幼兒園大班打擊樂活動(dòng)船長(zhǎng)與海盜教案

1、幼兒園大班打擊樂活動(dòng)船長(zhǎng)與海盜教案如需配套音樂請(qǐng)加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6故事：有一群海盜，他們準(zhǔn)備到海上偷取寶藏，在偷取寶藏的時(shí)候被一位船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，船長(zhǎng)偷偷的跟在他們后面，準(zhǔn)備在他們偷取寶藏的時(shí)候抓捕他們，海盜很謹(jǐn)慎小心，不時(shí)張望，看看有沒有人跟蹤他們，船長(zhǎng)跟蹤的時(shí)候也很小心，只能聽見船輕輕劃水的聲音，但還是被海盜發(fā)現(xiàn)了，海盜憤怒了，他向船長(zhǎng)發(fā)射了飛鏢，向船長(zhǎng)開戰(zhàn)，船長(zhǎng)拉出了大炮，炮轟海盜，海盜又拿出手槍還擊，戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈，最終船沉沒了動(dòng)作建議：第1-5小節(jié)：音樂前奏。第26-29小節(jié)：同22-25小節(jié)。第6-7小節(jié)：海盜單手做看的動(dòng)作。第30小節(jié)：船長(zhǎng)向海盜開炮。第8-

2、9小節(jié)：船長(zhǎng)單手做劃水的動(dòng)作。第31小節(jié)：海盜向船長(zhǎng)開槍。第10 -11小節(jié)：同6-7小節(jié)。第32小節(jié)：同30小節(jié)。第12-13小節(jié)：同8-9小節(jié)。第33小節(jié)：同31小節(jié)。第14-15小節(jié)：同6-7小節(jié)。第34小節(jié)：同30小節(jié)。第l6-17小節(jié)：同8-9小節(jié)。第35小節(jié)：同31小節(jié)。第18-19小節(jié)：同6-7小節(jié)。第36小節(jié)：同30小節(jié)。第20-21小節(jié)：同8-9小節(jié)。第37小節(jié)：同31小節(jié)。第22-25小節(jié)：海盜向船長(zhǎng)發(fā)射飛鏢。第38小節(jié)：船爆炸了。配器建議：第1-5小節(jié)：音樂前奏。第26-29小節(jié)：同22-25小節(jié)。第6-7小節(jié)：幼兒手拿拇指镲在胸前做敲擊狀。第30小節(jié)：幼兒手拿鈴鼓在胸前

3、做敲擊狀。第8-9小節(jié)：幼兒?jiǎn)问帜免徆模拿嫦蛳略谛厍白鰮u奏狀。第31小節(jié)：幼兒手拿拇指镲在胸前做敲擊狀。第l0-11小節(jié)：同6-7小節(jié)。第32小節(jié)：同30小節(jié)。第12 -13小節(jié)：同8-9小節(jié)。第33小節(jié)：同31小節(jié)。第14-15小節(jié)：同6-7小節(jié)。第34小節(jié)：同30小節(jié)。第l6-17小節(jié)：同8-9小節(jié)。第35小節(jié)：同31小節(jié)。第18-19小節(jié)：同6-7小節(jié)。第36小節(jié)：同30小節(jié)。第20-21小節(jié)：同8-9小節(jié)。第37小節(jié)：同31小節(jié)。第22 - 25小節(jié)：幼兒手拿拇指镲在胸前做摩擦狀。第38小節(jié)：鈴鼓和拇指镲一起合奏?；顒?dòng)目標(biāo)：1在熟悉樂曲結(jié)構(gòu)并會(huì)隨樂律動(dòng)游戲的基礎(chǔ)上，探索為樂曲匹配合適

4、的樂器并能大膽的看指揮演奏。2根據(jù)身體動(dòng)作的暗示，分別探索鈴鼓和拇指镲兩種不同樂器兩種不同(碎響和斷頓)的敲擊方法，感受不同的音響效果；在游戲情節(jié)進(jìn)展線索的提示下，累加大鼓進(jìn)行合樂演奏。3感受自我挑戰(zhàn)以及與同伴合作演奏帶來的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒欣賞過海盜與船長(zhǎng)的故事并會(huì)隨樂律動(dòng)游戲。2物質(zhì)準(zhǔn)備：圖譜，音樂，鈴鼓10個(gè)，拇指镲10副，大鼓1個(gè)活動(dòng)過程：1隨樂進(jìn)行“海盜與船長(zhǎng)”的律動(dòng)游戲，再次感受游戲情節(jié)的樂趣。師：昨天我們學(xué)習(xí)了“海盜與船長(zhǎng)”這個(gè)游戲，那就讓我們聽著音樂再來玩一玩這個(gè)游戲吧12看圖譜分角色再次表演游戲情節(jié)。1)看圖譜幫助幼兒梳理故事情節(jié)。2)分角色，邊看老師指圖，邊隨樂進(jìn)行游戲表演。3)加上“躲”這個(gè)身體動(dòng)作再一次進(jìn)行表演。3探索為樂曲匹配合適的“樂器武器”并能看指揮大膽的進(jìn)行演奏1)探索根據(jù)船長(zhǎng)和海盜的角色動(dòng)作，為樂曲匹配合適的樂器，并能分別用樂器演奏出碎響和斷頓的音響效果。2)看指揮完整(ABC)隨樂演奏，初步感受用“樂器武器”進(jìn)行合奏的樂趣。3)加上“躲”的身體動(dòng)作，進(jìn)行隨樂演奏。4)累加大鼓，感受不同的音響效果。5)交換樂器，再次進(jìn)行演奏，感