通用技術21技術與設計的關系資料

1、會計學1通用技術通用技術21技術與設計的關系資料技術與設計的關系資料一 技術與設計的關系1、設計是技術發(fā)展的重要驅動力2、技術發(fā)展對設計產生重要影響3、設計的豐富內涵手手表表石英表石英表聾人手表聾人手表光能手表光能手表手提電腦手提電腦臺式電腦臺式電腦洗衣機洗衣機電冰箱電冰箱電風扇電風扇手手機機照照相相機機攝攝像像機機電動剃須刀電動剃須刀MP4播放播放器器MP3播放器播放器放書放書擺設擺設“書架書架”產生的原因產生的原因?這樣的書架你經常看到嗎?功能型書架書架沙發(fā)書架沙發(fā)功能型書架書梯書梯例如：例如： 早上起床，是先穿衣服呢，還是先刷牙？早上起床，是先穿衣服呢，還是先刷牙？ 下午第四節(jié)下課后，是

2、先去打飯呢，還是去打籃球？下午第四節(jié)下課后，是先去打飯呢，還是去打籃球？這是設計！如何編寫一期黑板報？如何編寫一期黑板報？這也是設計！如何裝潢一套住宅如何裝潢一套住宅?這也是設計！如何建造一個現(xiàn)代化的國家體育場？如何建造一個現(xiàn)代化的國家體育場？大型設計！以下這些活動是不是屬于設計呢？以下這些活動是不是屬于設計呢？ 設計是設計是人類人類基于一定的基于一定的設想設想、有目的有目的、有規(guī)劃有規(guī)劃的的創(chuàng)造性創(chuàng)造性活動?；顒?。 什么是設計？什么是設計？設計設計和和技術技術具有什么樣的具有什么樣的關系關系呢呢?P24案例分析公元公元700年：羅馬人發(fā)明羽毛筆。年：羅馬人發(fā)明羽毛筆。 鵝毛筆鵝毛筆：鵝毛梗中

3、間不是空的：鵝毛梗中間不是空的，有許多小隔膜，能起到虹吸，有許多小隔膜，能起到虹吸作用。作用。缺點缺點：鵝鵝毛梗不耐磨，經常損毛梗不耐磨，經常損壞、變形用不了多長時間就壞壞、變形用不了多長時間就壞了。了。蘸水鋼筆蘸水鋼筆：人們用鋼做成了筆尖：人們用鋼做成了筆尖，設計了最初的鋼筆，使筆更加耐，設計了最初的鋼筆，使筆更加耐用。用。缺點缺點：但是它沒有墨囊，寫不了：但是它沒有墨囊，寫不了幾個字就要蘸水，還是離不開墨水幾個字就要蘸水，還是離不開墨水瓶，攜帶不方便。瓶，攜帶不方便。帶墨囊的鋼筆帶墨囊的鋼筆：于是人們設計了：于是人們設計了帶墨囊的鋼筆，終于擺脫了墨水瓶帶墨囊的鋼筆，終于擺脫了墨水瓶攜帶起來

4、方便多了。攜帶起來方便多了。缺點缺點：可是鋼筆帶在身上，很容：可是鋼筆帶在身上，很容易漏水，弄臟衣服。易漏水，弄臟衣服。 為了避免漏墨水為了避免漏墨水人們將墨水注入塑人們將墨水注入塑料管中后面用油脂料管中后面用油脂封住，筆尖用一個封住，筆尖用一個小鋼珠代替筆尖，小鋼珠代替筆尖，設計了圓珠筆。設計了圓珠筆。 1943年，匈牙利的拉茲羅約瑟發(fā)明了圓珠筆。因為它具有不用灌墨水、可以復寫、不污染紙、使用方便等特點，一經推出就受到了人們的普遍歡迎。然而，它也有一個致命的缺點：寫到20000字左右，筆芯上的圓珠就會因磨損而變小，輕則漏水，重則圓珠脫落，無法再用，造成不必要的浪費。這一問題嚴重影響了圓珠筆的

5、銷路。風靡一時的圓珠筆漸漸被人冷落。 全世界精明的商家都看到了圓珠筆潛在巨大的商機，所以，許多國家的生產廠都投入大量人力、物力，對這一難題進行研究。既然圓珠是因磨損而變小，人們解決問題的思路當然就集中在用更耐磨的金屬材料來制造滾珠，從而延長圓珠的使用壽命。 但是，新的問題卻因此產生了：采用新材料，要么制造工藝復雜，加工成本大幅度提高；要么原料珍貴，得不償失。總而言之，圓珠壽命問題沒有得到理想的解決。 精明的日本青年中田藤三郎想：何必困在圓珠耐磨與否的思路上呢?圓珠筆能順利書寫20000字，對于書寫工作，已經是個很大的數字了；比起需要不斷灌水的鋼筆來，省去了不少麻煩，可以說，它已經是一支方便使用

6、的好筆了。于是，他改變了解決問題的方向不是改進筆頭上的圓珠，而是改變筆桿，使之變細、變短，只灌進大約能書寫15000字的油。也就是說，他設計的圓珠筆，是一種在圓珠磨損到無法使用之前先用完了油的筆。困擾眾多研究者很長時間、令大家頭痛不已的難題，就這樣輕而易舉解決了。設計成為推進技術發(fā)展的重要驅動力。設計成為推進技術發(fā)展的重要驅動力。技術的發(fā)展離不開設計。技術的發(fā)展離不開設計。設計促進技術的發(fā)展例子還有很多你能想想嗎？ 自行車的出現(xiàn)，為人們提供了一個簡潔高效的代步工具。我國更被稱為自行車王國，在這些形形色色的自行車后面有怎樣的發(fā)明故事呢？讓我們回顧自行車的發(fā)展歷程，體會技術與設計的關系。 德萊斯設

7、計的自行車 1817年，德萊斯第一次騎自行車旅游，一路上受盡人閃的譏笑。他決心用事實來回答這種譏笑。一次比賽，他騎車4小時通過的距離，馬拉車卻用了15個小時。盡管如此，仍然沒有一家廠商愿意生產、出售這種自行車。 盡管德萊斯的自行車沒有受到大家的青睞，但德萊斯卻點燃了自行車的創(chuàng)新之火。 后來人對自行車進行了改造，自行車可以自由的拐彎，但是騎車依然要用兩只腳，一下一下地蹬踩地面，才能推動車子向前滾動。n 1861年，法國的米肖父子，原本職業(yè)是馬車修理匠，他們在前輪上安裝了能轉動的腳蹬板；車子的鞍座架在前輪上面，這樣除非騎車的技術特別高超，否則就抓不穩(wěn)車把，會從車子上掉下來。他們把這輛兩輪車冠以“自

8、行車”的雅名，并于1867年在巴黎博覽會上展出，讓觀眾大開眼界 由于工業(yè)技術的發(fā)展，此時設計的自行車車輪已經是金屬的了。隨后人們設計出和現(xiàn)代自行車有些相似樣子自行車，只是沒有鏈條。原因是沒有鏈條的生產技術。 1869年法國人設計出了鏈條式自行車。用鏈條來驅動后輪，這樣的自行車比米肖父子的要安全的多。 1886年，英國的斯塔利，是一位機械工程師，從機械學，運動學的角度設計出了新的自行車樣式，為自行車裝上了前叉和車閘，前后輪的大小相同，以保持平衡，并用鋼管制成了菱形車架，還首次使用了橡膠的車輪。斯塔利不僅改進了自行車的結構，還改制了許多生產自行車部件用的機床，為自行車的大量生產利推廣應用開辟了寬闊

9、的前景，因此他被后人稱為“自行車之父”。斯塔利所設計的自行車車型與今天自行車的樣子基本一致了。二、技術的發(fā)展對設計產生重要影響二、技術的發(fā)展對設計產生重要影響。 技術是設計的技術是設計的平臺平臺，沒有技術作，沒有技術作基礎，設計將難以基礎，設計將難以表現(xiàn)表現(xiàn)和和實現(xiàn)實現(xiàn)。閱讀案例：閱讀案例：達達芬奇的芬奇的飛行器飛行器 2.技術發(fā)展技術發(fā)展為設計為設計提供提供了非常大的了非常大的發(fā)展空間發(fā)展空間。（1）使設計的）使設計的主題主題更加豐富。更加豐富。（2）使設計的）使設計的表表達方式達方式更更多樣化多樣化。手繪草圖手繪草圖電腦實體效果電腦實體效果模型模型（3）使設計的）使設計的效率效率更高更高。

10、打印機打印機復印機復印機電腦、軟件等電腦、軟件等（4）為相關產品的）為相關產品的更新?lián)Q代更新?lián)Q代創(chuàng)造了更創(chuàng)造了更加便利的加便利的條件條件。納米材料納米材料 3.技術進步還促進人們設計技術進步還促進人們設計思維思維和和手段手段的發(fā)展。的發(fā)展。不斷考慮如何應用不斷考慮如何應用新技術、新材料、新工新技術、新材料、新工藝藝，來來改進改進現(xiàn)有產品，來現(xiàn)有產品，來開發(fā)開發(fā)新產品等問題。新產品等問題。三、設計的豐富內涵三、設計的豐富內涵技術設計側重于技術設計側重于功能、結構、材料、程功能、結構、材料、程序、工藝序、工藝等強調技術的等強調技術的不同目的不同目的。技術設計和藝術設計的區(qū)別技術設計和藝術設計的區(qū)別

11、藝術設計側重于藝術設計側重于欣賞、審美、情感、色彩、造欣賞、審美、情感、色彩、造型型，更強調，更強調感覺感覺需要的目的。（音樂的需要的目的。（音樂的聽覺效果、聽覺效果、情感情感）! 以往電路圖的設計都是手工繪制，煩瑣且易出錯；以往電路圖的設計都是手工繪制，煩瑣且易出錯；隨著電子技術發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現(xiàn)在專門的電隨著電子技術發(fā)展，尤其電腦的發(fā)展，現(xiàn)在專門的電路圖設計軟件大大方便了電路設計，而且還可以進行路圖設計軟件大大方便了電路設計，而且還可以進行仿真測試，這體現(xiàn)了技術與設計的什么關系？（仿真測試，這體現(xiàn)了技術與設計的什么關系？（ ） 練習A技術的發(fā)展為設計創(chuàng)新提供了條件技術的發(fā)展為設計創(chuàng)新

12、提供了條件 B技術的發(fā)展和設計無關技術的發(fā)展和設計無關 C技術的發(fā)展對設計不產生影響技術的發(fā)展對設計不產生影響 D技術就是設計技術就是設計A 具有具有MP4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節(jié)目，功能的手機要求能夠長時間播放視頻節(jié)目，這種設計要求電池的容量要大、體積要小，這促使電池這種設計要求電池的容量要大、體積要小，這促使電池生產廠家加快研發(fā)高能微型電池。這個案例說明（生產廠家加快研發(fā)高能微型電池。這個案例說明（ ） !練習A設計創(chuàng)新促進了技術的發(fā)展設計創(chuàng)新促進了技術的發(fā)展 B設計與技術的發(fā)展無關設計與技術的發(fā)展無關C技術總是無法滿足設計的要求技術總是無法滿足設計的要求 D技術的發(fā)展不需要設計

13、技術的發(fā)展不需要設計A 技術設計是圍繞技術的目的而展開；而藝術設計更技術設計是圍繞技術的目的而展開；而藝術設計更強調感覺的需要，如果讓你為學校在廣場上設計一座強調感覺的需要，如果讓你為學校在廣場上設計一座雕像，則設計應側重雕像，則設計應側重 （ ） !練習A功能、欣賞、工藝和材料功能、欣賞、工藝和材料B功能、結構、材料和程序功能、結構、材料和程序C環(huán)保、造型、功能與結構環(huán)保、造型、功能與結構D欣賞、美感、色彩和造型欣賞、美感、色彩和造型DBA人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能

14、力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進。手手表表石英表石英表手手機機照照相相機機攝攝像像機機電動剃須刀電動剃須刀鵝毛筆鵝毛筆：鵝毛梗中間不是空的：鵝毛梗中間不是空的，有許多小隔膜，能起到虹吸，有許多小隔膜，能起到虹吸作用。作用。缺點缺點：鵝鵝毛梗不耐磨，經常損毛梗不耐磨，經常損壞、變形用不了多長時間就壞壞、變形用不了多長時間就壞了。了。 自行車的出現(xiàn)，為人們提供了一個簡潔高效的代步工具。我國更被稱為自行車王國，在這些形形色色的自行車后面有怎樣的發(fā)明故事呢？讓我們回顧自行車的發(fā)展歷程，體會技術與設計的關系。n 1861年，法國的米肖父子，原本職業(yè)是馬車修理匠，他們在前輪上安裝了能轉動的腳蹬板；車子的鞍座架在前輪上面，這樣除非騎車的技術特別高超，否則就抓不穩(wěn)車把，會從車子上掉下來。他們把這輛兩輪車冠以“自行車”的雅名，并于1867年在巴黎博覽會上展出，讓觀眾大開眼界 由于工業(yè)技術的發(fā)展，此時設計的自行車車輪已經是金屬的了。 1869年法國人設計出了鏈條式自行車。用鏈條來驅動后輪，這樣的自行車比米肖父子的要安全的多。! 以往電路圖的設計都是手工繪制，煩瑣且易出錯；以往電路圖的設計都是手工繪制，煩瑣且易出錯；