《鴻門宴》教案

1、教 案高一語(yǔ)文組稿人：劉軍華審核人：劉軍華簽發(fā)人：毛華玲第 課時(shí) 第 周使用時(shí)間：課題：鴻門宴（3課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)： 1、了解“鴻門宴”斗爭(zhēng)的起因、經(jīng)過(guò)，認(rèn)識(shí)這一斗爭(zhēng)的性質(zhì)，正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物。2、學(xué)習(xí)作者把人物放在激烈的矛盾斗爭(zhēng)中，通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)展示人物個(gè)性特征的寫作方法。 3、了解課文中詞類活用等語(yǔ)言現(xiàn)象，掌握語(yǔ)言規(guī)律。 教學(xué)設(shè)想： 1、課文情節(jié)起伏，人物形象鮮明，人物形象的刻畫應(yīng)為教學(xué)重點(diǎn)?？芍攸c(diǎn)分析項(xiàng)羽這一人物。2、課文篇幅較長(zhǎng)，閱讀有一定難度，采用講析與討論結(jié)合的教學(xué)方法。第一課時(shí)   一、導(dǎo)入課文（請(qǐng)學(xué)生欣賞兩首詩(shī)）：   垓下歌

2、（項(xiàng)羽） 力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!   提示：拔山，形容力大無(wú)比，甚至能把高山拔起來(lái)。蓋世，氣勢(shì)高昂，可以壓倒世上的一切?！笆拧保捡Y。   這首楚辭體的詩(shī)歌大意是：自命不凡的天才不想承認(rèn)眼前的現(xiàn)實(shí)，他認(rèn)為這種局面是“時(shí)不利兮騅不逝”造成的，并非他的過(guò)錯(cuò)。而失敗的關(guān)鍵是在歷次戰(zhàn)斗中一往無(wú)前的烏騅今天竟不肯率先沖出重圍。他認(rèn)為烏騅暗示著一切：過(guò)去的榮耀、現(xiàn)在的困境和未來(lái)的毀滅。最后，他已走投無(wú)路，只有對(duì)勇敢跟隨在身邊的虞姬哭訴：“我可怎么安排你呀?”   （）項(xiàng)羽的主要?dú)v史功績(jī)：擊潰秦軍

3、主力，是暴秦的主要掘墓人。   （）項(xiàng)羽起兵反秦動(dòng)機(jī)不純，他反秦的目的在于取秦王而代之，重建楚王朝，與陳勝、吳廣揭竿而起有著本質(zhì)的區(qū)別。   （）他迷信武力，始終沒(méi)有（也不可能）認(rèn)識(shí)自己敗亡的原因。他把一切歸結(jié)于“天意”，是“時(shí)不利”，自刎之前，他仰天長(zhǎng)嘆：“此天亡我，非戰(zhàn)之罪也”。    大風(fēng)歌（劉邦） 大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。   提示：這首歌是劉邦打敗項(xiàng)羽，統(tǒng)一天下后在平定黥布叛亂回京(長(zhǎng)安)途中，轉(zhuǎn)道故鄉(xiāng)沛縣時(shí)所作。流露出他得天下、歸故里的沾沾自喜之情和對(duì)今后國(guó)防的憂心。第一句指

4、包括劉邦在內(nèi)的群雄在各地紛紛起義，而最終只有他劉邦威望遠(yuǎn)揚(yáng)天下。   同為交戰(zhàn)雙方，為何勝敗迥異呢?鴻門宴可以讓我們窺一斑而知全貌。（板書文題）   二、作者簡(jiǎn)介（簡(jiǎn)介司馬遷及史記，突出有關(guān)常識(shí)。）     司馬遷（約前145約前90），字子長(zhǎng)，西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。繼父職任太史令。因替李陵辯護(hù)，入獄遭宮刑。發(fā)憤著書，歷盡艱辛，著成史記。   史記是我國(guó)第一部 紀(jì)傳體 通 史，記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝太初年間三千年的歷史。全書共130篇，52萬(wàn)余字，含本紀(jì)12篇、年表10篇，書8篇

5、，世家30篇，列傳70篇（本紀(jì)記帝王，世家述諸侯，列傳敘人臣，書記禮、樂(lè)、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用）。作者基本上站在同情被壓迫者的立場(chǎng)，在一定程度上嘲笑了封建社會(huì)的最高權(quán)威，鞭撻了貪官酷吏和土豪劣紳，同情并歌頌了農(nóng)民起義的領(lǐng)袖和當(dāng)時(shí)被社會(huì)所賤視的小人物；他寫的一些人物傳紀(jì)，不僅表現(xiàn)了高度的思想性，而且大部份有很動(dòng)人的藝術(shù)力量。人物塑造形象鮮明，文筆簡(jiǎn)練樸素。其中也有許多思想性和藝術(shù)性高度結(jié)合的作品。如項(xiàng)羽本紀(jì)、魏其武安侯列傳等。它不僅是一部相當(dāng)完備的古代史書，同時(shí)又是我國(guó)古代史傳文學(xué)最高成就的代表作品，具有很高的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。被魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。 

6、  三、背景簡(jiǎn)介（“陳涉起義”、“楚漢相爭(zhēng)”）     教師講解：秦末，“天下苦秦久矣”，民心思變，公元前209年爆發(fā)了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義。劉邦、項(xiàng)羽也起兵江東。項(xiàng)梁擁立老楚懷王之孫為“楚懷王”作為反秦勢(shì)力的傀儡首領(lǐng)。楚懷王召集諸將結(jié)成反秦聯(lián)盟，命主力軍劉邦、項(xiàng)羽兵分南北兩路，合力西擊秦軍，并約定“先入關(guān)中者王之”。劉邦率先入關(guān)破咸陽(yáng)，退駐霸上。后項(xiàng)羽率軍西來(lái)，屯軍新豐鴻門，揚(yáng)言要同劉邦開(kāi)戰(zhàn)。公元前206年12月，在新豐鴻門舉行了一個(gè)藏有殺機(jī)的宴會(huì)。課文以項(xiàng)羽是否發(fā)動(dòng)進(jìn)攻、劉邦是否安然逃席為主要矛盾展開(kāi)。 

7、60; 四、朗讀課文。   五、對(duì)照注釋，將文言知識(shí)分類歸納。   （一）通讀、正音：   （二）找出通假字：   “距關(guān)，毋內(nèi)諸侯?！薄熬唷?，通“拒”；“內(nèi)”，通“納”，接納，準(zhǔn)于入內(nèi)。   “要項(xiàng)伯”?！耙蓖ā把?，約請(qǐng)。   “具以事告?！薄熬摺蓖ā熬恪?，全部。   “不敢倍德”，“倍”通“背”，違反。   “不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王”，“蚤”，通“早”。   （三）詞類活用現(xiàn)象。   1、沛公

8、軍霸上 （名詞用作動(dòng)詞：駐扎）   2、沛公欲王關(guān)中（名詞用作動(dòng)詞：統(tǒng)治）   3、籍吏民，封府庫(kù) （名詞用作動(dòng)詞：登記在冊(cè)）   4、范曾數(shù)目項(xiàng)王 （名詞用作動(dòng)詞：用眼示意）   5、道芷陽(yáng)間行 （名詞用作動(dòng)詞：取道）   6、刑人如恐不勝 （名詞用作動(dòng)詞：處罰）   7、吾得兄事之 （名詞作狀語(yǔ)： 像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣）   8、項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 （名詞作狀語(yǔ)：連夜）    9、常以身翼蔽沛公 （名詞作狀語(yǔ)：像翅膀一樣） &#

9、160; 10、先破秦入咸陽(yáng)者王之 （名詞使動(dòng)用法：使為王）   11、項(xiàng)伯殺人，臣活之 （動(dòng)詞使動(dòng)用法：使活）   12、沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王 （動(dòng)詞使動(dòng)用法：使跟從，率領(lǐng)）   13、素善留侯張良 （形容詞用作動(dòng)詞：交好）   14、拔劍撞而破之 （形容詞用作動(dòng)詞：擊碎、擊破）   15、此其志不在小 （形容詞用作名詞：小事，小的方面）   16、不義也 （名詞作動(dòng)詞用：合于義）   （四）古今異義：   沛公奉卮酒為壽，約為婚

10、姻（婚姻，古義：兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻。今義：結(jié)婚的事，因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。）   備他盜之出入與非常也（非常，古義：意外的變故。今義：副詞，很。）   今人有大功而擊之（今人，古義：現(xiàn)在別人（指沛公）。今義：現(xiàn)在的人，與古人相對(duì)。）   而聽(tīng)細(xì)說(shuō)（細(xì)說(shuō)，古義：小人的讒言。今義：詳細(xì)說(shuō)來(lái)。）   另外，“山東、河南、河北”也與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思不同。   （五）一詞多義（課后第三題中有5個(gè)實(shí)詞，力求在動(dòng)態(tài)的語(yǔ)境中辨析詞義。）   因（例句 出處 釋義） 

11、;  公等碌碌，所謂因人成事者也 毛遂自薦 依靠、憑借   我欲因之夢(mèng)吳越，一夜飛渡鏡湖月 夢(mèng)游天姥吟留別 順著、根據(jù)   不如因而厚遇之 廉頗藺相如列傳 乘機(jī)   后因伐木，始見(jiàn)此山 夢(mèng)溪筆談雁蕩山 因?yàn)?、由?#160;  因合納斗盆 促織 于是、就   陳陳相因 成語(yǔ) 沿襲   留待作遺施，于今無(wú)會(huì)因 孔雀東南飛 原因、理由   如（例句 出處 釋義）   聞妻言，如被冰雪 促織 如同、像   天時(shí)不如地利 得

12、道多助 比、及   如揚(yáng)州，過(guò)瓜州揚(yáng)子橋 指南錄后序 到、往、去   萬(wàn)事如意 成語(yǔ) 順、隨   如其離違，宜別圖之 赤壁之戰(zhàn) 如果、假如   殺人如不能舉，刑人如恐不勝 鴻門宴 好象   方六七十如五六十 子路、曾侍坐 或、或者   如其禮樂(lè)，以俟君子 子路、曾侍坐 至于   空空如也 成語(yǔ) 形容詞詞尾 的樣子   （六）文言句式：   “具告以事”即“以事具告”，狀語(yǔ)后置。   “孰與君少長(zhǎng)？

13、“疑問(wèn)句，賓語(yǔ)疑問(wèn)代詞前置。   “所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。”判斷句，特殊指示代詞“所”、“者”構(gòu)成“所者”式名詞短語(yǔ)充當(dāng)主語(yǔ)，作說(shuō)明、解釋的對(duì)象。    且為所虜（且：將；為所：為所，“為”后省略行為主動(dòng)者。被動(dòng)句、省略句。）   客何為者（何為：為何，干什么；者，代詞，“何為”前面省略了判斷詞。疑問(wèn)句、倒裝句、省略句。）   人為刀俎，我為魚肉，何辭為？反問(wèn)句式，“為”語(yǔ)氣詞，呢，表意“呢？”   （七）名句積累    項(xiàng)莊舞劍，意在沛公；人為刀俎，我為魚肉

14、；大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓；   秋毫不敢有所近秋毫無(wú)犯；勞苦而功高如此勞苦功高。   六、學(xué)生讀課文，就字詞方面質(zhì)疑。     1、反復(fù)朗讀課文，掌握文章中的字詞。   2、對(duì)照注釋，口頭翻譯課文。   第二課時(shí)  一、復(fù)習(xí)檢查：   1、朗讀課文。   2、抽查翻譯（口頭）。   二、簡(jiǎn)要分析課文。   全文分三個(gè)部分：   第一部分：（1-2）宴會(huì)前，寫劉、項(xiàng)

15、兩軍駐地、力量對(duì)比，事件的起因及雙方的幕后活動(dòng)。共寫了以下幾件事：曹無(wú)傷告密。（導(dǎo)火線）范增分析情況。（激化矛盾）項(xiàng)伯夜訪張良。（形勢(shì)有所轉(zhuǎn)化）張良與劉邦商討對(duì)策。項(xiàng)伯勸項(xiàng)羽勿擊劉邦。   第二部分：（3-4）宴會(huì)上，寫鴻門宴上雙方的尖銳斗爭(zhēng) ，情節(jié)的高潮。   此部分三起三落，情節(jié)張弛有度，波瀾起伏。              玦   項(xiàng)     

16、0;               劍   項(xiàng)                     帳    項(xiàng)         &#

17、160; 舉          羽               舞        伯                闖  

18、0;       王        增                不         莊            &#

19、160; 翼          噲                款     范                    

20、  應(yīng)   項(xiàng)                    蔽    樊                      待 另一說(shuō)為 三起：1、“范增

21、數(shù)目項(xiàng)王”暗示動(dòng)手。（緊張）范增以項(xiàng)莊舞劍為由，刺殺劉邦。（嚴(yán)峻）樊噲闖入帳（緊張到極點(diǎn)）。   三落：1、項(xiàng)羽不怒樊噲，稱之壯士。項(xiàng)羽賜樊噲酒肉，賜座。劉邦以“如廁”為名逃跑。   第三部分：（5-7）宴會(huì)后，劉邦脫身逃走，張良入謝，劉邦誅殺內(nèi)奸。（另一按情節(jié)分法供參考：開(kāi)端曹無(wú)傷告密宴前 發(fā)展a、范增勸羽b、項(xiàng)伯訪良 c、張良獻(xiàn)策高潮a、劉邦謝罪宴中 b、項(xiàng)王設(shè)宴 c、范增舉玦 d、項(xiàng)莊舞劍 e、樊噲闖帳（高潮中的高潮）結(jié)局a、劉邦逃脫宴后 b、張良謝罪尾聲劉邦殺奸）   【對(duì)于課文內(nèi)容的分析，宜簡(jiǎn)略。如果引發(fā)討論，可以

22、設(shè)計(jì)以下問(wèn)題】   課文第一段記敘了哪幾件事？這些事件對(duì)情節(jié)展開(kāi)起了什么作用？   提示：第一件事“曹無(wú)傷告密”。曹無(wú)傷是沛公的左司馬，他的告密當(dāng)然不同于一般流言蜚語(yǔ)，于是，項(xiàng)羽決定“旦日饗士卒，為擊破沛公軍”。矛盾挑開(kāi)，故事“開(kāi)端”。第二件事“范增進(jìn)言”，范增是項(xiàng)羽的主要謀土，他對(duì)形勢(shì)的判斷十分正確，對(duì)劉邦的用心了如指掌，“急擊勿失”的主張非常英明。矛盾進(jìn)一步激化，推波助瀾，情節(jié)迅速發(fā)展。   項(xiàng)羽接獲曹無(wú)傷的密報(bào)，當(dāng)即“大怒”，這一個(gè)“怒”字內(nèi)涵相當(dāng)豐富。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其中包含了些什么？   提示：就矛盾的焦點(diǎn)而言，天

23、下雖大，“王”只有一個(gè)，就力量對(duì)比而言，項(xiàng)羽占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，何況秦軍主力是項(xiàng)羽消滅的，又是楚王后裔，一個(gè)“市井小人”居然“欲王關(guān)中”，項(xiàng)羽豈能容忍？再說(shuō)個(gè)性特征，此時(shí)此刻，項(xiàng)羽如若不“怒”，他也就不是歷史上的那個(gè)項(xiàng)羽了，他本來(lái)就是那么一個(gè)火爆漢子！   課文第二段寫了哪幾件事？對(duì)故事的發(fā)展有什么作用？   提示：第一件事“項(xiàng)伯夜訪”。項(xiàng)伯給張良通風(fēng)報(bào)信，目的在于報(bào)答當(dāng)年救命之恩，卻被張良利用，使一觸即發(fā)的矛盾出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。第二件事“張良獻(xiàn)策”。張良要?jiǎng)睢巴?jiàn)項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也”，劉邦則一點(diǎn)就通，不但“兄事之”，“更奉卮酒為壽，約為婚姻”，竭力奉承，拼

24、命拉攏，由“聯(lián)絡(luò)感情”進(jìn)而自我辯解，終于使項(xiàng)伯受其蒙蔽，導(dǎo)致項(xiàng)羽上當(dāng)。（“劉邦施計(jì)”、“項(xiàng)伯中計(jì)”不必分開(kāi)來(lái)說(shuō)）“張良獻(xiàn)策”是情節(jié)變化的關(guān)鍵，劉邦逐步由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，項(xiàng)羽終于“放虎歸山”，以致范增之謀難以實(shí)施等等，莫不由此而生。   張良說(shuō)：“沛公今事有急，亡去不義?！表?xiàng)伯則說(shuō)：“今人有大功而擊之，不義也。”請(qǐng)聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)古人心目中的“義”可作怎樣解釋，我們應(yīng)當(dāng)如何看待？   提示：古人認(rèn)為“義”，就是“宜”。禮記中庸說(shuō)：“義者，宜也?！表n愈在原道中則進(jìn)一步解釋：“行而宜之謂之義。”也就是說(shuō)，人的言行合乎一定的道德規(guī)范就可稱為“義”，反之則為“不義”。&

25、#160;  課文中曹無(wú)傷背叛劉邦向項(xiàng)羽告密，項(xiàng)羽置懷王之約于不顧而欲“擊破沛公軍”，范增以下犯上都可以說(shuō)是“不義”。項(xiàng)伯給張良通風(fēng)報(bào)信，“常以身翼蔽沛公”，樊噲闖帳護(hù)主等等，都可以稱之為“義”。項(xiàng)伯救護(hù)劉邦可以稱之為“義”，這一行為卻違背了楚王的根本利益則又可以責(zé)之為“不義”。可見(jiàn)“義”是相對(duì)的，如同“骨氣”一樣，不同的時(shí)代，不同的階級(jí)，道德標(biāo)準(zhǔn)不同，“義”的內(nèi)涵也不一樣，我們不能以抽象的“義”作為評(píng)判是非的尺度和立身處世的準(zhǔn)則。    討論：在楚王即將來(lái)犯萬(wàn)分危急的形勢(shì)下，張良既不提議備戰(zhàn)，更不主張退軍，卻只要?jiǎng)睢巴?jiàn)項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也”，這是為什么？

26、此處行文輕描淡寫有什么作用？   提示：“戰(zhàn)”必?cái)?，“逃”必潰，兵力懸殊，土氣不同。張良過(guò)人之處在于確信項(xiàng)伯可以利用。他從項(xiàng)伯的通風(fēng)報(bào)信中看出這個(gè)人十分重“義”，有恩必報(bào)，他也了解項(xiàng)伯與項(xiàng)羽的關(guān)系。由項(xiàng)伯必能獲得理想的效果，尤其是他看準(zhǔn)了項(xiàng)羽的致命弱點(diǎn)，雙方矛盾的焦點(diǎn)，深信“言沛公不敢背項(xiàng)王”一句話就能解決問(wèn)題。此處輕描淡寫更顯出張良的沉穩(wěn)機(jī)警，處變不驚。（也與劉邦大驚失色束手無(wú)策形成對(duì)照。）   試說(shuō)出第三段記敘的事件。   第一件事“劉邦謝罪”，第二件事“項(xiàng)王設(shè)宴”，第三件事“范增舉玦”，第四件事“項(xiàng)莊舞劍”。  

27、60; 討論A：劉邦謝罪是否誠(chéng)心，何以見(jiàn)得？   提示：并不誠(chéng)心。迫于形勢(shì)不得不如此。而且，言辭雖恭，以“將軍”稱項(xiàng)羽而以“臣”自稱，更強(qiáng)調(diào)自己“先入關(guān)破秦”，“得復(fù)見(jiàn)將軍”都出于“不自愿”，僥幸而已，但卻絕不認(rèn)錯(cuò)，更把責(zé)任推給“小人”?。ㄟ@“小人”分明指曹無(wú)傷卻故意不予道破，裝出一副全然無(wú)知的樣子。）   討論B：項(xiàng)羽“留沛公與飲”，終于演出了“項(xiàng)莊舞劍”企圖“擊沛公于坐”這驚心動(dòng)魄的一幕。“留沛公與飲”是精心策劃的陰謀嗎？   提示：不能認(rèn)為這是精心策劃的陰謀。范增一再暗示項(xiàng)羽，要他下令除掉劉邦，項(xiàng)羽卻總是“默然不應(yīng)”，可見(jiàn)并未經(jīng)

28、過(guò)策劃。這一變故是范增一手導(dǎo)演的，雖然陰狠，卻并不示明，由于沒(méi)有得到項(xiàng)羽的支持，而項(xiàng)伯又出面援救，終于不了了之。   討論C：“項(xiàng)莊舞劍”在情節(jié)展開(kāi)上有什么作用？這一事件給后人留下了哪一個(gè)成語(yǔ)？   提示：“項(xiàng)王留沛公與飲”，情節(jié)已趨緩和，“舞劍”事件發(fā)生，形勢(shì)再度緊張起來(lái)，從而引出了“樊噲闖帳”，故事推向高潮。   成語(yǔ)是“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”，意思是人們表面上做某事心中卻另有所圖。   “樊噲闖帳”是故事的高潮。課文從哪幾方面刻畫樊噲這一人物？寫“樊噲闖帳”的目的是什么？（是不是“喧賓奪主”？） &#

29、160; 提示：課文對(duì)樊噲這一形象的刻畫可謂濃墨重彩，形神兼?zhèn)洹?#160;  語(yǔ)言描寫：“此迫矣！臣請(qǐng)入，與之同命”。語(yǔ)句短促急迫，緊張的形勢(shì)，急迫的心態(tài)，忠勇的性格躍然紙上。   行動(dòng)描寫：“帶劍擁盾入軍門”，“側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地”，“立而飲之”，“拔劍切而啖之”，無(wú)所顧忌，無(wú)所畏懼，何等英武。   外貌描寫：“嗔目視項(xiàng)王”，頭發(fā)上指，“目眥盡裂”，著墨不多，卻極為傳神。   濃墨重彩寫樊噲，既襯托了項(xiàng)羽、劉邦，更突出了張良。   文章巧妙地把握人物關(guān)系，劉邦信而用之，項(xiàng)羽感其“義”，贊其“勇”，賜

30、酒、賜彘、賜坐，張良則是“導(dǎo)演”兼“舞臺(tái)調(diào)度”，一切全由張良策劃，讀來(lái)決無(wú)喧賓奪主之感。   有人認(rèn)為樊噲?jiān)谙系闹v話跟劉邦一模一樣，“僅是語(yǔ)句上稍有變化而已”，對(duì)不對(duì)？如有區(qū)別，區(qū)別在哪里？為什么會(huì)有這樣的區(qū)別？   提示：兩人講話中心大體一樣，但側(cè)重點(diǎn)不同。劉邦側(cè)重于辯解，強(qiáng)調(diào)的是自己“不敢倍德”，樊噲則是理直氣壯責(zé)之以“義”，首先申明自己“死且不避”，繼而陳述秦王“殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之”，暗中已將項(xiàng)羽推向了審判臺(tái)。而后明確指出懷王有約在先，沛公雖然先入咸陽(yáng)，卻又“還軍霸上，以待大王來(lái)”，言沛公“勞苦功高”，責(zé)項(xiàng)羽“聽(tīng)細(xì)說(shuō)欲誅有功之

31、人”，實(shí)為“亡秦之續(xù)”。   從策略上看，二者區(qū)別也明顯。劉邦之言屬于“以屈求伸”，樊噲義責(zé)項(xiàng)羽已是“以攻為守”了。   二者有本質(zhì)區(qū)別，說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣也自然大不一樣，朗讀課文要注意這一點(diǎn)。   討論A：劉邦脫逃之前作了哪些布署？“置車騎”是什么意思？是幾個(gè)人一道走的？為什么這樣？   提示：一是留下張良代為辭謝，一是放棄車騎，只身獨(dú)騎，只帶四個(gè)親信隨從，一是叮囑張良，待其至軍中再入內(nèi)辭謝。這樣安排，目的在于盡快脫離虎口，擔(dān)心項(xiàng)羽反悔。（從小路走，目的也在此。）   討論B：提問(wèn)：張良獻(xiàn)禮，項(xiàng)羽

32、、范增二人態(tài)度為何不同？   提示：項(xiàng)羽對(duì)劉邦借故脫逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力：兵力單薄的劉邦不足為患；范增則深知放虎歸山，后患無(wú)窮，同時(shí)也為自己的意見(jiàn)未被采納，精心策劃的陰謀破產(chǎn)而惱怒。不僅把玉斗“置之地”，而且“拔劍撞而破之”，更大罵“豎子不足與謀”，可謂氣急敗壞。   三、討論分析人物形象，加深對(duì)課文的理解，學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法：   1、張良、范增是兩個(gè)什么樣的人物？他們?cè)凇傍欓T宴”中處于什么地位？   提示：張良是劉邦的主要謀士，他多謀善斷，精通韜略，臨變不驚，處事有方。是他為劉邦定下了“韜晦之

33、計(jì)”，以“不敢倍德”、無(wú)意于稱王蒙蔽項(xiàng)伯，欺騙楚王，終于化險(xiǎn)為夷。是他為劉邦作了精心的部署，周密的準(zhǔn)備，從而贏得了斗爭(zhēng)的勝利。   項(xiàng)莊舞劍，張良出，樊噲急問(wèn)：“今日之事何如？”可見(jiàn)事先有所商量。樊噲責(zé)項(xiàng)羽，口徑一致，由辯解進(jìn)而反詰，則更可以看出事前經(jīng)過(guò)周密的策劃。一方有備，一方無(wú)備，結(jié)局合乎情理。   尤其值得一提的是張良不像范增那樣妄自尊大。他認(rèn)為劉邦稱王不是時(shí)候，很不策略，但并不明確否定，只是問(wèn)了一句：“誰(shuí)為大王為此計(jì)者？”他認(rèn)為不可以武力與項(xiàng)羽相斗，也只是委婉地探詢：“料大王土卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”劉邦遠(yuǎn)不像項(xiàng)羽那樣自信，張良卻仍然處處留心，始終把自

34、己放在謀臣的位置上。這是劉邦對(duì)他絕對(duì)信任的關(guān)鍵?？梢哉f(shuō)張良是“鴻門宴”這一事件的總導(dǎo)演。   范增是項(xiàng)羽的主要謀士，項(xiàng)羽稱為“亞父”，可見(jiàn)其地位不同尋常。他的政治觀察力，他的才智謀略絕不遜于張良。但他對(duì)項(xiàng)羽尤其是對(duì)項(xiàng)羽的妄自尊大，并不完全了解，他以命令的口吻要項(xiàng)羽攻打劉邦：“急擊勿失”，他在席上“數(shù)目項(xiàng)王，舉玉玦以示之者三”，要項(xiàng)羽“按既定方辦”。他擅自布置項(xiàng)莊舞劍，已經(jīng)造成欲取項(xiàng)羽而代之的客觀影響，但他既不知人，也不知己，這是范增的致命弱點(diǎn)。他與張良構(gòu)成了鮮明的對(duì)照。   “鴻門宴”這場(chǎng)斗爭(zhēng)可以說(shuō)是張良與范增的斗智。對(duì)整個(gè)事件的演變，兩人舉足輕重，可謂

35、關(guān)鍵人物。但是，兩人畢竟只是謀臣，唱主角的是雙方的決策者，是項(xiàng)羽和劉邦。   2、分組討論主要人物項(xiàng)羽。   A、項(xiàng)羽的性格特點(diǎn)如何，依據(jù)是什么？（答案不惟一，有理有據(jù)即可。）   明確：沽名釣譽(yù)，缺乏政治遠(yuǎn)見(jiàn)；曹無(wú)傷告密，立即決定進(jìn)攻；項(xiàng)伯游說(shuō)，便放棄進(jìn)攻。    剛愎自用：謀士范增獻(xiàn)計(jì)，先納計(jì)后食言。宴會(huì)上范增舉玦，項(xiàng)王不應(yīng)。   胸?zé)o城府，有不忍之心；脫口出賣曹無(wú)傷，經(jīng)劉邦一番貌似心誠(chéng)的話語(yǔ)吹捧，便放棄進(jìn)攻，對(duì)武士樊噲的態(tài)度更是如此。    寡謀輕信，輕敵自大；對(duì)項(xiàng)伯不

36、辨親疏，對(duì)范增置若罔聞。   B、項(xiàng)羽的性格特征是如何體現(xiàn)出來(lái)的？作者是如何刻畫形象的？   作者善于在矛盾沖突中刻畫人物形象。文章在“項(xiàng)羽是否發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，劉邦是否安然逃席”的矛盾中展開(kāi)情節(jié)。對(duì)比烘托也是刻畫人物的主要手段。文章對(duì)劉邦的刻畫，突出其善于用人（與項(xiàng)伯約為婚姻，對(duì)張良言聽(tīng)計(jì)從）、能言善變、狡詐多端、當(dāng)機(jī)立斷（誅殺曹無(wú)傷）的性格特征，這些都是為突出主要人物項(xiàng)羽服務(wù)的。   C、鴻門宴上劉、項(xiàng)性格的較量，不過(guò)是“楚漢相爭(zhēng)”的縮影，要充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)羽的性格，不妨選以下三個(gè)片段：   片段（一）秦始皇游會(huì)稽，渡浙江、

37、梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇?，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。   高祖常徭咸陽(yáng)，縱觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫當(dāng)如此也！”    解說(shuō)：項(xiàng)羽直率粗獷與劉邦胸有城府判若分明。   片段（二）秦末，懷王與諸將約，先入定關(guān)中者王之。當(dāng)是時(shí)，秦兵強(qiáng)，常乘勝逐北。諸將莫利先入關(guān)。獨(dú)項(xiàng)羽怨秦破項(xiàng)梁軍，奮，愿與沛公西入關(guān)。懷王諸老將皆曰：“項(xiàng)羽為人剽悍猾賊。項(xiàng)羽嘗攻襄城，襄城無(wú)遣類，皆坑之，諸所過(guò)無(wú)不殘滅。今誠(chéng)得長(zhǎng)者往，毋侵暴，宜可下。今項(xiàng)羽剽悍，不可遣。獨(dú)沛公素寬大長(zhǎng)者，可遣?！弊洳辉S項(xiàng)羽，而遣沛公西略地。 

38、  這一人物解說(shuō)：在滅秦戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉邦大軍幾乎兵不血刃，秦軍即聞風(fēng)瓦解。反觀項(xiàng)羽卻一路苦戰(zhàn)，在刀光劍影、腥風(fēng)血雨之中來(lái)到咸陽(yáng)時(shí)，已是姍姍來(lái)遲。   片段（三）項(xiàng)羽已定東海來(lái)，西，與漢俱臨廣武而軍，相守?cái)?shù)月。當(dāng)此時(shí)，彭越數(shù)反梁地，絕楚糧食，項(xiàng)王患之。為高俎，置太公其上，告漢王曰：“今不急下，吾烹太公?！睗h王曰：“吾與項(xiàng)羽俱北面受命懷王，約為兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹?！?#160;  解說(shuō)：性格急躁與老奸巨猾對(duì)比鮮明。   D、性格特征對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人物的成敗起決定性的作用。試結(jié)合課文分析，作者司馬遷在客觀冷靜的敘述中寄寓了什么

39、樣的情感，贊嘆、惋惜，抑或兼而有之？學(xué)生討論。   片段（四）   夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并急，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢(shì)起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分襲天下，而封王侯，政由羽出，號(hào)為“霸王”，位雖不終，近古以來(lái)未嘗有也。   自矜功伐，奮其斯智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營(yíng)天下，五年卒亡其國(guó)，身死東城，尚不覺(jué)悟而不自責(zé)，過(guò)矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！   解說(shuō)：作者是把項(xiàng)羽當(dāng)作悲劇英雄來(lái)寫的，他一方面號(hào)稱“西楚霸王”，另一方面由于自矜功伐而致“烏江自刎”的悲劇。既有贊嘆，

40、又有惋惜。   四、拓展延伸：關(guān)于對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)   1、司馬遷對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)   夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭(zhēng)，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢(shì)起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號(hào)為“霸王”，位雖不終，近古以來(lái)未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛之，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營(yíng)天下，五年遂亡其國(guó)，自死東城，尚不覺(jué)寤而不自責(zé)，過(guò)矣。乃引“天亡我，非戰(zhàn)之罪也”，豈不謬哉！（史記·項(xiàng)羽本紀(jì)）   2、劉邦對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià) 

41、0; 夫運(yùn)籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房（即張良）。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。（史記·高祖本紀(jì)）   3、杜牧、王安石、李清照對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)   杜牧題烏江亭：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。   王安石烏江亭：百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)。   李清照詠?lái)?xiàng)羽：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)

42、羽，不肯過(guò)江東。   4、毛澤東對(duì)項(xiàng)羽的看法：人民解放軍占領(lǐng)南京1949.4    鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。   宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。   四人分別從哪個(gè)角度評(píng)價(jià)項(xiàng)羽？  第三課時(shí)  一、朗讀課文。   選六個(gè)學(xué)生分角色朗讀課文，其中選兩個(gè)朗讀基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任主要角色項(xiàng)羽、劉邦，其他四個(gè)學(xué)生分別擔(dān)任范增、項(xiàng)伯、張良、樊噲，由擔(dān)任項(xiàng)伯的學(xué)生讀敘述文字。  

43、 教師略作指導(dǎo)：本文故事性強(qiáng)，人物形象豐滿，朗讀應(yīng)注意突出人物語(yǔ)言的個(gè)性化及情節(jié)發(fā)展的張弛有效。   正如我們上面對(duì)人物形象的分析一樣，項(xiàng)羽一聽(tīng)到劉邦欲王關(guān)中的消息，立刻大怒，應(yīng)讀出其怒不可遏的情狀來(lái)；第二天劉邦赴宴一段謙詞卑禮的請(qǐng)罪，他又顯得洋洋自得，失口將曹無(wú)傷告密一事和盤托出。應(yīng)讀得“得意忘形”。劉邦，赴鴻門假意屈從，言辭中用透出謙卑、偽飾。另外，老謀深算、正直不阿的范增，老練透辟的張良，豪壯威嚴(yán)的樊噲，都應(yīng)在朗讀中使其栩栩如生，讓人物自己開(kāi)口說(shuō)話，如在眼前。   二、從漢語(yǔ)詞匯入手，分析劉、項(xiàng)人格。   千古名篇鴻門宴中的詞匯

44、，用得極其簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，又極其生動(dòng)傳神，也反映了劉邦和項(xiàng)羽各自不同的人格特征。   （一）從描述劉項(xiàng)言行的詞匯看其人格   先說(shuō)項(xiàng)羽，他聽(tīng)了曹無(wú)傷告密，即刻大發(fā)雷霆：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”“旦日”，即是明天一大早。這說(shuō)明項(xiàng)羽急不可耐，遇事浮躁。這與將帥每逢大事有靜氣的要求相去甚遠(yuǎn)?！皳羝啤?，說(shuō)得輕松，表明項(xiàng)羽自負(fù)輕敵。當(dāng)日深夜，項(xiàng)伯為劉邦說(shuō)情，項(xiàng)羽竟然許諾。真可謂日令夜改，毫無(wú)主見(jiàn)。及至次日，劉邦前來(lái)謝罪，剛說(shuō)到“今有小人之言”項(xiàng)羽隨即接住話題說(shuō)：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之?！薄把浴保f(shuō)?！爸保~，指情報(bào)。項(xiàng)羽指名道姓公開(kāi)點(diǎn)明情報(bào)是曹無(wú)傷說(shuō)的?？梢?jiàn)

45、項(xiàng)羽頭腦簡(jiǎn)單，胸?zé)o城府。以后，還有誰(shuí)敢再送情報(bào)？后來(lái)，樊噲闖入帳內(nèi)，“項(xiàng)王按劍而跽曰：客何為者？”“按劍”，用手按壓劍柄上?！磅铡?，挺直身子長(zhǎng)跪，做好隨時(shí)起身防御的姿勢(shì)。此時(shí)，叱咤風(fēng)云的項(xiàng)羽見(jiàn)了樊噲也畏懼三分。于是，連稱“壯士”。又賜酒又賜豬腿，又問(wèn)“能復(fù)飲乎？”項(xiàng)羽的話說(shuō)得太多了，競(jìng)讓樊噲借題發(fā)揮，引來(lái)責(zé)問(wèn)，討個(gè)沒(méi)趣。   再說(shuō)劉邦，他在二次危急關(guān)頭，說(shuō)了三次“奈何？”著實(shí)驚慌。可是，他處驚不亂，懂得向部屬問(wèn)計(jì)。見(jiàn)了項(xiàng)伯，“沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。”一個(gè)“奉”字，使人想象到劉邦雙手舉杯的一副謙恭模樣?！凹s”，結(jié)。結(jié)為親家。好一個(gè)劉邦。這是帶有聯(lián)盟性質(zhì)的政治婚姻。他抓住機(jī)

46、遇，抓住關(guān)鍵人物了。于是，他已有幾分膽量于次日拜訪項(xiàng)王當(dāng)面作解釋了?！叭徊蛔砸饽芟热腙P(guān)破秦?！焙靡粋€(gè)“不自意”，輕描淡寫、輕聲細(xì)語(yǔ)，“我不曾料想到?！碧鹧悦壅Z(yǔ)，巧妙開(kāi)脫。脫逃的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。劉邦借口上廁所，逃離項(xiàng)營(yíng)之前交代張良，強(qiáng)調(diào)二點(diǎn)：一是“公為我獻(xiàn)之。”“之”，代詞，指玉器；二是“度我至軍中，公乃入。”“度”，估計(jì)?！澳恕?，才能。然后，劉邦等人急忙就近抄小路逃之夭夭。劉邦委實(shí)老謀深算！三管齊下，爭(zhēng)取時(shí)間、穩(wěn)住項(xiàng)王、抄近逃命。世界上沒(méi)有別的什么比生命更寶貴的了。只有保全了性命，日后才能奪權(quán)當(dāng)皇帝啊。   （二）從描述劉、項(xiàng)態(tài)度的詞匯看其人格   先說(shuō)對(duì)

47、人的態(tài)度。   項(xiàng)羽對(duì)待亞父范增，其實(shí)好不到哪里去。在未曾征求范增意見(jiàn)的情況下，即下令“擊破沛公軍！” 到了當(dāng)夜，在首席參謀范增不在場(chǎng)的時(shí)候，又許諾項(xiàng)伯，取消軍令。少年氣盛，難免有一言堂之嫌?？墒莿罹筒煌耍麑?duì)謀士張良，先謙稱為“君”，后尊稱為“公”。有道是，士為知己者死。難怪張良死心塌地為劉邦賣命。   再說(shuō)對(duì)事的態(tài)度。   “范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦示之者三?！薄皵?shù)目”，多次使眼色?！笆局呷??！倍啻闻e玉示意?？墒?，“項(xiàng)王默然不應(yīng)。”閉口不答。沒(méi)有表態(tài)也是一種態(tài)度，表示不能決斷。真不知項(xiàng)羽是喝醉了酒還是本來(lái)就不那么清醒，聽(tīng)了樊

48、噲一番虛褒實(shí)貶的言語(yǔ)，“項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：坐?！贝藭r(shí)，客氣得可愛(ài)！劉邦逃脫了，張良留謝?！绊?xiàng)王則受璧，置之坐上?！比绻f(shuō)，項(xiàng)羽對(duì)范增多次示意沒(méi)反應(yīng)，那是失察；那么，對(duì)樊噲的責(zé)問(wèn)沒(méi)反應(yīng)，則是失策；對(duì)劉邦逃脫沒(méi)反應(yīng)，則是失控，是嚴(yán)重的失誤。從此，項(xiàng)羽由主動(dòng)轉(zhuǎn)為被動(dòng)。由此可見(jiàn)，項(xiàng)羽畢竟缺乏政治斗爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。相反，劉邦則由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。他首先籠絡(luò)項(xiàng)伯，接著蒙蔽項(xiàng)王，最后留下張良善后。終于，虎歸深山。整個(gè)事態(tài)發(fā)展過(guò)程，顯示了劉邦因勢(shì)利導(dǎo)、善于把握、化險(xiǎn)為夷的智能。   又說(shuō)對(duì)物的態(tài)度。   文中提及三塊玉器玉玦、玉璧、玉斗。關(guān)聯(lián)到三個(gè)人物范增、項(xiàng)羽、劉邦。

49、并由此產(chǎn)生了三對(duì)襯托對(duì)比關(guān)系，從他們對(duì)待玉器的不同態(tài)度中，也可看出劉項(xiàng)的人格特征。   范與范。范增“舉所佩玉玦?！薄坝瘾i”是環(huán)形而有缺口的佩玉。這么一塊不很值錢的玉玦，尚且隨身佩帶，可見(jiàn)范增喜愛(ài)玉器。但是后來(lái)“亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之?！边€破口大罵。玉斗是一種名貴的酒器，且有奉觴上壽之意，實(shí)在是吉祥的好東西?？煞对霾活I(lǐng)情料定不久即當(dāng)俘虜，還談什么健康長(zhǎng)壽?   范與項(xiàng)。范增的態(tài)度與項(xiàng)羽相反，范增看出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，項(xiàng)羽的表現(xiàn)與范增大不相同。他接受了玉璧。玉璧在古代是有特殊含義的玉器，是君王權(quán)力的象征。誰(shuí)得到玉璧，誰(shuí)就意味著當(dāng)?shù)弁?。?xiàng)羽受璧，那是虛榮

50、，滿足于自我感覺(jué)良好。項(xiàng)羽在這一點(diǎn)上，當(dāng)然比不上劉邦聰明，劉邦懂得人比物更重要。   劉與項(xiàng)。劉邦為了活命，決然將玉璧獻(xiàn)給項(xiàng)羽。好讓項(xiàng)羽美滋滋，飄飄然。劉邦心里明白：加大力度積蓄力量，日后打敗項(xiàng)羽，到時(shí)玉璧還是我的暫時(shí)讓你晚上抱著玉璧做夢(mèng)去吧。我就不信，我有堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子還斗不過(guò)你。   （三）從描述領(lǐng)導(dǎo)班子成員的詞匯看劉、項(xiàng)的不同人格   不論是打天下還是坐天下，歷來(lái)都要依靠槍桿子、筆桿子、領(lǐng)導(dǎo)班子。劉項(xiàng)不同的領(lǐng)導(dǎo)班子，反映了他倆不同的人格。   項(xiàng)伯和范增，都是項(xiàng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)班子中的重要人物?？墒?，范增一句“豎子

51、不足與謀!”已經(jīng)強(qiáng)烈表示不能與項(xiàng)羽共事了。觀念分歧，關(guān)系分裂已經(jīng)公開(kāi)化了。而項(xiàng)伯，早已為了個(gè)人友誼壞了項(xiàng)羽大事。在宴會(huì)上，“常以身翼蔽沛公。”這說(shuō)明劉邦的政治婚姻起了作用。項(xiàng)伯是班子中常委級(jí)別的人物，又是項(xiàng)羽的叔父，地位和身份重要而又特殊，一旦出了問(wèn)題，危害就更嚴(yán)重。項(xiàng)伯和范增的出軌，說(shuō)明項(xiàng)羽這個(gè)核心人物缺乏凝聚力。   與項(xiàng)營(yíng)分裂松散的班子形成鮮明對(duì)照的是，劉營(yíng)的班子卻表現(xiàn)出同心協(xié)力。   同樣是謀士，張良發(fā)揮了功不可沒(méi)的巨大作用。先是“具告沛公。”向劉邦通報(bào)了重要信息；繼而出謀獻(xiàn)策，引見(jiàn)項(xiàng)伯，離間項(xiàng)營(yíng)中的班子成員。在宴會(huì)上又見(jiàn)機(jī)行事，至軍門見(jiàn)樊噲，招

52、其入帳保護(hù)沛公。最后，沛公讓其留謝項(xiàng)王。他一聲 “謹(jǐn)諾?！庇兄\有勇、臨危不懼，對(duì)劉邦忠心耿耿。   樊噲職位不高，但他的作用不小。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)情況危急時(shí)，當(dāng)即說(shuō)：“臣請(qǐng)入，與之同命?！薄爸保~，指沛公。但見(jiàn)情真處，最是危難時(shí)，可知樊噲與劉邦同呼吸共命運(yùn)。    從張良和樊噲的表現(xiàn)中，也反映了劉邦確有吸引人的人格魅力。   綜上所述，不難看出，劉邦屬智謀人格，項(xiàng)羽屬武雄人格。兩人的人格不同，其實(shí)是思維的差異。劉邦的思維是帝王思維，為了奪取皇位，維護(hù)權(quán)力和權(quán)益，不惜采取一切手段。思維的差異，其實(shí)又是閱歷的差異。項(xiàng)羽起事時(shí)，年方二十四歲，自刎烏江時(shí)，年僅三十一歲，到底缺乏思維力的最基礎(chǔ)的因素-閱歷。而劉邦當(dāng)時(shí)已經(jīng)五十六歲了。   歷史事實(shí)證明了項(xiàng)羽當(dāng)不了皇帝，也證明了項(xiàng)羽并非綜合素質(zhì)優(yōu)秀的將軍。政治斗爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)，其結(jié)果只有勝敗之分。有英雄，有