爭做文明小市民作文4篇

1、爭做文明小市民作文 4篇是什么使平凡的生活變得不平凡，是什么使普通的人變得不再普 通，又是什么使我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？答案只有一個是文明！本文是 為大家整理的爭做文明小市民作文，歡迎閱讀。爭做文明小市民作文一當(dāng)今社會，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā) 展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公 民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺 少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些 青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。 爭做一個五好小公民。回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢 ？你是否還記得那些令人 痛心的一幕幕。大街上，你匆匆

2、走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。 那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著 MP3 ,瀟灑極了，渾然 忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在 你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開 心的事了。可你可曾替你父母親想想 ？我是五好小公民當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會。 可自 從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時， 自從你第一次為那位老爺 爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。 你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓” 了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也我想所謂的五好小公民決不僅僅是

3、學(xué)習(xí)好、 紀(jì)律好，而是要在家 中、學(xué)校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作， 用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。 這本書給我的看似簡單，但 寓于的責(zé)任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是 一個孝敬父母的好兒子：在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同 學(xué)？在社會，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠心奉獻(xiàn)！就像是一滴雨點兒最終匯 成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使 小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污 了整片海洋！爭做文明小市民作文二文明，是每個人不可缺少的美德，當(dāng)然， 偉人也不例外，現(xiàn)在我就給大家講講偉人和平民間文明的故事。有一天

4、，著名馬克思主義者列寧下樓，正巧碰上了一位清潔女工， 女工手里端著一盆水。那位女工一見是偉人，連忙退到一邊給列寧讓 路。列寧微笑著，說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我 現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”這個字說得很重、很親切， 這位女工將崇拜的目光投向了他，便上樓了。文明用語，能使人與人 之間架起一座溝通的橋梁。偉人講文明，那我們普通人要不要講文明呢 ？答案是：絕對要！為 什么呢？下面請看事例：有一天，一位女青年穿了一身長裙乘公共汽車上班，上車的時候， 女青年的長裙拖在了上車的踏板上， 身后跟著一位小學(xué)生，小學(xué)生沒 看見女青年的長裙，不慎踩著了。女青年回頭一看，小學(xué)生慚愧地低 下了

5、頭，說：“姐姐，對不起，我沒有看到您的裙子，所以踩著了。 ” 女青年微笑著說：“沒關(guān)系的，是我的裙子太長了?！庇纱丝梢?，一句 文明話可以化解人與人之間可能會出現(xiàn)的矛盾，增進互相理解。文明，是一種美德；講文明，世界會變得更美好。爭做文明小市民作文三是什么使平凡的生活變得不平凡， 是什么 使普通的人變得不再普通，又是什么使我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢 ？答案 只有一個是文明！文明是一個美麗的字眼，他教育了我們“文明出行”、“文明說話”、 “文明放鞭炮”等許許多多的事情，可是隨著時代的變遷，有些人們 把“文明”漸漸的遺忘了。中國，人類歷史上四大文明古國之一，是一個舉世聞名的禮儀之 邦。中華民族五千年的發(fā)展歷

6、程，世界傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。 從“孔融讓梨、司馬光砸缸”到“毛主席敬師”，從“頭懸梁、錐刺 股”到“周為中華之崛起而讀書”…… 作為三年級小學(xué)生的我，一定要傳承這些精神、爭做時代先鋒。在學(xué)校里，我要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，上課不做小動作，按時完 成作業(yè)，幫助同學(xué)掃地，幫助老師打水，收發(fā)作業(yè)做好老師的小幫手。在家里，我要幫助媽媽掃地、拖地，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還要幫助 爸爸買東西，爭取變成一個文明的小學(xué)生。爭做文明小市民作文四當(dāng)今社會，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公 民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格

7、化”，我們青少年是一支不可缺 少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些 青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。 爭做一個五好小公民。回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢 ？你是否還記得那些令人 痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。 那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著 MP3 ,瀟灑極了，渾然 忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在 你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開 心的事了?？赡憧稍婺愀改赣H想想 ？我是五好小公民當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會。 可自 從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時， 自從你第一次為那位老爺 爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。 你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街 上行人口中的“小流氓” 了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也 為你舞蹈！你說這個世界多美好！我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、 紀(jì)律好，而是要在家 中、學(xué)校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作， 用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。 這本書給我的看似簡單，但 寓于的責(zé)任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是 一個孝敬父母的好兒子：在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)？在社會，