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文檔簡(jiǎn)介

1、假文盲作文400字(5篇)假文盲作文400字(1)當(dāng)我看到語文書上的假文盲的那幅畫,我十分生氣。在想:這個(gè)社會(huì) 怎么會(huì)有這種人。下面我來說說這幅畫。大家都沒有退讓讓母子過來排 他們的品德更是骯臟不堪的。在1989年的一早,寒風(fēng)吹的呼呼響,吹在臉上像刀子在刮一樣。在等車站 里,一位母親抱著自己的孩子在等車。 奇怪的是,她為什么不在母子上車處去排 隊(duì)呢? 一看,原來被4個(gè)男子站了,那4個(gè)是文盲嗎!牌子上明明寫著母子上車 處,他們卻視而不見。閉上眼在那呆站。難道他們是不想看到那句話嗎,看到了 會(huì)感到有犯罪心理嗎!那干嘛還站在那。那對(duì)母子一樣也視而不見,母子就只能 無辜的望了望前面那4位先生,但效果并

2、不明顯。 隊(duì),還是呆呆的站在那。他們的心靈已不再純潔了, 其實(shí),這類的事在我們身邊還不少呢!上面與著:不要亂丟垃圾。一到街上,垃圾遍地??蛇h(yuǎn)處還立著一個(gè)牌子, 可人人都看見這塊牌子,但都沒有實(shí)現(xiàn)這句話。他們難道不是“假文盲”嗎!“假文盲”已經(jīng)深深的向人類的心邁去,千萬不要被“假文盲”蒙蔽了雙 眼。希望“假文盲”在一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失,不!要從這個(gè)地球上消失。假文 盲作文400字(2)母子上車處,就是專門讓母子候車的地方??捎幸粚?duì)母子卻在母子上車處 旁,遲遲不敢過去。為什么?因?yàn)槟抢锞谷徽局膫€(gè)大男人!!!排在第一位的是富得流油一個(gè)大老板,雙手插進(jìn)大口袋,挺著個(gè)大肚子, 穿著一雙皮鞋,對(duì)就在旁邊

3、的母子視而不見。第二個(gè)是一個(gè)身強(qiáng)體壯的軍人,穿 著一身又長(zhǎng)又厚的軍裝,長(zhǎng)得連膝蓋都遮住了,可能面對(duì)母子有些也虛,眼睛看 到別的地方去了。第三個(gè)是一個(gè)知識(shí)淵博的老教授, 戴著一副眼鏡,但他卻旁若 無人,只是在焦急地等待四輛。第四個(gè)是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生,出門還不忘戴口 罩,生習(xí)吸入灰法。那對(duì)母子在寒風(fēng)中顫抖,可這又能怎么樣呢?難道那些人都不認(rèn)識(shí)字嗎?不是的,這些人只是為了貪圖方便,不顧別人 的感受。他們?nèi)鄙偈澜缟献罨镜牡赖?!一個(gè)人,如果他有道德,就應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。生活中的假文盲隨處可見:公 交車上,都會(huì)設(shè)有幾個(gè)老弱病殘專座,有一個(gè)青年一上車,就一屁股坐上去,接 著從后面上來的老弱病殘只能在車上站著

4、,像橄欖球隊(duì)員似的東撞西撞。食堂淘 米的地方,明明寫著“節(jié)約水源”幾個(gè)大字,可有些人只是一個(gè)勁“嘩嘩”地開, 很多水都白白地浪費(fèi)了。其實(shí),要有道德不難,只要你從身邊的小事做起,大家都會(huì)在心里默默地贊揚(yáng)你的。假文盲作文400字(3)前幾天,我在書上看到著名漫畫家華君武的一幅漫畫,這幅漫畫的題目是假文盲??春?,令人感到傷心:世上怎能有這種人呢?這幅漫畫的內(nèi)容是:馬路旁立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”五個(gè) 大字,旁邊有兩道護(hù)欄,這便是母親和孩子等車的地方。 然而這里卻站著四位身 材魁梧的男子,一位弱不禁風(fēng)的阿姨抱著孩子則被他們擠到了一邊, 顯得很無助, 又很焦急、無奈。難道那四位男子是文盲嗎?不

5、可能呀!你看,他們個(gè)個(gè)衣冠楚 楚,并不像是文盲呀。那為什么他們要站在那兒呢?原來他們貪圖小便宜,想利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)早上車,找到好座位。不光是這幅圖上,就連我們現(xiàn)實(shí)中也是有這種文盲的。前兩天,我和媽媽到商業(yè)街散步,看見五六個(gè)中學(xué)生在大轉(zhuǎn)盤的草坪上聚 會(huì),一些小孩在草坪上嬉戲、玩耍。我看見大轉(zhuǎn)盤上醒目地掛著一塊牌子,上面 寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪”。莫非這些人是文盲嗎?不是的。那莫非這些人也不知道 小草也有生命嗎?他們知道。鮮嫩的草坪在他們?nèi)我獾刿`踏下,已經(jīng)沒有了綠色 的生機(jī)??伤麄冎幌氲搅俗约旱囊粫r(shí)舒服,而忽視了起碼的責(zé)任感和愛心。在這里,我要大聲呼吁:大家都行動(dòng)起來吧,多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)責(zé)任, 讓假文盲

6、永遠(yuǎn)消失在人間。假文盲作文400字(4)這是我國著名漫畫家華君武畫的一幅具有強(qiáng)烈的諷刺或幽默性的漫畫,極 力地批評(píng)社會(huì)一些知識(shí)水平高,道德水平低的人群。題目叫做假文盲,圖上畫的是一個(gè)“候車站”,上面豎著四個(gè)知識(shí)水平高,強(qiáng)壯有力,身上又毫無負(fù)擔(dān) 的大男人,而牌子外面,一個(gè)抱著孩子而瘦小的婦女在候車站,婦女奇怪地問:“你們?yōu)槭裁吹竭@里等車?!彼膫€(gè)男人高傲地說:“為什么我們不能到這里等 車? ”婦女指了指牌子:“這里是母子上車呀! ”而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見, 又不識(shí)字的文盲,對(duì)婦女漠不關(guān)心,反映出社會(huì)上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。這幅畫形象地描繪出社會(huì)一些不良的現(xiàn)象,不是嗎?例如在公共汽車上, 有些

7、人看到一些殘疾老人,婦女,小孩,也不讓座,盡管椅子背靠上寫著老人座 位,他卻裝文盲,眼瞅著剛上車的老人背著一袋兩袋,他們不但漠不關(guān)心,而且 還把頭扭轉(zhuǎn)看窗外景色,公共汽車上的廣播器說:“請(qǐng)讓給老人坐,那些人就當(dāng) 自己聾了,捂著耳朵,當(dāng)聽不見,反映出一些人很沒有公德心、沒有同情心。這幅畫十分有價(jià)值,其實(shí)他向我們提出要求:你們做一個(gè)有同情心、公德 心,做一個(gè)樂于助人,守秩序的好學(xué)生,好孩子。假文盲作文400字(5)這天我看見語文書上華君武畫的一幅名為假文盲的漫畫。這幅漫畫極 有力地抨擊了社會(huì)上那些文化水平高,但道德修養(yǎng)低的人群。圖中畫了四個(gè)男子站在候車道上候車,但是在車道邊上赫然寫著:母子上 車處

8、。而在車道的旁邊有一對(duì)真正的母子, 這個(gè)婦女穿著樸素戴著圍裙,顯然是 從鄉(xiāng)下到城市中來打工的??吹侥菋D女眼中的無助,我不禁要問:公民的道德到 哪里去了,難道被狼吃掉了嗎?這四個(gè)人中不乏有軍人,干部,教師或醫(yī)生,他 們受教育的程度較高,卻無視道義,就是為上車找個(gè)好位子,就裝成文盲。對(duì)邊 上的弱婦幼子不問不管,卻還侵占其權(quán)力。在我看來社會(huì)里的這種非法侵權(quán),無視法規(guī)或佯裝不知的現(xiàn)象是很多的, 裝假文盲的也不少。在許多村辦學(xué)校里,本來是政府撥款用來修建教舍的資金, 但被校領(lǐng)導(dǎo)貪污了,結(jié)果教舍年久失修倒塌了,死傷多人。還有些政府官員明知 是公款,卻還要克扣,據(jù)為己有,這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎?這些

9、人, 比殺人惡魔還要毒!我們都知道這些人并不是假文盲。因此,我們有必要在提高知識(shí)水平的同 時(shí),還要加強(qiáng)精神道德文明建設(shè)。笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切'環(huán)輕"積訝教泛玄上嵯冒課課沃周疔::二我們一繼續(xù):二致研勤主溝”二+_«”. .出色-各項(xiàng)任"校Rib組織全組 教師進(jìn)一步;習(xí)熟sn教材的體系和特"索新教材教”*.組好新教材的研究*"全師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教師伍G根本.以提高教*二運(yùn)®i龍團(tuán)iHyUm&qu

10、ot;Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo)冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效 性語-I教高照文lvs»,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5;體求多培的22x5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開部找方fl" 的方)還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* "7 變動(dòng)的問I就處理不了。個(gè) 別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)D鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹(jǐn)奈師師評(píng) .再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo) 后進(jìn)行*最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng) 2 合的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”習(xí)山初級(jí)二;發(fā)與;g “:奧與會(huì)/小

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