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文檔簡介

1、1、通過回顧與整理,使學生進一步、通過回顧與整理,使學生進一步加深等式與方程的意義,等式的性質(zhì)加深等式與方程的意義,等式的性質(zhì)的理解。幫助學生理清知識的脈絡(luò),的理解。幫助學生理清知識的脈絡(luò),建立合理的認知結(jié)構(gòu)。建立合理的認知結(jié)構(gòu)。2、通過練習與運用,使學生進一步、通過練習與運用,使學生進一步掌握方程的方法和一般步驟,會列方掌握方程的方法和一般步驟,會列方程解決實際問題。程解決實際問題。同學們,本單元我們學習了同學們,本單元我們學習了哪些內(nèi)容?哪些內(nèi)容?1、舉例說一說等式和方程有什么、舉例說一說等式和方程有什么聯(lián)系和區(qū)別。聯(lián)系和區(qū)別。2、等式有哪些性質(zhì)?你是怎樣解、等式有哪些性質(zhì)?你是怎樣解方程

2、的?方程的?3、 列方程解決實際問題時你是怎列方程解決實際問題時你是怎樣想的?樣想的?解方程解方程X+56=102 x970=270 6.6+x=24.5 20 x=16015x=3 x0.8=1.257x=425+x=7X8=402x=24x4=8X=48X=12X=6X=32X=2連一連連一連看圖列方程并解答看圖列方程并解答x米正方形周長正方形周長10米米4 =10 x米米1.6米米面積面積5.6平方米平方米1.6 =5.6x枝枝x+7 =1717 x =7x+110=250列方程求表中未知數(shù)的值。列方程求表中未知數(shù)的值。單價、數(shù)量、總價之間有怎樣的數(shù)單價、數(shù)量、總價之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?

3、量關(guān)系?第二小隊植樹數(shù)第二小隊植樹數(shù) 第一小隊植樹數(shù)第一小隊植樹數(shù) 20棵棵解:設(shè)平均每人植樹解:設(shè)平均每人植樹 X 棵???。 4X = 20 4X4 = 204 X = 514X10X = 20經(jīng)檢驗,結(jié)果正確。經(jīng)檢驗,結(jié)果正確。1、學校買來足球比籃球多、學校買來足球比籃球多300個,其中足球個,其中足球個數(shù)是籃球的個數(shù)是籃球的3倍。兩種球各買了多少個?倍。兩種球各買了多少個?2、一個長方形的周長是、一個長方形的周長是28分米,這個長方形分米,這個長方形的長是寬的的長是寬的2.5倍。長和寬分別是多少分米?倍。長和寬分別是多少分米?足球足球 籃球籃球 300300( 長長 寬寬 ) 2 282

4、83、上衣每件、上衣每件200元,褲子每條元,褲子每條125元,王師傅買了若干套元,王師傅買了若干套這樣的服裝,結(jié)果上衣比褲子多付這樣的服裝,結(jié)果上衣比褲子多付1500元。買了多少套元。買了多少套這樣的服裝?這樣的服裝?上衣的錢上衣的錢 褲子的錢褲子的錢 150015004、甲乙兩艘輪船同時從青島開往上海。甲、甲乙兩艘輪船同時從青島開往上海。甲船每小時行船每小時行24千米,乙船每小時行千米,乙船每小時行21千米。千米。幾小時后兩船相距幾小時后兩船相距15千米?千米?青島青島上海上海15千米千米甲船行的路程甲船行的路程 乙船行的路程乙船行的路程 15千米千米5、學校食堂買來、學校食堂買來1020千克大米,用了千克大米,用了18天后,還剩天后,還剩120千克。平均每天用去大米千克。平均每天用去大米多少千克?多少千克?爸爸比小明大爸爸比小明大28歲歲若干年后若干年后 若干年后若干年后 爸爸年齡爸爸年齡 小明年齡小明年齡 2 8歲歲解:設(shè)若干年后,當爸爸年齡是小明的解:設(shè)若干年后,當爸爸年齡是小明的3倍時,小明倍時,小明X 歲,歲,爸爸爸爸3 X歲。歲。3X X = 28 2X = 28 X = 282 X =

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