直線與平面垂直的性質(zhì)

1、直線與平面垂直的性質(zhì)1. 直線和平面垂直的定義如何？直線和平面垂直的定義如何？ 如果一條直線和一個(gè)平面相交如果一條直線和一個(gè)平面相交,并且并且和這個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線都垂直和這個(gè)平面內(nèi)的任意一條直線都垂直,則則稱這條直線和這個(gè)平面垂直稱這條直線和這個(gè)平面垂直.其中直線叫其中直線叫做平面的垂線做平面的垂線,平面叫做直線的垂面平面叫做直線的垂面.交點(diǎn)交點(diǎn)叫做垂足叫做垂足.lA 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 2. 直線和平面垂直的判定定理直線和平面垂直的判定定理 如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，那么這條直線垂直于相交直線都垂直，那么這條直線垂直于這個(gè)平面這個(gè)平面. . l

2、例例1 在空間四邊形在空間四邊形ABCD中，中，AB=BC=CD=DA，求證：，求證：ACBD.ABCDE 舉例舉例 線面垂直的判定定理解決了線面垂直線面垂直的判定定理解決了線面垂直的條件；反之，在直線與平面垂直的條的條件；反之，在直線與平面垂直的條件下，能得到哪些結(jié)論？件下，能得到哪些結(jié)論？ 思考思考 1. 設(shè)設(shè)a、b為直線，為直線，為平面，若為平面，若a，b，則，則a與與b的位置關(guān)系如何？為什么？的位置關(guān)系如何？為什么？abc 討論討論 2. 設(shè)設(shè)a、b為直線為直線,為平面為平面,若若a,a b ,則則b與與的位置關(guān)系如何？為什么？的位置關(guān)系如何？為什么？如何用文字語言表述這個(gè)結(jié)論？如何用

3、文字語言表述這個(gè)結(jié)論？abc 如果兩條平行線中的一條垂直于一個(gè)如果兩條平行線中的一條垂直于一個(gè)平面，則另一條也垂直于這個(gè)平面平面，則另一條也垂直于這個(gè)平面 討論討論例例2. 求證求證:如果兩條平行直線中的一條垂直如果兩條平行直線中的一條垂直于一個(gè)平面于一個(gè)平面,那么另一條也垂直于這個(gè)平面那么另一條也垂直于這個(gè)平面. bmmbbamama/已知：已知： ， ba/a求證：求證： b證明：設(shè)證明：設(shè) 是是 內(nèi)的任意一條直線內(nèi)的任意一條直線 m定義方法判定定義方法判定 舉例舉例 3. 設(shè)設(shè)a、b為直線，為直線，為平面，若為平面，若a，b ，則直線，則直線a、b的位置關(guān)系如何？為什的位置關(guān)系如何？為什

4、么？如何用文字語言表述這個(gè)結(jié)論？么？如何用文字語言表述這個(gè)結(jié)論？ab垂直于同一平面的兩直線平行垂直于同一平面的兩直線平行.cP 討論討論 4. 設(shè)設(shè)l為直線，為直線，、為平面為平面,若若l , ，則，則l與與的位置關(guān)系如何？為什么？的位置關(guān)系如何？為什么？如何用文字語言表述這個(gè)結(jié)論？如何用文字語言表述這個(gè)結(jié)論？l 如果一條直線垂直于兩平行平面中的如果一條直線垂直于兩平行平面中的一個(gè)一個(gè),則這條直線也垂直于另一個(gè)平面則這條直線也垂直于另一個(gè)平面. 討論討論 5. 設(shè)設(shè)l為直線，為直線，、為平面為平面,若若l, l ，則，則、的位置關(guān)系如何？為什么？如的位置關(guān)系如何？為什么？如何用文字語言表述這個(gè)

5、結(jié)論？何用文字語言表述這個(gè)結(jié)論？l垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行 討論討論lAPM 6. 已知直線已知直線l 平面平面 ,垂足為垂足為A，直線，直線APl. AP與與 關(guān)系如何關(guān)系如何? 討論討論1. 設(shè)設(shè)a、b為兩相交直線，已知為兩相交直線，已知a,ab，b在平面在平面外，外， 求證：求證：b.abc 練習(xí)練習(xí) /ccbcbcbbaaaba內(nèi)內(nèi)在在平平面面，且且相相交交于于直直線線與與，做做平平面面，證證明明：過過直直線線2. 在四面體在四面體ABCD中，中，E、F分別是分別是BC、AC的中點(diǎn)，已知，的中點(diǎn)，已知，AB ，AC、AD兩兩互兩兩互相垂直，求證：相垂直，求證：EF平面平面ACD.FEDCBA 練習(xí)練習(xí)ACDEFEF/ABACBCFEACDABADABACAB平面平面的中點(diǎn)的中點(diǎn)、分別為分別為、平面平面且且證明：證明： 3. 如圖，如圖，AB，AD，BC，垂足，垂足為為D、C，PAAB，求證：求證：CD平面平面PAD. PDCBA 練習(xí)練習(xí)PADCDDCADCDPAABPAAB/CDABCDDC/ABDCADBC/ADBCAD平面平面又又的交線的交線與平面與平面是平面是平面，證明：證明： P81 練習(xí)練習(xí) 6，7. 作業(yè)作業(yè) ABC中，中，A