新材料作文的立意教案

1、.新材料作文的立意教案教學(xué)目的：一、學(xué)習(xí)多角度立意的方法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的品質(zhì)和才能，力求做到思路開闊，立意出新。二、掌握確立論點(diǎn)的根本知識(shí)和技能，做到觀點(diǎn)正確、深化、新穎，有針對(duì)性。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：打破思維定勢(shì)，培養(yǎng)從不同角度看問(wèn)題和確立論點(diǎn)的才能。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、由高考話題作文的變化導(dǎo)入本課2019開場(chǎng)全國(guó)高考作文試題呈現(xiàn)出命題作文、話題作文、材料作文三分天下，各領(lǐng)風(fēng)騷的場(chǎng)面，尤其值得關(guān)注的是教育部考試中心命制的全國(guó)卷采用了新材料作文的命題方式.老材料作文，是給一段材料，要求考生從材料中提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，圍繞這個(gè)觀點(diǎn)，自擬題目，寫一篇議論文。在寫作過(guò)程中，要始終將材料貫穿于作

2、文之中：開篇要引述材料，從中提煉出觀點(diǎn);論證過(guò)程中要緊扣材料;結(jié)尾要照應(yīng)材料.2019年的全國(guó)卷高考材料作文,也是給出一段材料,要求考生全面理解材料,選擇一個(gè)側(cè)面,一個(gè)角度去構(gòu)思作文,自主確定立意,寫作過(guò)程中既可以使用原材料,也可以不用.這種材料作文既不同老材料作文,也沒有在材料后設(shè)立相應(yīng)的話題,因此也不同于話題作文,有人稱之為新材料作文.這節(jié)課我們就來(lái)談?wù)勑虏牧献魑牡牧⒁?二、悟法一立意及要求1.什么是立意?立意就是確立文章的中心思想?！耙馐俏恼碌撵`魂。“千古文章意為高“意猶帥也，這些闡述道出了立意的重要性。2.立意的要求文章立意有哪些要求?準(zhǔn)確、鮮明是根本要求，深化、新穎是較高要求。二引入

3、1.指名學(xué)生復(fù)述“濫竽充數(shù)的故事?韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上?里說(shuō)，齊宣王喜歡聽吹竽，每次都要三百人一齊吹奏。根本不會(huì)吹竽的南郭先生混在里面湊數(shù)，照樣得到很多恩賜。宣王死后，他的兒子緡王繼承王位，卻要每個(gè)人單獨(dú)吹給他聽，南郭先生就逃跑了。2.這是一個(gè)寓言故事，內(nèi)涵豐富，能給我們?cè)S多有益的啟示，下面我們就以此為例，學(xué)習(xí)多角度立意的方法。三多角度立意啟發(fā)學(xué)生考慮1.這那么寓言涉及到哪些人?2.這那么寓言可以從哪幾個(gè)角度審視、立論?1南郭先生的下場(chǎng)人要有真才實(shí)學(xué)中心立意法中心立意法：即根據(jù)所給材料的中心，聯(lián)絡(luò)實(shí)際，提出自己的觀點(diǎn)和主張，這些觀點(diǎn)和主張是對(duì)原材料中心的詳細(xì)化，是對(duì)原材料中心

4、進(jìn)一步闡述和深化論證。2南郭先生溜走 人貴有自知之明反中心立意反中心立意法：是以原材料的中心為對(duì)立面，提出與其截然相反的觀點(diǎn)。3齊宣王喜聽合奏 大鍋飯可以休矣4齊緡王喜聽獨(dú)奏 指導(dǎo)要有改革精神 變角度立意法5樂(lè)師們事不關(guān)己 敢于鞭撻不正之風(fēng) 好好先生要不得變角度立意法：變換一個(gè)角度來(lái)看原材料，防止主要矛盾方面，將其次要矛盾方面作為立論之據(jù)。3.你認(rèn)為哪個(gè)角度的立意比較新穎?三最正確立意確實(shí)定“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近上下各不同?？陀^事物是復(fù)雜的，多層次多側(cè)面的，對(duì)同一事物，假如從不同的角度去審視，就可以獲得不同的認(rèn)識(shí)。這些認(rèn)識(shí)都可以成為文章的中心論點(diǎn)，但不能同時(shí)都成為中心論點(diǎn)。這就需要選擇，選擇的

5、標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?主要就是做到“四求和“三看。“四求即求準(zhǔn)確、鮮明、深化、新穎，“三看就是看實(shí)際情況、看自身感受，看材料儲(chǔ)藏。三、課堂練習(xí)閱讀下面的文字，從不同的角度提煉中心論點(diǎn)。一只老鷹從鷲峰上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想，要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊!于是烏鴉模擬老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)。結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問(wèn)這是一只什么鳥，牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō)：“它也很得

6、意啊!提示：1.從材料的要旨來(lái)看，分析烏鴉的行為與結(jié)果。2.從探究牧羊人的角度來(lái)看，認(rèn)真分析“這是一只忘記自己叫什么的鳥這句話。3.從牧羊人兒子的角度來(lái)看，仔細(xì)品味“它也很得意這句話。四、布置作業(yè)閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。香港發(fā)生一幕追星追至家破人亡的慘劇?？褡穭⒌氯A13年的蘭州女歌迷楊麗娟25日終于在香港同劉德華合影，但其父楊勤冀第二天凌晨卻在香港跳海自殺。年近30歲的甘肅省蘭州市女子楊麗娟從16歲開場(chǎng)癡迷劉德華，此后輟學(xué)開場(chǎng)瘋狂追星。楊麗娟父母屢次勸阻女兒無(wú)效。出于對(duì)女兒的疼愛，他們最終從勸說(shuō)變?yōu)橹С郑I資供女兒2次赴港、6次赴京。其父為了讓女兒能到香港見偶像一面，甚至不惜賣腎籌資旅費(fèi)。楊麗娟一家三口此次向親友借了1.1萬(wàn)元來(lái)到香港。25日，他們參加了有劉德華參與的一場(chǎng)聚會(huì)，楊麗娟得以同偶像合影紀(jì)念，但未能好好聊天。26日，楊勤冀留下一封遺書出走，隨后香港警方在尖沙咀附近打撈到楊勤冀尸體，而楊勤冀的遺愿竟然是讓劉德華再見女兒一面。要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題。板書一、立意1