校園籃球運動的開展

1、本課內容本課內容w 籃球運動在校園開展的必要性籃球運動在校園開展的必要性w 開展校園籃球運動的具體措施開展校園籃球運動的具體措施w 基本的籃球戰(zhàn)術基本的籃球戰(zhàn)術w 臨場的裁判技術臨場的裁判技術w 運動隊的訓練運動隊的訓練籃球運動在中國的普及籃球運動在中國的普及w 國際籃聯(lián)秘書長鮑曼：中國今后的籃球運動員或者參與籃球運動的人，將不僅僅只有兩億人。w 原因1、籃球運動對場地、器材要求不高，成本低廉，即使是在自然和經(jīng)濟條件較差的環(huán)境中亦可開展此項運動 賀龍、關向應與八路軍一二零師賀龍、關向應與八路軍一二零師“戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗”籃球隊球員合影籃球隊球員合影籃球運動在中國的普及籃球運動在中國的普及w 2、籃球的

2、運動技巧、比賽規(guī)則比較簡單易學，許多沒有接受過專業(yè)訓練的普通百姓也可參與其間。w 3、相比較其他在中國較為普及的體育運動形式，比如羽毛球、乒乓球等，籃球競技性更強，更富于刺激性、娛樂性和觀賞性?；@球運動在中國的普及籃球運動在中國的普及w 4、籃球運動所蘊含的強身健體、追求勝利、協(xié)同合作等價值觀，因與中國“發(fā)展體育運動、增強人民體質”以及愛國主義、集體主義價值觀高度吻合，因此而受到國家政權的大力推崇。w 5、聯(lián)賽水平不斷提高。18支隊伍，強力外援的加盟籃球運動在中國的普及籃球運動在中國的普及w 6、明星效益。中國籃球經(jīng)過幾十年的發(fā)展，終于成功走出了王治郅、姚明、易健聯(lián)這樣的世界級的籃球運動員。w

3、 7、媒體宣傳。自50年代出現(xiàn)籃球題材影片至今，兩岸三地的華語電影中，同類題材的影片共有十部左右籃球運動在校園開展的必要性籃球運動在校園開展的必要性w 籃球運動對青少年身心健康的影響。 籃球運動是一項對抗性強的體育運動，它不僅僅是比技能、比智能、比體能和比心理的竟爭，而且也是比思想、比作風的竟爭?；@球運動在校園開展的必要性籃球運動在校園開展的必要性w 籃球運動是對校園文化的有力補充。 健康的校園文化，既需要有高雅的學術活動作為支撐的骨架，又需要有活潑的文體活動作為豐富的血肉。這樣，整個校園文化才會向生動活潑、健康向上的方向發(fā)展。國外校園體育運動的開展在日本，小學生每年都會參加冬季耐寒的馬拉松訓

4、練。在日本，學校會拿出很多的時間來讓學生們進行體育鍛煉，除了跑步，足球、棒球、游泳等很多項目都是體育必修課視頻展示法國法國 體育占高考成績的體育占高考成績的10%(總分總分200) 國外校園體育運動的開展美國中學的課程表上沒有類似國內固定的體育課 準校隊 校隊 每個學生都被要求參加課后的各種體育項目，以積累足夠的體育學分。英國英國 校內競技活動的參與度達校內競技活動的參與度達78%新加坡中學里最有特色的體育項目是OBS（野外生存）烏敏島 美國中學一年一度的11年級女生，對陣12年級女生的橄欖球賽國外通過體育運動對學生意志品質的培養(yǎng)日本中學的圓木訓練開展校園籃球運動的具體措施開展校園籃球運動的具

5、體措施w 引領示范作用（領導、教師）w 抓普及、抓基礎（學生、家長、社會）w 舉行班級之間的籃球比賽（班主任）w 組建?；@球隊，提高其競技水平w 開展籃球運動的教育科研活動東陽市吳寧五?；@球隊東陽市吳寧五校籃球隊做一個懂籃球技、戰(zhàn)術的教師做一個懂籃球技、戰(zhàn)術的教師w 基本的技術能示范w 基本的戰(zhàn)術能演示w 基本的籃球規(guī)則能運用 籃球戰(zhàn)術概念籃球戰(zhàn)術概念w 籃球戰(zhàn)術籃球戰(zhàn)術（basketball tactics）是指在比是指在比賽中隊員之間有策略、有組織、有意識賽中隊員之間有策略、有組織、有意識的協(xié)同運用技術進行攻守對抗的布陣行的協(xié)同運用技術進行攻守對抗的布陣行動，是以籃球技術為基礎，在戰(zhàn)術指導

6、動，是以籃球技術為基礎，在戰(zhàn)術指導思想和戰(zhàn)術意識支配下的集體攻守方法。思想和戰(zhàn)術意識支配下的集體攻守方法。 戰(zhàn)術基礎配合分類戰(zhàn)術基礎配合分類w 分類：分類：進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（basic offense tactics），），是指在籃球競賽中，進攻隊員兩是指在籃球競賽中，進攻隊員兩三人之間所組成的簡單配合方法。它是組成三人之間所組成的簡單配合方法。它是組成全隊整體進攻戰(zhàn)術配合的基礎。包括傳切、全隊整體進攻戰(zhàn)術配合的基礎。包括傳切、掩護、策應和突分配合。掩護、策應和突分配合。 w 防守戰(zhàn)術基礎配合防守戰(zhàn)術基礎配合（basic defense tactics），），是指在籃球競賽中，

7、防守隊員兩是指在籃球競賽中，防守隊員兩三人之間所采用的協(xié)同防守配合的方法。它三人之間所采用的協(xié)同防守配合的方法。它包括：擠過、穿過、繞過、夾擊、關門、補包括：擠過、穿過、繞過、夾擊、關門、補防、交換防守及圍守中鋒等。防、交換防守及圍守中鋒等。 戰(zhàn)術圖示說明戰(zhàn)術圖示說明w 進攻隊員進攻隊員 4號持球進攻隊員號持球進攻隊員 w 持球進攻隊員持球進攻隊員 4號持球進攻隊員號持球進攻隊員 .w 防守隊員防守隊員 4號防守隊員號防守隊員 w 無球隊員移動路線無球隊員移動路線 w 傳球路線傳球路線 w 運球路線運球路線w 掩護掩護w 投籃投籃w 夾擊夾擊進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（1）傳切配合傳切配

8、合w 傳切配合傳切配合 是進攻隊員之間利用傳球和是進攻隊員之間利用傳球和切入技術所組成的簡單配合。它包括一切入技術所組成的簡單配合。它包括一傳一切和空切兩種。傳一切和空切兩種。w 傳切配合是一種最基本的簡單易行的進傳切配合是一種最基本的簡單易行的進攻方法。一般在對方采用擴大盯人防守攻方法。一般在對方采用擴大盯人防守戰(zhàn)術或區(qū)域聯(lián)防時運用。戰(zhàn)術或區(qū)域聯(lián)防時運用。 進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（1）傳切配合傳切配合w 一傳一切配合 持球隊員傳球后擺脫防守，向球籃方向切入接回傳球投籃。 w 方法：方法：如上圖所示，傳球給后，立刻擺脫對手向籃下切入，接傳來的球投籃。進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（

9、1）傳切配合傳切配合w 空切配合 無球隊員掌握時機，擺脫對手，切入防守隙區(qū)域接球投籃或做其它進攻動作。w 方法：方法：如右圖，在和互相傳球時，趁其對手不備之機突然空切籃下，接外圍同伴的傳球投籃。視頻展示進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（1）傳切配合傳切配合w 傳切配合的基本要求： w 必須有一定的配合空間及合理的切入路線。 w 切入隊員抓住防守隊員選位不及時或注意力分散的空隙，快速起動，或利用假動作擺脫對手。 w 傳球隊員動作要隱蔽，及時準確。 進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（2）突分配合突分配合w 突分配合突分配合，是指持球隊員突破對手后，遇到對方的補防或協(xié)防時，及時將球傳給進攻時機最佳的

10、同伴進行攻擊的一種配合方法。w 當對方采用人盯人防守或區(qū)域聯(lián)防時運用突分配合，可打亂對方的整體防守部署，壓縮防區(qū)，給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進攻機會。 w 方法：如右上圖所示，運球突破，遇到補防時，及時將球傳給切入籃下或擺脫防守的投籃。 視頻演示進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（2）突分配合突分配合w 突分配合的基本要求 w （1） 隊員在突破中動作要快速、突然，在準備投籃的同時，注意觀察攻守隊員的位置變化，及時、準確地將球傳給進攻機會更好的同伴。w （2） 當持球隊員突破后，其他的進攻隊員都要擺脫對手，離開原先的位置，切向空隙區(qū)域，準備接球進攻或搶籃板球。進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合

11、（3）掩護配合掩護配合w 概念、分類： w 掩護配合掩護配合，是指進攻隊員選擇正確的位置，借用自己的身體用合理的技術動用擋住同伴防守者的移動路線，使同伴借以擺脫防守，獲得接球投籃攻擊或其它進攻機會的一種配合方法。 w 掩護配合有許多形式和方法，根據(jù)掩護者和同伴防守者的身體位置和方向的不同，分為前掩護、側掩護、后掩護三種形式。根據(jù)掩護者的人數(shù)、移動路線、方法和變化，可分為定位掩護、行進間掩護、反掩護、假掩護、運球掩護、連續(xù)掩護、雙人掩護等。 進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（3）掩護配合掩護配合w 應用w 雖然掩護的形式和變化很多，但從組成掩護配合的行動看，一是掩護者主動給同伴做掩護，使同伴借以

12、擺脫防守，二是擺脫者主動移動，利用同伴的身體位置將對手擋住，使自己擺脫防守。掩護配合是攻破緊逼人盯人防守的最行之有效的方法之一。 進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（3）掩護配合掩護配合w 側掩護側掩護1，是指掩護隊員站在同伴防守者的側面所組成的掩護配合方法。w 如圖，傳球給后，移動到防守隊員身體左側做側掩護，接球后瞄籃或做向左側突破的動作。當掩護到位時，立即從右側貼著的身體運球突破上籃。立即轉身切向籃下?lián)尰@板球或接球投籃。這種掩護也稱擋拆配合。視頻演示進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（3）掩護配合掩護配合w 側掩護側掩護2徒手隊員之間的側掩護配合。如圖，傳球給后，向傳球的反方向移動給做側掩護時

13、，先向籃下做壓切動作，然后突然貼近的身體橫切接的球投籃。掩護后轉身切下籃下，接的傳球投籃或搶籃板球。這種掩護也稱反掩護。進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（3）掩護配合掩護配合w 掩護配合的基本要求 w （1） 掩護者應選擇正確的掩護位置和動作，掩護一剎那掩護隊員身體是靜止的，并與對方隊員保持適當?shù)木嚯x，兩腳平行開立，兩膝微屈，上體微前傾，兩臂屈肘放于體側或交叉放于胸前，有利于自我保護和攻守對抗。 w （2） 被掩護隊員應選擇最佳的擺脫角度，以各種進攻動作吸引對方的注意力，隱蔽掩護意圖。掩護時被掩護隊員身體要靠近掩護者，以防對方擠過。當對方換防時掩護者應立即轉身護送參與進攻。 w （3） 掩護時

14、同伴之間應掌握好配合時機，根據(jù)防守變化，組織中投、突破或內線進攻。 進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（4）策應配合策應配合w 概念及應用：概念及應用： w 策應配合，是指進攻隊員背對或側對球籃接球后，以他為樞紐，通過多種傳球方式與外線隊員的空切、繞切相結合，借以擺脫防守，創(chuàng)造各種里應外合進攻機會的配合方法。w 策應配合在進攻半場人盯人防守或進攻區(qū)域聯(lián)防時經(jīng)常采用，它不利于防守繞切的隊員選擇正常的防守位置，通常策應配合可以根據(jù)策應的區(qū)域和位置分為內策應、外策應、高策應、底策應等，其策應配合方法都基本相似。進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（4）策應配合策應配合w 中鋒外策應中鋒外策應配合方法：如圖

15、傳球給后，向左側壓切，然后以為樞紐從右側繞切，同時策應隊員先做傳球給的假動作，然后轉身把對手擋在身后，將球傳給繞切過來的，接球可以投籃、突破或傳給策應后下切的。 視頻演示進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（4）策應配合策應配合w 中鋒內策應中鋒內策應配合方法：如圖，傳球給，配合方法：如圖，傳球給，向右移動與在策應隊員身前做交叉繞切，向右移動與在策應隊員身前做交叉繞切，可將球傳給繞切的或，也可自己轉身可將球傳給繞切的或，也可自己轉身進攻。進攻。進攻戰(zhàn)術基礎配合進攻戰(zhàn)術基礎配合（4）策應配合策應配合w 策應配合的策應配合的基本要求基本要求 w （1 1） 策應隊員要突然起動擺脫對手，占據(jù)有利的策策應

16、隊員要突然起動擺脫對手，占據(jù)有利的策應位置，采用繞步搶前接球動作，接球時兩腳開立，應位置，采用繞步搶前接球動作，接球時兩腳開立，兩膝彎屈，兩肘外展，用身體保護球。準確判斷場上兩膝彎屈，兩肘外展，用身體保護球。準確判斷場上的攻守變化情況，及時地將球傳給進攻位置最好的同的攻守變化情況，及時地將球傳給進攻位置最好的同伴或個人進攻。傳球后要轉身跟進或搶籃板球。伴或個人進攻。傳球后要轉身跟進或搶籃板球。 w （2 2） 外線的隊員傳球后，利用起動速度，繞切的弧外線的隊員傳球后，利用起動速度，繞切的弧度或假動作擺脫防守，接到策應隊員的傳球后迅速做度或假動作擺脫防守，接到策應隊員的傳球后迅速做出投籃、突破、傳球的最佳選擇。出投籃、突破、傳球的最佳選擇?；@球比賽前要做的熱身運動w 慢跑熱身慢跑熱身w 靜態(tài)拉伸靜態(tài)拉伸w 動態(tài)拉伸動態(tài)拉伸w 有球運動有球運動w 投籃訓練投籃訓練籃球比賽前要做的熱身運動w 慢跑熱身慢跑熱身w 靜態(tài)拉伸靜態(tài)拉伸w 動態(tài)拉伸動態(tài)拉伸w 有球運動有球運動w 投籃訓練投籃訓練籃球比賽前要做的熱身運動