中考作文取勝策略初探

1、中考作文取勝策略初探 地址：戶縣振華中學(xué)姓名：鄭小衛(wèi)郵編：710301電話：84983704內(nèi)容摘要：好的作文除了要靠平時的閱讀、積累、訓(xùn)練外，更要注意一些技巧與方法，尤其是考場作文。要使你的考場作文搖曳生姿、靚麗多彩，我們就要從以下六個方面加以注意：即題目、開頭、結(jié)尾、片段、細節(jié)和主題。關(guān)鍵詞：中考作文策略初探恰切文題成功開頭完美結(jié)局精彩片段生動細節(jié)鮮明主題 “寫好中考作文，揚眉六月考場”，是所有初三學(xué)子共同的期盼與夢想，但“毫無創(chuàng)意的形式，空洞無物的內(nèi)容，虛假無聊的情感，陳舊雷同的主題”，這些已成為近幾年中考作文最大的通病，這些也只會給閱卷老師帶來視覺疲勞，不會撥動他們的心弦，更不會獲得高

2、分。“冰凍三尺，非一日之寒”，好的作文除了要靠平時的閱讀、積累、訓(xùn)練外，更要注意一些技巧與方法，尤其是考場作文。要使你的考場作文搖曳生姿、靚麗多彩，我們就要從以下六個方面加以注意：即題目、開頭、結(jié)尾、片段、細節(jié)和主題。一、恰切文題新穎奪目（一個恰切的題目）“人靠衣裝，文靠題裝”，俗話說：“ 題好一半文”。題目是文章的 “眼睛”，所以我們更應(yīng)該關(guān)注文章的題目，為了能使作文題目新穎有吸引力，我們可以采用以下手法：（一）、運用修辭手法：文章的標(biāo)題直接影響著整篇文章的藝術(shù)魅力，根據(jù)命題材料和作文的內(nèi)容，巧用修辭給文章取一個形象醒目且精煉恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題至關(guān)重要，這是考場作文獲得高分的重要一點。巧用比喻，意蘊

3、生動。2005年南通市以“生命的芳香”為話題作文，一考生擬了生如夏花的題目，因運用比喻而富于感染力和吸引力。運用設(shè)問，奇警醒目。以 “溝通”為話題的作文，考生將題目擬為我為什么想當(dāng)差生誰染楓林醉誰動了我的奶酪等，運用設(shè)問使文章標(biāo)題將緊扣作文主題，奇警醒目，引人深思。善用擬人，觸動情懷。比如母親河在哭泣運用擬人手法，以題目觸動閱卷老師心目中的人文情懷。除此之外，還可以運用的修辭很多，比如;得道多助，失道寡助則以對比手法點明作文的主題;我聞到了陽光運用通感手法極易開啟人們的美感想象力;讀書樂，樂讀書則以頂針的手法達到一種情趣化的效果?？梢姡钣眯揶o手法，可以使中考作文的標(biāo)題靚麗新穎，這是考場作文引

4、起閱卷老師注意的一個基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是中考作文取得高分的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（二）、運用仿擬法、化用法：除了在題目中運用比喻、擬人等修辭手法外，我們還可以運用仿擬法、化用法，它可以使題目更典雅靈活。如話題是“用美好的心靈看世界”，有學(xué)生就化用詩句曲徑通“樂”處作為題目，既生動有趣，又反映出學(xué)生較為深厚的文化底蘊。再比如話題是“小和大”，有學(xué)生就以勿以大小而論斷作為題目，既能翻出新意，又能讓閱卷者一睹為快，拍案叫絕。（三）、運用反常求異法： “文似看山不喜平”，題目也是一樣，為了能夠吸引閱卷老師，我們還可以運用反常求異法設(shè)置文題。比如：我渴望有個后媽、我想當(dāng)個差生、劉姥姥上網(wǎng)記等等題目，就一反常態(tài)，讓人思

5、考，引人注意。（四）、運用數(shù)字和等式：我們還可以運用數(shù)字和等式為我們的作文設(shè)置題目，如：12觸動了我的心靈、真誠守信真正的友誼等等，這些題目都新穎有趣，別出心裁。（五）、調(diào)動感覺的筆法：能調(diào)動人的各種感覺，能讓人產(chǎn)生美感想象力的作文題目則更具情趣，比如調(diào)動視覺的題目星光燦爛，調(diào)動聽覺的題目鈴聲悠悠，調(diào)動味覺的題目可樂給你，咖啡給我，調(diào)動觸覺的題目細雨飛蒙，調(diào)動意覺的題目品橋等等。（六）、添加法：對于話題作文我們還可以運用添加法設(shè)置題目，如話題是“真誠”，我們就可以采用后綴法真誠澆開幸?；ㄗ鳛轭}目；話題是“責(zé)任”， 我們就可以采用前綴法善待自己也是我們應(yīng)盡的責(zé)任作為題目，這樣既簡單也不易脫題。二

6、、成功開頭引人入勝（一個成功的開頭）“萬事開頭難”，要在短時間內(nèi)抓住閱卷老師的目光，精心打造好的作文開頭，也是中考作文取勝的重要環(huán)節(jié)之一。為了有一個成功的開頭，我們可以用以下幾種寫法：（一）、開門見山法比如吳晗的談骨氣一文，開頭直接就是“我們中國人是有骨氣的。”開宗明義，簡練有力。（二）、先聲奪人法 例如一個學(xué)生的作文： “瞧，天這么冷，她就開始穿裙子了?！?“看不出來嘛，平時不聲不響的 莉兒也蠻漂亮的?！?“唷，丑小鴨變成白天鵝了。” 莉兒一進教室就成為全班議論的 焦點。 莉兒顯然聽見了，很自信地甩甩頭發(fā)，（三）、借用詩詞名句等開頭借用名言警句、諺語俗語、歌曲詩詞等，既富含文采，又易于引發(fā)讀

7、者的共鳴。這是提升作文檔次的一種有效手段（四）、.巧用修辭開篇使用修辭方法，以引起讀者對所要面對的事物或觀點的興趣，使文章一開始就新穎動人，富有吸引力。 如：愛心是冬日里的陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。（五）、.妙用題記題記是指寫在題目下面正文之前的文字巧用題記開篇既起到了提綱挈領(lǐng)的作用，又能揭示文章主旨，給人耳目一新的感覺。巧妙擬寫題記，能為你樹起一道亮麗的風(fēng)景線，使文章錦上添花。以“夢”為話題的作文，學(xué)生寫出了這樣的題記：“夢，寄寓著人最深情、最渴慕的東西。在我的夢鄉(xiāng)里，就洋溢著幸福的微笑，流淌著希望的泉水，滋潤著理

8、想的花朵?！边@樣精美的題記，運用排比的修辭手法，句式嚴整，表達獨特，增添了題記的魅力，豐富了文章的內(nèi)涵?！叭松穷w多味果，酸甜苦辣樣樣有。然而當(dāng)你認真地想要一一說出時，卻覺得無從說起?！边@是滿分作文長大的感覺有點澀的題記。作者寫自己對初中生活的一段獨特經(jīng)歷的解讀，以比喻為主要手法的題記就起到了畫龍點睛的作用。春天：體驗生命中，小作者以設(shè)問的方式寫下自己的題記：“當(dāng)春天的氣息從你身邊擦過，留下冬季后重新煥發(fā)的生命，你是否體驗到生命的永恒？題記”。通過發(fā)問而造成懸念，讓閱卷老師產(chǎn)生迫不及待的閱讀欲望，從而產(chǎn)生的濃厚的閱讀興趣。三、巧妙結(jié)尾完美之作（一個完美的結(jié)尾）為了使作文更完美，我們更應(yīng)該注重文

9、章結(jié)尾的處理。我們可以采用以下幾種方法：（一）、自然收束：（二）、呼應(yīng)篇首：是各類文章極常見的收束方法?？墒刮恼率孜矆A合，結(jié)構(gòu)完整，能喚起讀者閱讀心理上的美感。（三）、抒情結(jié)尾：能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。（四）、發(fā)表議論：能夠深化作文主題及人物形象、深刻反映社會生活及表達作者情感、增添作品的思考及理性的色彩，賦予讀者以警策、鼓舞和力量等鮮明的表達效果?？紙鲎魑牡慕Y(jié)尾，可以多寫這樣的句子：1、有余味：風(fēng)，更猛了。雪，更大了2、有情感：我不知何時再能與他相見！3、有含義：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。4、有意境：我不由得想起了一句

10、詩：“驛路梨花處處開”。5、有力度：他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。6、有首尾呼應(yīng)：我要高聲贊美白楊樹！7、有文采：這是自由詩，這是交響樂，這就是山城、霧城山城的夜8、有懸念：我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。四、精彩片段回味無窮（一個精彩的片段） 要根據(jù)文章表達的需要和文體的不同，認真寫好一個議論段、一個說明段、一個描寫段、一個抒情段。注意段內(nèi)層次、句間連貫、語言的表達。例如一個學(xué)生在作文中寫自己因為頂撞父親而被父親打的片段：“突然響起了一個聲音,就像鳥兒飛速滑過天空. “啪”,鳥兒帶起了一陣風(fēng),呼地吹向我臉龐.風(fēng)速快得像飛箭,我臉上一下麻麻的,像爬滿了螞蟻,螞蟻迅速跑散,臉像吃了辣

11、椒一樣,發(fā)熱了.”這樣描寫精彩的片段怎能不令人回味無窮。還有著名作家魯迅社戲中“月夜歸航”中的一段景物描寫，讓人記住了那一幅江南美麗的水鄉(xiāng)月夜圖。要寫好這樣精彩、令人回味的片段，我們在平時就要細心觀察、用心感受、精心推敲。五、生動細節(jié)感人至深（一個生動的細節(jié)）細節(jié)描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。例如：作家魏巍在我的老師中對蔡云芝老師的描寫：“她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上。大伙笑了,她也笑了?！边@樣一個溫和的女教師形象便躍然紙上。還有學(xué)生作文中寫西瓜好吃的一段文字：

12、“那西瓜好像不是在嘴里,而是同身體里的每一根神經(jīng)親密接觸.那清涼的感覺神秘地游走,抵達指尖、足尖,喊醒每一個細胞”讀了真讓人身同感受，怎能不激起人的共鳴?！八谎圆话l(fā)，轉(zhuǎn)身就走噔，噔，噔，噔，他的腳板擦過的每一寸地板都在哧哧地冒著煙”這是一個學(xué)生寫他的父親生氣時的細節(jié)，夸張、幽默而又讓人頷首。 要寫出生動感人的細節(jié)，首先要注意“真實”，即描寫要合乎人情事理;其次要注意“獨特”，即選擇表現(xiàn)力強的細節(jié)；再次要注意“細致”，即要把把細小的對象“放大”。六、鮮明主題印象深刻（一個鮮明的主題） 寫議論文，要講究全文的中心論點，圍繞論點有條理地展開論述；寫記敘文，要根據(jù)文題的要求、材料的內(nèi)容，或形成、或生成、或引申出一個鮮明的表達意圖。不論寫哪種文體，都要注意思想性和情感性，都要能夠運用一定的方法點化主題、