任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文審題方法(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文審題方法由“任務(wù)、要求”引領(lǐng)審題立意以2016中山狼卷深度預(yù)測之（一）作文題為例一、作文題寫作（60分）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）某企業(yè)舉辦創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，大學(xué)生小云經(jīng)過反復(fù)醞釀，確定了創(chuàng)意主題和設(shè)計(jì)方案，并邀請小宏、小騰兩位同學(xué)參與相關(guān)事務(wù)。最終，小云領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的參賽作品榮獲了特等獎(jiǎng)，獲得3萬元高額獎(jiǎng)金。某報(bào)記者就獎(jiǎng)金分配問題采訪了他們。小云認(rèn)為榮譽(yù)是三人集體合作的結(jié)果，表示要一起協(xié)商，合理分配獎(jiǎng)金；小宏已決定把自己的那部分獎(jiǎng)金讓給小騰，幫助小騰緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力；而小騰則建議大家把獎(jiǎng)金都拿出來，設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金，以

2、便鼓勵(lì)更多同學(xué)參與創(chuàng)新活動(dòng)。對于三人的不同想法，如果你是老師、企業(yè)家或家長，你傾向于哪一種？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。 二、由任務(wù)帶動(dòng)審題立意： 1.對象性任務(wù)對于三人的不同想法，如果你是老師、企業(yè)家或家長對象有兩個(gè)，一是“不同想法”，選擇一個(gè)，二是或老師或企業(yè)家或家長，這是身份對象驅(qū)動(dòng)任務(wù)，選擇一個(gè)。作文的開頭必須明確你的這兩個(gè)“選擇”。針對什么事，產(chǎn)生了不同的想法？針對獎(jiǎng)金如何分配問題，產(chǎn)生了不同想法。三人的想法的核心精神是什么？材料里的關(guān)鍵概念是：集體協(xié)商、愛心幫助、鼓勵(lì)創(chuàng)新。身份驅(qū)動(dòng)

3、，是對象性任務(wù)。不同的身份，代表著不同的視角，也代表著不同論證角度，狼卷提供了三個(gè)身份選擇，就是驅(qū)動(dòng)學(xué)生轉(zhuǎn)換角色，懂得換一種眼光看問題，這就大大削弱了“泛泛而談”“宿構(gòu)套作”的可能性，考生必須結(jié)合具體身份來思辨和論述。如果不能確定自己的身份（老師、企業(yè)家或家長），只是泛泛而談，也屬于偏離題意。 2.觀點(diǎn)性任務(wù)你傾向于哪一種？體現(xiàn)你的思考與選擇。要回答選擇了哪一個(gè)想法，為什么選擇這個(gè)想法，即所謂的立意，或者說是你的中心論點(diǎn)。組成一個(gè)因果復(fù)句。如“我是一名企業(yè)家，因?yàn)樾≡凭哂袌F(tuán)隊(duì)精神等，所以我傾向于小云的想法”。這可以作文此類作文確立論點(diǎn)的一個(gè)范例。3.寫法性任務(wù)你傾向于哪一種？作出選擇

4、。從這些指令中可以看出，必須是因果思維，回答為什么。題中沒有要求“權(quán)衡”，但權(quán)衡了更好，屬于加分項(xiàng)。4.內(nèi)容性任務(wù)體現(xiàn)你的思考與選擇。選了什么？為什么選這個(gè)而不選哪個(gè)？選了這個(gè)的理由，不選哪個(gè)的原因？主要是“講道理”。這里必須回答的問題：（1）這是一件什么事？（2）這件事的實(shí)質(zhì)是什么？（3）導(dǎo)致這件事發(fā)生的原因是什么？（4）你對這件事的價(jià)值判斷如何？（5）你的價(jià)值判斷的事?lián)⒗頁?jù)是什么？內(nèi)容上注意：一要具體問題具體分析，就事論理，傾向于誰的理由需要多維度比較說理，或者說至少在三個(gè)層面上說理，這樣才“內(nèi)容充實(shí)”，二要注意適當(dāng)?shù)耐卣梗?lián)系實(shí)際；三要體現(xiàn)你的優(yōu)勢，比如，語言的優(yōu)勢，閱讀的優(yōu)勢，認(rèn)識(shí)問

5、題的優(yōu)勢等。作文要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，但要緊扣內(nèi)容及含意作文，泛化是任務(wù)型作文最忌諱的，不能寫著寫著就回到話題作文的老路上去。5.文體性任務(wù)沒有明說，從“任務(wù)”中其實(shí)可以看出寫一篇議論文。 三、由要求帶動(dòng)審題立意：1.請綜合材料內(nèi)容及含意作文這個(gè)不是任務(wù)，是要求。材料內(nèi)容是什么？材料含意是什么？（1）小云的想法：小云認(rèn)為榮譽(yù)是三人集體合作的結(jié)果，表示要一起協(xié)商，合理分配獎(jiǎng)金?？忌绻J(rèn)同小云的方案，即“合理分配獎(jiǎng)金”。這句話包含以下幾層意思：一是所謂的“合理分配”是在三人內(nèi)部合理分配；二是“合理分配”的基礎(chǔ)是“集體成果”；三是“合理分配”并非平均分配，而是根據(jù)貢獻(xiàn)大小進(jìn)行公平分配，這也是

6、“公正”的內(nèi)在要求?？忌x擇了這個(gè)點(diǎn)，應(yīng)該在“集體協(xié)作”“團(tuán)隊(duì)精神”“合理分配”等方面進(jìn)行原因分析。（2）小宏的想法：小宏已決定把自己的那部分獎(jiǎng)金讓給小騰，幫助小騰緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。這是一種人性溫暖的折射。值得注意的是，小宏僅僅是把“自己的那部分獎(jiǎng)金”讓給小騰，從原則上講，他并沒有支配他人獎(jiǎng)金的權(quán)利。如果考生選擇了這個(gè)點(diǎn)，那就應(yīng)該在“友善”“幫助”“愛心”這個(gè)原因上進(jìn)行闡發(fā)。（3）小騰的想法：小騰建議大家把獎(jiǎng)金都拿出來，設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金，以便鼓勵(lì)更多同學(xué)參與創(chuàng)新活動(dòng)。應(yīng)該說，從社會(huì)意義上講，小騰的方案更有價(jià)值。如果考生選擇了這個(gè)點(diǎn)，那就應(yīng)該在“鼓勵(lì)創(chuàng)新”這個(gè)原因上進(jìn)行闡發(fā)。 什么是

7、“綜合”？綜合材料內(nèi)容及含意，區(qū)別于以往的“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍”，2015年課標(biāo)卷作文首次調(diào)整為“綜合材料內(nèi)容及含意”。此用語變化體現(xiàn)出課標(biāo)卷作文對材料的綜合理解、整體把握較之以往更為強(qiáng)調(diào)和重視。因此在備考中，考生應(yīng)綜合理解材料，抓主體事件，勿走“以往抓個(gè)別詞句便立意行文”的老路?！熬C合材料內(nèi)容及含意”：要求考生全面理解材料，把握寫作核心對象。本材料的核心對象是“三人的不同想法”，所謂的“不同想法”，是“獎(jiǎng)金分配問題”方面的不同想法。也就是說，核心話題是“獎(jiǎng)金分配方案”，而集體協(xié)作、團(tuán)隊(duì)精神、友善、創(chuàng)新是“獎(jiǎng)金分配方案”的原因?qū)用娴臇|西。如果考生不能就事（“分配”）來論述，只談創(chuàng)新或

8、協(xié)作，那就算是偏離題意了。這些個(gè)問題搞清楚了，才能保證“符合題意”，不跑題、偏題。2.選好角度：小云、小宏、小騰選誰，確定好；老師、企業(yè)家、家長選誰，確定好。這里需要注意，同樣寫小云，同樣寫團(tuán)隊(duì)精神，那么，由于身份的不同，語氣、用詞，拓展聯(lián)系的事例等等都不同。3.明確立意：就是分析材料的含意，且明確地選擇一個(gè)，在作文中旗幟鮮明的表達(dá)出來。4.明確文體：就是你的作文要符合文體特征，寫什么文體要像什么文體，不要花里胡哨的，對議論散文沒有準(zhǔn)確的理解，亂寫一通，美其名曰散文。你選了哪一種想法，從誰的角度闡述，理由是什么，老老實(shí)實(shí)地回答就可以了。5.自擬題目：考場作文以論點(diǎn)為題最好。論點(diǎn)要旗幟鮮明。四、

9、重要提示高分突破的首要路徑就是審清任務(wù)要求，著意內(nèi)涵解讀。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文以“完成任務(wù)指令”為寫作的第一要?jiǎng)?wù)。 四步劍法 劍指六月2016全國高考任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文的構(gòu)思布局【前言】在去年2015年全國高考語文任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文命題的基礎(chǔ)上，2016年相信在作文命題上“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文”仍將是備選的主要作文類型，但2016年在驅(qū)動(dòng)任務(wù)的類型上肯定會(huì)有所變化，在選材上仍然在關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步引導(dǎo)考生就某一任務(wù)深入探討，辯證思考。那么考生如何更好地抓住核心任務(wù)，順利展開寫作，完成任務(wù)指向，這就需要老師在考前的引導(dǎo)，規(guī)范和糾正平時(shí)在訓(xùn)練中的不足之處。以下以語文月刊2016年高考沖刺題

10、（A卷）為例，從幾個(gè)方面幫助學(xué)生剖析和建構(gòu)寫作思路和模式，掌握任務(wù)作文的寫作重點(diǎn)，捋順寫作思路，增強(qiáng)文章的深刻性，目標(biāo)50分以上?！纠}】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。（60分）南非有一位叫伯納德的醫(yī)生，在他擔(dān)任實(shí)習(xí)醫(yī)生的時(shí)候，為一個(gè)7歲孩子做心臟手術(shù)，卻誤傷了孩子的心臟外壁，孩子死了，伯納德嚇得夠嗆，充滿懊悔。他的指導(dǎo)醫(yī)生李拉海問他，你有沒有從這次事件中學(xué)到東西？伯納德說：學(xué)到了！這種情況應(yīng)該先用手指壓迫止血，再做后續(xù)處理。李拉海說：OK，這就足夠了，明天的手術(shù)，仍由你來做。在此后很長的時(shí)間里，伯納德不斷學(xué)習(xí)，拿了兩個(gè)博士學(xué)位，堅(jiān)守醫(yī)生崗位，做了

11、很多手術(shù)，做了很多研究，寫了很多醫(yī)學(xué)著作，組建了一支很強(qiáng)的的手術(shù)團(tuán)隊(duì)，還用狗進(jìn)行了心臟移植手術(shù)，伯納德醫(yī)生終于成功做了全世界第一例心臟移植手術(shù)。請你就“全世界第一例心臟移植手術(shù)成功的要素”談?wù)勀愕目捶?，要求綜合材料內(nèi)容及含意作文，完成寫作任務(wù)，表達(dá)你的觀點(diǎn)、理據(jù)與思考。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。 第一步:磨劍立足材料，審題立意根據(jù)材料其中的“導(dǎo)語”，不難發(fā)現(xiàn)本篇作文的任務(wù)，就是就“全世界第一例心臟移植手術(shù)成功的要素”談?wù)勛约旱目捶?，表達(dá)你的觀點(diǎn)、理據(jù)與思考。這個(gè)任務(wù)是完整的，不能斷章取義的，比如只談“成功的要素”就會(huì)偏離任務(wù)。在立意上，顯然“全世

12、界第一例心臟移植手術(shù)成功的要素”不止一個(gè)，根據(jù)材料不難確定相關(guān)立意，如“不斷學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、老師鼓勵(lì)、堅(jiān)守崗位”等。行文可以圍繞一個(gè)成功要素展開，兼顧其他，層層深入。需要指出的是，任務(wù)和立意是由關(guān)聯(lián)的，但“任務(wù)”只有一個(gè)，而立意可以有幾個(gè)角度參考，因此在參考確定立意時(shí)一定要仔細(xì)研讀材料中的具體內(nèi)容，從中抓住關(guān)鍵詞，如【題目】中有“伯納德說：學(xué)到了！”“在此后很長的時(shí)間里，伯納德不斷學(xué)習(xí)”，我們就可以確定“全世界第一例心臟移植手術(shù)成功的要素”其中一個(gè)重要的成功要素是“不斷學(xué)習(xí)”；而“堅(jiān)守醫(yī)生崗位”又明確了另一個(gè)成功的因素即“堅(jiān)守”等等。立意最好抓住關(guān)鍵詞，盡量不要另起爐灶，自

13、己造一個(gè)原材料沒有的詞往往就會(huì)產(chǎn)生偏題現(xiàn)象，如談“寬容”；立意更不能以偏概全，比如談“失敗是成功的要素”等。 第二步：亮劍題首點(diǎn)任務(wù)，揚(yáng)眉劍出鞘一、擬題要精準(zhǔn)。要領(lǐng)：簡潔明確，題目要含有材料中的關(guān)鍵詞和態(tài)度：如成功需要不斷學(xué)習(xí)堅(jiān)守崗位 鑄就成功恩師鼓勵(lì)成功動(dòng)力勇于實(shí)踐 成功逆襲等。注意：擬題中，字?jǐn)?shù)不要太長，不用材料中沒有的新詞，盡量有點(diǎn)修辭，醒目。 二、開篇明任務(wù)。要領(lǐng)：通常在第一、二段點(diǎn)名任務(wù)，亮出觀點(diǎn)，最好再照應(yīng)標(biāo)題。如：（成功背后的生命體驗(yàn)）面對伯納德的失誤，他的導(dǎo)師選擇寬容鼓勵(lì)，正是這份寬容鼓勵(lì)讓伯納德在懊惱中迅速振作；面對自己的失誤，伯納德選

14、擇在反省中前行，在不斷學(xué)習(xí)中深入研究并大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)了醫(yī)學(xué)的新紀(jì)元。小小的故事已然超越自身，直指個(gè)體生命成長體驗(yàn)寬容鼓勵(lì)是讓人快速振作的利器，但自身的努力不可或缺；二者相輔相成，鑄就了世界第一例心臟移植手術(shù)的完美成功。（持之以恒澆灌成功之花）一次的失敗，一生的悔恨，成了伯納德醫(yī)生心頭揮之不去的陰影?？墒钦且蛑@慘痛的經(jīng)歷使他明白了不斷學(xué)習(xí)、精益求精的必要。從此，他在老師的鼓勵(lì)下，堅(jiān)守崗位，不斷學(xué)習(xí)，用時(shí)光的流水持之以恒地澆灌自我心靈之土，這才有剎那間成功之花的嫣然綻放。伯納德醫(yī)生的成功固然有很多因素，但我認(rèn)為，正是持之以恒磨礪了伯納德醫(yī)生，使之成功進(jìn)行了世界第一例心臟移植手術(shù)。 第

15、三步：舞劍段段回任務(wù)，劍光凝旨意三、行文求深刻要領(lǐng)：深刻性是高分作文的必由之路，在段段回照任務(wù)的同時(shí)，要做到以下四點(diǎn)。層次邏輯鮮明：“是什么”詮釋界定任務(wù)?！盀槭裁础狈贮c(diǎn)論述意義?！霸趺礃印本唧w建議升華。如：心臟移植手術(shù)后的深思 開頭（是什么）伯納德實(shí)習(xí)時(shí)做手術(shù)曾致人死亡，但他總結(jié)反思，指導(dǎo)醫(yī)生仍信任他，放手讓他再次操作手術(shù)，此后他不斷進(jìn)修，終獲世界第一例心臟移植手術(shù)成功，伯納德取得成功的原因是什么？我認(rèn)為，這例心臟移植手術(shù)成功的背后，是個(gè)人的進(jìn)修努力以及社會(huì)對醫(yī)療失誤的寬容所構(gòu)建起來的。 中間（為什么）首先談“個(gè)人的進(jìn)修努力”。其次談“社會(huì)對失敗的寬容”。 結(jié)尾

16、（怎么樣）：可見，全世界第一例心臟移植手術(shù)的成功發(fā)生在伯納德身上不是偶然的，而是個(gè)人主觀努力與社會(huì)的寬容所結(jié)合的必然。對待非惡意造成的醫(yī)療事故，醫(yī)生個(gè)人應(yīng)反思，社會(huì)環(huán)境應(yīng)給予寬容，則中國醫(yī)學(xué)界才有可能獲得下一例世界性手術(shù)的成功，才能取得真正的飛躍進(jìn)步。 論證方法豐富：舉例論證、正反對比、類比論證、因果論證、比喻論證、引證論證、假設(shè)論證等。例如：美國演員萊昂納多迪卡普里奧，陪跑多年，但最終在88屆粵斯卡頒獎(jiǎng)典禮上捧得“小金人”，屢遭落選的他并沒有放棄自己的影視生涯，反而越挫越勇，這種難能可貴的精神不正如南非的伯納德一樣嗎？不斷的學(xué)習(xí)，不斷的失敗，不斷的又站了起來，堅(jiān)守醫(yī)生的崗位，最終取

17、得了手術(shù)的成功。（舉例論證，事實(shí)勝于雄辯）晏子春秋有言：“為者常成，行者常至?！闭遣{德努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持研究，才有令他躊躇滿志，完成了世界第一例心臟移植手術(shù)。（“善于行動(dòng)的人往往能成功的做成事情，善于行走的人往往能到達(dá)目的地”引證論證，堅(jiān)定有力）如果沒有在“在反省中前行”精神，伯納德那雙曾有過失誤的手還能拿得起那把看似很輕手術(shù)刀嗎？如果沒有“在不斷學(xué)習(xí)中深入研究”的精神，伯納德能寫出眾多的醫(yī)學(xué)著作造福蒼生嗎？如果沒有大膽創(chuàng)新的精神，也就不會(huì)有對狗進(jìn)行心臟移植手術(shù)的奇思妙想，更不會(huì)有后來全世界第一例心臟移植手術(shù)的成功。（假設(shè)論證，令人深思）伯納德用盡渾身解數(shù)，用時(shí)間和行動(dòng)，手握“心臟手術(shù)”這顆難

18、以施加劃痕的金石，最終雕琢出一朵永不枯萎的盛世金花。這般成功不是偶然，而是種種皆指向的必然。（“劃痕的金石”“ 盛世金花”這些比喻形象生動(dòng)，無疑增強(qiáng)了論證力）夸張點(diǎn)說，這就好比做飯時(shí)的火候，無論是蒸米飯時(shí)火小了，還是炒菜時(shí)的火大了，都會(huì)做不出一份成功的美味。只有把一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做好，才能使之前積累的經(jīng)驗(yàn)得到充分發(fā)揮。試想，若伯納德在移植病人心臟時(shí)因疏漏而導(dǎo)致失敗，那么他此前在狗身上的無數(shù)次成功又有什么意義？因此，伯納德的成功，建立在經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，在注重細(xì)節(jié)的前提下取得。（以日常生活中的做飯類比推理，以小見大）   辯證思維點(diǎn)綴：世間萬物之間是互相聯(lián)系，互

19、相影響的，辨證思維模式要求觀察問題和分析問題時(shí)，以動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光來看問題。包括對立統(tǒng)一思維法、質(zhì)量互變思維法和否定之否定思維法?？傊龅娇磫栴}客觀、全面、不偏激。如：伯納德醫(yī)生成為世界第一個(gè)進(jìn)行心臟移植的醫(yī)生，成功的因素固然有很多，比如他的堅(jiān)守、老師的鼓勵(lì)等等。但在筆者看來，伯納德取得成功的最大要素，是他能從先前的失敗中汲取教訓(xùn)，做好每一小步。（“固然”一詞的運(yùn)用體現(xiàn)了作者全面認(rèn)識(shí)事物的客觀思想）。語言多樣生動(dòng)：問句復(fù)句貫穿、整句散句結(jié)合、長句短句共舞、詩文錦句美化。如：讓伯納德成功最根本的原因是什么？從更深層次來說，是其有一顆強(qiáng)大的持之以恒的心靈（此句的一問一答，把問題引向更深層次，不僅開拓

20、了思路，也使中心的表現(xiàn)更加深刻） 柴靜曾說：“人最大的問題是不敢直面自己的錯(cuò)誤?！倍{德，他成勝了自我。（引用是道理論證，使語言表達(dá)更精煉，是論證的最強(qiáng)助手） 伯納德成功了，他告訴我們，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，縱使不易，縱使艱辛，但只要“用心一”，再貧瘠的土地也會(huì)裂開口子，從中而生的，便是成功之花那堅(jiān)定而不予質(zhì)疑的身軀，馥郁馨香，雋永深長。（語言整散結(jié)合，長短參差，生動(dòng)而又形象，作為結(jié)尾當(dāng)然使要表達(dá)的中心任務(wù)更加鮮明，令人回味） 第四步：收劍結(jié)尾應(yīng)任務(wù)，劍花閃寒光四、豹尾氣蓋世要領(lǐng)：“鳳頭，豬肚，豹尾” 是古人對好的文章開頭、主體、結(jié)尾的比喻，形象真切

21、。應(yīng)試作文的結(jié)尾更有其必須遵循的規(guī)律和要點(diǎn)?；夭牧希俅吸c(diǎn)明任務(wù)，在升華中扣回標(biāo)題。如：（論成功的要素）每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人對于成功的因素看法都有差異，但在我看來正是勇敢，堅(jiān)持與有擔(dān)當(dāng)這三個(gè)要素成就了伯納德醫(yī)生的輝煌人生。（總括分論點(diǎn)，回歸總?cè)蝿?wù)，暗扣標(biāo)題）（心臟移植手術(shù)后的深思）可見，全世界第一例心臟移植手術(shù)的成功發(fā)生在伯納德身上不是偶然的，而是個(gè)人主觀努力與社會(huì)的寬容所結(jié)合的必然。對待非惡意造成的醫(yī)療事故，醫(yī)生個(gè)人應(yīng)反思，社會(huì)環(huán)境應(yīng)給予寬容，則中國醫(yī)學(xué)界才有可能獲得下一例世界性手術(shù)的成功，才能取得真正的飛躍進(jìn)步。（再次回到任務(wù)，表明態(tài)度）（堅(jiān)持不懈造就成功自我滴水石穿， 十年

22、磨一劍，伯納德醫(yī)生是眾多成功例子的標(biāo)榜，他是是成功者的佼佼者，是堅(jiān)持不懈的代言人。歸根究底，我想說的只有一句話：堅(jiān)持不懈，方能成功。這就是世界上第一例心臟移植手術(shù)成功的重要因素。（結(jié)尾升華，再次扣題，對應(yīng)之前的問題，回答鏗鏘有力）（和諧美好 共鑄成功）醫(yī)學(xué)前行的歷史，本就是一部跌跌撞撞的歷史；難免摔跤、流血，難免有意外事故。當(dāng)伯納德的導(dǎo)師選擇對伯納德原宥時(shí)，有誰知道他承受了多大的壓力與委屈？又有誰知道他把這所有的壓力與委屈緊緊地憋在心頭，只是想保持一份平靜；你敢想象醫(yī)生一邊拿著手術(shù)刀做手術(shù)一邊心不在焉的情形嗎？保持這份平靜不僅是眼中有生命的體現(xiàn)，更是敬畏生命、尊重生命的體現(xiàn)。從事情的

23、發(fā)展來看：當(dāng)事人以及當(dāng)?shù)氐拿襟w似乎并沒有把這對師徒推置風(fēng)口浪尖，而是默默地選擇了原宥。這實(shí)在令人欣慰。如果是國內(nèi)發(fā)生了這件事，當(dāng)事人又會(huì)怎樣的驚天動(dòng)地、媒體又會(huì)如何推波助瀾呢？感謝伯納德以及他的導(dǎo)師，感謝當(dāng)事人以及當(dāng)?shù)氐拿襟w，是你們共同的努力鑄就了成功的愿景?。ū疚慕Y(jié)尾蘊(yùn)涵雋永，在不斷變化的問句中步步為營，層層抵達(dá)總?cè)蝿?wù)） 【例文】用持之以恒澆灌成功之花張柯帆 一次的失敗，一生的悔恨，成了伯納德醫(yī)生心頭揮之不去的陰影?？墒钦且蛑@慘痛的經(jīng)歷使他明白了不斷學(xué)習(xí)、精益求精的必要。從此，他在老師的鼓勵(lì)下，堅(jiān)守崗位，不斷學(xué)習(xí)，用時(shí)光的流水持之以恒地澆灌自我心靈之土，這才有剎那間成

24、功之花的嫣然綻放。伯納德醫(yī)生的成功固然有很多因素，但我認(rèn)為，正是持之以恒磨礪了伯納德醫(yī)生，使之成功進(jìn)行了世界第一例心臟移植手術(shù)。持之以恒是伯納德的手術(shù)成功的基礎(chǔ)。道德經(jīng)有言：“千里之行，始于足下?！睙o論是何種完美的設(shè)想，若不加上行動(dòng)，就是死的，不僅缺乏實(shí)際意義，而且缺少長遠(yuǎn)發(fā)展的活力。又如晏子春秋有言：“為者常成，行者常至?！闭遣{德努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持研究，才有令他躊躇滿志的世界第一例心臟移植手術(shù)。持之以恒的力量之源來自伯納德熱烈的追求。赫爾曼黑塞說“我們讀書必須走愛之路?！倍腋J(rèn)為，不僅是讀書，對于任何人所熱愛的，追求之物均是如此?？梢哉f，若不是因?yàn)橛心菬o比的熱愛像源源不絕的活水一樣澆灌人那極易枯涸的熱情，成功之花，難以綻放。只有