入，或許仍經(jīng)常捉襟見肘；想我剛才在餐桌上鋪張了多少他們乞望不到的佳

21、肴，平常面對豐富的飯菜，我仍不時地作賤；可是又有多少人吃不飽飯，又有多少人為了不餓肚子而拼命掙錢？猛地低頭，冰激凌正融解成水，我臉上的汗水正滴進去，吃一口，香甜全無，卻有絲絲苦澀；我回頭告知他們，我不同他們?nèi)ネ媪耍换丶业穆飞?，我一口一口將咸苦的冰激凌吃掉，任憑汗水的味道在我心中回蕩；棉花糖的味道棉花糖，像棉花一樣軟綿綿的，它入口即溶，但它甜甜的味道刺激著味覺，讓人難以忘懷；放學(xué)后， 那個賣棉花糖的阿姨如往日一樣守在學(xué)校門口，一看到同學(xué)們都圍著她要買棉花糖就知道她是一個和氣友善的人；我每次都很想走過去買一個棉花糖，但是我家那時候比較窮，所以我都舍不得掏零用錢買，只能站在保安亭門口看著同學(xué)們嘗了棉花糖后幸福的樣子；十月的秋風(fēng)迎面撲來，我站立在秋風(fēng)中，沐浴在夕陽光下，看著賣棉花糖的阿姨；啊，那個阿姨向我這邊走來了，她要干嘛