初中綜合實(shí)踐活動(dòng)《會(huì)服務(wù)活動(dòng)3做個(gè)養(yǎng)綠護(hù)綠小能手》優(yōu)質(zhì)課教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上做個(gè)愛綠護(hù)綠小能手教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：讓學(xué)生對(duì)身邊的綠植有所了解。2.過程與方法：主要通過圖片的形式，讓學(xué)生感受美的同時(shí)，在通過圖片的對(duì)比與觀察，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛綠護(hù)綠的重要性。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)學(xué)生愛綠護(hù)綠的意識(shí)與能力。教學(xué)重點(diǎn)：愛綠護(hù)綠的，從點(diǎn)滴做起課型/課時(shí)：新授課/第一課時(shí)教學(xué)手段：PPT課件，班級(jí)里的綠植等教學(xué)方法：圖片展示、觀察法、討論法、誘思導(dǎo)學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法等教學(xué)過程：1. （直接導(dǎo)入）讓學(xué)生看著課件，把上課的主題讀出來，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容2. 展示多張圖片素材，讓學(xué)生說說是什么綠植？ 備注：素材來源于校園及生活實(shí)景3. 針對(duì)校園中常見

2、的綠植，做簡(jiǎn)單的講解。4. 讓學(xué)生通過美麗的畫面感受身邊的美 備注：圖片素材來源于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境5. 通過圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活與環(huán)境的現(xiàn)狀。1. 認(rèn)識(shí)到花草樹木在優(yōu)美環(huán)境中的重要性。2. 愛護(hù)環(huán)境，從小事做起。3. 垃圾分類回收、植樹造林的意義等6. 通過圖片，展示班級(jí)中同學(xué)們熟悉的一角：班級(jí)綠植養(yǎng)護(hù)不當(dāng)，無精打采，沒有生機(jī)與活力等7. 有些事，你還有印象嗎？（目的：讓學(xué)生反思，對(duì)身邊綠植的傷害）8. 對(duì)于綠植，該如何養(yǎng)護(hù)？1.讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)這些綠植的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行講解。2.讓學(xué)生說一說，自已愛綠護(hù)綠的心得，與同學(xué)們一起分享養(yǎng)花體會(huì)。3.想一想，說一說，愛綠護(hù)綠標(biāo)語 4.愛綠護(hù)綠小貼士：給綠植澆水的七大原則.(讓學(xué)生大聲讀出來)9.小結(jié)：人人愛花草，空氣環(huán)境好，愛綠護(hù)綠從小事做起，綠水青山就是金山銀山！課后反思：上這節(jié)課之前，我做了充分的準(zhǔn)備，在校內(nèi)校外尋找素材，力求素材來源于學(xué)生的生活，貼近學(xué)生實(shí)際。這也是我第一次上綜合實(shí)踐課，可以說，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，但我覺得這個(gè)課題真的比較好，學(xué)生也是很感興趣的。一堂課下來，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是較好的，學(xué)生對(duì)于課件中的內(nèi)容很感興趣，基本上也達(dá)到也預(yù)期的教學(xué)效果。但這節(jié)課仍存在不足，比如說，在