校園文明倡議書作文

1、校園文明倡議書作文校園文明倡議書作文篇一：關(guān)于校園文明的倡議書 關(guān)于校園文明的倡議書 親愛的同學(xué)們; 走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株 株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn) 校園。，教學(xué)樓內(nèi)，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，使我們的校園充滿生機(jī)、 充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹 木等不良現(xiàn)象時有發(fā)生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而 純潔的校園文化，污染著同學(xué)們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，美 化靠大家，為了使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活，需要一個優(yōu)美、清 凈、和諧、溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從 現(xiàn)

2、在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創(chuàng)建一個文明和諧 的校園，為此，學(xué)校少先大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議。一、愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋， 不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹木。二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話、不打 架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。三、尊師愛幼，友愛同學(xué)、見到老師主動問好，不謾罵他人。四、愛護(hù)公共財(cái)物，不損壞桌椅。五、自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，不遲到、不早退、不曠課。六、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不著怪 裝、留怪發(fā)七、節(jié)約用水，用完隨手?jǐn)Q緊水龍頭，杜絕長流水。八、增強(qiáng)安全意識，不攀爬圍墻、大門、

3、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園，不做危險(xiǎn)性游戲。九、遵守小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則、小學(xué)生課堂常規(guī)、行知小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范二十條。十、積極做好人好事，勇于糾正自己和他人的不文明行為。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，從爭當(dāng)文明禮貌的小學(xué)生。篇二：做文明的中學(xué)生倡議書做文明的中學(xué)生倡議書同學(xué)們：學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，健康成長?？墒窃谖覀兊男@中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學(xué)扔下的方便面袋，飲

4、料罐，果皮紙屑等，嚴(yán)重影響了校容校貌；我們廣大同學(xué)日常行為規(guī)范總體是好的，但是在我們廣大學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊(duì)、亂扔亂丟等等。有些學(xué)生甚至進(jìn)出校園，個別同學(xué)騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后；墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴(yán)肅穆的唱國歌儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的校園變成他

5、們的展示舞臺。以上這些種種現(xiàn)象。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)校門你們的行為代表班級，走出校門，你們的行為代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，更代表著學(xué)校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以能遵紀(jì)守法，何以報(bào)效祖國。在此，學(xué)校政教處向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議；從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到

6、不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己的人。同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個文明的中學(xué)生。臨潭回中政教處 201X-5-20篇三：小學(xué)文明禮貌倡議書 “明禮修身，自主體驗(yàn)，奠基人生”主題簽名儀式倡議書尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家中午好！中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子。根據(jù)學(xué)?；顒影才?，今天我們小學(xué)各班舉行了“明禮修身，自主體驗(yàn)，奠基人生”主題簽名儀式，為此我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)

7、生提出倡議：讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學(xué)之間文明禮讓，熱情大方。1、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅(jiān)決不說臟話，人人使用文明禮貌用語。2、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，不亂可亂劃。3、兩人自動成行排隊(duì)行走，靠右側(cè)，拐直角，在走廊內(nèi)要保持安靜，輕聲慢步。4、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不佩戴飾物，不做奇異發(fā)型；5、關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。6、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園，節(jié)約用水用電。7、舉止文

8、明高雅，注意站、坐、行姿勢規(guī)范；8、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪, 不攀爬樹木和圍墻。9、遵守紀(jì)律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè)； 一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實(shí)踐活動中，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。永春實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)委員會201X年4月15日第 4 頁 共 14 頁附送:校園文明倡議書作文400字校園文明倡議書作文400字篇一：

9、關(guān)于校園文明的倡議書 關(guān)于校園文明的倡議書 親愛的同學(xué)們; 走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株 株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn) 校園。，教學(xué)樓內(nèi)，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，使我們的校園充滿生機(jī)、 充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹 木等不良現(xiàn)象時有發(fā)生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而 純潔的校園文化，污染著同學(xué)們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，美 化靠大家，為了使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活，需要一個優(yōu)美、清 凈、和諧、溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從 現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，

10、創(chuàng)建一個文明和諧 的校園，為此，學(xué)校少先大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議。一、愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋， 不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹木。二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話、不打 架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。三、尊師愛幼，友愛同學(xué)、見到老師主動問好，不謾罵他人。四、愛護(hù)公共財(cái)物，不損壞桌椅。五、自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，不遲到、不早退、不曠課。六、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不著怪裝、留怪發(fā)。七、節(jié)約用水，用完隨手?jǐn)Q緊水龍頭，杜絕長流水。八、增強(qiáng)安全意識，不攀爬圍墻、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)校

11、園，不做危險(xiǎn)性游戲。九、遵守小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則、小學(xué)生課堂常規(guī)、行知小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范二十條。十、積極做好人好事，勇于糾正自己和他人的不文明行為。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，從爭當(dāng)文明禮貌的小學(xué)生。篇二：小學(xué)文明禮貌倡議書 “明禮修身，自主體驗(yàn)，奠基人生”主題簽名儀式倡議書尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家中午好！中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子。根據(jù)學(xué)?；顒影才?，今天我們小學(xué)各班舉行了“明禮

12、修身，自主體驗(yàn)，奠基人生”主題簽名儀式，為此我代表學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生提出倡議：讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學(xué)之間文明禮讓，熱情大方。1、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅(jiān)決不說臟話，人人使用文明禮貌用語。2、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，不亂可亂劃。3、兩人自動成行排隊(duì)行走，靠右側(cè)，拐直角，在走廊內(nèi)要保持安靜，輕聲慢步。4、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不佩戴飾物，不做奇異發(fā)型；5、關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。6、勤勞儉樸，

13、不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園，節(jié)約用水用電。7、舉止文明高雅，注意站、坐、行姿勢規(guī)范；8、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪, 不攀爬樹木和圍墻。9、遵守紀(jì)律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè)； 一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實(shí)踐活動中，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。永春實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)委員會201X年4月15日篇三：學(xué)校建議書作文

14、400 建議書作文400 字 篇一：建議書作文400 字 敬愛的校長：您好！我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：一、可以安排一些生活實(shí)踐活動，讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將

15、圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長學(xué)生的知識，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識。出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您 身體健康、工作順利！篇二：建議書作文400 字 親愛的全體少先隊(duì)員們：你們好！你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化，給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護(hù)環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動起來吧！我向你們提出以下幾點(diǎn)建議：一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己的

16、壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗，利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草，這樣不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書籍，每個少先隊(duì)員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環(huán)保的重要性，更好地保護(hù)環(huán)境。三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個美好的家園！四、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約燃料，共同保護(hù)地球的有限資源！少先隊(duì)員們，大家覺醒吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從身邊做起，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)好自己，希望大家能做好以上幾點(diǎn)。篇三：建議書作文400 字 親

17、愛的同桌：地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，它像母親一樣為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護(hù)地球?，F(xiàn)在，科技高度發(fā)達(dá)，人類生活所需要的水資源本來是可以不斷再生的。但是，因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi)水資源和不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使水資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟惿嬖斐闪藝?yán)重的威脅。所以我們應(yīng)該珍惜水資源，節(jié)約用水。而你卻在星期五換位置時候，把半瓶礦泉水扔進(jìn)垃圾桶里，這是不對的，也許你會想，我只倒了半瓶水，沒什么大不了的。這樣想是錯誤的，如果全國十三億人浪費(fèi)半瓶水，那么，就是六點(diǎn)五億瓶水，相反，如果我們每人都節(jié)約半瓶水，那是多大的數(shù)目啊！所以，我給你提兩點(diǎn)建議：

18、1、你可以把半瓶水拿來澆花。希望你能2、可以拿來沖廁所。這樣，就不會浪費(fèi)那半瓶水了！珍惜水資源、愛護(hù)地球、節(jié)約用水！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步你的同桌：韋巍 201X 年 10 月 16日 篇四：建議書作文400 字 親愛的同學(xué)們：地球是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。本來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的?？?/p>

19、學(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0 萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40 萬億千米以外去找不行嗎？40 萬億對我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年??！我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：1：不亂砍濫發(fā)樹木。2 不使用塑料袋，改為布袋。3 ：不使用有毒文具。（如修改液）4 ：不使用一次性制品。5 ：不使用紙巾，改為手帕。6 ：用完水龍頭，就是關(guān)緊。7 ：節(jié)約用電，對手關(guān)閉不需要的電燈。8 ：打掃衛(wèi)生時用水桶接水，做到一水多用。篇二：六年級建議書作文400 字六年級建議書作文400 字 六年級建議

20、書作文 400 字（1） 母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，即將小學(xué)畢業(yè)離開學(xué)校。回顧六年來的掉學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度另我敬佩。 我要留下對母校的美好祝愿，也要向母校提出幾點(diǎn)建議：一、老師布置作業(yè)太多。學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多，給學(xué)生的壓力太大?，F(xiàn)在，大家都提議減負(fù), 過多的作業(yè)會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)效率一樣提不上去。從另一方面來說，作業(yè)過多，學(xué)生為了完成作業(yè)就會熬到八九點(diǎn)，這樣熬夜，對眼睛的傷害也很大，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注。二、安全問題。操場上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生銹了，都壞了，經(jīng)不住同學(xué)們的摧殘, 還有可能發(fā)生以外。操場西邊還有幾座

21、快要坍塌的車棚，有的同學(xué)明明知道那是座危房，還上里面去玩耍，那得存在多少安全隱患??！以上是我提的幾點(diǎn)建議，希望母校領(lǐng)導(dǎo)能夠采納，祝母校越辦越好，培養(yǎng)出更多的人才！六年級建議書作文400 字（2） 親愛的同學(xué)們：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：1、節(jié)約用水在使用水時，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；

22、在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；2、愛護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。3、節(jié)約用紙大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！六年級建議書作文400 字（三） 廣大市民朋友們地球，這位人類的母親，曾經(jīng)是那么的美麗，可如今，由于人類亂砍濫伐，到處污染環(huán)境，浪費(fèi)資源。地球母親的頭發(fā)已經(jīng)變得稀稀疏疏的，臉變得皺皺巴巴的，一條條皺紋刻在了地球母親的臉上。地球母親已經(jīng)失去了那久

23、違的笑容。為了讓地球母親展開她那久違的笑容，我們應(yīng)該愛護(hù)并珍惜地球母親給予我們的資源。當(dāng)前，我們最需要珍惜的是水資源，而要珍惜水資源我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)1、不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間。2、安裝節(jié)水龍頭，用節(jié)水型抽水馬桶。3、洗完手隨時關(guān)上水龍頭。4、一水多用，例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。5、阻止滴漏，及時的檢查并無維修水龍頭。6、洗菜一盆水洗，不要開水龍頭沖。節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都節(jié)約用水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們，生活才會安定和諧，環(huán)境才能優(yōu)美舒適。所以，從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約用水！祝廣大市民住在一個美麗舒適的地方，安居樂業(yè)！篇三：環(huán)保建議書400 字作文環(huán)保建議書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的香樟樹，姹紫嫣紅的小花可是，當(dāng)我