互相幫助作文14篇

1、互相幫助作文14篇【篇1 ：互相幫忙的作文】星期三，我做了一件不該做的事。我的同桌，她有一只十分漂亮的鋼筆，那是她生日的時候，媽媽是給她的 生日禮物，那支鋼筆寫出的字，十分好看。每當老師把鋼筆本發(fā)下來時，總是在 教室里走一圈，看看同學(xué)們寫得認不認真，等把鋼筆本收起來，批好時，就對同 學(xué)們說：“這天練鋼筆又是嚴思緣寫得最好看， 大家也要像她一樣學(xué)習(xí)?！毕抡n 了，我對嚴思緣說：“你把這支鋼筆借給我一天好嗎？”她說：“不行?！蔽覛?極了，頭轉(zhuǎn)過去，再也不跟她玩了。至廳吃午飯的時候，我趁嚴思緣去洗手，偷走了她的鋼筆，她回來是不見 自己心愛的鋼筆，就心急火燎的尋找著，我看到她在翻我的桌洞，就大叫了一聲，

2、 正好她找了自己的鋼筆，我一叫，鋼筆掉在地上摔壞了。她哭了起來，這時，同 學(xué)過來跟他說：“不好哭了?！彼挪豢蓿诙煸缟蟻恚屹I了一支新的鋼筆 送給了她，她高興對我說：“謝謝你！你把我的鋼筆給摔壞，又買了一支跟原來 一樣鋼筆?！蔽艺f：“不用謝，這是我就應(yīng)做的?！睆倪@個故事中，我明白了：同學(xué)之間要互相幫忙，弄壞東西，要賠償。【篇2:互相幫忙的作文】同學(xué)，多么完美的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長。有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家 都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄 作業(yè)題目，如果不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解，把當天

3、上的可給他講一遍， 直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點 兒了嗎？ ”看到同學(xué)為他不辭勞苦， 他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶 里打轉(zhuǎn)。同學(xué)之間就應(yīng)要互相幫忙，當你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來 幫忙你。但是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容， 化干戈為玉帛?！拔易罱业耐蕾I了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué) 還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：必須是小蘭拿 的，他很生氣地問小蘭：“我這天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他： 沒拿！” “騙人，這天只有你碰過我的筆，就是你拿的！ ”小蘭

4、感到很委屈，于 是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫忙下那支筆 最后在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。” 小蘭走過來，笑了笑：“沒關(guān)聯(lián)?！彼麄儌z又和好如初了。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我 們相互激勵，生活中，我們相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍重的，六年的時 光就這樣匆匆地流逝。我們就應(yīng)珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴?！酒?:互相幫忙的作文】同學(xué)之間每當我打開筆盒看見我的熒光筆時，我就會想起一件事。有一次， 上語文課時老師讓我們畫書上的好詞好句， 孟祥宇的筆沒油了，我正畫著，他就 像我說：王蕊借我一下熒

5、光筆。我說不借，心想哼，我才不借你呢。誰叫你以前 不借我東西呢。畫著畫著老師又讓我們用格尺畫線， 但是我的格尺沒帶，我急得 像熱鍋上的螞蟻，這時，孟祥宇卻毫不猶豫的把格尺遞給我說：我們一齊用吧， 我不好意思的接過格尺，心想，他不在乎我沒有借他熒光筆的事。他是那么寬洪 超多，我卻小肚雞腸。以后我真的就應(yīng)向他學(xué)習(xí)，我不光懂得了寬洪超多，也懂 得了同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙。【篇4:互相幫忙的作文】儲存在同學(xué)之間的，是友誼；徘徊在同學(xué)之間的，是友誼；傾注在同學(xué)之 間的，是友誼。愛是分享，體會感恩。愛滋養(yǎng)心靈，愛孕育快樂，愛善解人意， 愛也是職責(zé)。兩年前我一無所知，在老師的辛勤培育下收獲了很多知識， 這是愛

6、 的果實。三年級了，在這熟悉的環(huán)境里，我繼續(xù)吸取新知識。老師讓我當學(xué)習(xí)委 員，是對我愛的信任。做好學(xué)習(xí)的榜樣，與全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫忙，取長補 短，共同前進。帶著感恩的心去愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛家人、快 樂就會無處不在。那是一個星期三的下午，我來到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具 盒，心里一下子慌了起來：沒有學(xué)習(xí)工具，讓我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣寫字??！這時， 第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫3號本，全班同學(xué)都低 頭寫了，惟獨我，在那里傻傻地看著本子，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊 的王偉安問我：“你為什么不寫?。俊蔽腋嬖V他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對我說：“用我

7、的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支鉛筆：“給你，快寫吧！” 我道了謝，趕快寫了起來。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到理解 別人的幫忙心里會有多么地溫暖。 也許，在你看來微不足道的一點幫忙，就會給 對方帶來雪中送炭般的溫暖。在學(xué)習(xí)上，我也會耐心地幫忙他。有時一道數(shù)學(xué)題要給他講好幾次，他才 明白，然后我與他比賽再做些同類的題， 好讓他更加清楚。語文方面他如遇到不 會的字，我會陪他一齊來認，然后再把字編成兒歌或字謎讓他來猜。 如遇到要背 的課文，我會第一時刻督促他背，不熟的地方我陪他一齊朗讀，直到熟悉為止。當我?guī)兔e人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫忙我時，我的心中也 同樣會感到安慰。幫

8、忙與被幫忙同樣會得到快樂?；ハ鄮兔κ俏覀?nèi)祟惖拿赖拢?愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大?！酒?:互相幫忙的作文】記得在我四年級的時候，我和我的同桌，以前發(fā)生過一次矛盾。那天上午第一節(jié)課，我正在認認真真的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒事干 了，他想了一個壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會 我的字寫錯了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見了？正當我十分焦急的時候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會不會 是他偷了我的鉛筆盒？我對他說：“你能夠看看你的抽屜嗎？ ”他頓時緊張了起來，看他的表情 就知到必須是他，我偏和他大吵了起來。他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了

9、怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出 的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了， 我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個和好如初了。這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時要互相幫忙?！酒?:互相幫忙的作文】互相幫忙互相幫忙，團結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我們六五班這個大群眾！我和同學(xué)們在一齊生活了 6年了，彼此之間都有感情了，因此我們同學(xué)都 養(yǎng)成了互相幫忙團結(jié)友愛的好習(xí)慣了。有一回，數(shù)學(xué)小測驗，我竟然沒有帶筆，這可急死我了，眼看這時刻一分 一秒的過去了，我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣貌，便問我咋回 事？我說：我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆

10、盒里拿出一支鉛筆， 我以為 他要把鉛筆拿給我，但是他沒有把鉛筆給我，而是把他手上的自動鉛筆給了我， 我說：我用鉛筆就行了?？赏谰褪遣话雁U筆給我，他說：同學(xué)之間就是就應(yīng)互 相幫忙嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一次，我們班做小報，我們組獲得三等獎，之后發(fā)獎品，我站最后， 結(jié)果少了一份獎品，因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我，我聽 后正準被往回走，這時王俊杰把獎品給了我，我十分感動。正是我們班的每一位同學(xué)都有這種互相幫忙，團結(jié)友愛的精神，才構(gòu)成我 們六五班這個大群眾！【篇7:互相幫忙的作文】互相幫忙我到此刻遇到了很多很多相互關(guān)愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是 有一天，我到家門口的時

11、候，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，鄰居幫忙了我?！靶∨笥眩闶恰彼次也粓孕潘?我上周剛搬過來?！边@天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然 意識到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書包也未找著。我又想，這天，媽媽出差，爸 爸加班。就在我著急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說： 不是沒有帶鑰匙？要不好，我把手機借給你給爸媽打個電話？ 的樣貌，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧， 好像有這么回事，于是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到 了鄰居家。我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業(yè)吧。做 完了，能夠看一會電視?！蔽腋従诱f我爸爸要很晚才回家的時候

12、，她卻不假思索地說：“不好緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個人。”等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經(jīng)歷。“叮咚、叮咚”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“肯定是你爸回 來了接你了，準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業(yè)也向她請教。我 感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關(guān)愛氣氛中，多完美啊?！酒?互相幫忙的作文】互相幫忙同學(xué)之間就就應(yīng)互相幫忙，互相關(guān)心。有一次，我哥哥說他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月 了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會輪流到他家去看望他，陪他 聊天，拿作業(yè)給他。幫他抄作業(yè)題目

13、，如果不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解， 把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng) 常關(guān)心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？ ”看到同學(xué)對他這么好， 他心里很感激， 一時都不知說什么好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。同學(xué)之間就應(yīng)要互相幫忙，當你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來 幫忙你。但是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容?！拔易罱?，我的同桌買了一個新的小貓計算機，周圍的人看了都十分羨慕有些 同學(xué)還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：必須有人 拿了，他很生氣地問全班：“我這天新買的筆是誰偷的？”全班望了望他說： 們沒拿！” “騙人，這天

14、班里有人碰過我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很 委屈，于是全班都吵起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫 忙下最后在他自己的書包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說:“對不起。”全班同學(xué)笑了笑說：“沒關(guān)聯(lián)。”之后全班同學(xué)和他又和好如初了。 光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我 們相互鼓勵，生活中，我們相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍重的，五年的時 光就這樣匆匆地過了。我們就應(yīng)珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴?！酒?:互相幫忙的作文】互相幫忙在我們?nèi)松杏性S多感人的事情，同學(xué)們之間互相幫忙，互相關(guān)心，在我 生邊就發(fā)生了一件事。一天，放學(xué)后我

15、發(fā)現(xiàn)IC卡忘記帶了，聲上又沒錢，而且家長沒了接我，我 都急的哭了，之后顧*看見了我得樣貌，問我怎樣了，我只是喃喃說出了原因.說 到這是，我眼圈已經(jīng)紅了！那我借你一元錢吧！我頓時心里暖了起來，說了 聲謝謝，接下了那一遠錢.我明天就還你這是一句話從我耳邊閃過，不用 還了那一剎那我突然明白了一個道理，那就是友誼比金錢更真貴.像這種事情在我們生活中數(shù)不勝數(shù).【篇10:互相幫忙的作文】有一天我去洗澡的時候不留意摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽 說：“你腳都這樣了，等養(yǎng)好了再去上學(xué)吧！ ”我說：“不行！要是不去了我就 不像小鳥那樣自由了，而是一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥。 我要做一只自由的小 鳥！而且

16、我還要學(xué)習(xí)新的知識和見我班的小伙伴呢！”然后爸爸背著我去了學(xué)校。第三節(jié)課我想上廁所，我走不了，怎樣辦呢？同學(xué)們伸出了熱情的雙手把 我慢慢的扶到了廁所。我很感動！此時我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來引 誘的，而是用心去溝通的。我們要團結(jié)友愛、互相幫忙。在別人需要幫忙的時候 我也要伸出雙手去幫忙他們。?他們必透過這件事，我又想到了在青海玉樹的小朋友們，他們在做什么呢 須不會孤獨、害怕，有全國的人們在幫忙他們，他們必須會有完美的家園。我們學(xué)校也進行了為玉樹自愿捐款的行動，我把我的零花錢全部的捐了出 去。雖然捐的很少但是也奉獻了一點愛心?！酒?1:互相幫忙的作文】互相幫忙的動物此刻，我們會在森林里看

17、到一只叫咪咪的老虎和小動物們在一齊玩，小動 物就應(yīng)怕老虎，怎樣跟老虎玩起來了呢？事情是這樣的：咪咪是個很友好的老虎，但是動物都怕他，他十分孤獨。有一天，他聽到有人在喊救命，他飛快地跑到了那里，看到有一個獵人正要打一只兔子， 咪咪二 話不說，撲到了獵人身上，跟帶了槍的獵人撕打，他打贏了獵人，獵人逃跑了， 他和小白兔成了形影不離的好朋友。其它動物開始責(zé)罵小白兔。小猴子哭著說：“我的爸爸就是被老虎吃的?！?小山羊生氣地說：“我的好朋友小綿羊也是被老虎吃的！ ”小動物們還說，要是 小白兔還不離開老虎咪咪，他們就不跟小白兔玩了。小白兔左右為難，她一想，咪咪還是我的救命恩人呢，還是跟咪咪玩吧！ 她苦惱了一

18、天，想出了一個好辦法。第二天，老虎咪咪來負荊請罪了，他說：“我的家族給大家添了那么多麻 煩，對不起。”咪咪給大家鞠了個躬，大家討論了一會兒，決定原諒咪咪，大家 都成了朋友。在山洞里，住著個大魔王，它無惡不作，咪咪一伙決定殺掉它，他們踏上 了通往山洞的道路。他們走了三天三夜，最后到了山洞。咪咪第一個沖進去，把 魔王撞翻了，魔王剛站起來，小猴子來撓它癢癢，小山羊用角直刺魔王肚子，蛇 向魔王噴毒，魔王最后一命嗚呼了，他們戰(zhàn)勝了魔王。互相幫忙的朋友才是真正的朋友。【篇12:互相幫忙的作文】互相幫忙春節(jié)前夕，我發(fā)燒燒37 C,奶奶便趕緊領(lǐng)著我上醫(yī)院。醫(yī)生開了藥，奶奶 去取藥，我坐在長椅上等待。這時，醫(yī)院

19、的大門被撞開了，一股寒風(fēng)吹進了屋子。只見一個中年人背著 一個臉色蒼白的老人，匆匆地走了進來。他把那位老人放椅子上，脫下自己的棉 衣給他蓋上，又摸了摸老人的額頭。便向掛號處跑去?！敝形彝俏焕先?，心想著他兒子還挺孝順！突然老人四肢抽搐；口吐白沫， 并發(fā)出痛苦的呻吟。中年人聽到喊聲，急忙跑來看了一眼，然后又著急地向急診 室跑去。走廊上的人圍了上來。都說老人病得不輕。不一會兒，一位醫(yī)生跟著中 年人匆匆趕來，醫(yī)生撥開眾人，按了幾下老人的脈搏，揉了揉老人的胳膊和腿， 不滿的說：“怎樣病成這樣才送來醫(yī)院，快送急診室！ ”聽了這話，中人都用鄙 視的眼神觀審視這中年人，中年人二話沒說背起老人向急診室跑去。出

20、于好奇心， 我也跟去了，經(jīng)過醫(yī)生的治療，老人的病有所緩解，臉色也漸漸好轉(zhuǎn)起來。那位 醫(yī)生又責(zé)備中年人說：“你父親的并很嚴重，如果再晚來一步就沒有救了！ 年人不好意思的點了一下頭，過了一會兒，中年人說：“醫(yī)生，謝謝你們！ ”這 是老人用微弱的聲音說：“大夫，他不是我兒子，這天我暈倒在地，是他把我送 到醫(yī)院來的！”“啊？”全屋子的人一下子驚呆了，眾人都投去了驚奇，敬佩的目光。醫(yī) 生握住了中年人的手激動的說：“謝謝你！”中年人卻平靜的說：“這是我就應(yīng) 做的，誰見了誰都會這么做的?！边@時，我在想：在生活中要幫忙他人?！酒?3:互相幫忙的作文】互相幫忙這個故事發(fā)生在我四年級的時候，那時候我是班上的“水果

21、長”，就是每 一天中午飯時刻給同學(xué)們發(fā)水果的那個地球人。有一天中午我正在發(fā)蘋果，突然隔壁班的張老師來找我，說：“我們班上 少了一個蘋果，你們班有多的嗎？ ”正因每一天我們班都會多幾個水果，我想， 這次可能也會多吧，于是我就給了張老師一個紅通通的大蘋果。 但是，倒霉又可 笑的事情發(fā)生了，這次的蘋果數(shù)竟然是正好的。每次我都是最后一個給自己發(fā)水 果，這就代表我沒有蘋果了。我回到我的座位上坐下，正準備開始就餐，王翰琦拿著他的蘋果過來給我 說：“這個蘋果給你吧！我不喜愛吃蘋果！”我說：“蘋果有營養(yǎng)，還是你吃吧?！?王翰琦把蘋果放在我的餐盒旁邊就逃跑了。我看到有個同學(xué)正在拿勺子切蘋果 吃，于是我受到啟發(fā)，

22、用我的手把蘋果五花大綁，然后用勺子把蘋果切成了兩半。 我挑了大的一半給了王翰琦，我們兩個都飛速地把蘋果給吃掉了。吃完蘋果后，我覺得嘴巴甜甜的，心里也甜甜的，正因幫忙別人和被別人 幫忙都是十分快樂的事。但是，這還不是故事的結(jié)尾呢！吃完飯我們正在自習(xí)的 時候，人見人愛花見花開車見車爆胎的北京褚哥竟然跑到食堂，找那里的胖叔叔又要了一個蘋果拿來給我，我和王翰琦又一齊分享了這個又大又紅又脆又甜的好 蘋果?！酒?4：互相幫忙的作文】每當我打開筆袋，看著這支鋼筆，我就會想起她。她是我這學(xué)期第一個同 桌。她性格開朗，活潑可愛，有時還帶著一點兒調(diào)皮，她就是嚴思緣。她是個善 良、樂于助人的女孩。記得那天，我準備做老師布置的練習(xí)題時，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了?！斑@可怎 樣辦？老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀！ ”頓時，我心里一陣發(fā)急。突然，我想起了 講臺上的備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學(xué)們用完了?！褒徱佟霸鯓愚k？怎樣辦？ ”我急得滿頭大汗。這時，嚴思緣走了過來，問我：軒，怎樣了？”“我，我的鋼筆沒墨水了我想用講臺上的備