小學(xué)生作文入門基本功訓(xùn)練怎樣把句子寫通順_通用版

1、.怎樣把句子寫通順作文，除了要把句子寫完好外，還要注意把句子寫通順。寫通順，就是寫的句子要符合語法規(guī)那么、符合事理，符合人們的語言習(xí)慣。假如句子寫出來詞序顛倒、不合事理，不合語言習(xí)慣，別人就難理解句子的意思，甚至鬧出錯誤和笑話來。要把句子寫通順，最重要的是要注意詞語在句子中的先后順序。哪個詞在前，哪個詞在后，哪個詞和哪個詞搭配，都要按照一定的順序組合排列，不能顛三倒四。例如：1我告訴媽媽，雞生蛋了。2媽媽告訴我，雞生蛋了。3弟弟告訴我，媽媽生蛋了。4告訴弟弟我，生蛋媽媽了。上面四個句子所用的詞都一樣，但因詞的順序變了，所以句子的意思跟著起了變化。第一句是講“我告訴媽媽一件事；第二句那么是媽媽告

2、訴“我一件事；第三句鬧成了笑話“媽媽生蛋了；第四句由于詞序排列混亂，意思表達(dá)不清楚，別人無法理解。上述例句說明，要把句子寫通順，一定要注意詞序的排列與詞的組合。把句子寫通順，還要注意符合事理。例如：1春天到了，種子在發(fā)芽、生根、長葉。2春天到了，種子在長葉、生根、發(fā)芽。第一句，通順，符合植物生長的規(guī)律，第二句雖然也通順，但不合事理。植物的生長規(guī)律是發(fā)芽生根長葉。違犯事理的句子，在意思上是講不通的。把句子寫通順，還要注意符合人們的語言習(xí)慣。如我們常說“刮風(fēng)了“下雨了。假如說成“刮雨了、“下風(fēng)了。人家就要說你是胡說八道。把句子寫通順，可以經(jīng)常做如下練習(xí)：1擴(kuò)詞成句。例：樹松樹兩棵松樹栽了兩棵松樹院

3、子里栽了兩棵松樹我在院子里栽了兩棵松樹。2整理詞序。例：好孩子是個小勇懂禮貌的小勇是個懂禮貌的好孩子。3詞語搭配成句。4按要求寫句。例：_  誰干什么  _  誰是什么  _什么時候誰在什么地方干什么想一想，練一練：1照樣子擴(kuò)詞成句。例：球：足球踢足球國安隊(duì)踢足球勇猛的國安隊(duì)踢足球中國勇猛的國安隊(duì)踢足球。馬：_青蛙：_花衣：_2把下面排列錯亂的詞整理成通順的句子，寫在橫線上，加上標(biāo)點(diǎn)。土層里的 烏鴉 啄吃 喜鵲 在 和新 翻松的地老虎_走來走去 大草原上 在 羊群 一眼望不到邊的_軍民聯(lián)歡 我們 興高采烈地 慶賀 八一建軍節(jié)晚會 參加_3把下面的詞語連成通順的句子。媽媽悄悄地落下去。小勇輕輕地走上領(lǐng)獎臺。太陽不慌不忙地走過去蒙住小三的眼睛。那像雪一樣白的是天空中飄著的雪花。 那像晚霞一樣紅的是田野里的油菜花。 那千變?nèi)f化的是山坡上的桃花。 那像金子一樣黃的是果園里的梨花。 4下面的話應(yīng)怎樣排列？排好后把它寫下來，加上標(biāo)點(diǎn)。分給大家吃媽媽讓我把葡萄洗一洗吃過晚飯_吹得樹葉亂搖一只蜘蛛垂落下來逃走了突然一陣大風(fēng)_5下面是詞序顛倒的病句，請