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文檔簡(jiǎn)介
1、 孩子的成長(zhǎng)只有一孩子的成長(zhǎng)只有一次,與他們一起成長(zhǎng),次,與他們一起成長(zhǎng),是責(zé)任,是幸福,也是是責(zé)任,是幸福,也是一門(mén)藝術(shù)。一門(mén)藝術(shù)。歡迎您!歡迎您! 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)懷、協(xié)首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)懷、協(xié)助、督促孩子茁壯成長(zhǎng),是我們共同的心愿!使孩子得到全面助、督促孩子茁壯成長(zhǎng),是我們共同的心愿!使孩子得到全面發(fā)展、提高,是我們共同的目標(biāo)!發(fā)展、提高,是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):尊敬的各位家長(zhǎng): 加強(qiáng)聯(lián)系,加強(qiáng)交流,加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)聯(lián)系,加強(qiáng)交流,加強(qiáng)溝通, 能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育, 能夠更好教育孩子做人與成材。能夠更好教
2、育孩子做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :學(xué)校的努力學(xué)校的努力 孩子的成功孩子的成功家庭的努力家庭的努力對(duì)孩子進(jìn)行安全教育對(duì)孩子進(jìn)行安全教育 一、一、 防止意外教育防止意外教育 要告訴孩子,什么東西是會(huì)給他帶來(lái)傷害的。譬如,要告訴孩子,什么東西是會(huì)給他帶來(lái)傷害的。譬如,當(dāng)孩子要去玩暖瓶時(shí),你要告訴孩子,開(kāi)水會(huì)燙著。當(dāng)孩子要去玩暖瓶時(shí),你要告訴孩子,開(kāi)水會(huì)燙著。 孩子都喜歡登高爬低,雖然他們對(duì)高也有恐懼,但孩子都喜歡登高爬低,雖然他們對(duì)高也有恐懼,但好動(dòng)與好奇,又常使他們?cè)谕嫠V型宋kU(xiǎn)。父母要常好動(dòng)與好奇,又常使他們?cè)谕嫠V型宋kU(xiǎn)。父母要常提醒孩子,不去危險(xiǎn)的地方,不做
3、危險(xiǎn)的動(dòng)作。如不要提醒孩子,不去危險(xiǎn)的地方,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。如不要從窗臺(tái)上俯身下望,不要站在窗臺(tái)邊,不要從陽(yáng)臺(tái)處向從窗臺(tái)上俯身下望,不要站在窗臺(tái)邊,不要從陽(yáng)臺(tái)處向下探身,不要試著從高臺(tái)上跳下水來(lái)等等。下探身,不要試著從高臺(tái)上跳下水來(lái)等等。 在室外活動(dòng)時(shí),要讓孩子知道躲避汽車(chē)。不要在馬路在室外活動(dòng)時(shí),要讓孩子知道躲避汽車(chē)。不要在馬路中間玩,不要橫穿馬路時(shí)猛跑,要告訴他車(chē)來(lái)后躲避的中間玩,不要橫穿馬路時(shí)猛跑,要告訴他車(chē)來(lái)后躲避的方式。方式。 生活中還有許多可致意外的因素,如小扣子、小玩具生活中還有許多可致意外的因素,如小扣子、小玩具會(huì)被孩子吞入口中而卡著孩子,銳利的物品會(huì)扎著孩子,會(huì)被孩子吞入口中
4、而卡著孩子,銳利的物品會(huì)扎著孩子,電插座會(huì)電著孩子電插座會(huì)電著孩子防意外教育要隨時(shí)進(jìn)行。防意外教育要隨時(shí)進(jìn)行。 二、二、 防止傷人教育防止傷人教育 孩子在游戲中常不知輕重,有時(shí)就會(huì)傷著孩子在游戲中常不知輕重,有時(shí)就會(huì)傷著對(duì)方或被對(duì)方傷害。有些家長(zhǎng)在孩子被打之對(duì)方或被對(duì)方傷害。有些家長(zhǎng)在孩子被打之后,經(jīng)常說(shuō):后,經(jīng)常說(shuō):“他打你,你就狠狠打他!他打你,你就狠狠打他!”孩子在動(dòng)手打架時(shí),就會(huì)真的狠狠打,使對(duì)孩子在動(dòng)手打架時(shí),就會(huì)真的狠狠打,使對(duì)方受傷甚至致殘。所以要教育孩子尊重生命方受傷甚至致殘。所以要教育孩子尊重生命的觀(guān)念,在平時(shí)給他灌輸這方面的內(nèi)容。要的觀(guān)念,在平時(shí)給他灌輸這方面的內(nèi)容。要告訴
5、孩子不能拿石頭、棍子打人,也不能用告訴孩子不能拿石頭、棍子打人,也不能用手去觸對(duì)方的眼睛,不要用力去推倒同學(xué),手去觸對(duì)方的眼睛,不要用力去推倒同學(xué),等等。等等。三、自我保護(hù)教育三、自我保護(hù)教育1、能關(guān)注電視、報(bào)紙上火災(zāi)的逃生方法,學(xué)會(huì)逃生,、能關(guān)注電視、報(bào)紙上火災(zāi)的逃生方法,學(xué)會(huì)逃生,并能撥打并能撥打“119”。但不要去救火。但不要去救火。2、做到要課間文明活動(dòng)。同學(xué)之間和睦相處。玩耍時(shí)、做到要課間文明活動(dòng)。同學(xué)之間和睦相處。玩耍時(shí)選擇安全的場(chǎng)所。如有小朋友動(dòng)手時(shí),要擋開(kāi)他,使選擇安全的場(chǎng)所。如有小朋友動(dòng)手時(shí),要擋開(kāi)他,使他不能抓傷、捅傷自己。他不能抓傷、捅傷自己。3、能學(xué)會(huì)識(shí)別食品生產(chǎn)日期和
6、保質(zhì)期,不吃變質(zhì)食品。、能學(xué)會(huì)識(shí)別食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不吃變質(zhì)食品。知道被動(dòng)物咬傷后立即去醫(yī)院打預(yù)防針。知道被動(dòng)物咬傷后立即去醫(yī)院打預(yù)防針。 4、不騎自行車(chē)外出。外出時(shí),要告知大人去向。、不騎自行車(chē)外出。外出時(shí),要告知大人去向。 5、遇到敲詐勒索的事,要立刻告訴家長(zhǎng)或老師,在老、遇到敲詐勒索的事,要立刻告訴家長(zhǎng)或老師,在老師和家長(zhǎng)的幫助下運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。師和家長(zhǎng)的幫助下運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。6、一人獨(dú)處時(shí)要提高警惕,防范綁架、拐騙。一旦發(fā)、一人獨(dú)處時(shí)要提高警惕,防范綁架、拐騙。一旦發(fā)生,要沉著冷靜,設(shè)法逃跑。生,要沉著冷靜,設(shè)法逃跑。 7、沒(méi)有大人陪伴外出時(shí),不與陌生人搭訕。、沒(méi)有大人
7、陪伴外出時(shí),不與陌生人搭訕。 四、四、 分清魯莽和勇敢分清魯莽和勇敢 崇尚勇敢精神是孩子的共性。但是,孩崇尚勇敢精神是孩子的共性。但是,孩子尚小,往往不清楚什么是勇敢,什么是魯子尚小,往往不清楚什么是勇敢,什么是魯莽,特別是現(xiàn)在不少動(dòng)畫(huà)片,打打殺殺的鏡莽,特別是現(xiàn)在不少動(dòng)畫(huà)片,打打殺殺的鏡頭頗多,頭頗多,“英雄人物又常常具超人能力,英雄人物又常常具超人能力,可以刀槍不入,可以凌空飛行可以刀槍不入,可以凌空飛行孩子理解孩子理解能力差,看到這些鏡頭會(huì)認(rèn)為是可行的而加能力差,看到這些鏡頭會(huì)認(rèn)為是可行的而加以模仿。所以如果電視中的以模仿。所以如果電視中的“英雄做了什英雄做了什么勇敢之舉時(shí),要告訴孩子,
8、這是不應(yīng)該學(xué)么勇敢之舉時(shí),要告訴孩子,這是不應(yīng)該學(xué)的。如果孩子魯莽地要做什么危險(xiǎn)的事時(shí),的。如果孩子魯莽地要做什么危險(xiǎn)的事時(shí),要及時(shí)想辦法防止出危險(xiǎn),并妥善處理。要及時(shí)想辦法防止出危險(xiǎn),并妥善處理。 生活中存在很多不可預(yù)見(jiàn)的天災(zāi)人禍。生活中存在很多不可預(yù)見(jiàn)的天災(zāi)人禍。如火災(zāi)、水災(zāi)、車(chē)禍、交通意外、學(xué)生推如火災(zāi)、水災(zāi)、車(chē)禍、交通意外、學(xué)生推搡意外等,各種危險(xiǎn)和傷害因素的存在,搡意外等,各種危險(xiǎn)和傷害因素的存在,威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng),而要想避免這種威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng),而要想避免這種傷害,就必須掌握一些自我防護(hù)技巧及自傷害,就必須掌握一些自我防護(hù)技巧及自救知識(shí),同時(shí)學(xué)會(huì)如何求救,記得在適當(dāng)救知識(shí),
9、同時(shí)學(xué)會(huì)如何求救,記得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候撥打急救電話(huà),如醫(yī)療救護(hù)撥的時(shí)候撥打急救電話(huà),如醫(yī)療救護(hù)撥120、火災(zāi)撥火災(zāi)撥119、遇到暴徒或其它人為危險(xiǎn)撥、遇到暴徒或其它人為危險(xiǎn)撥110,從而為急救贏(yíng)得時(shí)間,創(chuàng)造生的機(jī)會(huì)。,從而為急救贏(yíng)得時(shí)間,創(chuàng)造生的機(jī)會(huì)。同時(shí),學(xué)生還應(yīng)記住父母或監(jiān)護(hù)人以及老同時(shí),學(xué)生還應(yīng)記住父母或監(jiān)護(hù)人以及老師的聯(lián)系方法,以備不時(shí)之需。師的聯(lián)系方法,以備不時(shí)之需?!緦W(xué)校舉措】【學(xué)校舉措】組織學(xué)生進(jìn)行快速疏散演練組織學(xué)生進(jìn)行快速疏散演練校內(nèi)還有在校外都能讓學(xué)生做到校內(nèi)還有在校外都能讓學(xué)生做到10條自我保護(hù):條自我保護(hù):1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不在樓梯或
10、狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。不制造緊張或恐慌氣氛。2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。3.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。4.順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。5.假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,
11、即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà),可先即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話(huà),可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。6.若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。7.在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。8.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。9.在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成在人群騷動(dòng)時(shí),腳下要注意些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,
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