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1、小學(xué)二年級上冊地方與校本課程教學(xué)計劃集團檔案編碼:YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08小學(xué)二年級上冊地方與校本課程教學(xué)計劃周 次教學(xué)內(nèi) 容教學(xué)目標(biāo)備注1Z2預(yù)防流 行性感 冒 童話導(dǎo) 讀1引導(dǎo)學(xué)生了解“流感”的主要 癥狀,懂得“流感”與感冒 不是一回事。2教給學(xué)生掌握預(yù)防“流感”的 一般方法。3 .喜歡閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。4 .能借助拼音按一定速度自主閱 讀。童話取材于新補充讀本3Z4接種疫 苗好處 多 童話導(dǎo) 讀 讀書會1 .引導(dǎo)學(xué)生了解接種疫苗的好 處。2 .鼓勵學(xué)生做到勇敢來打預(yù)防 針。3 .能借助拼音按一定速度自主閱 讀。4 .能邊讀邊思考,有初步的閱讀 感受,并
2、樂于與老師或伙伴 交流。5逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。5Z6我們愛 整潔 古詩誦 讀1教育學(xué)生初步懂得什么叫整 潔,人和環(huán)境為什么要整 潔。2 .培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。3 .通過閱讀積累詩句、兒歌。4 .讀、誦三字經(jīng),感受經(jīng)典 魅力,在道德情操和審美情 趣上獲得提升。古詩取材于中華經(jīng)典誦讀7Z8養(yǎng)成四 勤好習(xí) 慣 古詩誦 讀1 .引導(dǎo)學(xué)生了解“四勒”的具體 內(nèi)容:勤洗澡、勤換衣、勤 剪指甲、勤理發(fā)。2 .培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成四勤好習(xí)慣。3通過閱讀積累詩句。4.讀、誦三字經(jīng),感受經(jīng)典 魅力,在道德情操和審美情 趣上獲得提升。9z10課間十 分鐘 古詩誦 讀1 .使學(xué)生明白課間活動的好處。2 .讓學(xué)生知道課間該
3、做什么。3 .通過閱讀積累詩句。4讀、誦三字經(jīng),感受經(jīng)典 魅力,在道德情操和審美情 趣上獲得提升。11z12與同學(xué) 友好相 處 讀書會 古詩誦 讀1 .使學(xué)生了解怎樣與同學(xué)友好相 處。2 .使學(xué)生從小養(yǎng)成關(guān)心集體、助 人為樂、團結(jié)友愛的好品 德。3 .通過閱讀積累詩句。4讀、誦三字經(jīng),感受經(jīng)典 魅力,在道德情操和審美情 趣上獲得提升。5有初步的閱讀感受,并樂于與 老師或伙伴交流。13z14地震來 了怎么 辦 古詩誦 讀1引導(dǎo)學(xué)生了解地震的自護(hù)與自 救方法。2.通過閱讀積累詩句。3讀、誦中華經(jīng)典誦讀,感 受經(jīng)典魅力,在道德情操和 審美情趣上獲得提升。15z16換牙的 衛(wèi)生 寓言故 事導(dǎo)讀1通過教學(xué)讓學(xué)生知道人的一生 有兩副牙,乳牙和恒牙,恒 牙是永久牙。2使學(xué)生懂得換牙的衛(wèi)生,知道 怎樣保護(hù)牙齒。3能借助拼音按一定速度自主閱 讀。4.有初步的閱讀感受,并樂于與 老師或伙伴交流。寓言取材于寓言故事 (上)17預(yù)防踽 齒1.使學(xué)生知道怎樣才能不得齦齒。2使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的好習(xí)慣。z吃飯應(yīng)3
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