點(diǎn)贊(作文5篇)

1、點(diǎn)贊（作文5篇）點(diǎn)贊旬陽(yáng)縣城關(guān)一中九六班王瑋一下課鈴聲突兀地響起，驚擾了深思的課堂。伴著乒乒乓乓的飯盒碰撞聲，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭般奔出教室，直沖飯?zhí)?。打飯阿姨把盛好的飯菜給我，我道了聲謝謝，阿姨驚異地睜了睜眼，竟有些羞赧：“不用。”她突如其來(lái)的詫異讓我愣神了，定定站在一邊。她并不漂亮還略顯臃腫的臉在熱氣的熏蒸下變得模糊，手執(zhí)一個(gè)碗大的飯勺，手臂高速運(yùn)轉(zhuǎn)。不斷重復(fù)著收飯票、接飯盒、打飯，如此循環(huán)，從不變更。她白色的帽邊兒汗?jié)窳耍o緊箍在她的頭上，酸脹的手臂和過(guò)長(zhǎng)的勺子不協(xié)調(diào)地配合著，顯得有些粗魯，然而打飯而已，又需要什么形象呢？“不吃了！”同學(xué)哀聲抱怨，“打這么多飯，她以為喂什么呢？”我眼前閃過(guò)蒸

2、氣后面的飯?zhí)冒⒁痰墓潭▌?dòng)作，沒(méi)作聲，扒了幾口飯，回教室。第二天吃飯，我故意吃得很慢。想知道她們吃飯時(shí)都聊些什么，會(huì)不會(huì)提及我們的抱怨。令我“失望”的是，她們只聊著尋常女性都聊的八卦和孩子。我有些愕然，卻又覺(jué)得，在情理之中。因?yàn)椋覀兌际切∪宋?，都只為了生活與生命而奔波。富有和貧窮，卑微和偉大是相同的，因?yàn)樗齻兌际窃谧约簫徫簧蠎?zhàn)斗的小小英雄。她們不需要被歌功頌德，甜蜜的負(fù)荷是她們最大的依托。疲累在她的身上會(huì)化為笑容，汗水亦會(huì)變成彩虹，小人物就這樣維持齒輪的脈搏。為小人物點(diǎn)贊。點(diǎn)贊旬陽(yáng)縣城關(guān)一中九六班陳欣然也許是因?yàn)榘滋焯^(guò)燥熱了，午后陣陣涼風(fēng)窸窸窣窣地吹刮著，竟顯得幾分清冷。在外會(huì)餐完畢，我和爺

3、爺奶奶先行乘車(chē)回家。我站在路旁盯著來(lái)來(lái)往往的出租車(chē)，時(shí)不時(shí)揮著臂膀。然而天空中片片深色的陰云似乎也收到了召喚，密密地聚攏著，低低地積壓著，似乎一有什么不順意便會(huì)大發(fā)雷霆。終于等到了一輛空車(chē)，我急忙奔上前去。這車(chē)看起來(lái)似乎有些年頭了，然而它的外觀卻十分干凈整潔，大抵是車(chē)主十分愛(ài)惜的緣故。奶奶的腿腳不太靈活，于是爸爸幫忙把奶奶扶上車(chē)，又不忘向司機(jī)師傅叮囑幾句。那司機(jī)師傅看起來(lái)四十多歲，黑黝黝的皮膚，穿著簡(jiǎn)樸的短袖。他熱情地答應(yīng)著，又向我們打了聲招呼，便上路了。車(chē)窗的縫隙間溜進(jìn)了一縷縷清涼的風(fēng)，我并不感到急猛，取而代之的是愜意與享受。也許是車(chē)行較慢的緣故，熱浪、涼風(fēng)、雨絲皆撲面而來(lái)。不同于那些急于送

4、客賺錢(qián)的司機(jī)，那位叔叔以他的耐心與細(xì)心，慢慢貫徹著他對(duì)于這份職業(yè)的珍重與熱愛(ài)。道路有些擁擠狹窄了，那位司機(jī)師傅的心路似乎更開(kāi)闊了。每逢潮涌般的人群或是孩子們嬉戲的隊(duì)伍，那位司機(jī)都會(huì)不經(jīng)意間放慢車(chē)速；每逢轉(zhuǎn)彎或是死角時(shí)，他都會(huì)向遠(yuǎn)方輕輕鳴笛示意。到家了，我下車(chē)之后，迎面而來(lái)的是淋淋瀝瀝的小雨。而那位司機(jī)也急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，幫我們將奶奶扶下車(chē)，他又取出車(chē)中備用的一把破舊的雨傘，撐起，送我們到了路口。爺爺連聲道謝，向懷中掏著零錢(qián)?！板X(qián)已經(jīng)付過(guò)了！”他笑著大聲向爺爺說(shuō)著，露出最真誠(chéng)的笑容。我要為這位司機(jī)師傅點(diǎn)贊，因?yàn)樗膼?ài)崗敬業(yè)，因?yàn)樗纳屏颊嬲\(chéng)。點(diǎn)贊旬陽(yáng)縣城關(guān)一中九六班劉杪手指輕輕撥動(dòng)著光滑的手機(jī)屏幕，

5、看著空間里的最新動(dòng)態(tài)，給每一個(gè)人點(diǎn)了贊，心中卻有些惆悵。這幾日，空間里的氣氛不再是輕松愉悅的了，而是被畢業(yè)離別的傷感無(wú)奈代替填充。初中時(shí)期的三年如流水般逝去，最后的日子，成為我們心中最無(wú)奈的傷痛。昨日說(shuō)好離別時(shí)不會(huì)傷心落淚，可也許今日就無(wú)法兌現(xiàn)曾經(jīng)的誓言。每一個(gè)人，在時(shí)間的面前顯得那般渺小無(wú)力。我想起了凌霄花，想起了迎春和薔薇，也想起了梧桐樹(shù)，每一株小草，每一朵花，每一棵樹(shù)，都是回憶里不可或缺的一部分。它們是校園里的一道風(fēng)景，也是校園里的守護(hù)者。我穿過(guò)蒼翠的竹林，漫步于灑滿金色細(xì)碎的文化長(zhǎng)廊，行走在繁茂的葡萄藤下，每一步之下都綻放了一朵花兒，為這校園增添色彩。教室中，每一張熟悉的面孔，在烈日下

6、綻放著獨(dú)有的青春活力。這一群人，與我共度了三年，其中的酸甜苦辣足以寫(xiě)就一部精彩絕倫的華美篇章。多少年以后，或許我們?cè)僖灿洸磺灞舜说拿趾腿菝玻赡切┬那楹陀洃泤s真真切切地烙在了心中，帶給每個(gè)人溫暖和感動(dòng)。我的恩師們，用勤勞和智慧引領(lǐng)我們打開(kāi)智慧之門(mén)，用真誠(chéng)和修養(yǎng)指引我們走向正確的人生之路，他們是平凡而偉大的，樸實(shí)之中帶著負(fù)責(zé)，為學(xué)生鋪就一條充滿希望的光明大道。這恩情，是言語(yǔ)無(wú)法報(bào)答的，最終，只有行動(dòng)才能證明一切。葉，終要隨風(fēng)而去；我們也終將分離遠(yuǎn)行。可不管我們要去哪里，要成為什么樣的人，請(qǐng)不要忘了給陪伴你三年的摯友、教導(dǎo)你三年的恩師以及養(yǎng)育你三年的母校點(diǎn)一個(gè)最真誠(chéng)的贊。點(diǎn)贊旬陽(yáng)縣城關(guān)一中九五班

7、段星向往風(fēng)起云涌的磅礴，渴望波瀾壯闊的人生，卻發(fā)現(xiàn)片刻的溫暖，細(xì)微的美好，都能折射出絢麗的光彩。我愿用真誠(chéng)的心，為身邊的精彩點(diǎn)贊。針線間穿梭舞動(dòng)的親情交織出暖意，我的點(diǎn)贊便是一顆感恩之心。母親做得一手好針線活，童年時(shí)看慣了母親穿針引線，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。但隨歲月流逝，母親的手已不如曾經(jīng)靈便，針線也都被收撿在箱匣里。一個(gè)冬日，濛濛細(xì)雪裹挾著砭骨的寒意而來(lái)，苦于棉手套太小，我央求著父母給我換一雙。一向節(jié)儉的母親便要我把手套交由她，她自有辦法。戴上頂針，穿好了線，母親就此動(dòng)工，把手套改大并非易事，母親的每一針都格外仔細(xì)。揉揉酸痛的眼，理理雜亂的線，母親不在乎勞累，疲憊的臉上滿是幸福。戴上那雙厚厚的手套，殷殷

8、的母愛(ài)在心間流淌，我不由得豎起大拇指：“媽?zhuān)阏鎱柡?！”耳畔綿延回蕩的師恩給我力量，我的點(diǎn)贊是不盡的感激。中考在即，壓力逼迫我每天不斷挑戰(zhàn)自己的極限，細(xì)心的張老師很快覺(jué)察到我的問(wèn)題，不斷告誡我注意調(diào)整，多多休息。記不得多少次踏進(jìn)辦公室，記不得多少話凝聚了恩情，每一次都是心靈的感動(dòng)，每一句都是奮進(jìn)的力量。那次，老師一改常日的嚴(yán)肅，神情平緩，“中考不過(guò)幾天了，但不能給自己太大壓力，現(xiàn)在要注意飲食休息，每天的狀態(tài)要好，不能讓身體拖了后腿?！蔽逸p輕點(diǎn)頭、微笑，這是對(duì)師恩的敬畏與點(diǎn)贊。積極的心態(tài)伴我前行，我的點(diǎn)贊是對(duì)自我的肯定。求知的艱苦讓我更加努力，試卷滿天飛，作業(yè)遍地堆，我不言，只是盡力完成；眼鏡越

9、來(lái)越厚，書(shū)包越來(lái)越重，我不語(yǔ)，只是無(wú)怨地承受。生活從沒(méi)有挫敗過(guò)我的積極向上的心。輕嗅幽蘭的芬芳，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼鳴，融入生活讓我多一份云淡風(fēng)輕。在油墨味的濃厚中，千年歷史的厚重，萬(wàn)里河山的壯美盡收眼底。或捧腹，或神傷，或狂想，知識(shí)把我的心滌蕩。關(guān)注時(shí)事，了解熱點(diǎn)，視野得到開(kāi)闊，心智得到啟迪。每當(dāng)我深感疲倦時(shí)，積極的心態(tài)給我力量，肯定自我的價(jià)值，為自己點(diǎn)贊，我就會(huì)多一份無(wú)往不勝的勇氣。感動(dòng)在細(xì)微處，精彩在平淡間。為生活中的美好點(diǎn)贊，讓我的人生充滿溫暖，讓我的生活清澈澄明。點(diǎn)贊旬陽(yáng)縣城關(guān)一中九五班陳昶元拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色，在這淡淡的色調(diào)中，我看見(jiàn)了希望，陽(yáng)光就這樣暖暖地照進(jìn)了我的心房。成長(zhǎng)五歲

10、那年，以為買(mǎi)一本日歷就擁有了時(shí)間；十五歲那年，明白了懶惰只會(huì)離成功更加遙遠(yuǎn)悄悄流逝的時(shí)光已漸漸磨去了我們青澀的棱角，我不再是那個(gè)伸手要糖的小男孩，也不是那個(gè)張揚(yáng)得不可一世的少年。歲月教會(huì)了我們成長(zhǎng)，褪去了年少的幼稚與無(wú)知，我們都漸漸遠(yuǎn)離了最初的模樣，一次次摔倒又一次次爬起。我們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)雨后春筍，蓬勃生長(zhǎng)，散發(fā)著將令整個(gè)世界為之注目的力量。我要為成長(zhǎng)點(diǎn)贊。夢(mèng)想夢(mèng)想像一只氣球，被我牽在手上，即使遙遠(yuǎn)，也不曾離開(kāi)我的視線。朋友告訴我，敢夢(mèng)敢想稱(chēng)之為夢(mèng)想。我們把夢(mèng)想在心中種下，用辛勤的汗水、赤熱的血液將其澆灌。我看見(jiàn)陽(yáng)光下那群追夢(mèng)的少年，笑容在臉頰上綻放，對(duì)于年少時(shí)的那個(gè)美好的夢(mèng)，我們需要的是為之一搏

11、的勇氣。當(dāng)寒風(fēng)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)槁愤€在，夢(mèng)還在。所有的困難與挫折都會(huì)讓夢(mèng)想更堅(jiān)實(shí)，更切合實(shí)際。我要為夢(mèng)想點(diǎn)贊。未那些被我們期盼過(guò)的未來(lái)，相信總有一天會(huì)成為我們所熱愛(ài)的現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有人可以預(yù)知未來(lái)，但人人都可以創(chuàng)造未來(lái)。尼采說(shuō)：“每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。”美好的未來(lái)需要我們努力奮斗?；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年，時(shí)間靜靜地淌向未來(lái)，我們一定可以擁有無(wú)與倫比的精彩未來(lái)。我要為未來(lái)點(diǎn)贊。關(guān)下窗簾，心房在陽(yáng)光的照耀下竟如同被贊了一樣泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。點(diǎn)贊旬陽(yáng)縣城關(guān)一中九五班楊庚庚六月的太陽(yáng)，散發(fā)著炙熱的光輝。六月的母校，吟誦著離別的贈(zèng)言。六月的我們，盡顯青春的熱情與活力。題記再多的話，也

12、會(huì)講完。再長(zhǎng)的路，也會(huì)走到盡頭。感情再好的一群人，也會(huì)分別。我站在六月的盡頭，感慨著，時(shí)間如同淙淙流水，已然逝去。我也從剛剛?cè)胄r(shí)的滑頭，逐漸變成了一個(gè)自立自強(qiáng)，遇事不再縮頭縮腦的大小伙。這些改變并不都是我一個(gè)人的功勞，所以，我在為自己點(diǎn)贊的同時(shí)，也要為全體師長(zhǎng)同學(xué)點(diǎn)贊。為敬業(yè)樂(lè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的師長(zhǎng)們點(diǎn)贊在人生漫漫的長(zhǎng)路中，老師是陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的人。他們既像父母對(duì)待孩子一樣關(guān)愛(ài)我們，又像一個(gè)知己老友，與我們無(wú)話不談。初中三年，我有幸結(jié)識(shí)了慈愛(ài)的潘老師、嚴(yán)格的張老師、美麗的魯老師、風(fēng)趣的宋老師、負(fù)責(zé)的馬老師、幽默的劉老師。在他們的悉心指導(dǎo)下，指引我在知識(shí)的海洋中舉棹揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪。不僅如此，耐心

13、細(xì)致的老師們仔細(xì)觀察著我們每個(gè)人的細(xì)小變化，不時(shí)地開(kāi)導(dǎo)我們，解決我們成長(zhǎng)路上碰見(jiàn)的難題，讓我們順利度過(guò)這青春花季。為齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致的同學(xué)們點(diǎn)贊從相知到相識(shí)再到相親相愛(ài)。三年過(guò)去，我們這群同學(xué)，早已結(jié)下深情厚誼。班級(jí)朗誦時(shí)的同心協(xié)力，體操比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的眾志成城。無(wú)不在每個(gè)人的心里烙下深深的印記，在回憶的筆記中涂下了濃重的一筆。這是我們共同的財(cái)富，我因擁有你們而快樂(lè)，而自豪。而今，我們即將畢業(yè)，即將各奔前程。在此，我要祝福你們，祝愿你們都能金榜題名，順利進(jìn)入理想的高中。為認(rèn)真努力、不忘初心的自己點(diǎn)贊我還記得那個(gè)凌晨依然坐在臺(tái)燈旁的你，記得下課后安靜坐在座位上的你。三年過(guò)去，你雖然不是最優(yōu)秀的。但也憑著自己的努力，在班級(jí)中走在前列。你時(shí)常會(huì)因自己退步的成績(jī)感到煩躁。那是我最不愿意看到的。于是你用