2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南中班健康教育教案多篇匯總版保護眼睛

1、 中班健康教育教案20篇保護眼睛正文（1）中班優(yōu)秀健康教案詳案保護眼睛含反思設計思路：在之前檢查視力時，我們班有不少孩子的視力低于平均標準，而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到，他們在家都喜歡看電視、玩手機、IPAD等電子產(chǎn)品，對保護眼睛十分不利。同時在平常的一日生活中，許多小朋友喜歡用力揉眼睛，缺乏對眼睛重要性的了解以及保護視力的應有常識。而隨著幼兒年齡的增長，孩子們參加各類用眼要求較高的活動的比率有所增加，時間也相應延長。因此，有意識地對他們進行保護視力的教育十分必要。本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：游戲導入，引起幼兒興趣的同時帶領他們了解每個五官的具體位置;第二環(huán)節(jié)：說一說，請小朋友踴

2、躍發(fā)言，說一說五官的用處以及如何保護五官，聽一聽他們對五官的了解有多少;第三環(huán)節(jié)：貼一貼，在動手操作中進一步讓幼兒加深了解?；顒幽繕耍?、初步懂得保護視力的重要性。2、了解學習-些保護視力的有關常識，逐步養(yǎng)成好習慣。3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣?；顒訙蕚洌何骞俚膱D片每人一套、固體膠。活動過程：一、共同游戲引起幼兒興趣1、 請小朋友們跟老師一起做指鼻子的游戲，好不好? 2、討論五官的名稱位置 朋友們，你們的小臉上面都有什么? (請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察) 眼睛長在什么地方，有幾只? 鼻子有幾個，長在什么地方? 嘴巴有幾張，長在什么地方? 耳朵有幾只，長

3、在什么地方? 小結：原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個鼻子二、說一說說一說五官的作用以及保護五官聽故事了解五官的作用。眼睛(看)耳朵(聽)嘴巴(嘗)鼻子(聞)小結：他們的本領這么大，我們應該怎樣保護他們呢?三、貼一貼在操作中進一步加深了解1、老師示范2、幼兒自己動手操作，教師個別指導要求：按照正確的位置粘貼小結：來看看大家貼的五官位置對不對。教學反思這個活動是以保護眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題眼睛。完整欣賞故事，提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中，對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案

4、。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準。在今后，我會不斷努力，讓我的教學不斷提升。（2）中班健康活動教案保護我們的小眼睛含反思【活動目標】1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。5、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。【活動準備】電子白板，保護眼睛的ppt【活動過程】一、謎語導入。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門

5、來就睡覺。二、了解眼睛的構造，用途。1、出示圖片引導幼兒觀察。提問：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。1、欣賞故事眼鏡和鼻梁。提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。2、欣賞情景表演或看圖片。(1)小朋友在用臟手揉眼睛。提問：這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣

6、做?小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。1、教師示范眼睛保健操。眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動

7、，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。活動反思：教育活動內(nèi)容選材非常重要，它直接關系到活動的成功與失敗。本次教育活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關，看似一個簡單的活動內(nèi)容，卻蘊含著重要的教育意義：孩子們對 眼睛 這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時時刻刻都能接觸到，陌生的是對眼睛的認識缺乏更深入的了解，通過這次活動，不但讓幼兒細致地了解了眼睛的構造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤，同時學習了用眼衛(wèi)生知識。在整個活動中，幼兒始終保持對活動的高度興趣和關注，課堂氣氛活躍而民主，他們對

8、眼睛的構造還是用眼衛(wèi)生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動結束時，許多孩子都能說出不少保護眼睛的方法，這是我們希望達到的預期效果。（3）中班健康活動教案保護眼睛含反思幼兒園中班健康教案：保護眼睛一、活動目標：1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。3、了解多運動對身體有好處。4、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣中班健康活動教案保護眼睛二、活動準備：情境表演： 排除眼中的異物 。三、活動過程：1、以情境表演引入。2、引導幼兒討論。（1）明明的眼睛怎么啦？（進了灰塵或是沙子）（2）眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦？3、討論：眼睛除了進了異

9、物后不舒服外，還有什么時候不舒服？（得了紅眼病的時候）（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等）（2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）（3）紅眼病的預防。（得了紅眼病要及時治療。）4、師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。教學反思這個活動是以保護眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題眼睛。完整欣賞故事，提問回答能更好

10、的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中，對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準。在今后，我會不斷努力，讓我的教學不斷提升。（4）中班下學期健康教案保護眼睛含反思【活動目標】學會保護眼睛的方法，愛護眼睛。養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，增強保護眼睛意識。幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性?！净顒又攸c】增強保護眼睛的意識，學會保護眼睛。【活動難點】學會保護眼睛的方法。【活動準備】不良

11、用眼危害圖片、故事眼睛腫了【活動過程】一、故事導入，激發(fā)興趣。師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦?幼：他可能哭過了，被蟲子咬了還有的小朋友說 不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不著一直看電視，然后第二天早上起來眼睛就腫了 (幼兒能夠根據(jù)已有的經(jīng)驗大膽猜測)師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是因為啊，他昨天晚上玩手機玩的可開心啦，就忘了時間然后今天起來眼睛就腫起來了教師總結：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手機導致第二天起來眼睛腫起來了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，而且不能玩

12、很久的手機，也不能看很久電視，這樣都會傷害我們的眼睛。二、回顧日常，哪些事情是在傷害眼睛。圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很容易引起重視。如：不講衛(wèi)生用充滿細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產(chǎn)品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等圖片有助于孩子們深刻認識不良用眼習慣給眼睛帶來的危害三、保護眼睛，我知道。針對以上出現(xiàn)的問題，逐一商討對策，學會自己保護眼睛四、判斷對錯，增強認識。教師扮演不愛衛(wèi)生，不懂保護眼睛的寶貝，由孩子們對教師的行為進行判斷指正，進一步增強自我保護意識。五、安全小衛(wèi)士。 安全小衛(wèi)士 評比活動，教師對一周內(nèi)用眼保護最好的小朋友進行表揚、鼓勵!教

13、學反思：教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。（5）中班健康優(yōu)秀教案眼保護教育含反思設計意圖：眼睛是我們的重要器官，幼兒年齡小，好奇心強，思維特點介于感知和具體形象之間。根據(jù)中班幼兒年齡特點，我把活動的重點放在讓幼兒初步了解眼睛的各個組成部分，知道眼睛對于人的重要性，懂得如何保護眼睛，培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識?；顒幽繕耍?.通過教學引導幼兒眼睛構造，用途。（認知）2.知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識。（情感）3.學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操（技能）4.讓幼兒知道愉

14、快有益于身體健康。5.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。重點：知道眼睛的重要性，培養(yǎng)幼兒學會保護眼睛的意識。難點：學習保護眼睛的方法以及緩解眼睛疲勞的保健操活動準備：眼睛的構造圖，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）眼保健操的音樂活動過程：一、謎語導入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺二、了解眼睛的構造，用途、出示圖片引導幼兒觀察。-剛才小朋友們都很聰明，猜出了謎底是眼睛。請小朋友們仔細觀察眼睛的圖片，眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結：

15、眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。所以我們要好好保護我們的眼睛。三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。1、欣賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛。提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的

16、時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操?；顒友由欤簩W會了眼保健操，回去教一教爸爸媽媽，全集一起做眼保健操。教學反思：在整個說課的過程中，從一開始準備我覺得自己還是挺認真的，我沒有按照一般的要求的去設計這節(jié)課，我以為這會是好的，沒想到這卻成了偏題，說實話有一點兒傷心，不過這是第一次嘛，而且我覺得應該是

17、我在設計的課中并不能體現(xiàn)我的想法，所以老師們就更不能理解了，只是會覺得我設計的課偏題了，這對于我來說是一個經(jīng)驗教訓：在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎，這樣反而會弄巧成拙，不但不能表達自己的本意可能還會很亂。（6）中班健康公開課教案保護眼睛含反思活動目標：1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。4、能遵守規(guī)則玩游戲。活動準備：情境表演： 排除眼中的異物 。活動過程：1、以情境表演引入。2、引導幼兒討論。（1）明明的眼睛怎么啦？（進了灰塵或是沙子）（2）眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦

18、？3、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服？（得了紅眼病的時候）（1）得了紅眼病有什么感覺（很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等）（2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）（3）紅眼病的預防。（得了紅眼病要及時治療。）4、師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。教學反思：教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目

19、的，教學目標也得到了圓滿的完成。（7）中班健康教育活動教案保護眼睛含反思活動目標：1、通過仔細觀察眼部，能夠知道眼部的大致結構和作用。2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習慣。3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習慣，并知道對眼睛有益的方法。4、初步了解健康的小常識。5、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。教學重點：知道眼睛的重要性，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習慣，并了解對眼睛有益的方法。教學難點：幼兒感知到眼睛的重要性。活動準備：每人一面小鏡子，被剪成適當條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅?；顒舆^程：一、猜謎引出所講主題 眼睛 師：老師想請各位小朋友來猜個謎語。仔細聽額。上邊毛

20、，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動動你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個部位。幼：眼睛。（若不能猜出則給予提示）師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？幼：看東西。師：那我們來分享一下見過最美好的東西好嗎？幼：XXXXXXXXX師：哇，我們的眼睛能干這么多事，要是沒有它就看不見周圍的事物和美麗的色彩，它是不是我們重要的好幫手啊？幼：是。師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細的觀察過我們的眼睛嗎？下面老師給每個小朋友發(fā)一面鏡子，請你們仔細的觀察一下我們眼部的結構。二、觀察眼部結構，了解各部位的作用，激勵幼兒保護眼睛師：我們從上往下說，誰來告訴我眼睛的最上面部分是什么？幼：眉毛。師：眉毛呀它可以

21、在刮風時遮擋灰塵，下小雨時擋住雨水不流進眼睛里，夏天額頭上有很多汗，但不會進眼里。師：然后眉毛再往下一點呢？幼：是眼皮。師：你們知道眼皮的作用嗎？幼：保護眼睛。師：恩。我們來看眼皮的下面又是什么？幼：睫毛師：睫毛它也同樣在保護著我們的眼睛，防止灰塵、異物、汗水進入眼內(nèi)。師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護眼睛，那我們小朋友是不是更應該努力地保護我們的眼睛呀？幼：是。三、幼兒講述為什么會戴上小眼鏡及不便，引發(fā)幼兒反思，體驗眼鏡模糊的感覺，養(yǎng)成保護眼睛的習慣師：可是老師發(fā)現(xiàn)在生活中幼很多的小朋友都不太會保護眼睛，不少的小朋友都戴上了小眼鏡，我們來請他們來講一下他們?yōu)槭裁磿魃闲⊙坨R好嗎？幼：X

22、XXXXXXX幼：XXXXXXXX（教師小結：畫畫時離紙?zhí)?，躺著看書，長時間的看電視、玩游戲都會成近視）師：現(xiàn)在老師想請視力正常的小朋友體驗一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會很難受。幼：看都看不見了。師：請摘下來。這樣你們的眼睛舒服嗎？幼：不舒服。師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是非常的不方便。XX（佩戴眼睛的小朋友）來說一下。幼：跑步的時候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時還會疼，會發(fā)癢。還要去換眼鏡，看醫(yī)生。（教師小結：近視有這么多的煩惱，為了避免變成近視眼，我們要養(yǎng)成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。平時我們還得適

23、當?shù)淖鲞\動，眼睛累了就休息一下，看看遠處綠色的景物，還可以吃些對眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等）四、糾正生活錯誤師：除了老師剛剛說的，那我們眼睛不舒服的時候可以用手揉嗎？幼：不行。有細菌。師：是呀，我們的手上有很多的細菌。用手揉的話眼睛就很容易感染，嚴重了還會得紅眼病。可是該怎么辦呢？幼：給老師說，爸爸媽媽說，讓他們給我們看。師：對。也可以用干凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決，那我們就得去找醫(yī)生。師：老師還發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是有的小朋友喜歡用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指著別人，這樣對嗎？幼：不對，萬一戳到會疼，會流血，眼睛就看不到了。師：小朋友都說的很正確。那老師希望小朋友知道了

24、危害后能改正這些壞習慣。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛休息一會兒吧。教學反思：在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節(jié)課還是成功的。（8）中班健康教案愛護眼睛含反思活動目標：1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界 愛眼日 。2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。5、體驗游戲的快樂?；顒訙蕚洌貉劬Φ臉嬙靾D，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)?；?/p>

25、動過程：一、謎語導入-眼睛上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺。二、了解眼睛的構造，用途1、出示圖片引導幼兒觀察。提問：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。1、欣賞故事眼鏡和鼻梁提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。2、欣賞情景表演或看圖

26、片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。提問：這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?小結：看書，畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離，平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。1、

27、教師示范眼睛保健操-眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太陽穴等2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健活動反思：通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。（9）中班健康教案擁有美麗的眼睛含反思活動目標1、了解眼睛對人的重要性。2、懂得如何保護眼睛。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。重點難點體會眼睛在生活中的重要作用和本領，學習正確的用眼常識。了解不良的用眼習慣對眼睛的損害，養(yǎng)成

28、愛護眼睛的良好習慣?；顒訙蕚湔n件左斜眼，右斜眼，中間對對眼兒。活動過程一、導入主題。游戲：指五官(可根據(jù)幼兒興趣，重復23遍，速度逐漸加快)二、了解眼睛對人的重要性。觀看課件左斜眼，右斜眼，中間對對眼兒1、故事里講到了那幾個小動物?(叮當狗，呼嚕豬，草莓兔)2、它們在干嘛?(野餐)3、吃著吃著他們發(fā)現(xiàn)了一件什么奇怪的東西?(三顆奇怪的樹)4、為什么說它們是三顆奇怪的樹?(因為樹上長了電視機)5、叮當狗，呼嚕豬，草莓兔它們吃完東西又在干嗎?(看電視)6、看著看著發(fā)生了什么事?!(它們的眼睛一個變成了左斜眼，一個變成了右斜眼，還有一個變成了中間對對眼兒)7、它們的眼睛為什么會變成這樣呢?(幼兒自由

29、討論)8、那我們想個辦法幫助叮當狗，呼嚕豬，草莓兔改掉看電視時的壞毛病吧!(不要離電視機太近了，不要斜著眼睛看電視等)9、那你們知道我們的眼睛有些什么本領嗎?10、原來眼睛有這么多的本領啊!如果沒有了眼睛會怎樣呢?我們一起把小眼睛閉起來，試著走路，看看是什么感覺?(幼兒說說感覺)三、懂得如何保護眼睛。原來眼睛對我們非常重要。你們知道應該怎樣保護我們的眼睛嗎?(幼兒自由討論)小結：不用小手揉眼睛，尖銳的東西不能對著眼睛，不能在太陽底下看書四、結束。除了這些保護眼睛的方法，我們還可以在課后做眼保健操來保護我們的眼睛，瞧!紅袋鼠來教我們小朋友做眼保健操了，我們一起跟著它動起來吧!活動反思：在教育孩子

30、如何愛護保護眼睛的時候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說： 不用手揉眼睛 等等，而老師也沒有進一步的去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎?？偟膩碚f，今天的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好，雖然在活動過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會有進步，相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。（10）中班健康活動教案認識五官眼睛活動內(nèi)容：人是五官眼睛活動目標：1.了解眼睛對人的重要性2.懂得如何保護眼睛3.培養(yǎng)幼

31、兒關心、幫助殘疾人的情感4.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。5.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。6.引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養(yǎng)小朋友不怕打針的勇敢精神。活動準備：錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關于保護眼睛的圖片、 眼睛 六個活動過程：一：引出主題1.游戲：指五官轎是說一個五官的名稱，幼兒必須又快又準得指出來2.以猜謎語的形式，引出活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒學習的興趣。謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。中班健康活動教案認識五官眼睛二：了解眼睛對人的重要性1.幼兒聽歌曲五官歌師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會

32、怎么樣呢？好，現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問題）2.出示盲人圖片師：那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？（幼兒回答）教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應該怎樣呢？（使幼兒懂得關心、幫助殘疾人）三：懂得如何保護眼睛師：眼睛對我們這么重要，那我們是不是應該保護自己的雙眼呢？怎么保護呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請你們來做裁判，看看說做的對。（將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說明原因，答對的一組獲得一朵小紅花）最

33、后，教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。四：玩 貼眼睛 的游戲幼兒手里拿著兩個 眼睛 ，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準?；顒幼匀唤Y束?；顒臃此迹耗繕说闹贫ǎ耗繕酥贫ê戏景嘤變旱哪挲g特點，但在目標的寫法上不正確，如 教給幼兒 應該寫成 幼兒學會 ，應該站在幼兒的角度制定目標。教具的準備：在教具的制作上，制作了五官圖片，形象直觀，幼兒很感興趣。但在教學過程中教師教學 鼻子的功能 這一環(huán)節(jié)上，無教具加以輔助教學，不夠生動，如有食物提供給幼兒聞一聞后教學鼻子的用途效果會好些。教學方法及組織能力方面：教師的教學方法有點單調(diào)，沒有更多的關注到幼兒的個體差異。教學活動過程

34、中思路清晰，但教師的語言表達能力欠缺，語速偏快了點，導致聽課教師及幼兒聽不清楚，教師應加以改正。幼兒的參與方面：大部分幼兒都積極主動地參與到了此次教學活動中，但也有個別幼兒沒有進入狀態(tài)了，在玩自己的。此外，整個活動中課堂紀律較差，教師應加強整頓幼兒的活動紀律。（11）中班教案紅眼咪咪含反思活動目標：1、了解咪咪患紅眼病的原因，知道紅眼病會傳染。2、學習處理眼睛異物的簡單方法3、知道保護眼睛的方法，有良好的用眼習慣。4、學習控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。5、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法?；顒訙蕚洌盒“淄?、小花貓的頭飾、故事紅眼咪咪的錄音。活動過程：一、聽故事紅眼秘密激起幼兒的興趣。出

35、示小小白兔、小花貓引導幼兒觀察它們的眼睛。教師講述故事：有一天，小花貓眼睛變紅了，這是為什么呢？幼兒傾聽故事。（興趣是最好的老師，根據(jù)問題去聽故事，更進一步加強了幼兒聽故事的目的性）二、紅眼病的原因及病癥。師：咪咪的眼睛為什么紅？媽媽的眼睛怎么也紅了？小結：灰沙進了眼，不該用手揉，用臟手帕擦，這樣會把細菌帶進眼睛，使眼睛發(fā)炎，眼睛充血變紅而且會傳染。三、了解怎樣避免紅眼病。1）師：得了紅眼病會怎樣？該怎么辦？小結：會流眼淚，怕光，還會疼，會傳染給別人。要在家休息，等病好了，才能上幼兒園，要及時到醫(yī)院治療，點眼藥水，不用紅眼病人用過的手帕，毛巾。（引導幼兒通過討論，認識到一些不良的行為和習慣，懂

36、得怎樣保護眼睛，使幼兒能負責任的、有愛心的對待生活。）2）師：灰沙吹進眼睛怎么班？（請大人幫忙，讓淚水慢慢與灰沙一起淌下。）四、內(nèi)化遷移。師：你有什么保護眼睛的好辦法？幼兒相互討論。反思：中班幼兒對事物的理解能力開始增強，隨著身心的發(fā)展，他們對周圍的生活更加熟悉了，生活經(jīng)驗也更加豐富了，同時也很愿意將自己的見解與同伴交流。在活動中，幼兒自由表達，相互討論，通過教師的引導使大家對紅眼病的緣由更進一步地了解了，從而使幼兒更明了怎樣去保護眼睛，這就是 生活教育不僅更適應幼兒當前的發(fā)展，更為幼兒的持續(xù)發(fā)展和未來生活奠基。 （12）中班教案亮眼睛含反思活動目標1、有愛護眼睛的意識和行為；2、知道保護眼睛

37、的方法，懂得保護眼睛的重要性。3、鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。4、初步了解健康的小常識。教學重點、難點重點：知道保護眼睛的方法，了解哪些食物吃了能明亮眼睛；難點：能辨別出對眼睛有宜的動作、姿勢和食物等?；顒訙蕚湔n件眼睛生病了，眼罩，眼保健操音樂，各種蔬菜水果圖片活動過程一、游戲：我的朋友在哪里，啟發(fā)幼兒思考眼睛的重要性。1、游戲規(guī)則：請一位幼兒說說自己的朋友是誰，并找到他，然后用眼罩蒙上眼睛，看還能不能輕松的找到自己的朋友。2、老師提問，引發(fā)幼兒思考并總結（1）、當眼睛被蒙上看不見的時候，你還能一下就找到自己的朋友嗎？為什么？（2）、眼睛看不見的時候心里是什么感覺？害怕嗎？你還敢

38、像以前一樣跑步嗎？從而讓幼兒知道眼睛的重要性。二、故事眼睛生病了1、播放課件：故事講述了小女孩可可是個不聽話的小朋友，她有很多不好的習慣，喜歡在走路的時候看漫畫書，也喜歡躺著、趴著看書，特別喜歡看動畫片，玩電腦，而且總是盯著看很久都不休息，最后眼睛發(fā)紅，而且看不清東西了，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說她的眼睛由于長期的用眼不當生病了，成了近視眼，可可不得不戴上一副眼鏡，眼鏡戴起來很不方便，但可可沒辦法，做什么事都必須戴上眼鏡了。2、老師提問啟發(fā)幼兒思考可可的眼睛為什么會生病等等，讓孩子們分組可可哪些地方做得不對，你是怎么做的，保護眼睛我們應該怎么做。三、食物分類：哪些食物吃了對眼睛有好處。老師逐一出示食

39、物圖片，請幼兒說一說，每種食物吃了對眼睛有無好處，并對有無好處的食物進行分類，讓孩子明白為了讓自己眼睛變得更明亮，我們還可以用多吃蔬菜水果的方法。四、做一做：亮亮眼睛操老師指導幼兒一起做眼保健操。教學反思通過本次活動的學習，引起了孩子們對自己眼睛的關注，大部份孩子能熟練的掌握保護眼睛的各種方法，基本達到了教學目標。在教學過程中，我通過游戲和故事講述，來引起孩子們對眼睛的重視，并通過分組討論，讓幼兒先根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來做出判斷，再通過老師的引導來掌握正確的方法，這讓孩子對教學內(nèi)容更加深刻。在進行第三大環(huán)節(jié)，讓幼兒分辨哪些物品吃了對眼睛有好處時，由于孩子年齡偏小，而為什么對眼睛有好處是他們現(xiàn)在還

40、不能理解的，所以在進行教學時我沒有過多的講解，只是用教師總結的方式，沒有給孩子過多的思考空間，我想如果重新上這節(jié)課，可以讓幼兒在課前做一些經(jīng)驗準備，收集對眼睛有宜的食物，這樣可能效果應該更好一些。（13）中班教案擁有美麗的眼睛活動目標：1.了解眼睛對人的重要性。2.懂得如何保護眼睛。3.初步了解眼睛的小常識。4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。重點難點：體會眼睛在生活中的重要作用和本領，學習正確的用眼常識。了解不良的用眼習慣對眼睛的損害，養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣?；顒訙蕚洌赫n件左斜眼，右斜眼，中間對對眼兒活動過程：一、導入主題游戲：指五官（可根據(jù)幼兒興趣，重復23遍，速度逐漸加快）二、了解

41、眼睛對人的重要性觀看課件左斜眼，右斜眼，中間對對眼兒故事里講到了那幾個小動物？（叮當狗，呼嚕豬，草莓兔）它們在干嗎？（野餐）吃著吃著他們發(fā)現(xiàn)了一件什么奇怪的東西？（三顆奇怪的樹）為什么說它們是三顆奇怪的樹？（因為樹上長了電視機）叮當狗，呼嚕豬，草莓兔它們吃完東西又在干嗎？（看電視）看著看著發(fā)生了什么事？（它們的眼睛一個變成了左斜眼，一個變成了右斜眼，還有一個變成了中間對對眼兒）它們的眼睛為什么會變成這樣呢？（幼兒自由討論）那我們想個辦法幫助叮當狗，呼嚕豬，草莓兔改掉看電視時的壞毛病吧?。ú灰x電視機太近了，不要斜著眼睛看電視等）那你們知道我們的眼睛有些什么本領嗎？原來眼睛有這么多的本領啊！如果

42、沒有了眼睛會怎樣呢？我們一起把小眼睛閉起來，試著走路，看看是什么感覺？（幼兒說說感覺）三、懂得如何保護眼睛原來眼睛對我們非常重要。你們知道應該怎樣保護我們的眼睛嗎？（幼兒自由討論）小結：不用小手揉眼睛，尖銳的東西不能對著眼睛，不能在太陽底下看書。活動結束除了這些保護眼睛的方法，我們還可以在課后做眼保健操來保護我們的眼睛，瞧！紅袋鼠來教我們小朋友做眼保健操了，我們一起跟著它動起來吧！（14）中班教案保護眼睛活動目標：1、了解眼睛的功能，知道眼睛能看見各種各樣的東西。2、懂得保護自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。3、初步了解眼睛的常識。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。活動準備：幼兒用書活動過程一、

43、猜謎。1、今天請大家來猜個謎語：上面毛，下面毛，中間一個黑葡萄。二、讓幼兒知道眼睛能看東西。1、請大家把眼睛閉上（老師做小貓洗臉的動作）：你們知道我剛才做什么動作了嗎？2、幼兒睜開眼睛后，再做一次同樣的動作：現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎？你們是怎么知道的？剛才為什么不知道？3、小結：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見了，睜開眼睛就都看見了，眼睛可以讓我們看見東西。三、引導幼兒運用自己的眼睛。1、引導幼兒看教室里的東西，并表達出來：你的眼睛現(xiàn)在在看什么？2、引導幼兒回憶自己看到的各種東西或場景：你的眼睛還看見什么？3、教師表演找橡皮、穿針線：請你們看看我用眼睛干什么了？你們用眼睛可以干什么？四、結合幼兒用書討論，怎樣保護眼睛。1、書上的小朋友是怎樣保護眼睛的？第一幅圖上的小朋友在干什么？上課時他是怎么坐的？第二幅圖上的小朋友是在什么情況