宋詞-辛棄疾菩薩蠻·書江西（課堂PPT）

1、12 【辛棄疾的名詩句默寫】【辛棄疾的名詩句默寫】 1、想當年：金戈鐵馬，、想當年：金戈鐵馬，-。 2、千古江山，、千古江山，-，孫仲謀處。，孫仲謀處。 3、舞榭歌臺，、舞榭歌臺，-，-。 4、元嘉草草，封狼居胥，、元嘉草草，封狼居胥，-。 5、可堪回首，、可堪回首，-，一片神鴉社鼓。，一片神鴉社鼓。 6、-，清風半夜鳴蟬。，清風半夜鳴蟬。 7、千古興亡多少事，悠悠，、千古興亡多少事，悠悠，-。 8、事如芳草春常在，、事如芳草春常在，-。31、想當年：金戈鐵馬，、想當年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎氣吞萬里如虎。2、千古江山，、千古江山，英雄無覓英雄無覓，孫仲謀處。，孫仲謀處。3、舞榭歌臺，、舞榭歌

2、臺，風流總被，雨打風吹去風流總被，雨打風吹去。4、元嘉草草，封狼居胥，、元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧贏得倉皇北顧。5、可堪回首，、可堪回首，佛貍祠下佛貍祠下，一片神鴉社鼓。，一片神鴉社鼓。6、明月別枝驚鵲明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。，清風半夜鳴蟬。7、千古興亡多少事，悠悠，、千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾不盡長江滾滾流。滾流。8、事如芳草春長在，、事如芳草春長在，人似浮云影不留人似浮云影不留。4 辛棄疾（辛棄疾（1140-12071140-1207） 字幼安，號稼軒，歷城（山東字幼安，號稼軒，歷城（山東濟南）人。為濟南）人。為豪放派豪放派詞人代表，詞人代表，人稱人稱“詞中之龍詞中之龍”。

3、其詞。其詞題材題材廣闊廣闊，又，又善化用前人典故善化用前人典故入詞。入詞。風格風格沉雄豪邁沉雄豪邁又不乏又不乏細膩柔媚細膩柔媚之處。在蘇軾的基礎上，大大之處。在蘇軾的基礎上，大大開拓了詞的思想意境，提高了開拓了詞的思想意境，提高了詞的文學地位。后人遂以詞的文學地位。后人遂以“蘇蘇辛辛”并稱。蘇詞并稱。蘇詞“豪豪曠曠”，辛，辛詞詞“豪豪壯壯”。與。與李清照李清照并稱并稱“濟南二安濟南二安”。其獨特的詞作。其獨特的詞作風格被稱為風格被稱為“稼軒體稼軒體”。著有。著有稼軒長短句稼軒長短句。5知其人知其人 論其事論其事 誦其詞誦其詞他是著名的愛國志士，他是著名的愛國志士，他的文學創(chuàng)作密切地他的文學創(chuàng)作

4、密切地聯(lián)系著他的政治事業(yè)。聯(lián)系著他的政治事業(yè)。 辛棄疾的一生，大致辛棄疾的一生，大致可分為三個時期?？煞譃槿齻€時期。 63、被貶家居，反復起用時期、被貶家居，反復起用時期 。被罷。被罷職，閑居在信州上饒（今江西省上職，閑居在信州上饒（今江西省上饒市）前后近饒市）前后近20年。到了晚年，朝年。到了晚年，朝廷情勢危急，被起用，但仍然得不廷情勢危急，被起用，但仍然得不到信任，最后含恨辭世。到信任，最后含恨辭世。1、起義南歸時期。曾率領、起義南歸時期。曾率領2000多人多人起義抗金，后投奔耿京為首的抗金起義抗金，后投奔耿京為首的抗金農(nóng)民義軍。農(nóng)民義軍。2、輾轉(zhuǎn)任職時期、輾轉(zhuǎn)任職時期 。南歸后，在歷任。

5、南歸后，在歷任地方官期間為北伐積極做好準備，表地方官期間為北伐積極做好準備，表現(xiàn)出非凡的軍事和政治才干，但遭到現(xiàn)出非凡的軍事和政治才干，但遭到主和派的打擊，被罷職。主和派的打擊，被罷職。7藝術(shù)風格藝術(shù)風格：辛棄疾繼承蘇軾和南宋以：辛棄疾繼承蘇軾和南宋以來愛國詞人的來愛國詞人的豪放詞風豪放詞風，氣勢壯闊的氣勢壯闊的藝術(shù)境界，也接受婉約詞人的影響，藝術(shù)境界，也接受婉約詞人的影響，形成了自己形成了自己瑰麗多姿的藝術(shù)風格瑰麗多姿的藝術(shù)風格。思想內(nèi)容思想內(nèi)容：辛棄疾的詞今存六百二十余首，辛棄疾的詞今存六百二十余首，多以國家、民族的現(xiàn)實為題材：多以國家、民族的現(xiàn)實為題材： 、抒發(fā)抗金復國的愛國情懷，、抒發(fā)

6、抗金復國的愛國情懷， 、抨擊金人入侵及南宋統(tǒng)治集團茍且偷、抨擊金人入侵及南宋統(tǒng)治集團茍且偷安、屈辱投降的罪行，安、屈辱投降的罪行， 、抒寫壯志難酬、報國無門的悲憤，、抒寫壯志難酬、報國無門的悲憤， 、表達對在金人統(tǒng)治下的人們水深火熱、表達對在金人統(tǒng)治下的人們水深火熱生活的同情和關(guān)心。生活的同情和關(guān)心。8作為宋詞創(chuàng)作中取得最高成作為宋詞創(chuàng)作中取得最高成就的作家，辛棄疾被稱為就的作家，辛棄疾被稱為“詞中之龍詞中之龍” ；而他的詞，；而他的詞，也被評價為也被評價為“龍騰虎擲。龍騰虎擲?！北尘氨尘埃?這首詞為公元這首詞為公元11761176年（宋孝宗淳熙三年（宋孝宗淳熙三年）作者任江西提點刑獄，駐節(jié)贛

7、州、途年）作者任江西提點刑獄，駐節(jié)贛州、途經(jīng)造口時所作。經(jīng)造口時所作。 當時辛棄疾南歸十余年，經(jīng)常巡回往當時辛棄疾南歸十余年，經(jīng)常巡回往復于湖南、江西等地。來到造口，俯瞰不復于湖南、江西等地。來到造口，俯瞰不舍晝夜流逝而去的江水，詞人的思緒也似舍晝夜流逝而去的江水，詞人的思緒也似這江水般波瀾起伏，綿延不絕，于是寫下這江水般波瀾起伏，綿延不絕，于是寫下了這首詞。了這首詞。 10 菩薩蠻菩薩蠻書江西造口壁書江西造口壁 郁孤臺下清江水，中間多郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。憐無數(shù)山。 青山遮不住，畢竟東流去。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓

8、鴣。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。11 【郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長【郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山?！堪?，可憐無數(shù)山?！?郁孤臺下面的清江水，晝夜不停地向西北流郁孤臺下面的清江水，晝夜不停地向西北流去。日子隨著流水一天天流去了，但中原仍陷于去。日子隨著流水一天天流去了，但中原仍陷于敵手，恢復無期。愛國志士和廣大人民經(jīng)過這里，敵手，恢復無期。愛國志士和廣大人民經(jīng)過這里，他們都禁不住灑落了多少眼淚呀！向北遙望故都，他們都禁不住灑落了多少眼淚呀！向北遙望故都，可惜被前面無數(shù)的青山遮擋住了。可惜被前面無數(shù)的青山遮擋住了。 【青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深【青

9、山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣?！柯匉p鴣。】 “青山青山”能遮住行人的望眼，使他望不到能遮住行人的望眼，使他望不到“長安長安”，但卻阻擋不住江水向東北滾滾流去。，但卻阻擋不住江水向東北滾滾流去。 不知不覺天色已晚，在江邊我正滿懷愁緒，忽然不知不覺天色已晚，在江邊我正滿懷愁緒，忽然聽到深山傳來聲聲鷓鴣。聽到深山傳來聲聲鷓鴣。 121、題目為、題目為“書江西造口壁書江西造口壁”，為，為什么開篇從幾百里路之外的什么開篇從幾百里路之外的“郁郁孤臺孤臺”寫起？寫起？ 作者作者暗用典故暗用典故，唐代，唐代 李勉登李勉登臺北望長安，表示心念朝廷；詞臺北望長安，表示心念朝廷；詞人從郁孤臺寫起，下

10、文又寫人從郁孤臺寫起，下文又寫“西西北望長安北望長安”，也是為了表達懷念，也是為了表達懷念中原、渴望收復中原的愿望。中原、渴望收復中原的愿望。（詞中的長安應代指（詞中的長安應代指汴梁汴梁） 132、這首詞寫了哪些、這首詞寫了哪些“愁余愁余”的景象？的景象？郁孤臺下滾滾的清江水。郁孤臺下滾滾的清江水。阻隔詞阻隔詞人與故都的重重山巒。人與故都的重重山巒。鷓鴣凄厲的鷓鴣凄厲的叫聲。叫聲。3、“郁孤臺下清江水，中間多少行郁孤臺下清江水，中間多少行人淚人淚”，詞人是如何描寫行人痛苦的？，詞人是如何描寫行人痛苦的？ “行人行人”指當年在金人逼迫下逃難的指當年在金人逼迫下逃難的人。用清江水人。用清江水比喻比

11、喻“行人淚行人淚”，寫出，寫出了行人背離故園的無盡悲苦。了行人背離故園的無盡悲苦。 14 4、“西北望長安，可憐無數(shù)山西北望長安，可憐無數(shù)山”（可憐是可惜的意思），請說說這（可憐是可惜的意思），請說說這兩句詞表達了詞人怎樣的思想感情。兩句詞表達了詞人怎樣的思想感情。 用用典故典故“望長安望長安”，表達了作者懷表達了作者懷念中原故土之情；而重山阻隔，表念中原故土之情；而重山阻隔，表達了故園難回以及報國無門、壯志達了故園難回以及報國無門、壯志難酬的忠憤之情。難酬的忠憤之情。15 5、“青山遮不住，畢竟東流去青山遮不住，畢竟東流去” 運用了什么修辭手法？請結(jié)合詩句運用了什么修辭手法？請結(jié)合詩句分析。

12、分析。 比喻比喻。這里的江水，比喻詞人和廣。這里的江水，比喻詞人和廣大愛國志士收復中原的堅定意志，大愛國志士收復中原的堅定意志，它像江水一樣，能沖破一切阻礙，它像江水一樣，能沖破一切阻礙，堅定不移地實現(xiàn)自己東歸的愿望。堅定不移地實現(xiàn)自己東歸的愿望。 這里的青山，比喻壓制愛國者抗金這里的青山，比喻壓制愛國者抗金收復中原的反動勢力。收復中原的反動勢力。 166、“江晚正愁余，山深聞鷓江晚正愁余，山深聞鷓鴣鴣”，請分析，請分析“鷓鴣鷓鴣”這一意這一意象所寄寓的情感。象所寄寓的情感。 寄寓著詞人對主和派阻撓恢復寄寓著詞人對主和派阻撓恢復大業(yè)的不滿和無法收復中原的大業(yè)的不滿和無法收復中原的悲痛之情。悲痛

13、之情。 17 7、這首詞表達了作者哪些思想、這首詞表達了作者哪些思想感情？感情？ 擔心百姓疾苦；擔心百姓疾苦； 心系朝廷，因主張抗金而困心系朝廷，因主張抗金而困難重重的痛苦；難重重的痛苦； 抗金必勝的堅定信念；抗金必勝的堅定信念； 對不思復國、茍且偷安的南對不思復國、茍且偷安的南宋當局的擔憂。宋當局的擔憂。181 1、結(jié)構(gòu)上曲折回環(huán)，可謂一波三折。、結(jié)構(gòu)上曲折回環(huán)，可謂一波三折?！拔鞅蓖L安，可憐無數(shù)山西北望長安，可憐無數(shù)山”一句始，往后一波一句始，往后一波三折，這是登臺的所見、所感。這一句為第一折，三折，這是登臺的所見、所感。這一句為第一折，表示了對主和派的憤恨；表示了對主和派的憤恨；“青山

14、遮不住，畢竟東流去青山遮不住，畢竟東流去”為第二折，抒發(fā)的為第二折，抒發(fā)的是愛國志士和人民自始至終不能放棄恢復的強烈情是愛國志士和人民自始至終不能放棄恢復的強烈情緒；緒；“江晚正愁余，山深聞鷓鴣江晚正愁余，山深聞鷓鴣”為第三折，反映的為第三折，反映的則是抗金不遂、恢復不成的深悲劇痛。則是抗金不遂、恢復不成的深悲劇痛。前后三句，處處言水，處處言山，照應卻不重前后三句，處處言水，處處言山，照應卻不重復，而是勾連往復，有曲折回環(huán)之美。復，而是勾連往復，有曲折回環(huán)之美。藝術(shù)手法藝術(shù)手法:192 2、熟練運用比興手法，寄托寓意。、熟練運用比興手法，寄托寓意。全詞寫景暗喻，即全詞寫景暗喻，即“借水怨山借水

15、怨山”?！拔鞅蓖L安西北望長安”兩句中兩句中，以江水喻當時愛國志士，以江水喻當時愛國志士與廣大人民群眾恢復中原的愿望和決心，以青山與廣大人民群眾恢復中原的愿望和決心，以青山喻當時主和派的阻擾抗金。喻當時主和派的阻擾抗金?！扒嗌秸诓蛔∏嗌秸诓蛔　倍渲校瑢嶋H的意義是主和派何二句中，實際的意義是主和派何能壓住愛國者恢復的強烈的意志呢？能壓住愛國者恢復的強烈的意志呢？“山深聞鷓鴣山深聞鷓鴣”句中，句中，借鷓鴣借鷓鴣“行不得也行不得也”的叫的叫聲，寄托對恢復中原之志屢屢受挫的擔憂憤恨。聲，寄托對恢復中原之志屢屢受挫的擔憂憤恨。通篇運用比興寄托手法，通過登山臨水的形象，通篇運用比興寄托手法，通過登山臨水

16、的形象，概括了當時的人民共同的憤慨和時代的大悲劇，概括了當時的人民共同的憤慨和時代的大悲劇，因此感動了后世無數(shù)讀者。因此感動了后世無數(shù)讀者。20課后模擬練兵課后模擬練兵 、 南鄉(xiāng)子南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷登京口北固亭有懷 何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪（年少萬兜鍪（mu），坐斷東南戰(zhàn)未休。），坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。21 【譯文】【譯文】 【何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡

17、多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。事？悠悠。不盡長江滾滾流。】 什么地方什么地方可以看見中原呢？登上北固樓，滿可以看見中原呢？登上北固樓，滿眼都是美好的風光。從古到今有多少國家興亡的眼都是美好的風光。從古到今有多少國家興亡的大事呢？往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水大事呢？往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾的奔流不息。滾滾的奔流不息。 【年少萬兜鍪（【年少萬兜鍪（mu），坐斷東南戰(zhàn)未休。天下），坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀?！坑⑿壅l敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。】 當年孫權(quán)在年輕時代，就做了三軍統(tǒng)帥，他當年孫權(quán)在年輕時代，就做了三軍統(tǒng)帥，他占據(jù)東南，堅持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低

18、頭屈服。天占據(jù)東南，堅持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭屈服。天下的英雄誰是孫權(quán)的敵手呢只有曹操和劉備而已。下的英雄誰是孫權(quán)的敵手呢只有曹操和劉備而已。這樣就難怪曹操說，這樣就難怪曹操說，“要能有孫權(quán)那樣的兒子就要能有孫權(quán)那樣的兒子就好了。好了?！?2 題目：題目： 、詞的上闋有兩問，從、詞的上闋有兩問，從“何處何處”“”“千古千古”兩個詞來看，這兩問發(fā)問的角度有何不同？兩個詞來看，這兩問發(fā)問的角度有何不同？ 、詞的下闋，作者極力贊賞孫權(quán)的英雄、詞的下闋，作者極力贊賞孫權(quán)的英雄才俊，有何用意？才俊，有何用意？ 、全詞由三問構(gòu)成，請具體分析三問中、全詞由三問構(gòu)成，請具體分析三問中包含包含 的不同情感。的不同情感。23 、詞的上闋有兩問，從、詞的上闋有兩問，從“何處何處”“”“千古千古”兩個兩個詞來看，這兩問發(fā)問的角度有何不同？詞來看，這兩問發(fā)問的角度有何不同？ 第一處是從空間的角度發(fā)問，第二處是從時間第一處是從空間的角度發(fā)問，第二處是從時間的角度發(fā)問。的角度發(fā)問。 、詞的下闋，作者極力贊賞孫權(quán)的英雄才俊，、詞的下闋，作者極力贊賞孫權(quán)的英雄才俊，有何用意？有何用意？ 、反襯南宋統(tǒng)治者反襯南宋統(tǒng)治者在金兵的侵略面前在金兵的侵略面前不敢抵抗，不敢抵抗，庸碌無能，怯懦茍安庸碌無能，怯懦茍安； 、