16建工《地基基礎(chǔ)施工》教案

1、教案課程名稱： 地基基礎(chǔ)施工 課程類型: 理論課 R 理論、實踐課 實踐課學(xué) 時： 60 學(xué) 分： 3 授課教師： 鄭金貴 授課班級： 16建筑工程技術(shù)2 授課學(xué)期：20 17 至20 18 學(xué)年第 一 學(xué)期教材名稱： 地基與基礎(chǔ)工程施工 參考資料：1地基及基礎(chǔ)，楊位洸，中國建筑工業(yè)出版社 2土力學(xué)及地基基礎(chǔ)，中國機械工業(yè)教育協(xié)會 2017年 8月28日教案編制說明一、教師上課前必須寫出所授課程的教案，不能無教案或借他人教案進行授課；授課教案應(yīng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展、教學(xué)要求變化、學(xué)生實際水平，以及教師以往教學(xué)的課后小結(jié)、批注等進行補充、修改或重寫,以保持教學(xué)內(nèi)容的先進性和適用性,不得使用未經(jīng)任

2、何補充、修改的陳舊教案進行授課。二、實踐教學(xué)的教案與理論教學(xué)的教案分開編寫；對于公共課,難課、新課，提倡由教研室組織進行集體備課；公共課教案主體(教學(xué)目的和要求，教學(xué)進度，重點難點內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容及過程等）應(yīng)相同。三、教案編寫要求內(nèi)容簡明、條理清楚、教學(xué)目的明確、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置合理、重點難點清晰。四、教案應(yīng)采用統(tǒng)一格式書寫或打?。ńㄗh使用A4紙），不同專業(yè)的授課教案可有自己的特色,但應(yīng)包含教案基本內(nèi)容.教案必須含首頁，與各單元教案形成一個整體。參考格式見附件.五、提倡教師利用計算機進行教案編寫，與教學(xué)過程中的手寫批注相結(jié)合，形成不同時期,不同版本（注意分別存盤和存檔）的教案。六、妥善保存各階段的教

3、案,并配合好學(xué)院的教學(xué)檢查和歸檔等工作。 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：項目1子項1。1基礎(chǔ)施工圖識讀教學(xué)時數(shù)： 3授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的、要求：掌握基礎(chǔ)施工圖的識讀方法，能夠閱讀一般房屋基礎(chǔ)施工圖并根據(jù)圖紙進行后續(xù)工作。教學(xué)重點：基礎(chǔ)施工圖的圖示內(nèi)容和識讀方法。教學(xué)難點：基礎(chǔ)施工圖的圖示內(nèi)容和識讀方法.教學(xué)方法和手段：1、結(jié)合實際案例來進行教學(xué)引入。2、板書繪圖3、施工圖識讀教學(xué)條件：普通教室參考資料：1.楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版，1997 2.陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ),機械工業(yè)出版社,第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)引

4、入（可選）：教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：一、建筑識圖概述1、施工圖的產(chǎn)生與分類產(chǎn)生過程：初步設(shè)計、技術(shù)設(shè)計、施工圖設(shè)計分類：建施、結(jié)施、設(shè)施2、施工圖識讀方法和步驟（1）總體了解:總說明、總平面圖(2）順序識讀：按照施工順序識讀（3）前后對照：建施、結(jié)施、設(shè)施結(jié)合看圖（4）前后細讀：注重細節(jié)、尺寸3、施工圖繪制規(guī)則（1)圖線繪制類型與用途（2）定位軸線表示方法(3）尺寸及標(biāo)高表示方法（4）索引及詳圖符號4、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本知識鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中材料介紹及圖例二、基礎(chǔ)平面布置圖識讀（1）基礎(chǔ)平面圖圖示方法(2）基礎(chǔ)平面圖閱讀方法(3)常見基礎(chǔ)平面圖條形基礎(chǔ)、獨立基礎(chǔ)三、基礎(chǔ)詳圖識讀(1）基礎(chǔ)詳圖圖示方法

5、（2）基礎(chǔ)詳圖閱讀方法（3）常見基礎(chǔ)詳圖四、基礎(chǔ)施工圖識讀案例識讀順序，畫法介紹課后小結(jié)： 識圖在于多練，準(zhǔn)備圖紙來練習(xí)。準(zhǔn)備基礎(chǔ)施工圖圖紙給學(xué)生練習(xí)識圖HPB300、HRB335、HRB400、HRB500含義 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：子項1.2 地基土的基本性質(zhì)和分類教學(xué)時數(shù)：3授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的、要求：熟悉并掌握土的生成和組成的基本概念;熟練掌握并能夠熟練計算土的物理性質(zhì)和物理狀態(tài)指標(biāo)；熟悉土的壓實機理；了解并掌握土的工程分類。教學(xué)重點： 土的定義、土的生成與組成；土的三相量比例指標(biāo)。教學(xué)難點：土的三相簡圖,直接測定的指標(biāo)以及間接換算的指標(biāo)。教學(xué)方法和手段:1、

6、講練結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外指導(dǎo)和輔導(dǎo)的方法2、板書. 教學(xué)條件：普通教室參考資料:1。楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版，1997 2.陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ)，機械工業(yè)出版社，第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計:1）土的定義2)土的生成巖石的分類:巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖. 風(fēng)化：物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化 原生礦物和次生礦物 集中主要類型的土：殘積土、坡積土、洪積土、沖積土和其他沉積土.3）土的組成 土是松散的顆粒集合體，它是由固體、液體和氣體三部分所組成（即三相系）。 土的固體顆粒：土粒的礦物組成，土的顆粒級配。 土中水：結(jié)合水、自由水。 土

7、中氣體 土的結(jié)構(gòu)：單粒結(jié)構(gòu)、蜂窩結(jié)構(gòu)、絮狀結(jié)構(gòu)。 土的構(gòu)造:層狀構(gòu)造、分散構(gòu)造、裂隙構(gòu)造。4） 土的三相量比例指標(biāo) 三相簡圖以及各種符號的含義。 試驗直接測定的指標(biāo)： 土的密度和重度,天然狀態(tài)下土的密度變化范圍大致為：1.82。2 土的比重:單位土粒的密度與同體積4 水的密度之比,稱為土粒的比重.土的比重是取決于土的礦物組成和有機質(zhì)含量. 含水量：在天然狀態(tài)下，土中水的質(zhì)量與土顆粒的質(zhì)量之比，稱為土的含水量。土的含水量用百分?jǐn)?shù)表示。 換算指標(biāo)： 土的孔隙比e：土的孔隙體積與土粒體積之比.土的孔隙比用小數(shù)表示.用來評價天然土層的密實程度。 土的孔隙率n：土的孔隙體積與土的總體積之比。土的孔隙率用

8、百分?jǐn)?shù)表示. 土的飽和度：土中水的體積與孔隙體積之比稱為土的飽和度，是反映土體潮濕程度的物理性質(zhì)指標(biāo)。 不同情況下土的密度和重度：土粒密度、土的干密度和干重度、土的飽和密度和飽和重度、土的浮密度和浮重度.這些指標(biāo)之間的相互關(guān)系和區(qū)分.作業(yè)布置：作業(yè)：復(fù)習(xí)題3、4題課后小結(jié)：本章節(jié)的重點就是土的三相比例指標(biāo)的換算以及土的三相關(guān)系簡圖以及三相物理指標(biāo)換算圖的應(yīng)用.三相性 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：子項1。2土的物理狀態(tài)指標(biāo)以及土的壓實原理和工程分類教學(xué)時數(shù):3授課類型:R 理論課 實踐課教學(xué)目的、要求：熟練掌握并能夠熟練計算土的物理狀態(tài)指標(biāo)；了解土的壓實機理；了解并掌握土的工程分類.教學(xué)重點

9、： 無粘性土的密實度，粘性土的稠度;土的壓實原理以及工程分類。教學(xué)難點：粘性土的塑性指數(shù)和液性指數(shù)，土的壓實原理。教學(xué)方法和手段： 1、講練結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外指導(dǎo)和輔導(dǎo)的方法2、板書。3、結(jié)合事例來講解粘性土的物理狀態(tài)指數(shù) 教學(xué)條件：普通教室參考資料：1.楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版，1997 2.陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ),機械工業(yè)出版社,第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：1）無粘性土的密實度砂土的密實度 相對密度碎石土的密實度 重型動力觸探錘擊數(shù)2）粘性土的稠度粘性土的界限含水量：粘性土從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的分界含水量

10、叫做界限含水量.縮限、塑限、液限粘性土的塑性指數(shù): 粘性土的液性指數(shù)： 粘性土的靈敏度3）土的壓實原理粘性土的擊實特性粘性土的最優(yōu)含水量(經(jīng)驗)：無粘性土的擊實特性對于不同性質(zhì)的無粘性土，振動碾是最理想的壓實工具.4) 地基土的工程分類巖石的工程分類：按成因分：巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖按堅硬程度分：堅硬巖、較硬巖、較軟巖、軟巖和極軟巖按完整程度分：完整、較完整、較破碎、破碎和極破碎 碎石土地工程分類：漂石、塊石、卵石、碎石、圓礫、角礫砂土的工程分類:按粒徑分有礫砂、粗砂、中砂、細砂和粉砂砂土的密實度按標(biāo)準(zhǔn)貫入錘擊數(shù)分:密實、中密、稍密和松散四種；砂土的濕度按飽和度分:飽和、很濕和稍濕三種.粘性土

11、的工程分類：粘土、粉質(zhì)粘土幾種特殊土：人工填土、軟土、濕陷性土、膨脹土、紅粘土；另外還有多年凍土、混合土、鹽漬土、污染土等。作業(yè)布置：作業(yè):習(xí)題5課后小結(jié)：本章節(jié)的重點就是土的物理狀態(tài)指標(biāo)的計算以及對土的分類和土的狀態(tài)的判定.塑性指數(shù)、液性指數(shù)在工程上的含義 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：子項1。3 地質(zhì)勘察教學(xué)時數(shù)：2授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的、要求:了解工程地質(zhì)、地基承載力和地質(zhì)勘察的相關(guān)知識，能夠閱讀和使用工程地質(zhì)勘察報告.教學(xué)重點： 地質(zhì)構(gòu)造、不良地質(zhì)條件、地質(zhì)勘察方法教學(xué)難點:勘察報告識讀.教學(xué)方法和手段：1、講練結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外指導(dǎo)和輔導(dǎo)的方法 2、結(jié)合勘察報告教學(xué)

12、。教學(xué)條件：普通教室參考資料:1.楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版，1997 2。陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ),機械工業(yè)出版社,第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計:1）工程地質(zhì)常識地質(zhì)作用、風(fēng)化作用、地質(zhì)構(gòu)造、不良地質(zhì)條件2）地質(zhì)勘察任務(wù)與要求 査明建筑場地的工程地質(zhì)條件，選擇地質(zhì)條件優(yōu)越合適的建筑場地； 查明場區(qū)內(nèi)崩塌、滑坡、巖溶、岸邊刷等物理地質(zhì)作用和現(xiàn)象，分析和判明它們對建筑場地穩(wěn)定性的危害程度，為擬定改善和防治不良地質(zhì)條件的措施提供地質(zhì)依據(jù)； 查明建筑物地基巖土的地層時代、巖性、地質(zhì)構(gòu)造、土的成因類型及其埋藏分布規(guī)律。測定地基巖土

13、的物理力學(xué)性質(zhì)； 査明地下水類型、水質(zhì)、埋深及分布變化； 根據(jù)建筑場地的工程地質(zhì)條件，分析研究可能發(fā)生的工程地質(zhì)問題，提出擬建建筑物的結(jié)構(gòu)形式、基礎(chǔ)類型及施工方法的建議； 對于不利于建筑的巖土層,提出切實可行的處理方法或防治措施。3）地質(zhì)勘察方法工程地質(zhì)測繪 工程地質(zhì)勘探 測試4）工程地質(zhì)勘察報告報告識讀作業(yè)布置：作業(yè):復(fù)習(xí)題7、8 習(xí)題2。2課后小結(jié):本章節(jié)的重點就是土的自重應(yīng)力和基地壓力。注意區(qū)分基底壓力和基地附加壓力。計算自重應(yīng)力的時候，在地下水位一下要用浮重度.地質(zhì)勘查報告介紹 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：項目2、子項2.1 土方量的計算與調(diào)配教學(xué)時數(shù)：4授課類型:R 理論課 實踐

14、課教學(xué)目的、要求:了解土方工程施工的特點，掌握土方量計算、場地平整施工的豎向規(guī)劃設(shè)計。教學(xué)重點：土的可松性、土方量計算、用表上作業(yè)法進行土方調(diào)配。教學(xué)難點：土方量計算、用表上作業(yè)法進行土方調(diào)配。教學(xué)方法和手段： 1、講練結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外指導(dǎo)和輔導(dǎo)的方法2、結(jié)合實例來講解土方量的計算. 教學(xué)條件:普通教室參考資料：1。楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版，1997 2.陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ),機械工業(yè)出版社，第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計:1）基坑、基槽土方量計算基坑土方量計算公式:基槽土方量計算2)場地平整土方量計算 確定場地設(shè)

15、計標(biāo)高劃分場地方格網(wǎng)計算場地各個角點施工高度確定零線計算場地挖填土方量計算邊坡土方量三角棱錐體邊坡體積三角棱柱體邊坡體積案例介紹3）土方平衡與調(diào)配土方調(diào)配原則 力求達到挖、填平衡和運距最短。使挖、填方量與運距的乘積之和盡可能未最小，即使土方運輸量或運費最小。 避免重復(fù)挖運和場地混亂。土方調(diào)配還應(yīng)盡可能與大型地下建筑物的施工相結(jié)合步驟與方法劃分調(diào)配區(qū) 計算土方量 計算各挖、填方調(diào)配區(qū)之間的平均運距L為作業(yè)布置：作業(yè)：習(xí)題6、7課后小結(jié)：本章節(jié)的重點就是土方量的計算。難度大、公式多，需要多加訓(xùn)練才能掌握介紹不同情況下土方量計算公式及運用 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：子項2.2土方機械化施工教學(xué)

16、時數(shù)：2授課類型:R 理論課 實踐課教學(xué)目的、要求:結(jié)合視頻和圖片，講解各種土方機械的應(yīng)用范圍。教學(xué)重點： 挖土機、運土機生產(chǎn)率的計算和選用。教學(xué)難點： 挖土機、運土機生產(chǎn)率的計算和選用。教學(xué)方法和手段：1、 結(jié)合實例講解來認識各種土方機械的特性。 2、 圖片和視頻相結(jié)合教學(xué)條件：普通教室參考資料：1。楊位洸主編地基及基礎(chǔ),中國建筑工業(yè)出版社,第三版，1997 2.陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ)，機械工業(yè)出版社，第二版，2007地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：1）土方機械及特點:推土機介紹推土機作業(yè)方法。機械生產(chǎn)率鏟運機介紹鏟運機作業(yè)方法。機械生產(chǎn)率單斗挖掘機介紹單斗挖

17、掘機作業(yè)方法。機械生產(chǎn)率裝載機2）施工機械選擇和開挖注意事項選型根據(jù)和注意事項作業(yè)布置：思考:何謂土體的壓縮曲線？是如何獲得的？ 何謂土的壓縮系數(shù)？它是如何反映土的壓縮性質(zhì)？課后小結(jié)：本章節(jié)的重點就是土的壓縮性以及土的壓縮性指標(biāo).主要目標(biāo)是掌握土的壓縮性指標(biāo)的應(yīng)用范圍。正鏟挖掘機、反鏟挖掘機，兩種機械分別工作特點是“前進向上、強制切土”、“后退向下、強制切土”地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：子項2.3 土方開挖教學(xué)時數(shù)：3授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的、要求：掌握土方開挖的流程和順序,能根據(jù)現(xiàn)場的實際情況選擇合適的機械設(shè)備和開挖方式。教學(xué)重點： 掌握土方開挖施工工藝。教學(xué)難點：掌握土方開

18、挖施工工藝。教學(xué)方法和手段： 1、多媒體、音像、講解、板書。2、通過觀看施工機械土方開挖視頻，直觀了解開挖全工程。 教學(xué)條件:普通教室參考資料：1。楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版，1997 2。陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ)，機械工業(yè)出版社，第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：1）施工準(zhǔn)備工作查勘現(xiàn)場、研究圖紙、編制方案、清障平場、設(shè)置測量標(biāo)志、修建臨時設(shè)施、進行施工組織。2）土方開挖施工工藝場地開挖、放坡開挖重點介紹放坡開挖基坑開挖、深基坑開挖介紹放坡開挖、中心島開挖、盆式開挖具體方法開挖質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)3）釬探與驗槽驗槽工作內(nèi)容(1)持力土層

19、的頂板標(biāo)高有較大的起伏變化；（2）基礎(chǔ)范圍內(nèi)存在兩種以上不同成因類型的地層；（3)基礎(chǔ)范圍內(nèi)存在局部異常土質(zhì)或洞穴、古井、老地基或古跡遺址；(4）基礎(chǔ)范圍內(nèi)遇有斷層破碎帶、軟弱巖脈或廢河、湖、溝、坑等不良地質(zhì)條件；(5）在雨期或冬期等不良氣候條件下施工，基底土質(zhì)可能受到影響。基坑常用檢驗方法釬探和洛陽鏟驗槽法。探孔布置要求4)基坑異常情況處理場地積水重點問題填方沉陷邊坡塌方作業(yè)布置：作業(yè)：網(wǎng)上搜索土方開挖施工視頻課后小結(jié)：本章節(jié)的重點是掌握土方開挖的常用方法和質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)，會處理開挖過程中的異常情況。介紹坡度系數(shù)含義邊坡塌方原因及預(yù)防措施分層開挖,先撐后挖，分層開挖,嚴(yán)禁超挖、支撐與挖土配合,

20、嚴(yán)禁超撐如何控制開挖質(zhì)量重點介紹異常情況的處理方法 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：子項2。4土方填筑與壓實教學(xué)時數(shù):2授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的、要求：通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握回填土料選擇方法,熟悉各種土的性質(zhì)。掌握填土壓實方法,對壓實不達標(biāo)的土層能進行處理教學(xué)重點難點： 1、掌握回填土料選擇方法2、掌握填土壓實方法3、壓實不達標(biāo)的土層能進行處理教學(xué)方法和手段: 1、多媒體、音像、講解、板書。2、通過觀看施工機械土方壓實視頻,直觀了解土方壓實全工程。 教學(xué)條件：普通教室參考資料：1.楊位洸主編地基及基礎(chǔ),中國建筑工業(yè)出版社,第三版,1997 2。陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ),機械工業(yè)出

21、版社，第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：1）回填土要求含有大量有機物的土，含水溶性硫酸鹽大于5%的土，淤泥和淤泥質(zhì)土、凍土、膨脹土等均不應(yīng)作為填土2）填土壓實方法填土的壓實方法一般有：碾壓、夯實、振動壓實以及利用運土工具壓實.對于大面積填土工程,多采用碾壓和利用運土工具壓實。對較小面積的填土工程,則宜用夯實機具進行壓實。 3）填土壓實影響因素 1、壓實功的影響2、含水量的影響3、鋪土厚度的影響4）填土壓實質(zhì)量檢查作業(yè)布置：作業(yè)：課后復(fù)習(xí)題課后小結(jié)：本章節(jié)的重點就是土方的開挖和回填,開挖過程中土方量的計算、土方調(diào)配是重點。土方壓實過程中,土的可松性系數(shù)

22、，壓實度是重點。要求學(xué)生掌握相關(guān)的計算方法如何選擇好的方法達到壓實的效果 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：項目3 3。1土壁支護 3。2深基坑支護結(jié)構(gòu)教學(xué)時數(shù)：5授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的、要求：通過學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解各種基坑支護工程結(jié)構(gòu)施工知識；掌握基坑降水、排水的施工工藝要求;掌握井點降水法中井點涌水量的計算方法及其施工工藝要求。教學(xué)重點難點： 1、土壁支護的類型及適用條件2、深基坑支護結(jié)構(gòu)的施工工藝、降水方法3、地下連續(xù)墻施工工藝，井點降水施工設(shè)備、施工工藝流程教學(xué)方法和手段： 1、多媒體、音像、講解、板書。2、通過觀看基坑支護施工視頻，直觀了解基坑支護降水施工全工程。教學(xué)條件

23、：普通教室參考資料：1。楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版，1997 2.陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ),機械工業(yè)出版社，第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)引入：地鐵站施工。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：1）溝槽的支撐溝槽支撐常用方法2）一般淺基坑支撐方法3)深基坑支護結(jié)構(gòu)施工 深基坑支護方法。（1） 鋼板樁支護結(jié)構(gòu)鋼板樁的施工打入方法、打設(shè)要點及拔除 （2)排樁支護排樁支護形式排樁的施工工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（3）水泥土樁墻支護結(jié)構(gòu)特點，適用條件，施工工藝減小水泥土樁墻位移的措施(4）土層錨桿錨桿的適用條件和施工工藝（5)土釘墻支護結(jié)構(gòu)比較錨桿和土釘墻支護結(jié)構(gòu)異同之處（6

24、）地下連續(xù)墻特點、適用條件、專用施工機械、施工工藝、接頭處理、質(zhì)量檢驗（7)逆作法施工簡要介紹逆作法施工的程序本節(jié)復(fù)習(xí)小結(jié)：本節(jié)主要介紹了基坑支護的幾種常用方法，了解并掌握常用支護方法的適用條件，特點和質(zhì)量控制措施，能在以后的工作中熟練運用是本節(jié)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。深基坑定義結(jié)合視頻介紹具體施工過程地鐵車站施工采用,多層地下室建筑采用,軟弱地質(zhì)條件采用 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：子項3.3基坑降水排水教學(xué)時數(shù):2授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的、要求：通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握基坑降排水常采用的幾種方法。教學(xué)重點難點： 1、降排水方法的選用2、各類降排水方法的適用條件3、人工降水中各種計算教學(xué)方

25、法和手段： 1、多媒體、音像、講解、板書.2、通過觀看基坑降排水施工視頻，直觀了解基坑降水施工全工程。教學(xué)條件:普通教室參考資料:1。楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版，1997 2.陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ)，機械工業(yè)出版社,第二版，2007地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：1)基坑明排水法排水方式及基本構(gòu)造2）人工降水1。輕型井點設(shè)備介紹平面布置排水量計算2.噴射井點噴射井點降水施工要點和計算施工工藝:泵房設(shè)置安裝進、排水總管水沖或鉆孔成井安裝噴射井點管、填濾管接通進、排水總管，并與高壓水泵或空氣壓縮機接通將各井點管的外管管口與排水管接通，并通過循環(huán)

26、水箱起動高壓水泵或空氣壓縮機抽水離心水泵排除循環(huán)水箱中多余的水測量觀測井中地下水位變化3。電滲井點電滲井點適用條件4.深井井點深井井點工作原理及適用條件3）降水對環(huán)境的影響及防治措施不當(dāng)降水造成土層不均勻沉降，造成附件建筑物及地下管線的損害4）基坑外地面排水地面水的排除一般采用排水溝、截水溝、擋水土壩等措施。應(yīng)盡量利用自然地形來設(shè)置排水溝，使水直接排至場外，或流向低洼處再用水泵抽走。作業(yè)布置：作業(yè)：課后思考題課后小結(jié)：本節(jié)的主要內(nèi)容包括基坑工程的支護結(jié)構(gòu)施工及降排水工程施工?；庸こ坛晒εc否，不僅與設(shè)計計算有關(guān)，而且與施工方案正確與否、是否按照設(shè)計計算所采用的施工工況進行施工及施工質(zhì)量好壞等密

27、不可分。要求我們不僅會理論還要對施工工藝熟悉,才能靈活運用。明排水法的使用條件采用案例法教授降水量計算方法深井井點是常用降水方法加劇沉降原理采取的措施地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：項目4 子項4.1換填墊層法 子項4.2排水固結(jié)預(yù)壓法教學(xué)時數(shù)：3授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握換填墊層法、排水固結(jié)預(yù)壓法、夯實法、振沖法、水泥粉煤灰碎石樁法、砂石樁法、高壓噴射注漿法等常用地基處理施工方法及質(zhì)量檢測方法。教學(xué)重點難點： 1、換填墊層法、排水固結(jié)預(yù)壓法、夯實法、振沖法、水泥粉煤灰碎石樁法等地基處理方法2、排水固結(jié)預(yù)壓法、水泥粉煤灰碎石樁法的施工方法和質(zhì)量檢測教學(xué)方法和手段

28、: 1、多媒體、音像、講解、板書。2、通過觀看地基處理視頻,直觀了解地基處理施工工程。教學(xué)條件：普通教室參考資料：1.楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版，1997 2.陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ)，機械工業(yè)出版社，第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：1）換填墊層法換填墊層法指的是挖去地表淺層軟弱土層或不均勻土層，回填堅硬、較粗粒徑的材料，并夯壓密實，形成墊層的地基處理方法1、換填材料選擇和機械選擇回填土可用于換填材料,回填厚度2、回填質(zhì)量檢查對粉質(zhì)粘土、灰土、粉煤灰和砂石墊層的施工質(zhì)量檢驗可用環(huán)刀法、貫入儀、靜力觸探、輕型動力觸探或標(biāo)準(zhǔn)貫入

29、試驗檢驗；對砂石、礦渣墊層可用重型動力觸探檢驗，并均應(yīng)通過現(xiàn)場試驗以設(shè)計壓實系數(shù)所對應(yīng)的貫入度為標(biāo)準(zhǔn)檢驗墊層的施工質(zhì)量2）排水固結(jié)預(yù)壓法原理:排水固結(jié)的原理是地基在荷載作用下，通過布置豎向排水井（砂井或塑料排水袋等），使土中的孔隙水被慢慢排出，孔隙比減小，地基發(fā)生固結(jié)變形，地基土的強度逐漸增長。1、一般規(guī)定 預(yù)壓法包括堆載預(yù)壓法和真空預(yù)壓法。預(yù)壓法適用于處理淤泥質(zhì)土、淤泥和沖填土等飽和粘性土地基2、施工要點堆載預(yù)壓法真空預(yù)壓法3.質(zhì)量檢驗 應(yīng)對預(yù)壓的地基土進行原位十字板剪切試驗和室內(nèi)土工試驗。必要時，尚應(yīng)進行現(xiàn)場載荷試驗，試驗數(shù)量不應(yīng)少于3點.作業(yè)布置：課后復(fù)習(xí)題2、3課后小結(jié)：本章節(jié)的主要內(nèi)

30、容是換填墊層、排水固結(jié)加固地基。通過施工視頻了解施工真實過程，分析施工過程中存在的問題，掌握質(zhì)量檢驗手段和方法是學(xué)習(xí)的主要目的換填的定義和適用條件根據(jù)回填土質(zhì)選擇檢驗方法比較兩種方法的異同點，各自作用原理 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目:4。3強夯和強夯置換法 4。4振沖法 教學(xué)時數(shù)：2授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解強夯和強夯置換法、振沖法加固地基的原理，熟練其施工要點和質(zhì)量檢查方法.教學(xué)重點難點： 施工要點和質(zhì)量檢查方法的理解教學(xué)方法和手段：1、多媒體、音像、講解、板書。2、通過觀看現(xiàn)場施工視頻，直觀了解強夯和強夯置換法、振沖法加固地基工程.教學(xué)條件：普通教室參考

31、資料：1.楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社,第三版，1997 2。陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ),機械工業(yè)出版社，第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計:1)強夯和強夯置換法1、一般規(guī)定強夯法適用于處理碎石土、砂土、低飽和度的粉土與粘性土、濕陷性黃土、素填土和雜填土等地基。強夯置換法適用于高飽和度的粉土與軟塑流塑的粘性土等地基上對變形控制要求不嚴(yán)的工程2、施工要點強夯施工可按下列步驟進行:清理并平整施工場地；標(biāo)出第一遍夯點位置，并測量場地高程；起重機就位，夯錘置于夯點位置；測量夯前錘頂高程；將夯錘起吊到預(yù)定高度，開啟脫鉤裝置，待夯錘脫鉤自由下落后,放下

32、吊鉤，測量錘頂高程，若發(fā)現(xiàn)因坑底傾斜而造成夯錘歪斜時，應(yīng)及時將坑底整平；重復(fù)步驟5，按設(shè)計規(guī)定的夯擊次數(shù)及控制標(biāo)準(zhǔn)，完成一個夯點的夯擊;換夯點，重復(fù)步驟3至6，完成第一遍全部夯點的夯擊;用推土機將夯坑填平，并測量場地高程；在規(guī)定的間隔時間后，按上述步驟逐次完成全部夯擊遍數(shù)，最后用低能量滿夯，將場地表層松土夯實，并測量夯后場地高程3、質(zhì)量檢驗強夯處理后的地基竣工驗收承載力檢驗，應(yīng)在施工結(jié)束后間隔一定時間方能進行，對于碎石土和砂土地基，其間隔時間可取714d；粉土和粘性土地基可取1428d。強夯置換地基間隔時間可取28d。2）振沖法1、一般規(guī)定 振沖法適用于處理砂土、粉土、粉質(zhì)粘土、素填土和雜填土

33、等地基2、施工要點清理平整施工場地，布置樁位;施工機具就位,使振沖器對準(zhǔn)樁位;啟動供水泵和振沖器，水壓可用200600KPa，水量可用200400L/min，將振沖器徐徐沉入土中,造孔速度宜為0。52.0m/min，直至達到設(shè)計深度。b.太沙基公式施工現(xiàn)場應(yīng)事先開設(shè)泥水排放系統(tǒng)，或組織好運漿車輛將泥漿運至預(yù)先安排的存放地點,應(yīng)盡可能設(shè)置沉淀池重復(fù)使用上部清水。樁體施工完畢后應(yīng)將頂部預(yù)留的松散樁體挖除,如無預(yù)留應(yīng)將松散樁頭壓實，隨后鋪設(shè)并壓實墊層.不加填料振沖加密宜采用大功率振沖器，為了避免造孔中塌砂將振沖器抱住，下沉速度宜快，造孔速度宜為810m/min，到達深度后將射水量減至最小，留振至密實

34、電流達到規(guī)定時，上提0.5m,逐段振密直至孔口，一般每米振密時間約1分鐘。在粗砂中施工如遇下沉困難,可在振沖器兩側(cè)增焊輔助水管，加大造孔水量，但造孔水壓宜小。振密孔施工順序宜沿直線逐點逐行進行作業(yè)布置：課后復(fù)習(xí)題4、9課后小結(jié)：本章節(jié)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)強夯和強夯置換法、振沖法加固地基。這兩種方法運用非常常見。掌握其施工要領(lǐng)是本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)。強夯法的適用范圍樁位確定方法振沖法常出現(xiàn)的問題地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：4。64.8水泥粉煤灰碎石樁、夯實水泥土樁、高壓噴射注漿教學(xué)時數(shù)：3授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解水泥粉煤灰碎石樁、夯實水泥土樁、高壓噴射注漿加固地基原理，

35、理解其作用機理，在現(xiàn)場施工中能靈活運用。教學(xué)重點難點：施工要點和質(zhì)量檢查方法的理解教學(xué)方法和手段：1、多媒體、音像、講解、板書.2、通過觀看現(xiàn)場施工視頻，直觀了解水泥粉煤灰碎石樁、夯實水泥土樁、高壓噴射注漿加固地基原理.教學(xué)條件：普通教室參考資料:1。楊位洸主編地基及基礎(chǔ),中國建筑工業(yè)出版社，第三版,1997 2。陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ)，機械工業(yè)出版社，第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：1）水泥粉煤灰碎石樁法1、一般規(guī)定水泥粉煤灰碎石樁（CFG樁）法適用于處理粘性土、粉土、砂土和已自重固結(jié)的素填土等地基2、施工要點長螺旋鉆孔灌注成樁,適用于地下水

36、位以上的粘性土、粉土、素填土、中等密實以上的砂土；長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁，適用于粘性土、粉土、砂土以及對噪聲或泥漿污染要求嚴(yán)格的場地；振動沉管灌注成樁，適用于粉土、粘性土及素填土地基。3、質(zhì)量檢驗 水泥粉煤灰碎石樁地基檢驗應(yīng)在樁身強度滿足試驗荷載條件時,并宜在施工結(jié)束28d后進行應(yīng)抽取不少于總樁數(shù)的10%的樁進行低應(yīng)變動力試驗，檢測樁身完整性2）夯實水泥土樁1、一般規(guī)定 夯實水泥土樁法適用于處理地下水位以上的粉土、素填土、雜填土、粘性土等地基.處理深度不宜超過10m。2、施工要點水泥土攪拌法施工現(xiàn)場事先應(yīng)予以平整,必須清除地上和地下的障礙物.遇有明浜、池塘及洼地時應(yīng)抽水和清淤，回填

37、粘性土料并予以壓實，不得回填雜填土或生活垃圾。水泥土攪拌樁施工前應(yīng)根據(jù)設(shè)計進行工藝性試樁，數(shù)量不得少于2根。當(dāng)樁周為成層土?xí)r，應(yīng)對相對軟弱土層增加攪拌次數(shù)或增加水泥摻量。攪拌頭翼片的枚數(shù)、寬度、與攪拌軸的垂直夾角、攪拌頭的回轉(zhuǎn)數(shù)、提升速度應(yīng)相互匹配，以確保加固深度范圍內(nèi)土體的任何一點均能經(jīng)過20次以上的攪拌。豎向承載攪拌樁施工時，停漿(灰)面應(yīng)高于樁頂設(shè)計標(biāo)高300500mm。在開挖基坑時，應(yīng)將攪拌樁頂端施工質(zhì)量較差的樁段用人工挖除。3、質(zhì)量檢驗水泥土攪拌樁的質(zhì)量控制應(yīng)貫穿在施工的全過程，并應(yīng)堅持全程的施工監(jiān)理。施工過程中必須隨時檢查施工記錄和計量記錄,并對照規(guī)定的施工工藝對每根樁進行質(zhì)量評定

38、。檢查重點是：水泥用量、樁長、攪拌頭轉(zhuǎn)數(shù)和提升速度、復(fù)攪次數(shù)和復(fù)攪深度、停漿處理方法等。水泥土攪拌樁的施工質(zhì)量檢驗可采用以下方法：成樁7d后,采用淺部開挖樁頭（深度宜超過停漿(灰）面下0。5m），目測檢查攪拌的均勻性，量測成樁直徑，檢查量為總樁數(shù)的5%。成樁后3d內(nèi),可用輕型動力觸探檢查每米樁身的均勻性。檢驗數(shù)量為施工總樁數(shù)的1%，且不少于3根。3）高壓噴射注漿1、一般規(guī)定高壓噴射注漿法分旋噴、定噴和擺噴三種類別。根據(jù)工程需要和土質(zhì)條件，可分別采用單管法、雙管法和三管法.加固形狀可分為柱狀、壁狀、條狀和塊狀。2、施工要點水泥漿液的水灰比應(yīng)按工程要求確定，可取0.81.5，常用1。0。高壓噴射注

39、漿的施工工序為機具就位、貫入噴射管、噴射注漿、拔管和沖洗等.噴射孔與高壓注漿泵的距離不宜大于50m。鉆孔的位置與設(shè)計位置的偏差不得大于50mm。實際孔位、孔深和每個鉆孔內(nèi)的地下障礙物、洞穴、涌水、漏水及與巖土工程勘察報告不符等情況均應(yīng)詳細記錄。當(dāng)噴射注漿管貫入土中,噴嘴達到設(shè)計標(biāo)高時，即可噴射注漿。在噴射注漿參數(shù)達到規(guī)定值后,隨即分別按旋噴、定噴或擺噴的工藝要求，提升噴射管，由下而上噴射注漿。噴射管分段提升的搭接長度不得小于100mm。作業(yè)布置：課后復(fù)習(xí)題10課后小結(jié)：本節(jié)主要介紹了摻入水泥等膠凝劑加固地基的幾種方法，有各自的特點和適用范圍,掌握這些施工要點，靈活運用。水泥粉煤灰碎石樁受力機理

40、水泥土攪拌樁樁位確定方法質(zhì)量控制措施 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：項目5 子項5。1基礎(chǔ)工程基本知識教學(xué)時數(shù):2授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解淺基礎(chǔ)施工的工藝順序，掌握淺基礎(chǔ)的常見類型及分類，理解基礎(chǔ)埋置深度選擇原理。教學(xué)重點難點： 1、淺基礎(chǔ)的分類2、基礎(chǔ)埋置深度選擇原理教學(xué)方法和手段：1、多媒體、音像、講解、板書.教學(xué)條件：普通教室參考資料：1。楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版，1997 2。陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ)，機械工業(yè)出版社，第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計:1）基礎(chǔ)分類1、按基礎(chǔ)材料分類

41、常用的基礎(chǔ)材料有磚、毛石、灰土、三合土、混凝土和鋼筋混凝土等2、按結(jié)構(gòu)形式分類鋼筋混凝土獨立基礎(chǔ)鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)筏板基礎(chǔ)（片筏基礎(chǔ)）箱形基礎(chǔ)殼體基礎(chǔ)2）基礎(chǔ)埋置深度的選擇影響因素1、工程地質(zhì)條件及地下水的情況當(dāng)?shù)鼗蠈油凛^好,下層土較軟弱,則基礎(chǔ)盡量淺埋.反之，上層土軟弱，下層土堅實，則需要區(qū)別對待。當(dāng)上層軟弱土較薄，可將基礎(chǔ)置于下層堅實土上；當(dāng)上層軟弱土較厚時,可考慮采用寬基淺埋的辦法，也可考慮人工加固處理，或樁基礎(chǔ)方案2、建筑物的有關(guān)條件建筑功能對埋深的影響荷載效應(yīng)對于豎向荷載大，地震力和風(fēng)力等水平荷載作用也大的高層建筑,基礎(chǔ)埋深應(yīng)適當(dāng)增大設(shè)備條件在確定基礎(chǔ)埋深時，需考慮給排水、供熱等管

42、道的標(biāo)高.原則上不允許管道從基礎(chǔ)底下通過，一般可以在基礎(chǔ)上設(shè)洞口3、相鄰建筑物基礎(chǔ)的埋深新舊兩基礎(chǔ)之間應(yīng)有一定的凈距。根據(jù)荷載大小、土質(zhì)情況和基礎(chǔ)形成確定，一般可取相鄰基礎(chǔ)底面高差的12倍,即L（12）h。4、地基凍融條件的影響基礎(chǔ)埋深大于凍脹深度作業(yè)布置:1、課后習(xí)題1、2、3課后小結(jié)：本節(jié)主要介紹了淺基礎(chǔ)的基本知識。 基礎(chǔ)的定義各種結(jié)構(gòu)形式的特點基礎(chǔ)埋置深度一般是指室外設(shè)計地面到基礎(chǔ)底面的距離 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：子項5。2無筋擴展基礎(chǔ)教學(xué)時數(shù)：2授課類型:R 理論課 實踐課教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解幾種常見無筋擴展基礎(chǔ)的基本構(gòu)造，掌握無筋擴展基礎(chǔ)施工工藝及質(zhì)量要求，能夠?qū)?/p>

43、質(zhì)量進行驗收。教學(xué)重點難點:無筋擴展基礎(chǔ)的基本構(gòu)造，無筋擴展基礎(chǔ)施工工藝及質(zhì)量要求教學(xué)方法和手段: 1、多媒體、音像、講解、板書。2、結(jié)合校內(nèi)工種實訓(xùn)室進行認知與操作實驗。教學(xué)條件:普通教室、工種實訓(xùn)室參考資料:1。楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版，1997 2.陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ)，機械工業(yè)出版社，第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：1）無筋擴展基礎(chǔ)構(gòu)造1、磚基礎(chǔ)構(gòu)造磚基礎(chǔ)底標(biāo)高不同時,應(yīng)從低處砌起，并應(yīng)由高處向低處搭砌，當(dāng)設(shè)計無要求時，搭砌長度不應(yīng)小于磚基礎(chǔ)大放腳的高度2、石砌體基礎(chǔ)構(gòu)造毛石基礎(chǔ)是用毛石與水泥砂漿或水泥混合砂漿

44、砌成灰土與三合土基礎(chǔ)構(gòu)造混凝土基礎(chǔ)與毛石混凝土基礎(chǔ)構(gòu)造2）無筋擴展基礎(chǔ)施工工藝及質(zhì)量要求1、磚基礎(chǔ)施工磚基礎(chǔ)施工工藝包括：地基驗槽、磚基放線、磚澆水、材料見證取樣、拌制砂漿、排磚撂底、立皮數(shù)桿、墻體盤角、立桿掛線、砌磚基礎(chǔ)、驗收養(yǎng)護等步驟。 2、毛石基礎(chǔ)施工毛石基礎(chǔ)施工包括：地基找平、基墻放線、材料見證取樣、配置砂漿、立皮數(shù)桿掛線、基底找平、盤角、石塊砌筑、勾縫等步驟 3、灰土與三合土基礎(chǔ)施工施工工藝順序:清理槽底分層回填灰土并夯實基礎(chǔ)放線砌筑放腳、基礎(chǔ)墻回填房芯土防潮層.4、混凝土基礎(chǔ)施工施工工藝順序：基礎(chǔ)墊層基礎(chǔ)放線基礎(chǔ)支模澆筑混凝土拆模回填土作業(yè)布置:1、課后習(xí)題5、6、72、補充習(xí)題

45、課后小結(jié)：無筋擴展基礎(chǔ)在現(xiàn)場施工中經(jīng)常遇到,掌握無筋擴展基礎(chǔ)施工工藝及質(zhì)量要求，能夠?qū)|(zhì)量進行驗收是基本要求.學(xué)習(xí)過程中要安排相關(guān)實訓(xùn)課時，理實結(jié)合，達到好的效果. 三合土基礎(chǔ)材料應(yīng)按體積配合比拌料宜為1：2：41：3：6，宜采用消石灰、砂、碎磚配置施工要點采用“三一”砌法，即一鏟灰、一塊磚、一擠揉?；A(chǔ)接槎必須留斜槎，高低差不得大于1。2m。砌筑時，灰縫砂漿要飽滿，水平灰縫厚度宜為10mm，不應(yīng)小于8mm,也不應(yīng)大于12mm填料時應(yīng)分層回填。其厚度宜為200300mm臺階式基礎(chǔ)宜按臺階分層澆筑混凝土,每層可先澆筑邊角后澆筑中間。第一層澆筑完工后，可停0。51.0h，待下部密實后再澆筑上一層

46、地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：子項5。3、5.4鋼筋混凝土基礎(chǔ)教學(xué)時數(shù)：3授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握鋼筋混凝土基礎(chǔ)的基本構(gòu)造,掌握其施工工藝及質(zhì)量要求,能夠?qū)|(zhì)量進行驗收。教學(xué)重點難點： 1、鋼筋混凝土基礎(chǔ)的基本構(gòu)造2、施工工藝及質(zhì)量要求教學(xué)方法和手段：1、多媒體、音像、講解、板書.2、結(jié)合校內(nèi)工種實訓(xùn)室進行認知與操作實驗。教學(xué)條件：普通教室,工種實訓(xùn)室參考資料:1.楊位洸主編地基及基礎(chǔ)，中國建筑工業(yè)出版社，第三版,1997 2.陳蘭云主編土力學(xué)及地基基礎(chǔ),機械工業(yè)出版社，第二版，2007 地基基礎(chǔ)施工 課程教案教學(xué)內(nèi)容及過程旁批教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計：1）鋼筋混

47、凝土基礎(chǔ)構(gòu)造1、鋼筋混凝土獨立基礎(chǔ)構(gòu)造2、墻下鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)構(gòu)造3、柱下鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)構(gòu)造4、鋼筋混凝土筏板基礎(chǔ)構(gòu)造2）鋼筋混凝土基礎(chǔ)施工及質(zhì)量要求1、鋼筋混凝土獨立基礎(chǔ)施工要點施工工藝順序:基礎(chǔ)墊層基礎(chǔ)放線綁扎鋼筋支基礎(chǔ)模板澆筑混凝土拆模2、墻下鋼筋混凝土條形基礎(chǔ)施工要點施工工藝順序：基礎(chǔ)墊層基礎(chǔ)放線綁扎鋼筋支立模板澆筑混凝土拆模。3、鋼筋混凝土筏板基礎(chǔ)施工要點施工工藝順序：基礎(chǔ)墊層基礎(chǔ)放線綁扎鋼筋支立模板澆筑混凝土拆模3）大體積混凝土澆筑及質(zhì)量要求1、原材料的要求優(yōu)先采用水化熱低的礦渣硅酸鹽水泥、火山灰硅酸鹽水泥，水泥應(yīng)有出廠合格證及進場試驗報告，砂優(yōu)先選用中砂或粗砂2、工藝流程3

48、、大體積混凝土攪拌、運輸操作工藝裝料順序：石子水泥砂子4、大體積混凝土澆筑大體積混凝土的澆筑方法分三種類型：斜面分層法、分段分層法、全面分層法3）淺基礎(chǔ)施工技術(shù)交底 1、設(shè)計交底 2、施工設(shè)計交底 3、施工技術(shù)交底的內(nèi)容 4、施工技術(shù)交底形式作業(yè)布置：1、課后習(xí)題8、9、10課后小結(jié):本章節(jié)的主要內(nèi)容是擋土墻的四種類型，重力式擋土墻的穩(wěn)定性分析以及提高其穩(wěn)定性的構(gòu)造措施；學(xué)生需要掌握的是土坡的穩(wěn)定性分析方法，尤其對于粘性土土坡的穩(wěn)定性分析，要求學(xué)生熟練掌握圖表法,能夠運用圖表法來確定基坑的最大開挖深度。底板鋼筋保護層厚度，當(dāng)有墊層時為40mm，當(dāng)無墊層時為70mm板厚：等厚度筏形基礎(chǔ)一般取200400mm采用人工降水措施,使地下水位降至基底500mm以下大體積混凝土防裂措施：選用中低熱水泥，摻加粉煤灰,摻加高效緩凝型減水劑，均可以延遲水化熱釋放速度,降低熱峰值。摻入適量的U型混凝土膨脹劑,防止或減少混凝土收縮開裂，并使混凝土致密化,使混凝土抗?jié)B型提高。在滿足混凝土泵送的條件下,盡量選用粒徑較大、級配良好的石子；盡量降低砂率。 地基基礎(chǔ)施工 課程教案授課題目：項目6、樁基礎(chǔ)施工 子項6。1樁基礎(chǔ)組成與分類教學(xué)時數(shù)：2授課類型：R 理論課 實踐課教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí),掌握樁基礎(chǔ)的組成、分類及適用范圍.教學(xué)重點難點： 1、樁的分類