實(shí)用的座右銘的啟示作文集合10篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_實(shí)用的座右銘的啟示作文集合10篇 座右銘的啟示作文 篇1 以前,我是個拈輕怕重的人：干什么事都是選最簡單的干，玩游戲玩最簡單的，做家務(wù)就只倒垃圾.但我意識到這樣的自己對成長一點(diǎn)也不好，我想要改變。所以我給自己擬了條座右銘:“不敢邁出下一步，你將永遠(yuǎn)在原地踏步?！弊詮奈覕M了這條座右銘后，我神奇般的開始發(fā)生變化寫毛筆字開始嘗試一些難寫的字，打兵乓球開始學(xué)習(xí)一些復(fù)雜的動作.它對我的改變所提供的幫助無疑是巨大的，而且，它還像一位領(lǐng)路人，帶我邁出人生的每一步。說來可笑，我三年級時還在媽媽那溫暖的懷抱里睡覺，每次媽媽提出讓我自己睡覺時，我就會用可憐巴巴地眼神望著

2、媽媽，讓媽媽不得不放棄提議。而就在我擬出我的人生座右銘的那一晚，我就知道我無法和媽媽睡覺了，因?yàn)槲腋嬖V了她我的座右銘媽媽用嚴(yán)肅的目光盯著我，身體“占領(lǐng)”著整張床，還說：“座右銘就是起到警示作用的，現(xiàn)在，回你自己房間睡覺去，否則，你就是一個說話不算數(shù)的人！”我目瞪口呆地望著媽媽，頓時傻眼了，沒想到這座右銘給自己帶來的“危害”竟然這么大，我用乞求的目光看著媽媽，希望她能回心轉(zhuǎn)意。但是，我從媽媽那不容爭辯的言語中清楚地知道了，媽媽的話，是不可能有商量余地的，我艱難地邁起步伐，朝自己的房間走去。我剛躺上床，那些電視上看的恐怖又惡心的東西就浮現(xiàn)在了我神情繃緊的腦海中，有僵尸、變異人.讓我那極度害怕的情緒

3、更是雪上加霜，我的冷汗越出越多，我的手越捏越緊，我不斷地翻身，以求能緩解一下我的情緒。不知道是因?yàn)槲姨o張還是怎么了，我的記憶竟全被搬出來了，什么雜七雜八，七零八落的記憶都被搬出來了，可以被稱為“記憶總動員”了。終于，我的記憶大發(fā)慈悲,把我的座右銘給搬出來了:“不敢邁出下一步,你將永遠(yuǎn)在原地踏步!”想到這,一種恐懼從我心底油然而生,它甚至將之前的恐怖吞噬了,這個恐懼叫做“光說不做,會失去友誼?！笔ビ颜x，這多么可怕??！因?yàn)槭チ擞颜x，會沒了與人談心的權(quán)利.不管怎么說，我都不能做一名光說不做的人，我暗下決心。最終，我的大腦經(jīng)不起如此的超負(fù)荷工作，強(qiáng)迫性打斷我的思考，使我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。清晨，那蒙蒙細(xì)

4、雨的滴答聲叫醒了我，我起了床，看了一眼窗外，外面的景色十分奇特，仿佛被雕刻過一般：蒙蒙細(xì)雨用自己獨(dú)特的方式演奏著一首無與倫比的歌曲。還有那清霧，將周圍的景色繪成了一張深邃、神秘的畫。景色十分朦朧，可我的思路卻十分清晰，因?yàn)槲抑?，我在人生中邁出了一步！那天，我小小的心中，充滿了歡樂。想要在人生中走出一步非常的艱難，因?yàn)槊恳徊蕉加幸粋€坎在等著你，可能你的每步走的非常困難，可能十分簡單，但是我的每步走得卻是輕松無比，因?yàn)槲覉?jiān)信我的座右銘：“不敢邁出下一步，你將永遠(yuǎn)在原地踏步！” 座右銘的啟示作文 篇2 每個人都有自己的座右銘，我也不例外，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人”。我的座右銘雖然不是很

5、深奧，但是在它的背后，卻有一番艱辛的經(jīng)歷。在二年級的暑假里，媽媽經(jīng)常帶我去綠城廣場玩。廣場上，我看到很多人在學(xué)輪滑，我心想：好酷啊，我也要學(xué)輪滑！于是，我對媽媽說：“我也要學(xué)輪滑?！薄昂冒　！眿寢屗斓拇饝?yīng)了。第二天，我便穿著輪滑鞋跟其他學(xué)輪滑的小朋友站在一起了。我每天都認(rèn)真完成老師教的每一個動作，靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我很快升入了中級班。到了中級班后，我慢慢的感覺到現(xiàn)在老師教的動作開始難了，我開始感覺到有點(diǎn)吃力，并且老師的要求也越來越高，漸漸的，我忘記了初級班有多么辛苦，并開始有了放棄的念頭。媽媽看出了我的心思，非常擔(dān)心，她對我說：“孩子，你知道世上無難事，只怕有心人這句話嗎？”“知道呀。”我

6、回答說，“這句話是說只要我們肯用心，世上沒有什么事是我們征服不了的?！薄皩ρ剑阆胂氘?dāng)初你為了考入中級班，經(jīng)歷了多少困難，你不也堅(jiān)持下來了嗎？現(xiàn)在你怎么能輕易放棄呢？”聽了媽媽的話，我又回想起了初級班的艱苦，考入中級班的喜悅。從此，我便更加刻苦的練習(xí)。別人跑三圈，我就跑四圈；別人練一個小時，我就練兩個小時。后來每當(dāng)我想偷懶的時候，媽媽的話就回響在我的耳邊，讓我堅(jiān)持不懈。我終于考上了高級班。一開始我學(xué)的還算順利，但隨著訓(xùn)練難度的提高，我又感到了吃力。由于輪滑時我的腰是彎著的，所以滑完時我往往直不起腰；由于輪滑時我們的腿是彎著的，所以滑完時我往往伸不直腿；由于雖然我每次都克服了困難，但每次訓(xùn)練結(jié)束

7、，我都筋疲力盡。最后，我們都要經(jīng)過一場考試，其中有一項(xiàng)是圍著廣場滑五圈，我本以為我做不到，但我最后還是做到了，我通過了考試。我通過考試的時候，我為自己的成績而感到自豪。我又想起了那句話：世上無難事，只怕有心人。它給了我啟示：只要肯用心，就沒有我們征服不了的事。使我受用不盡。 座右銘的啟示作文 篇3 在我課桌的左上方，貼著一個小卡片，上面寫著：要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想。這句話時時激勵著我，提醒著我：要做的事應(yīng)該早點(diǎn)干完，不能等到晚上思考，浪費(fèi)的時間是自己的。當(dāng)我第一眼看到這句名言時，臉不由自主地紅了，因?yàn)樗屛蚁肫鹨患约阂驗(yàn)椴贿@樣做而摘到的苦果子。這句話簡直是針對我的缺點(diǎn)所寫。那是一次

8、鋼琴會課之前，我的一首曲子還沒有練好，我只顧陶醉于另外一首曲子的優(yōu)美旋律。媽媽提醒我：“練練別的曲子吧！”而我皺了皺眉頭，說：“等會兒再練！”這，本來是早上就計(jì)劃練熟的曲目，我一拖再拖，到中午曲子的熟練程度還未見長，可我卻想：“怕什么？中午我不睡覺，練一會兒不就成了嗎？”可到了午休時間，我略微想了想，還是睡十分鐘吧，不休息休息怎么行？可這一睡就睡了一個小時。醒來之后，我慌忙打開琴蓋，準(zhǔn)備拿那首不熟的曲子的譜子，可轉(zhuǎn)念一想：“那幾首怎么辦？我得顧全大局，彈彈看熟練不熟練！”于是，手便伸向別的曲譜。等我“檢查”完才去理會那首曲子，可供我練琴的時間所剩無幾，我竭盡全力，可這次敗在了時間腳下。結(jié)果肯定

9、是受批評?；丶业穆飞希揖吐裨棺约海骸澳阏媸堑?，怎么不先彈那不熟的曲子？”看了這句名言之后，我感受頗深。我把它作為自己的座右銘，目的是讓我早晨來到學(xué)校，就能看見這句話，把它所帶給我的啟示牢記在心：一切目標(biāo)要按計(jì)劃完成，不能浪費(fèi)時間。帶著這句話給我有啟示：我便開始了一天的“征程”。當(dāng)我又要“舊病復(fù)發(fā)”的時候，總會望上它幾眼。這時，座右銘就仿佛變成一位老師，教導(dǎo)我：“不要拖拖拉拉、浪費(fèi)時間！”我這時就像打了一劑“抗費(fèi)時藥”，又抓緊一分一秒的時間，按規(guī)定的章程進(jìn)行?！耙抗鈱?shí)干，不要面對晚霞幻想?！边@就是我的座右銘。我會把它帶給我的啟示牢記在心，用它激勵自己改正缺點(diǎn)！ 座右銘的啟示作文 篇4 在

10、我的人生道路上，有一句話一直鼓勵著我前進(jìn)，那就是：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難，看到它后，我便會鼓起勇氣去克服困難。記得有一天上午，老師布置的作業(yè)非常多，我回到了家，吃完了飯，開始寫作業(yè)了，有大小練習(xí)冊，有試卷，有預(yù)習(xí)我在做到了一個題目的時候遇到了一個不會的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8個數(shù)字，再給八個口，中間用等于號，這個時候必須要讓四個里面括號的數(shù)相等?！彪y死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放棄了，反正老師會講的，我剛想在床上躺下來的時候，看見墻上出現(xiàn)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的精神，才創(chuàng)造了電燈，我怎

11、么可能放棄呢？這道題像黑森林的人怎么也做不起來，我忽然想到這些數(shù)字都有規(guī)律，后面的數(shù)字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，這樣就會相等。在我的人生道路上，座右銘一直在跟隨著我，陪著我，鼓勵著我！ 座右銘的啟示作文 篇5 羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！边@句話時時刻刻提醒著我，也成為我的座右銘。記得有一次，爸爸帶我去爬黃山。剛開始，我們坐著纜車上了一段山路，望著峰巒雄偉、高聳入云的山，我感嘆道：好美??！”可到了爬山的時候，就不那么妙了。爬了好大一會兒后，我就有些想要放棄的感覺了，爸爸似乎看出了我的心思，對我說：最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這山雖高，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的

12、信念，就算你再弱小，也能爬上去的！”這么高！誰爬得上去??？”但是，在爸爸那不容爭辯的眼神和話語中，我只好懷著沮喪的心情，拖著沉重的身體繼續(xù)爬山。在這段艱難的征程”中，我依然乞求”過爸爸，可是都沒有得到如愿以償?shù)幕卮稹Ｓ纸?jīng)過了一條條曲折的小徑，我累得氣喘吁吁，剛想再次乞求”爸爸時，又一下子想起了那句話：最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！蔽蚁?，反正再問也得不到我想要的回答，還不如少費(fèi)點(diǎn)兒口水呢，還是再堅(jiān)持一下吧！我想著，又爬過了幾層臺階。我吃力地爬著，留下了許多汗水，令我上氣不接下氣，但功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了山頂，看到了最迷人、最美麗的風(fēng)景。站得高才看得遠(yuǎn)，望著眼前美麗的風(fēng)景，真是賞心悅目

13、，感覺像是到了人間仙境一般。一陣微風(fēng)吹過，如溫柔的少女輕拂我的臉龐，我頓時感覺心曠神怡。最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。是?。∪松彩沁@樣，風(fēng)雨坎坷人生路，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？ 座右銘的啟示作文 篇6 “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。自從那次圍棋課后，它就成了我的座右銘。事情是這樣的:當(dāng)我們大致學(xué)完了圍棋的死活時，老師告訴我們說:“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，大家可以自行購買圍棋有關(guān)的書本，繼續(xù)練習(xí)，也可以選擇在手機(jī)上下載有關(guān)圍棋的軟件，進(jìn)行下棋練習(xí)，但都必須做題，明白了嗎？”“明白了！”大家異口同聲的說。我選擇的是做死活題，剛開始我對它愛不釋手，每天都拿著它看了一遍又一遍，老師也表揚(yáng)了我，說我

14、下棋腦子轉(zhuǎn)的很快。那時我才五六歲，聽了就有點(diǎn)飄飄然，回家后題做的越來越少，也不認(rèn)真下棋了，干什么事都是馬馬虎虎的。爸爸媽媽催我做題時，我都很不耐煩的說：“哎呀，老師都表揚(yáng)我做的很好啦，就不用做那么多題了，反正同學(xué)們肯定不可能一下子，就超過我了?！本瓦@樣日復(fù)一日，同學(xué)們都在家里既瘋狂，又拼命的去做題，下棋，而我只是時不時的看兩三眼書就罷了?？墒潜頁P(yáng)我的日子就在這節(jié)課上終止了。上課之前，老師告訴我們，今天班里要來幾個新同學(xué)，讓我們互相下棋，就不講新知識了。同學(xué)們聽完老師的話，每個人都在歡呼雀躍。更可笑的是小明被高興沖昏了頭腦，竟然在翩翩起舞?！肮薄昂俸俸佟薄拔蓖瑢W(xué)們都笑了起來，這時班里

15、都亂成一鍋粥了，老師馬上說道：“安靜，安靜，現(xiàn)在開始下棋?！蔽液蛯κ珠_始興起，根據(jù)他下的棋可以看出他的基本功很扎實(shí)，我只能靠著一些天分來和他下。這盤棋很細(xì)，最后我輸了三顆子，心里很是不情愿。我從教室里出來，正好被爸爸瞧見，爸爸好似一個心理學(xué)專家，一眼就看穿了我的“小心思”，待我向爸爸一五一十的說完，爸爸的表情和聲音都有些嚴(yán)肅。他這么說：“孩子，我告訴過你，做任何事都要專心致志，認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)，不能驕傲，所以說從現(xiàn)在開始好好學(xué)，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心要好好學(xué)圍棋。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話時不時的在我耳邊響起，在我眼前出現(xiàn)。它告訴我:做任何事，只要虛心認(rèn)真就可以做好。但如果驕傲懶惰

16、，就很難達(dá)到自己的目標(biāo)。所以，我們一定要以虛心的態(tài)度去面對一切。 座右銘的啟示作文 篇7 人的一生中，都應(yīng)有個“座右銘”。然而，這個座右銘的定義為何？我認(rèn)定它是“人，言行舉止的依據(jù)，當(dāng)人行有所疾，這時的座右銘，足以將你懸崖勒馬；在你言而有失時，能當(dāng)頭棒喝使你清醒；更在你事有所迷時，如暮鼓晨鐘指點(diǎn)你。所以我愿說座右銘的定義，是有著警戒以及奉行的定義?！倍业囊簧?，以一句：“施比受更有?！边@句金玉良言，做為我人生的座右銘，因?yàn)槲矣X得，當(dāng)一個手心向上的人，永遠(yuǎn)比一個手心向下的人，來的幸福、快樂。而且，我發(fā)現(xiàn)在這個世界上，在我們生活當(dāng)中，有著許多渴望被照顧、被疼惜的人，始終得不到完整的愛?？粗侵薜暮?/p>

17、童，無米無糧、物資柜乏，各各骨瘦如柴；非洲居民飽受黃沙，肆無忌憚的侵虐之苦，想有一杯潔凈如冰的水，卻比登天還難；埃及的貧民窟，更是天災(zāi)不斷，醫(yī)療落后、生活拮據(jù)；在巴基斯坦的人民，時時心驚膽顫，生活環(huán)境更是槍林彈雨，想睡一個安穩(wěn)的好眠，卻猶如癡人說夢一般！還有著許許多多，在社會不被注意的向隅，正聲聲呼喚著我們，伸出援手救援他們。因而，我想要貢獻(xiàn)我一己之力，付出我的所有，幫助急需被幫助的弱勢族群，并以“施比受更有?！边@句話，作為我人生的座右銘，時時謹(jǐn)記在心。然而，我會將這句話，善用于日常生活中，并積極參與，社區(qū)志工服務(wù)或是關(guān)懷老人行以及寒冬送暖等，各項(xiàng)自愿服務(wù)志工活動，帶動生活周圍的家人、朋友，以

18、及社會的每個人，培育出勇于付出而不求回報的善心，為大千世界注入一股清流。并將“施比受更有?！敝湓?，帶進(jìn)社會的每一個角落，時時運(yùn)用、力行不輟。當(dāng)我為社區(qū)掃街服務(wù)時，我會懷著感謝的心、快樂的心情，因?yàn)槲矣心芰樯鐓^(qū)服務(wù)，是一件非常快樂的事；當(dāng)我到松柏園關(guān)懷老人時，我會存著感激的心、幸福的心情，因?yàn)槲夷転殚L者們，奉獻(xiàn)我一己之力，讓我體貼到服務(wù)老人，是一件非常開心的事；當(dāng)我為弱勢族群寒冬送暖時，我會帶著感恩的心、欣慰的心情，因?yàn)槲夷転樗麄兏冻觯屛殷w惜他們的困苦。以及零零總總的各項(xiàng)服務(wù)，都讓我深深的體認(rèn)到，“施比受更有福”的真諦。所以我要將“施比受更有?！边@句座右銘，體現(xiàn)在日常生活中、待人處事。 座

19、右銘的啟示作文 篇8 座右銘是用來激勵或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來做我的警句座右銘的話我會挑：近朱者赤，近墨者黑。我在讀幼兒園的時候。因?yàn)槲医?jīng)常跟一些不愛讀書的人一起玩，所以我也跟他們在一樣經(jīng)常不完成作業(yè)。當(dāng)我爸、媽知道這些事的時候他決定把我送到他們居住的地方常平。在我來到常平以后爸爸和媽媽一直教導(dǎo)我：“近朱者赤，近墨者黑?！睆哪且院笪以僖膊桓切┎蛔x書的人玩了。二年級時。因?yàn)槲腋?dāng)時的副班長在一起玩，所以那時候我的成績非常好。我從那以后我明白了：近朱者赤，近墨者黑。 座右銘的啟示作文 篇9 我的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人?！边@一句話，看似簡單，但是能真正運(yùn)用這一句話的人，

20、又有幾人呢？這也是求學(xué)的方法。我讀三年級時，期末考試，總分還沒有超過270分。得知這一消息后我傷心欲絕，心中很不是滋味。心里一想：要如何向家中的老人家交代呢？就更不是滋味了。一直到家鄉(xiāng)，我才知道失敗并不可怕，可怕的是放棄?；氐搅思亦l(xiāng)，果不其然家里的老人家問起我的分?jǐn)?shù)，我不好意思地說出了分?jǐn)?shù)。好不容易把作業(yè)做完了，才有時間玩。這樣也可以放松放松，走出傷心的囚牢。我到了山后，看到了梅花。我想不到的是：梅花居然在這種大雪紛飛的天氣開放，冰雹居然也沒有讓梅花低頭。梅花不愧是花中君子，是的，梅花香自苦寒來，梅花的香是從苦寒中磨練出來的，那么求學(xué)的路也是不平穩(wěn)的、辛苦的，只要從艱苦中走出，那么就是成功。這不禁讓我想起了“吃得苦中苦，方為人上人?！碧煜掠钟卸嗌僭娙藢戇^梅花詩，贊揚(yáng)過梅的精神呢？從此，“吃得苦中苦，方為人上人?！北闶俏业淖毅懥?。我的寒假結(jié)束了，我也升上了四年級。這一個學(xué)