猜猜我有多愛(ài)你繪本小班教案

1、猜猜我有多愛(ài)你繪本小班教案猜猜我有多愛(ài)你繪本小班教案教案起著十分重要的作用。編寫(xiě)教案有利于教師弄通教材內(nèi)容， 準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有 利于教師科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間，更好地組織教學(xué)活動(dòng)，提高 教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。以下是關(guān)于猜猜我有多愛(ài)你繪本小班教案，希望大家認(rèn)真閱讀！活動(dòng)目標(biāo)1 .傾聽(tīng)故事，感知可愛(ài)的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。2 .通過(guò)媽媽和小朋友面對(duì)面的表演和對(duì)話交流，體驗(yàn)?zāi)缸雍湍概?之情。3 .在集體面前大膽地講述自己對(duì)媽媽的愛(ài)，表達(dá)自己的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 .繪本PPT2 .圖片：星星、太陽(yáng)、房子、圍巾、西湖？活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入認(rèn)識(shí)書(shū)名

2、。這本書(shū)叫什么名字?這本書(shū)里的愛(ài)字在哪里?其他的字 可以不認(rèn)識(shí)，可是這個(gè)愛(ài)字你一定要認(rèn)識(shí).二、閱讀圖書(shū)(PPT)1 .這個(gè)故事講的是誰(shuí)和誰(shuí)的愛(ài)的故事？2 .我們一起聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)愛(ài)的故事晚上，小兔子該上床睡覺(jué)了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他 聽(tīng)自己說(shuō)話，他對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽。猜猜我有多愛(ài)你。媽媽說(shuō)：這我 可猜不出來(lái)。小兔子把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你 有這么多。媽媽一看，也把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō)，我愛(ài)你有 這么多，小兔子一看，哦，真多?。刻釂?wèn)：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作說(shuō)明對(duì)媽媽的愛(ài)呀?用了一個(gè)張 開(kāi)的動(dòng)作，嘴里說(shuō)：我愛(ài)你有這么多？誰(shuí)來(lái)和媽媽比比誰(shuí)的愛(ài)多。小 兔子為什么要把手張開(kāi)？（因?yàn)?/p>

3、她愛(ài)媽媽?zhuān)┬⊥米诱f(shuō)：我愛(ài)你一直到我的手指頭，媽媽說(shuō)，我愛(ài)你一直到我 的手指頭，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地拼命地跳說(shuō)：我跳 得有多高，我就有多愛(ài)你，媽媽說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你！提問(wèn)：小兔子又用了什么方法來(lái)說(shuō)明自己對(duì)媽媽愛(ài)的？跳得方法：邊跳邊說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你。舉手指頭的方法：說(shuō)：我愛(ài)你一直到我的手指頭。小兔子說(shuō)著說(shuō)著來(lái)到了哪里?他們看到了什么？花、山、樹(shù)、小河、 竹子小兔子看到那么多的東西又說(shuō)出了對(duì)媽媽的愛(ài)：媽媽?zhuān)褡佑卸?高，我就有多愛(ài)你？你能把看到的東西比成對(duì)媽媽的愛(ài)嗎?小草有多多，我就有多愛(ài) 你?天有多高我就有多愛(ài)你?花有多漂亮我就有多愛(ài)你？三、談話活動(dòng)教師出示

4、圖片：星星、太陽(yáng)、房子、圍巾、西湖？你能用什么來(lái)說(shuō)說(shuō)看對(duì)媽媽的愛(ài)！圍巾有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你?媽媽說(shuō)：房子有多高就有多愛(ài)你。 等等說(shuō)著說(shuō)著：小兔子累了，看著月亮說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)你從這里到月 亮那里，說(shuō)著，睡著了，媽媽說(shuō)：傻孩子，媽媽愛(ài)你從這里到月亮 那里，又從月亮那里回到這里。這里的愛(ài)多嗎?請(qǐng)把你的愛(ài)告訴你愛(ài)的人，你最?lèi)?ài)誰(shuí)呢？活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，感受故事所傳遞的濃濃愛(ài)意。2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)想象，大膽用完整的語(yǔ)言、具體的動(dòng)作表 達(dá)愛(ài)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPTo活動(dòng)過(guò)程：一：談話導(dǎo)入引出課題。1、出示PPT。師：圖片上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗啃⊥脼槭裁匆笸米拥亩洌?、師：老師這有一個(gè)故事的題目就叫猜猜我有多愛(ài)你，我 們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。二、看圖完整欣賞故事。教師配樂(lè)有感情的朗誦。三、逐頁(yè)欣賞故事，感受故事中濃濃的愛(ài)。1、看圖感受故事中小兔子是用什么動(dòng)作來(lái)表達(dá)他的愛(ài)，而大兔 子又是怎么做的。2、學(xué)一學(xué)這些動(dòng)作，感受一下兩只兔子間的愛(ài)。3、跟著老師有感情的閱讀書(shū)中關(guān)于比愛(ài)的句子。4、理解兔子之間的愛(ài)，感受從小小的愛(ài)到越來(lái)越大的愛(ài)。四、發(fā)